【精華】六一活動方案(通用9篇)
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的六一活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一活動方案 篇1
活動目的:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。
活動時間:
20xx年5月31日上午8:30——10:30
活動對象:
幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長。
活動地點:
幼兒園大操場及各班活動室。
活動主持:
方秋炎、劉金榮、鄭術(shù)春
活動方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白
2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—9:00
1)園長講話
2)幼兒代表發(fā)言
3)家長代表發(fā)言
4)幼兒廣播操表演
二、幼兒節(jié)目表演9:00—10:10
小班節(jié)目單:
1)詩歌表演:《春曉》、《天凈沙》等
2)舞蹈表演:《我真的'很不錯》
3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》等
4)古詩朗誦
中班節(jié)目單:
1)舞蹈表演:《快樂的小鴨子》等
2)故事《冉冉請醫(yī)生》等
3)古詩、兒歌串燒。
大班節(jié)目單:
1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。
2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等
3)舞蹈表演:《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等
三、獎狀發(fā)放10:10—11:30
四、親子活動
五、安全保障
1)在幼兒活動室進(jìn)行。
2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育,確保無事故。
六一活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
按照中央關(guān)于“面向兒童生動形象地普及社會主義核心價值體系”的基本要求,從兒童特點出發(fā),開展主題突出,內(nèi)容形象生動的活動。
二、活動主題
通過這部具有教育意義的電影,一方面通過生動、富有想象力的畫面,培養(yǎng)他們健康向上的審美情趣;另一方面,通過這部電影的主題內(nèi)容,幫助孩子們樹立正確的`人生觀、價值觀,從而達(dá)到潛移默化的教育影響。
三、活動時間
xx年5月30日晚6:00
四、活動地點
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂
五、活動參與人員
xx鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席、中心小學(xué)住校學(xué)生、值班老師、巾幗志愿者
六、活動內(nèi)容
1、xx鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、中心校校長分別就六一兒童節(jié)表示對孩子們節(jié)日的祝賀,并對孩子們未來的發(fā)展給予寄予。
2、組織孩子們有序觀看電影《查理與巧克力工廠》
3、電影結(jié)束后,讓孩子們每人寫一篇電影觀后感。觀后感的字?jǐn)?shù)沒有限制,可以是一篇小的作文,也可以是孩子們喜歡的一句電影中的臺詞等等形式不限。
4、將孩子們的觀影感收集起來,裝訂成冊留作紀(jì)念。
六一活動方案 篇3
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排:
上午:慶祝儀式、游園活動
1、 7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)
2、 表彰結(jié)束,各活動點老師和學(xué)生及時到位,開始活動。
3、 10:30左右游園活動結(jié)束,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)
下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
。〞r間根據(jù)作息另定)
三、游園活動地點
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作,(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的'自主活動,活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負(fù)責(zé),室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:林惠珍
副組長:朱超娃、陸曉燕
成員:班主任、相關(guān)任課教師
具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):朱超娃、陳敏
各游園點負(fù)責(zé):班主任
獎券獎品發(fā)放總負(fù)責(zé):陳敏
攝像攝影:陸建民、周瀟雨
八、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際情況另定
六一活動方案 篇4
活動目標(biāo):
通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等,激發(fā)學(xué)生人人參與活動,體驗節(jié)日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長。
活動準(zhǔn)備:
布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。
活動過程:
1、主持人導(dǎo)入:
男:親愛的小伙伴們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節(jié)日好!
男:昨天,我期盼,
女:今天,我興奮。
合:我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
男:看,六一的鮮花絢爛多彩!
女:瞧,六一的陽光燦爛奪目!
男:為了歡慶我們第一個六一兒童節(jié),同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備!
女:同學(xué)們在家長的幫助下,排練了好多有趣的節(jié)目!
2、游戲、節(jié)目表演:
①秦浩涵:藍(lán)臉的道爾頓
、邶徯≤牵河赂业囟鮽惔
、鄯冻芯褐袊倌
、苴w一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈:嘚啵嘚啵的'
⑤劉瑤、張譯文合唱:荷塘月色
3、穿插游戲:
、儋N鼻子
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽,活動范圍黑板上,用卡片貼對熊貓的鼻子即可可分,如哪一方不能貼對,那么這一方就輸了。每一組有三次機(jī)會。
、谡
游戲規(guī)則:參加活動的同學(xué)摘掉一顆自己喜歡的果果,果果上有題目,答對的有獎勵,對錯的表演節(jié)目
4、繼續(xù)欣賞節(jié)目
、俣∫卉帲簜髌
、陉愖艘啵簮畚夷憔捅П
、奂居詈剑翰轮i語
、苓t晨曦:我是草原小騎手
⑤馮晨:我是一個粉刷匠
5、集體游戲:
、贀尩首
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)搶到凳子者為勝者,搶不到凳子的表演節(jié)目。
、莶葰馇
游戲規(guī)則:參加踩氣球的同學(xué)踩爆多的為勝利者,10名同學(xué)獎前三名,分兩組游戲
6、節(jié)目繼續(xù)
、俣§贤河⒄Z歌曲
②苑曉晗:快樂的孩子愛歌唱
、弁跹遇危翰轮i語
④焦?jié)h卿、丁一軒“雙簧”
、莨拍私瘢河⒄Z故事
7、大合唱
8、活動總結(jié):(輔導(dǎo)員)
同學(xué)們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。相信,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓,祝愿每個同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
六一活動方案 篇5
一、活動時間:
20xx年x月x日。
二、活動主題:
爭當(dāng)“四好”少年 領(lǐng)巾閃耀世博
三、活動內(nèi)容:
1、少先隊活動:
、侔l(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
、诒碚眯、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。
2、各班開展以慶“六一”為主題的活動。
四、活動安排:
1、8:00起按課表上2節(jié)課。第一節(jié)8:00——8:35 第二節(jié)8:45——9:20
2、9:30舉行少先隊主題集會,二年級學(xué)生入隊儀式并表彰校、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。
3、10:00起各班自主開展慶“六一”活動,11:15結(jié)束,吃午飯,下午一、二、五年級放假。
4、三、四年級學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下午繼續(xù)參加區(qū)游藝活動。12:00出發(fā), 14:30左右返校。
六一活動方案 篇6
活動目標(biāo):
1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。
2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務(wù)活動內(nèi)容。
3、體驗“學(xué)做小主人”的心理感受,培養(yǎng)幼兒的參與意識,發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、自信心和社會交往能力,讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗。
活動準(zhǔn)備:
1、事先排練好幾個不同國家(民族)的兒童舞蹈。
2、多類活動準(zhǔn)備:如玩具、圖畫等。
3、(活的)和平鴿、汽球、彩旗、草帽。
4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。
活動過程:
一、“六一”節(jié)是全世界兒童的節(jié)日
1、在具有各國特點的音樂中,“美國小朋友”、“日本小朋友”、中國小朋友逐一出現(xiàn),形成一個多圓圈排列的場面,然后全場舞蹈“各國兒童手拉手”。
2、音樂停。老師提問:今天為什么這樣熱鬧?有哪些國家的小朋友來參加我們的“六一“慶祝會?
3、會場上,出現(xiàn)三個層次的活動:部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈;部分幼兒放飛和平鴿,歡呼“小白鴿,飛吧!告訴全世界兒童我們是好朋友”;部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽,按音樂節(jié)奏做動作、配樂:“哦!原來今天是‘六一’國際兒童節(jié),是我們小朋友的'節(jié)日!
二、周圍成人慶“六一”,為小朋友服務(wù)
情景1:公共汽車開過來了,售票員阿姨滿面笑容,高興地對小朋友說:“向你們祝賀‘六一’國際兒童節(jié)!今天,小朋友可以免票乘車!”
情景2:食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營養(yǎng)品;蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說:“小朋友,節(jié)日好!請品嘗營養(yǎng)食品,祝你們長得又快又結(jié)實!”
情景3:服裝設(shè)計師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說:“大家節(jié)日愉快!讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧!”
情景4:電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說:“小朋友,我們?yōu)槟銈冏YR節(jié)日,愿你們喜歡這些書和電影!”
情景5:農(nóng)民伯伯捧出各種時令蔬菜和水果,說:“小朋友,快快吃吧!”
情景6:解放軍叔叔持槍立正,對小朋友說:“‘六一’是個歡樂的日子,我為你們站崗放哨,保衛(wèi)你們的安全和幸福!”……
三、學(xué)做小主人讓幼兒分散到室內(nèi)外布置好的活動場地,去參與各種活動,獲得獎券者到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎:
活動1:學(xué)習(xí)分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙(紅、綠、黃、藍(lán)各2張),要求幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類。
活動2:發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的指令做動作。如老師說“小狗跳到椅子上”,孩子即進(jìn)行操作;老師說“小狗駕駛小卡車”,孩子即“駕駛”汽車;老師接著說,“小狗在箱子四周散步”,“小狗找小椅子”等,請幼兒接著操作。
活動3:比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品,或從畫報上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù),按自己的興趣選擇一種方式,把它們放得整齊、美觀。
活動4:學(xué)習(xí)社會生活技能。準(zhǔn)備一個“家”,讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。
在以上活動中,幼兒能順利完成者均贈有獎券,然后憑獎券領(lǐng)獎。每兩張獎券可得1份獎品,4張可得2份(發(fā)展幼兒的能力)。
四、聚餐聯(lián)歡
1、在一活動室內(nèi),布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個。要求幼兒主動邀請朋友入座,待客人到齊后,逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請別人先用餐,為別人服務(wù)。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。
2、在另一活動室,布置成“自助餐”的形式,讓幼兒從買票到端盆、自選食物進(jìn)餐自己獨立完成。發(fā)展幼兒的言語交往能力和實際生活能力。
活動分析:
將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動的主題是富于新意的。
首先,它突破了以往那種跳舞娛樂、進(jìn)游藝場的一般慶祝模式,著眼于幼兒自我意識的形成和發(fā)展,引導(dǎo)幼兒樹立“小主人”的意識并獲得“小主人”的體驗,這對幼兒的社會性發(fā)展是十分有益的。
其次,活動一開始是從感知成人對孩子的關(guān)心開始的。這種感知,不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗,而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動力。感知并報答別人的愛,這也是一種重要的品質(zhì),這一活動可以說在幼兒心田中播下了這一種子。
第三,活動的形式豐富多彩,給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間,發(fā)展了孩子的自信心和社交能力,使孩子的情緒活動充分展開,使幼兒真正成為活動的小主人。
六一活動方案 篇7
活動目的:
通過在商場舉行6.1活動主題相關(guān)活動,吸引人氣,同時配合場內(nèi)環(huán)景布置、本著商戶自發(fā)促銷的原則來達(dá)到營業(yè)額的提升。
一、主題:
盛夏激情慶六一,歡樂童年聚百姓
二、時間:
5月29日—6月2日
三、內(nèi)容:
1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽————《我美麗的家園》
凡年齡在10周歲以下的.小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。
2、歡樂親子慶“六一”
新世紀(jì)電影院與商場強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,在商場一次性購物滿61元的顧客,加20元可到商場四樓新世紀(jì)電影院領(lǐng)取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送!
3、親子點歌會
活動期間凡攜帶兒童在商場購物者,均可到商場服務(wù)臺免費點歌一首,給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據(jù)時間及數(shù)量安排,先點先播)
4、慶“六一”歡樂禮品免費送
6月1日當(dāng)天凡進(jìn)店的兒童均可領(lǐng)取精美禮品一份(氣球)數(shù)量有限先到先得。
5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書)
5月31號至6月6日兒童專區(qū)各商家重磅出擊,優(yōu)惠力度空前絕后。
6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。
四、氣氛布置
1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星
2、活動立牌告知欄、活動主題門頭
3、卡通人物造型氣模2只,放置外廣場。
五、展現(xiàn)形式:
商場促銷廣播
大屏幕促銷信息
六一活動方案 篇8
活動主題:
歡笑凝聚記憶 幸福鑄就夢想
活動時間:
20XX年5月30日 上午7:40----10:00
活動地點:
學(xué)校足球場 小學(xué)部各班教室
參與人員:
小學(xué)部全體師生 主持人:
活動內(nèi)容:
(一)第一階段 育才十年 感恩有你8:00---9:40
開始前,唱歌展示(每個級部一支歌)營造歡樂氛圍
1.六一兒童節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞
2.六一兒童節(jié)校長致辭
3.表彰“育才學(xué)習(xí)標(biāo)兵”6名:各年級學(xué)習(xí)第一名和“感動育才 四好少年”4名:熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大好少年;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)好少年;品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛好少年;體魄強(qiáng)健,活潑開朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自強(qiáng)自立、助人為樂(樂于奉獻(xiàn))的同學(xué),各班上報后,經(jīng)教育處評選后確定) 給每一類寫頒獎詞)
(二)第二階段 歡聲笑語 幸運你我.
1.給同學(xué)們六一兒童節(jié)禮物(1年級書包、2年級文具袋、3--6年級本子)
各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取禮物,合影留念。其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任在下面發(fā)放。
2.幸運大抽獎(提前給3--6年級同學(xué)發(fā)放“六一心愿卡”,同學(xué)們在卡片上寫下對自己、同學(xué)或班級的祝福,并將卡片投進(jìn)票箱內(nèi)。活動現(xiàn)場將邀請嘉賓當(dāng)眾抽出“心愿卡”,被抽中的同學(xué)將獲得大獎一份。
被抽中的學(xué)生上臺領(lǐng)取獎品,合影留念。
(三)第三階段 幸福一家 精彩無限
各班在教室內(nèi),按照各班的`六一兒童節(jié)慶祝方案,舉行“六一聯(lián)歡會”,可邀請老師、家長參加。
前期獻(xiàn)詞、領(lǐng)獎學(xué)生進(jìn)行排練,禮儀教育。
注:1、時間控制好,到點就結(jié)束。下午學(xué)生休息。
2、放學(xué)前將教室的衛(wèi)生清理干凈,關(guān)好門窗、燈、空調(diào)。
3、室內(nèi)活動期間注意不要大聲喧嘩,影響中學(xué)部上課;要注意安全,禁止做一些危險性的游戲、活動;顒右龅轿拿鳌⒂行。
六一活動方案 篇9
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的情感,進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、平和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:
20xx年6月1日上午
三、活動主題:
“快樂六一,圓夢20xx”
四、組織方法:
1、以年級為單位參賽,每個年級2個節(jié)目,參賽節(jié)目由音樂教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)練習(xí),各班主任和音樂老師調(diào)和練習(xí)時間、參演學(xué)生、服裝等。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報王倩以便同一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目情勢以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、教師奉獻(xiàn)節(jié)目預(yù)備好音樂發(fā)給王倩。
4、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
六、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導(dǎo):
2、7:40——8:00全校集中
a、奏隊歌,先容出席的.佳賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
3、活動地點:教學(xué)樓后廣場
(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演
1、領(lǐng)導(dǎo)組織實施:德育處全體職員
2、整體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:
3、舞臺設(shè)計布置:
4、音響設(shè)備:
5、后勤供給:總務(wù)處
6、學(xué)生上下臺安全保障組:
7、評委:
8、統(tǒng)計分?jǐn)?shù):
9、活動時間:
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做預(yù)備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)
(2)5月27日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出情勢、演員人數(shù)、演出時間,并抽簽決定表演順序。;
(3)20xx年慶六一文藝匯演:
①7:40——8:00各班根據(jù)學(xué)校安排學(xué)生帶好小凳子入場在指定位置坐好,任課教師隨班協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:體育教師、各班班主任)
、8:00——8:40新隊員入隊儀式。
、8:40文藝表演。
10、活動步驟:
a、先容出席的佳賓和評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎。
(三)留意事項:
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)
2、文明:自覺排隊,穩(wěn)定擠,禮貌忍讓。
3、衛(wèi)生:弄好個人衛(wèi)生,穩(wěn)定扔垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生部將組織檢查。
4、紀(jì)律:學(xué)生:同一著夏季校服,戴好紅圍巾(確保當(dāng)天紅圍巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生留意防曬,帶好水,可戴太陽帽,不能打傘。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保存一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊均勻分,按得分高低排序確定名次。(前三個節(jié)目演出完后,再給分。)
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一位,二等獎一位,鼓勵獎一位,中高年級組一等獎一位,二等獎一位,三等獎一位,鼓勵獎一位。
(五)非班主任工作職員安排:
非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
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