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讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-01 15:41:34 活動(dòng)方案 我要投稿

【精華】讀書活動(dòng)方案模板匯總10篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的讀書活動(dòng)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讀書活動(dòng)方案模板匯總10篇

讀書活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書香校園”,積極推行“新農(nóng)村新教育”實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,我們將舉辦“建書香校園,樹純真心靈”校讀書節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)主題:

  “建書香校園,樹純真心靈”

  三、準(zhǔn)備工作:

  1.橫幅。

  2.撐牌。

  3.彩旗點(diǎn)綴校園。

  4.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。

  5.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。(3月23日)

  6.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”,布置圖書角。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.開幕式。

  2.小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。

  3.中高年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽。

  4.低年級(jí)童話故事大賽。

  5.中高年級(jí)讀書筆記競(jìng)賽。

  6.開展以讀書有關(guān)的`主題班隊(duì)會(huì)。(德育處檢查)

  7.舉辦讀書手抄小報(bào)評(píng)比。

  8.圖書閱覽室開放,學(xué)生積極借閱圖書。(杜衛(wèi)英負(fù)責(zé),各班主任協(xié)助。)

  9.每天中午12:30—12:50為班級(jí)閱讀時(shí)間。

  8.做好本屆讀書節(jié)總結(jié)。

  五、具體活動(dòng)安排:

  略

  六、宣傳口號(hào):

  1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  3.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  4.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

  5.書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  6.營(yíng)造書香校園,打造人文樂小。

  7.愛讀書,會(huì)讀書,讀好書。

  8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  七、活動(dòng)總結(jié)

  略

讀書活動(dòng)方案 篇2

  讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案

  為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育,全面提高教師教書育人的業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,決定在全校教師中開展讀書活動(dòng),根據(jù)中心校要求并制定如下實(shí)施意見。

  一、開展教師讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想

  以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識(shí)為目標(biāo),以建設(shè)書香校園為載體,以教師為核心,通過開展讀書活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升校長(zhǎng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。

  二、充分認(rèn)識(shí)教師讀書的重要性和必要性

  讀書是教師的標(biāo)志,是學(xué)校的希望。教師是文化人,文化人終生離不開讀書。讀書、寫書、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫是一名教育工作者的三大使命。但是,在功利主義的驅(qū)使下,當(dāng)前很多教師與讀書漸行漸遠(yuǎn)。讀書,可以幫助教師續(xù)接文化血脈,提高文化格調(diào),強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位,創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說(shuō),一所學(xué)校有沒有前途,有沒有后勁,不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低,一定程度上取決于學(xué)校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,在于是否具有開放的姿態(tài)、開闊的視野、探究的方式,在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。

  讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下,中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,在讀書方面理應(yīng)走在全民的前列,把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求,且讀且思,且思且行,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),提高并不斷完善自我,成就自我?v觀名校長(zhǎng)、名教師的成長(zhǎng)歷程,無(wú)不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

  讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想,成為一個(gè)精神貴族。但是,在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下,受社會(huì)各方面因素影響,在我處中小學(xué)校長(zhǎng)和教師身上,或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣:在做學(xué)問方面,過分追求短平快,遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面,一味追求新奇特,背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時(shí)間方面,上網(wǎng)沖浪多,讀書學(xué)習(xí)少,即便讀書,一目十行、瀏覽大概者多,悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別校長(zhǎng)急功近利,華而不實(shí),在學(xué)校里坐不住,跑得多做得少;部分教師不能因材施教,千篇一律,刪繁就簡(jiǎn),“一以貫之”,缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。然而,從職業(yè)性質(zhì)上看,教書育人本是一份淡定自若的職業(yè),教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,改變以上不良現(xiàn)象,潛心讀書無(wú)疑是智慧的選擇。

  三、讀書活動(dòng)的`措施和要求

  為確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效,采取以下措施:

  1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書主題,20xx年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典,回歸育人本真”;二是書目統(tǒng)一,確定階段讀書考試書目(本年度教師讀書篇目見附件),教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷,在推薦篇目?jī)?nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一,讀書進(jìn)度服從質(zhì)量,教師每學(xué)期至少精讀1本書,至多讀2本書;四是筆記本統(tǒng)一,使用全市統(tǒng)一印制的《讀書筆記本》,教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范,并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn),及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書心得,一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。

  2、將“教師讀書活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》(青政辦字【20xx】126號(hào))的有關(guān)規(guī)定和要求,為參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一,根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。

  3、定期檢查、考試和匯報(bào)展示。讀書活動(dòng)在校推開以后,將組織專人,不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題,及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書展評(píng),準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報(bào)演講比賽。

  4、注重培育典型,發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲考試、匯報(bào)演講等成績(jī),結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī),評(píng)選“讀書成材標(biāo)兵”,予以表彰。

  四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  開展“教師讀書活動(dòng)”,是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程,學(xué)校要把教師讀書與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合,根據(jù)讀書計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃;要為教師配備閱讀圖書,保證讀書時(shí)間;要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,開展讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書活動(dòng)的積極性,引導(dǎo)教師體驗(yàn)書香人生。

  1、周密計(jì)劃,統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái),探索學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的新路子。

  2、創(chuàng)新思路,搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神,追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念,組織好全體教師開展讀書活動(dòng),并通過教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射,激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下,著眼于創(chuàng)新發(fā)展,結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要,探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作,把教師讀書的過程變成實(shí)踐與研究的過程,將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題,圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí),在研究中學(xué)習(xí)提高。

  3、突出實(shí)效,促進(jìn)發(fā)展。開展讀書活動(dòng)要注重實(shí)效,切忌搞形式、走過場(chǎng)。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上,推進(jìn)個(gè)人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)的思考,形成自己的觀點(diǎn),并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)教師自覺、主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來(lái),讓書籍成為教師一生的精神伴侶,確保讀書活動(dòng)取得明顯成效。

讀書活動(dòng)方案 篇3

  一、意義和目的

  以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,以推動(dòng)新課程改革為契機(jī),以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力;激勵(lì)學(xué)生與書本為友,確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,學(xué)校決定每年舉行一次 “校園讀書節(jié)”活動(dòng),努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

  通過“讀書節(jié)”的開展,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┨岣呓處煂I(yè)素養(yǎng),打造名師隊(duì)伍。

  我們要通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)教師學(xué)習(xí),促進(jìn)教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念,提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過學(xué)習(xí)活動(dòng),使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。

 。ǘ┡嘤挥刑厣男@文化,打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

  (三)提升我校教育的整體實(shí)力,打造品牌學(xué)校。

  促進(jìn)教育改革與實(shí)踐,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新,促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。

  三、工作內(nèi)容和措施

  1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,組織召開駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會(huì),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。

  2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。

  3、召開“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”主題班會(huì),利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑,在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書為榮,不讀書,厭學(xué)習(xí)為恥”,樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。

  4、語(yǔ)文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目,暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書,并做好讀書筆記或讀書匯報(bào)等工作。

  5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭,定期舉行讀書報(bào)告會(huì),通過講演,競(jìng)賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

  6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的.情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,堅(jiān)持寫讀書筆記,期末寫一篇讀書體會(huì),上交教務(wù)處存檔,優(yōu)秀的讀書體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月,進(jìn)行調(diào)研,做各種準(zhǔn)備工作。

  20xx年5月——7月開展各類讀書節(jié)的主題活動(dòng)

  五、宣傳工作

  1.校園宣傳:學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書或科技知識(shí)介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。

  2.班級(jí)宣傳:第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班容氛圍(板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等)

  3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。

  六、活動(dòng)要求

  1、本屆讀書節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則,力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。

  2、各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

  3、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果,要及時(shí)進(jìn)行組稿,利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。

  七、保障措施

  1、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué);顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施,負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作及活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。

  2、思想保障。通過落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度,統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  3、制度保障。建立檢查和考評(píng)制度,學(xué)習(xí)制度,成果交流制度。加強(qiáng)管理,使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺行動(dòng)。

  4、機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng),明確目標(biāo),明確方向,明確內(nèi)容,明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制,將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。

讀書活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造讀書氛圍

  2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量

  3、促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展,提升人文素養(yǎng)

  二、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┬麄麟A段。(3月1日—30日)

  1、以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書。

  2、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站。

  3以、班級(jí)qq群向家長(zhǎng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。

 。ǘ⿲(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合。

  在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展以下活動(dòng):

  第一月:

  1、班級(jí)活動(dòng):整理并美化圖書角。

  2、幼兒活動(dòng):利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。

  3、家長(zhǎng)需配合:再次通過班級(jí)qq群的形式通知家長(zhǎng) :

 。1)帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀。

 。2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站

  4、教師活動(dòng):確定自己的閱讀書目,撰寫閱讀心得。

  5、記錄家長(zhǎng)借閱檔案。

  第二月:

  1幼、兒活動(dòng):利用晨間區(qū)域活動(dòng),每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。

  2、家長(zhǎng)工作:征集親子讀書感悟、照片等。

  3、教師活動(dòng):上傳網(wǎng)站一份讀書體會(huì)。

  第三月:

  1、幼兒活動(dòng):班級(jí)進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的'評(píng)選,根據(jù)幼兒的講述情況評(píng)選班級(jí)的故事大王。

  2、教師活動(dòng):自制大圖書一本,為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。

  3、班級(jí)活動(dòng):美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。

  4、評(píng)選“讀書小明星” 。

  三、總結(jié)階段:

  1、讀書成果展。

  2、進(jìn)行讀書活動(dòng)總結(jié)。

  3、評(píng)選書香寶寶。

讀書活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  進(jìn)一步營(yíng)造書香校園的氛圍,推動(dòng)學(xué)生讀書活動(dòng)的開展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  預(yù)科、高一、高二年級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行愛心義賣、淘書活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題:

  同沐書香共享快樂

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  室外籃球場(chǎng)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  5月13日(周一)中午12:20—13:00

  六、組織安排:

  1、發(fā)動(dòng)學(xué)生,共同制定營(yíng)銷策略,在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  2、書籍準(zhǔn)備。動(dòng)員學(xué)生每人自備一本內(nèi)容健康、有閱讀價(jià)值的`書,教科書、破損嚴(yán)重、內(nèi)容不健康的書不準(zhǔn)出售,班主任嚴(yán)格把關(guān)。

  3、每本書籍請(qǐng)附上書主姓名、建議售價(jià)和推薦理由,視情況寫在書籍扉頁(yè)或另附書簽。

  4、安排學(xué)生干部對(duì)待售書籍進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)及銷售情況記載。

  5、所售圖書款項(xiàng)作為學(xué)校愛心基金,活動(dòng)結(jié)束后在現(xiàn)場(chǎng)交至國(guó)旗桿下愛心募捐處。

  6、義賣場(chǎng)地分布圖見附件,周一上午請(qǐng)派學(xué)生干部熟悉場(chǎng)地,中午活動(dòng)前放置書桌2—3張?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn),擺放好圖書準(zhǔn)備活動(dòng)。

  7、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)清空物品,把相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈。

讀書活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng),提升教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營(yíng)造濃郁的校園書香文化,學(xué)校成立大學(xué)生讀書會(huì)。讀書會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大大學(xué)生愛讀書、讀好書,使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師,同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣,形成積極進(jìn)娶努力學(xué)習(xí)的氛圍,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  2、通過活動(dòng),擴(kuò)大教師閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識(shí)淵博,涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

  3、通過活動(dòng),提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

  4、組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動(dòng),如:參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流,組織讀書會(huì)成員外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展教師視野,豐富教師的業(yè)余生活。

  三、讀書追求

  吸收營(yíng)養(yǎng)、滋潤(rùn)精神,提高眼光、開拓視野、改進(jìn)行為。

  四、讀書內(nèi)容

  教育報(bào)刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。

  五、形式及對(duì)象

  1.活動(dòng)形式:個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。

  成員每月完成兩篇閱讀心得(學(xué)期結(jié)束檢查上交),每周由校長(zhǎng)室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章,各位大學(xué)生每周參與討論,上傳帖子,(每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想)。每月組織一次集中交流,指定專人交流發(fā)言,對(duì)一月來(lái)的讀書體會(huì)做一個(gè)交流。

  2.參加對(duì)象:本校部分青年大學(xué)生。

  六、具體措施

  1.建立學(xué)習(xí)制度

  改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)立良好的、寬松的,有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成個(gè)人自學(xué)與集體交流,短期與長(zhǎng)期學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

  2.制定讀書計(jì)劃

  每學(xué)期讀書制定活動(dòng)計(jì)劃,每位讀書會(huì)成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際,可以少做修改。

  3.創(chuàng)新讀書方式

  一是以個(gè)人自由廣泛閱讀,二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個(gè)平臺(tái),定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合,集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  4.讀書范圍

 。1)要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。

 。2)定期舉行讀書交流會(huì),組織讀書沙龍、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的`讀書活動(dòng),交流讀書心得,讓教師樂于讀書,在讀書中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

 。3)開展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng):登陸鳳凰語(yǔ)文網(wǎng) 鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  5.理論指導(dǎo)實(shí)踐

  每位讀書會(huì)成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟,把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué),推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作。

  6.建立評(píng)估機(jī)制

  每學(xué)期期末,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,將每一位讀書會(huì)成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì),獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),劣者給予批評(píng)教育,提出新的要求。

  用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng),提升教師的自我反思與成長(zhǎng),是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道,也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一,我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會(huì)的內(nèi)容與形式,讓大學(xué)生從中獲得新的成長(zhǎng)動(dòng)力,潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神,形成認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

讀書活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)對(duì)象

  我院全體全日制在校學(xué)生

  二、活動(dòng)目的

  促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化,在知識(shí),能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。

  三、活動(dòng)實(shí)施辦法

  1.由各系分團(tuán)委列出推薦書目給學(xué)生閱讀,學(xué)生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或文章進(jìn)行閱讀,并且每月寫一篇讀書筆記。

  2.每個(gè)團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動(dòng)評(píng)選小組,負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng),組長(zhǎng)由團(tuán)支書擔(dān)任。

  3.每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書活動(dòng)登記表,并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委,由各系分團(tuán)委收集后于次月5號(hào)之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。

  4.各系分團(tuán)委每月出版讀書活動(dòng)宣傳欄,刊登優(yōu)秀讀書心得,并舉辦讀書活動(dòng)心得交流活動(dòng),以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。

  5.院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動(dòng)開展情況。

  四、各團(tuán)支部上報(bào)優(yōu)秀讀書心得的評(píng)比辦法:

  1.評(píng)分采取10分制,評(píng)委至少由3人(單數(shù))組成,評(píng)委(團(tuán)干)各自評(píng)分,取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。

  2.評(píng)分細(xì)則如下:

  (1)態(tài)度端正,字跡工整,無(wú)錯(cuò)別字,寫出所讀圖書的書名、作者。(2分)

  (2)主題鮮明,立意新穎,中心思想突出。(2分)

  (3)內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng)。(3分)

  (4)形成自己的`真切感受和觀點(diǎn),有一定的閱讀深度。(3分)

  五、表彰

  由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量,每年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。

讀書活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過“讀書節(jié)”活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書,拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音,讓書籍滋潤(rùn)師生的心靈。

  二、活動(dòng)主題

  故事浸潤(rùn)心靈,閱讀點(diǎn)亮人生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):劉春友

  副組長(zhǎng):黃彪、季蓉

  成員:全體語(yǔ)文老師

  四、活動(dòng)階段

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。

  1、組織全體師生學(xué)習(xí)《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂渡”讀書節(jié)活動(dòng)方案》,使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書計(jì)劃,個(gè)人制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

  2、做好學(xué)生的讀書動(dòng)員工作。充分利用國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)課等陣地,通過古今中外名人讀書的故事來(lái)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,真切地感受到“生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!

  3、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái),向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀,為家長(zhǎng)樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍,激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性,使讀書工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書香家庭”。

 。ǘ┓e極參與,體驗(yàn)快樂。

  1、圖書漂流市場(chǎng)

  “予人玫瑰,手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書漂流市場(chǎng)”活動(dòng),讓學(xué)生把自己讀過的書拿到書市上互相交換,從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書。

  2、 “與故事有約”活動(dòng):

  充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材,讀故事,寫故事,畫故事,演故事,傳承優(yōu)秀民間文化,浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。

 。1)讀故事畫故事比賽

  民間故事的情境是豐富多彩的,為你喜愛的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫吧,可以是單幅畫,也可以是連環(huán)畫。一到五年級(jí)每班上交2幅作品。

 。2)讀故事講故事比賽

  一二年級(jí)每班一人參賽,比賽內(nèi)容:民間故事,時(shí)間5分鐘。

 。3)讀故事演故事比賽

  以民間故事為內(nèi)容,三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目,人數(shù)不限,時(shí)間8分鐘。

  3、閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)

 。1)優(yōu)秀讀后感比賽

  四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫自己喜歡閱讀的兒童文學(xué)作品讀后感,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交3篇優(yōu)秀讀后感。

 。2)“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽

  生活本來(lái)就是一支歌,一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì),把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W!都饧饨恰吩(shī)作集投稿。低年級(jí)每班3首童謠,中高年級(jí)每班3首古體詩(shī)。

 。3)寫字比賽

  “寫好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo),以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,每班上交10份書法作品。

 。ㄈ、總結(jié)表彰,樹立典型

  在讀書節(jié)的'全過程中,將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分,進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出一批“小書蟲”,若干個(gè)“書香班級(jí)”和“書香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事,用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家,從而使更多的人愛上閱讀,最終使xx實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

讀書活動(dòng)方案 篇9

  同學(xué)們,星期天是9月28日,是一個(gè)特別的日子,是我國(guó)偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子誕辰2565周年的紀(jì)念日,今天就讓我們走進(jìn)孔子,目睹他的風(fēng)采,聆聽他的教誨,學(xué)習(xí)他的品德!

  一、 開場(chǎng)禮

  五年級(jí)學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》片段,古箏《高山流水》進(jìn)行配樂。

  弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信

  泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

  父母教須敬聽父母責(zé)須順承

  凡是人皆須愛天同覆地同載

  能親仁無(wú)限好德日進(jìn)過日少

  主持人:同學(xué)們,你們知道剛才吟誦的是什么嗎?對(duì)!是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成的《弟子規(guī)》。后天是孔子誕辰2565年的紀(jì)念日。那同學(xué)們,你們對(duì)孔子又了解多少呢?下面請(qǐng)劉主任為我們介紹一下“至圣先師孔子”。

  二、 孔子簡(jiǎn)介

  孔子名孔丘,生于公元前551年9月28日,字仲尼。排行第二,漢族,春秋時(shí)期魯國(guó)人?鬃邮俏覈(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。他編撰了我國(guó)第一部編年體史書《春秋》。據(jù)有關(guān)記載,孔子出生于魯國(guó)陬邑昌平鄉(xiāng)(今XX省XX市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村);孔子逝世時(shí),享年73歲?鬃拥难孕兴枷胫饕d于語(yǔ)錄體散文集《論語(yǔ)》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。由于孔子的卓越貢獻(xiàn)和思想影響深遠(yuǎn),他被中國(guó)人尊為至圣先師,萬(wàn)世師表,也被世界公認(rèn)為古代大教育家,尊為“人類的老師”。

  三、畢業(yè)班誦讀論語(yǔ)名句

  主持人:讓我們追思孔子遺風(fēng),珍視先哲的傳統(tǒng),循著先哲的足跡,一起吟誦《論語(yǔ)》,體悟孔子修身偉人的智慧,以君子訥于言,而敏于行的態(tài)度踐行人生。下面,請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)誦讀《論語(yǔ)》名句。

  學(xué)習(xí)之道:

  1.子曰:“溫故而知新,可以為師矣!

  2.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”

  1子曰:.“學(xué)而不思則罔(wǎng),思而不學(xué)則殆(dài)!

  2. 子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

  1. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!

  2. 子曰:“知之為知之,不知為不知,是知(zhì)也!

  君子之道:

  1.子曰:“己所不欲,勿施于人!

  2.子曰:“夫子之道,忠恕而已!

  1.子曰:“君子和而不同,小人同而不和!

  2.子曰:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!

  1.子曰:“君子欲訥(nè)于言而敏于行!

  2.子曰:“巧言令色,鮮(xiǎn)矣仁!”

  處世之道:

  1.子曰:“何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德!

  2.子曰:“篤信好學(xué),守死善道!

  1.子曰:“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂!

  2.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!

  1.子曰:“人而無(wú)信,不知其可也!

  2.子曰:事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣”

  四、劉校長(zhǎng)致詞

  孔子是我們?nèi)祟惞餐睦蠋,是我們中華民族的驕傲,讓我們一起尊圣賢,敬師尊,興中華之仁學(xué),傳華夏之薪火。下面掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致詞。

  五、陳校長(zhǎng)介紹活動(dòng)安排

  下面由陳校長(zhǎng)介紹活動(dòng)安排,大家歡迎。

  同學(xué)們,“紀(jì)念孔子誕辰日暨第一屆讀書節(jié)”系列活動(dòng)安排如下;顒(dòng)時(shí)間為9月26日到10月30日。具體活動(dòng)有評(píng)選“讀書小標(biāo)兵”、“書香家庭”活動(dòng);有各年級(jí)開展的單項(xiàng)活動(dòng),書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng);有教師讀書評(píng)比活動(dòng)。最后是活動(dòng)成果展示。希望大家積極參與到本次活動(dòng)中去,了解孔子,誦讀經(jīng)典,讓好書伴我們成長(zhǎng)!

  六、請(qǐng)同學(xué)代表宣讀讀書節(jié)倡議書

  由六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)安排學(xué)生講話

  七、結(jié)束詞

  主持人:“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!绷己玫拈_端才能奠定成功的基礎(chǔ),讓我們一起走近圣賢,親近經(jīng)典,將華夏文明代代傳承。祝愿親愛的同學(xué)們把好人生的舵,開好人生的船!凹o(jì)念孔子誕辰日暨讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!

  9.28紀(jì)念孔子誕辰活動(dòng)策劃

  為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)東方圣人--孔子及其倡導(dǎo)的儒家文化所代表的價(jià)值、精神、智慧,擬于20xx年9月28日孔子圣誕日,由學(xué)院圖書館主辦,在學(xué)院大禮堂舉辦紀(jì)念這位中國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家和儒學(xué)創(chuàng)始人孔子誕辰2562周年。此次活動(dòng)的主題是“愛與感恩 和諧校園”。 宣讀至圣祭文、向圣人敬獻(xiàn)花籃、講座、誦讀《論語(yǔ)》以及樂舞告祭等。追思先賢,尊崇圣人,倡導(dǎo)仁禮,汲取千年不熄的孔子智慧之光,表達(dá)我們對(duì)這位偉大先哲的懷念和敬仰,對(duì)儒家文化的感悟和對(duì)繼往開來(lái)者傳承光大的責(zé)任,提升農(nóng)院的文化品位形象,改善校園道德風(fēng)尚,樹立構(gòu)建和諧校園的思想,營(yíng)造尊師重教氛圍,培養(yǎng)厚德載物,自強(qiáng)不息的農(nóng)院學(xué)子,擴(kuò)大儒家文化的影響,增強(qiáng)中華民族凝聚力,促進(jìn)中華民族的和平崛起具有重要的意義。

  ●組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  承辦單位:學(xué)院圖書館(相思嶺講壇)

  協(xié)辦單位:院書友會(huì)、親仁國(guó)學(xué)社、讀者之家、學(xué)院博雅班

  ●活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院大禮堂

  ●活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日

  ●參加人員:20xx級(jí)新生、博雅班、《儒學(xué)》選修同學(xué)、

  院書友會(huì)、親仁國(guó)學(xué)社、讀者之家及全院師生

  ●活動(dòng)內(nèi)容:釋奠典禮、成人禮、講座、樂舞晚會(huì)

  ●活動(dòng)策劃:黃惠娟

  9.28紀(jì)念孔子誕辰2562周年活動(dòng)安排

  一、晨誦

  1、晨讀時(shí)間:20xx年9月28日6:30—7:30

  2、晨讀地點(diǎn):圖書館門前

  3、晨讀內(nèi)容:《大學(xué)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》(廣播室古琴配樂)

  4、晨讀人員:圖書館社團(tuán)全體成員和博雅班同學(xué)為主及全院師生

  二、午禮

  1、廣播報(bào)道《孔子的一生》和《儒家文化的現(xiàn)代價(jià)值》和播放歌曲《儒之韻》《禮樂之歌》。

  2、1:30會(huì)眾入場(chǎng),播放音樂《中華誦》《跪羊圖》。

  3、2:00由黃惠娟老師教學(xué)90度躬身禮以及活動(dòng)流程解說(shuō)。

  4、2:30主持宣讀至圣祭文,

  教師和學(xué)生代表向圣人敬獻(xiàn)花籃,

  向大成至圣先師行三鞠躬致禮。

 。ū磉_(dá)了對(duì)孔子這位中國(guó)古代偉大思想家、教育家、儒家學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人的深切緬懷和無(wú)限景仰之情。)

  《祭文》

  赫赫中華,悠悠史文。光耀日月,輝映北辰。

  幸哉夫子,應(yīng)運(yùn)而生。千古巨人,萬(wàn)世先師。

  金秋颯爽,云淡風(fēng)清。先師圣誕,九州恭迎。

  千年儒道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。東方精魄,四海揚(yáng)名。

  時(shí)謂圣人,高山景行。居安思危,重振綱紀(jì)。

  以德治國(guó),德法兼濟(jì)。幸賴圣儒,萬(wàn)代垂儀。

  道貫古今,德侔天地。忠孝首善,修齊治平。

  仁者愛人,和而不同。富之教之,因才施能。

  依仁志道,據(jù)德游藝。己所不欲,勿施于人。

  夫子圣教,百代維新。功垂后世,始辟儒風(fēng)。

  博文約禮,弘毅任重。任重道遠(yuǎn),弘揚(yáng)承繼。

  東方巨龍,吼嘯騰起。攬?jiān)伦啡,神舟環(huán)宇。

  和衷共濟(jì),薪火傳承;天佑中華,人和政通。

  述而不作,信而好古。今我國(guó)人,秉承遺教。

  復(fù)興在望,大同在程;功鑄亙古,澤被蒼生。

  萬(wàn)民同祭,環(huán)宇同風(fēng); 大哉孔子,好學(xué)敏求。

  為人師表,豈僅萬(wàn)世,寰宇受教,四海共欽。

  大哉孔子,人中鳳麟;有教無(wú)類,世之星辰。

  慎終追遠(yuǎn),奮吾國(guó)膂。而今吾輩,見賢思齊。

  天人合一,大同世界;以和為貴,華夏一統(tǒng)。

  告慰先祖,盛世在即;繼往開來(lái),待我后生!

  伏惟尚饗!

  5、齊誦《大學(xué)》首章

  《大學(xué)》總結(jié)了先秦儒家的倫理政治思想,系統(tǒng)闡發(fā)了儒家修身致道的原則及步驟。《大學(xué)》以人的修身為核心,提出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!备裎、致和、誠(chéng)意、正心為修身的'方法。強(qiáng)調(diào)人的修身養(yǎng)性不只是內(nèi)省的過程,更是同外物相接觸,窮究物理而獲得知識(shí),培養(yǎng)道德品性、完善人格的過程。修身的目的在于齊家、治國(guó)、平天下!洞髮W(xué)》認(rèn)為,治國(guó)平天下應(yīng)以德為本。

  大(tài)學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。

  古之欲明明德于天下者,先治其國(guó)。欲治其國(guó)者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者,先致其知。致知在格物。

  物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。

  6、2:40舉行成人禮

  《成人誓言》:我是中華人民共和國(guó)公民,朝陽(yáng)的光輝照耀著我的青春,時(shí)光的閃電鐫刻了我的成年。我成年了!讓天地作證,請(qǐng)父母和老師放心,我是富有責(zé)任感的公民,今天在此許下莊嚴(yán)誓言:我立志成為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),發(fā)奮求學(xué)、愛國(guó)守法,崇尚科學(xué)、追求真知,服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó),端莊穩(wěn)重、完善人格,強(qiáng)健體魄、誠(chéng)信知禮的現(xiàn)代公民。

  7、3:00—5:00講座《一輪明月——孔子教育思想的現(xiàn)代意義》

  主講人:孔海欽(XX市孔子學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng))

  8、結(jié)束播放音樂《儒之韻》《立志學(xué)圣賢》《百善孝為先》

  三、晚頌

  1、主題:以“愛與感恩”為主題樂舞晚會(huì)

  2、時(shí)間:晚上7:00——9:00

  3、內(nèi)容:

  (一)、序 古樂奏響,東方圣人(古琴曲《文王操》《千古孔子》)

  1、拜師禮、吟讀《論語(yǔ)》二十則

  2、呼應(yīng)形式朗讀《弟子規(guī)》

  (二)、愛國(guó)感恩篇

  1、朗誦:《中華誦》 表演者:鄭嵩祺、柯慧穎

  2、歌曲:《國(guó) 家》 演唱者:李曉真、何 榮

  3、歌曲:《儒之韻 》 表演者:親仁國(guó)學(xué)社張劍璘、李祁彥等

  4、手語(yǔ):《感恩的心》 表演者:相思嶺講壇義工團(tuán)吳福秀、薛小麗等

  5、歌曲:《精忠報(bào)國(guó)》 演唱者:蔡濟(jì)明、彭耀東、陳遠(yuǎn)普

  6、歌曲:《同一片天空》 演唱者:何仙娟、張子熙

  7、歌曲串燒:《瀏陽(yáng)河》(劉艷)《小草》(曾裕峰)《隱形的翅膀》(林瑋靖)《蝸!罚ㄅ俗皂懀

  8、舞蹈:《舞韻》 表演者:趙庭美、陳秀玉、陳葉玲

  (三)、孝親尊師篇

  1、歌曲:《跪羊圖》 演唱者:黃老師與社團(tuán)成員黃榕生等

  2、歌曲:《母親》 演唱者:藍(lán)秀敏、呂秋宏

  3、歌曲:《每當(dāng)我走過老師的窗前》 演唱者:讀者之家蘇寶華、傅僑等

  4、手語(yǔ)表演:《生命之河》 表演者:親仁國(guó)學(xué)社嚴(yán)文勝、歐文平等

  5、歌曲:《父親》 演唱者:黃榕生

  6、歌曲:《推動(dòng)搖籃的手》 演唱者:蘇寶華、張小紅

  7、情景。骸队H恩浩連天》 表演者:郭志強(qiáng)、王忠冬、廖志勝、林珍珠

  8、歌曲:《婆婆也是媽》 演唱者:黃老師、吳福秀、薛小麗

  9、歌曲:《孝敬父母》 演唱者:義工團(tuán)吳劍輝、黃榕生等

  10、舞蹈:《燭光里的媽媽》 表演者:張四清、肖麗梅、陳梅花等

  11、手語(yǔ)表演:讓世界充滿愛 演唱者:博雅班邱美琴、華雅琪、陳麗萍等

  12、合唱:相親相愛一家人 演唱者:全體演職員

  總策劃:黃惠娟老師

  總指揮:陳遠(yuǎn)普、邱美琴、黃燕林、楊 衛(wèi)、

  歐麗麗、吳福秀、蘇寶華、張祥漂、簡(jiǎn)潤(rùn)洪

  執(zhí) 行:圖書館社團(tuán)成員和博雅班同學(xué)

讀書活動(dòng)方案 篇10

各二級(jí)學(xué)院(部):

  為紀(jì)念“42世界讀書日”,激發(fā)廣大師生的讀書熱情,打造校園化精品項(xiàng)目,推進(jìn)以化育人為基礎(chǔ)的.明創(chuàng)建提升工程,學(xué)院聯(lián)合xx數(shù)圖信息技術(shù)發(fā)展有限公司(簡(jiǎn)稱xx公司)、xx市圖書館等單位,于4月1日至4月0日共同舉辦“讓我們一起讀書吧”讀書月系列活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1、圖書館舉辦“校園讀書達(dá)人”評(píng)選活動(dòng),根據(jù)圖書管理軟“匯系統(tǒng)”統(tǒng)計(jì)結(jié)果,從學(xué)院圖書館借閱讀者中進(jìn)行評(píng)選。(通知已下發(fā))

  2、xx公司通過xx移動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)--學(xué)習(xí)通,組織“共讀一本書”讀書活動(dòng)。通過建立共讀團(tuán)隊(duì),成員之間在領(lǐng)讀人的組織下開展讀書心得互動(dòng)交流;顒(dòng)結(jié)束后,將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的活躍度,完成質(zhì)量進(jìn)行最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳閱讀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。(詳見活動(dòng)方案)

  3、xx圖書館在學(xué)院讀書月期間派流動(dòng)服務(wù)車為廣大讀者提供辦理借書證、信息咨詢等服務(wù),可現(xiàn)場(chǎng)借書、閱讀。教師可以在圖書館二樓新華書店免押金辦理借書證。

  4、舉辦專題講座:

  閱讀作品分享朗讀會(huì)。

  活動(dòng)要求:自通知下發(fā)之日起,以二級(jí)學(xué)院為單位,至少派出2個(gè)閱讀團(tuán)隊(duì)參加“共讀一本書”活動(dòng),歡迎廣大教職工積極參加。閱讀團(tuán)隊(duì)組成:領(lǐng)讀者1人,管理者1人,隊(duì)員若干。于20xx年4月2日前將團(tuán)隊(duì)名單報(bào)團(tuán)委辦公室郵箱,4月日下午進(jìn)行領(lǐng)讀者培訓(xùn)(地點(diǎn)待定)。

  宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

  學(xué)團(tuán)工作處

  圖書館

  20xx年月28日

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