六一活動方案

時間：2023-04-30 13:31:22 活動方案我要投稿

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　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的六一活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

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六一活動方案篇1

　　活動背景：

　　現在的孩子大多是獨生子女，習慣了獨享大人們的寵愛，很少能有機會體會到兄弟姐妹間相互照顧相互學習的情感。為了培養(yǎng)孩子們關心和幫助他人的社會情感，感受成為大哥哥大姐姐的自豪感和責任感，小班幼兒感受被關愛并能以同樣的方式關心他人。所以從小班入園開始每周開展一次“大帶小”社會活動，活動內容有：生活、游戲、學習等方面。

　　活動目標：

　　1、學習幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的`體驗，增強理解他人、善于與人合作的意識。

　　3、知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。活動準備：

　　1、繪畫材料、剪刀、手工紙。

　　2、打印好每組大小幼兒平時活動的照片。

　　3、制作幼兒長大后的照片。

　　活動過程：

　　一、觀看幼兒從入園到現在的照片。

　　二、播放每個幼兒制作好的長大后的照片，講述自己長大后想干什么？

　　三、設想20年后長大的我們是否還記得現在的老師。

　　四、大帶小游戲活動

　　1、小白兔采蘑菇：大帶小順利走過套圈、平衡木、小班幼兒采到蘑菇為勝。

　　2、接皮球：大班幼兒把球投到小班幼兒拿的筐子里，投進5個為勝。

　　3、走迷宮：大班幼兒指揮小班幼兒走出地上畫的迷宮圖為勝。

　　4、夾氣球：大帶小面對面夾著氣球運送到指定位置為勝。

　　5、拉小車：大帶小騎搖搖車到達終點為勝。

　　以上游戲集夠三個勝利笑臉可以一起兌換禮物。

六一活動方案篇2

　　活動目的：

　　1、豐富校園生活，增強節(jié)日趣味！

　　2、在活動中鍛煉自我，提高動手與協調能力！

　　活動時間：6月1日上午。

　　參與對象：四年級全體師生。

　　活動方式：游戲大串燒。

　　活動準備：學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地布置等。

　　活動內容：

　　活動一：五子棋pk賽活動地點：四（1）教室

　　活動規(guī)則：2人對賽，一盤決勝負。獲勝者過關！

　　活動二：猜拳闖三關活動地點：四（2）教室

　　活動規(guī)則：連續(xù)和3人猜拳（石頭剪刀布），2次獲勝者過關！

　　活動三：顛乒乓球活動地點：四（3）教室

　　活動規(guī)則：2人一組，顛球次數多者過關！

　　活動四：搶板凳活動地點：四（4）教室

　　活動規(guī)則：7人一組，最后2個搶到板凳的過關！

　　活動五：夾彈珠活動地點：四（5）教室

　　活動規(guī)則：2人一組，夾到更多彈珠者過關！

　　活動六：投壘球活動地點：四（6）教室

　　活動規(guī)則：每人3個球，投中2個球過關！

　　活動七：貼笑臉活動地點：四（7）教室

　　活動規(guī)則：蒙上眼睛，將笑臉貼到相應位置者過關！

　　活動流程：

　　1、各班布置活動現場。

　　2、分發(fā)學生活動單，了解活動詳情。

　　3、自由參與各項活動，過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多只能參加3次。

　　4、活動結束后，憑圖案印章數量評選“游戲達人”，并在本班兌換獎品。

　　5、完成一篇活動習作。

　　活動主題：快樂游戲

　　活動地點：前教學樓水泥地

　　活動準備：

　　1、六個班分三列坐在前教學樓走廊上

　　2、獎品（橡皮擦、鉛筆等）

　　總協調：徐澎

　　活動過程及人員安排：

　　1、第一課，各班在班級里學習游戲規(guī)則

　　負責人：各班班主任

　　2、拉歌

　　負責人：施真真，盧靜

　　3、搶椅子

　　負責人：徐曉燕，陸燕

　　4、傳球游戲

　　負責人：陳鵬，陳莉莉

　　5、傳話游戲

　　負責人：郭愛娟，郭余甜

　　6、拔河比賽

　　負責人：陶明銘，韓瑋

　　7、頒發(fā)獎品

　　一、活動主題

　　七色童年，分享快樂

　　二、活動目的

　　1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。

　　2、培養(yǎng)學生團結合作、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的.道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，懂得各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

　　3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

　　三、活動內容

　　1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。

　　活動負責人：張小燕、季麗萍

　　2、一年級學生入隊。

　　活動負責人：劉惠萍、嚴威

　　3、快樂游戲慶“六一”。

　　活動負責人：徐澎

　　4、我們十歲了！

　　活動負責人：張杰

　　5、趣味童年，快樂成長

　　活動負責人：倪中華

　　6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。

　　活動負責人：成琳琳

　　四、活動時間

　　1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時間：

　　6月1日上午（星期五）7:20—8:00。

　　活動地點：綜合樓前。

　　2、各年級主題活動時間：8：10---10：40

　　活動地點：一、五年級——學校操場二年級——前教學樓前走廊

　　三年級——體育館四年級——各班教室六年級——階梯教室

　　3、六一慶�；顒咏Y束后，各班組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生�；顒咏Y束，各班組織放學。

　　放學時間為：

　　一、二年級 10：50—10：55 三、四年級 10：55—11：00

　　五、六年級 11：00—11：05

　　五、活動準備

　　詳見各年級活動方案。

　　六、活動注意事項

　　1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

　　2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確�；顒拥捻樌�、安全。

　　3、活動結束后，各年級要注意及時清理干凈活動場地，做好活動道具的收納整理工作。

　　4、各活動負責人要及時撰寫活動報道，上傳至相關網站。

六一活動方案篇3

　　一、指導思想

　　為了進一步推進素質教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生特長，提高學生綜合素質，不斷適應基礎教育課程改革需要，在慶祝“六一”活動之間，開展本次學生特色特長展示活動。

　　二、參加對象

　　水峪中心全體小學生，幼兒及教師。

　　三、活動內容、形式及要求

　�。ㄒ唬w育比賽

　　１、廣播操比賽。１－６年級學生參加，要求服裝統(tǒng)一，隊列整齊，動作規(guī)范，《雛鷹起飛》和《初升的太陽》兩套操都做，各選前３名授獎，即設集體獎６名。

　　２、跳繩比賽。幼兒班、一、二年級學生參加。以１分鐘跳繩次數為準，男女各選前３名授獎。

　�。�、乒乓球單打比賽。３－６年級參加，男女各選前３名授獎。

　　（二）文藝表演比賽

　�。�、大合唱。幼兒－６年級參加，統(tǒng)一唱《中國少年先鋒隊隊歌》《沒有共產黨就沒有新中國》等３首歌，選前３名授獎。

　�。�、豎笛合奏。３－６年級參加，曲調自選，選前輩名授獎。

　�。�、文藝節(jié)目。幼兒－６年級學生參加，內容健康向上，符合學生特點，表演形式新穎，動作優(yōu)美，選前３名授獎。

　�。ㄈ┧囆g作品比賽

　　1.繪畫。

　�、儆變海材昙墸保叮思�，設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。

　�、冢常赌昙墸福思�，設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。

　　2.書法

　�、倜P字：５－６年級４Ｋ紙，設一、二、三等獎各１名。

　　②鋼筆字：３－６年級１６Ｋ紙，設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。

　�、坫U筆字：１－２年級，３２Ｋ紙，設一、二、三等獎各１名。

　　3. 剪紙：幼兒－６年級學生參加，低段（幼兒－２年級），中高段（３－６年級）設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎各２名。

　　（四）評優(yōu)選模

　　1.評校級模范班集體1個

　　2.評“三好學生”40名

　　3.評“優(yōu)秀少年”50名

　　4.評“模范幼兒”30名

　�。ㄎ澹┱匍_慶祝會

　　舉行慶典活動，表彰發(fā)獎。

　　四、時間安排

　　５月３０日，組織跳繩，乒乓球比賽

　�。翟拢常比�，組織書法、繪畫作品展覽

　�。对� １日，組織廣播操比賽，召開慶祝會。

　　五、組織領導：學校體衛(wèi)藝領導組成員及各班班主任。

六一活動方案篇4

　　寶貝群英會（5.26—5.28）

　　小班組：每班負責一個項目，每位幼兒每天參加一項。

　　1、五彩童年——繪畫（小1班）

　　準備：蠟筆、畫紙

　　規(guī)則：每位幼兒選用自己喜歡的顏色蠟筆在畫紙上均勻涂色。能做到顏色搭配和諧，顏色不涂到物體之外為佳。根據幼兒作品評出涂色均勻獎和最佳選色獎。

　　2、百靈飛舞——文藝展示（小2班）

　　準備：音響、伴奏音樂等

　　規(guī)則：能用自然響亮的聲音唱歌，吐字清楚，體驗唱歌的樂趣。每位小朋友唱一首歌或邊唱邊跳，也可以跳舞，要求幼兒一首歌能聲音響亮唱完整。

　　3、步步高升——壘高（小3班）

　　準備：泡沫積木

　　規(guī)則：在規(guī)定時間內請小朋友將泡沫積木一個一個依次壘高，規(guī)定時間內全部壘完不倒的為勝。在堆的過程中泡沫積木出現倒的現象，這個游戲就算失敗，不計分。

　　歡樂游藝節(jié)（5.29上午）

　　以幼兒獨立參與為主，順利通過挑戰(zhàn)老師在游藝券上蓋章，激發(fā)孩子參與活動的積極性，增強自信心

　　1、走迷宮（小1班）

　　準備：迷宮圖、筆

　　玩法：每位幼兒運用筆寶寶走出紙上所畫的'迷宮，老師發(fā)指令“開始”幼兒進行游戲，在規(guī)定之間內走出迷宮為勝。

　　2、夾彈珠（小1班）

　　準備：彈珠若干，大夾子。

　　玩法：位幼兒運用夾子從大籮筐中夾出彈珠，放入到空盒子中，以夾到10顆彈珠為勝。

　　3、拼拼圖（小2班）

　　準備：動物拼圖

　　玩法：在指定的桌上放有1份動物拼圖，老師下令后就開始獨立進行拼圖，看誰先拼好。

　　4、剪圖形（小2班）

　　準備：圖形圖片、剪刀

　　玩法：教師準備相應的畫有各種圖形的紙，幼兒沿圖形的線剪下來，看誰剪得快。

　　5、巧運乒乓球（小3班）

　　準備：乒乓球、盤子

　　玩法：小朋友要手拿乒乓球放在盤子運到前面的終點。只要保持平衡，乒乓球就能在盤子里停留不掉到地上，順利的運到終點。

　　6、拾豆豆（小6班）

　　準備：各種豆豆、勺子、碗。

　　玩法：在規(guī)定的時間內用勺子將豆豆分放在放在小碗里

　　寶貝聯歡會（5.30上午）

　　小班幼兒歡聚一堂，參與游戲，展示個人以及班級風采。

六一活動方案篇5

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的'校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　“頌經典，舞青春”

　　三、活動內容

　　本次慶�！傲弧眱和�(jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

　　四、活動過程

　　1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。

　　2、宣布演出活動正式開始。

　　五、組織機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體班主任及科任老師

　　編導：班主任老師

　　六、活動安排

　　活動時間：20xx年6月1日下午9：00——12：00

　　活動地點：二官學校學生活動場地

　　節(jié)目主持人：xxx

　　評委：xxx

　　統(tǒng)計：xxx

　　音響：xxx

　　七、活動要求

　　各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

六一活動方案篇6

　　這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準備

　�。�1）以班為單位作好參加活動的準備

　�。�2）5月30號節(jié)目服裝的分配與統(tǒng)一

　�。�3）活動地點的選定

　�。�4）幼兒家長的選定（幫助主班畫妝）

　　三、活動過程

　　1、5月31下午1點開始化妝3點左右到達溫泉國際酒店8樓會議廳。

　　2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩只蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20

　　3、到達地點后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織并作好準備工作

　　4、活動結束由家長帶回

　　四、活動小結

　　一、高度重視，精心組織

　　我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計劃，然后園內召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富，

　　今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，節(jié)目充分展示了自己的風采。通過這次慶�；顒�，充分體現了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風貌。同時內容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的'不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

　　當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

六一活動方案篇7

　　一、活動時間：20xx.6.1

　　二、活動地點：小騎士幼兒園

　　三、活動名稱："六一"狂歡

　　四、活動目標：

　　1、在節(jié)日里能快樂的表演節(jié)目。

　　2、讓幼兒體驗游戲活動的快樂，給孩子提供一段快樂的時光。

　　五、活動準備：

　　1、各班準備一個節(jié)目歌曲或舞蹈或詩歌。

　　2、幼兒操場表演場地安排：先托小班組表演，中大班在一樓大廳候場。請家長們全部到操場外面等候。

　　3、各班在班上準備一個簡單的游戲比如：摸象鼻、堆積木等等，小禮品若干。

　　家長帶幼兒到各班去玩游戲，并參觀幼兒園環(huán)境。

　　4、幼兒園為孩子準備一件"六。一"節(jié)日小禮品。20xx六一活動方案文章20xx六一活動方案出自，此鏈接！。

　　六、活動形式：

　　1、各班表演歌舞或詩歌。

　　2、各班級準備的`游戲一個活動及小禮品。

　　七、活動流程：

　　8：30——9：00 家長帶著幼兒入園。

　　9：00——9：20 主持人：致開場詞。升國旗儀式。

　　9：20——10：20 各班在操場表演節(jié)目。

　　1、titi班節(jié)目《》

　　2、tata班節(jié)目《》

　　3、豆豆班節(jié)目《》

　　4、芽芽班節(jié)目《》

　　5、蓓蓓班節(jié)目《》

　　6、苗苗班節(jié)目《》

　　7、蕾蕾班節(jié)目《》

　　8、花花班節(jié)目《》

　　9、朵朵班節(jié)目《》

　　10、果果班節(jié)目《》

　　11、tiri班節(jié)目《》

　　12、ta-ang班節(jié)目《》

　　10：20——12：20 游園參加各班準備的游戲活動，將獲得小禮品一個。

　　12：20 （幼兒園準備一個小禮品）家長帶領幼兒領取禮品。結束離園。

六一活動方案篇8

　　活動引言：

　　在第60個國際兒童節(jié)到來之際，我們九江職業(yè)技術學院青年志愿者協會繼續(xù)秉承“立足校園，服務社會”的宗旨，繼續(xù)開展孤兒院慰問活動，通過本次活動的開展，可以讓孤兒院的孩子們感受到社會的溫暖，鼓勵他們好好學習，將來服務社會，回報社會。同時培養(yǎng)了當代大學生積極奉獻，關愛社會弱勢群體的美好品質。弘揚社會風尚，實現美麗中國夢！

　　活動主題：

　　弘揚中國夢，志愿在行動！

　　活動對象：

　　校青協及各分會成員

　　活動地點：

　　兒童福利院

　　活動時間：

　　6月1日上午（兒童節(jié)）

　　活動策劃準備：

　　1.首先由外聯部同學聯系孤兒院，告知我協會本次慰問活動，并與其商量當天活動事宜。

　　2.由組織部根據外聯部同學與院方商量反饋的情況撰寫活動策劃書要求內容詳實。一式兩份，一份傳閱，一份存檔。然后交由團委老師審批，征求老師意見。

　　3.秘書部同學通知各分會負責人本次活動的基本情況，然后用飛信通知我協會的成員。要求積極報名參加。

　　4.服務部同學負責整理本次慰問活動所要捐贈的物資，做好登記做到物資數量明晰，無誤。

　　5.宣傳部同學負責購買本次活動時所需的`慰問品，如糖果，水果，小零食等物品并且將所需費用的發(fā)票交由外聯部。

　　6.才藝部同學要彩排好適合兒童觀看的節(jié)目或者游戲，例如兒歌等

　　7.技術部同學要事先準備好表演節(jié)目所需的音樂，以及音響設備。提前檢查好音響設備，發(fā)現問題及時檢修。

　　活動流程：

　　1.早上8點半全體活動成員在學校大門口集合，不得遲到。

　　2.秘書部同學準備好兩面旗；一個校旗，一個會旗。然后在隊伍出發(fā)前做好簽到工作。

　　3.組織部同學在現場組織維護秩序，將隊伍排成兩列，并安排兩名執(zhí)旗手在隊伍前帶隊。

　　4.宣傳部安排兩名同學負責拍照，并及時將活動動態(tài)的呈現在我協會的官方微博上，做到宣傳的效果，提高我協會的知名度。

　　5.服務部同學負責將物資提前運送到福利院。

　　6.外聯部同學要在隊伍出發(fā)前聯系好車輛，做到提前準備不延誤活動時間。

　　7.預計在早上9點半的時候到達兒童福利院，首先由鄔昌勇會長代表我協會送上我們的慰問并表達我們對孩子們節(jié)日的問候。

　　8.之后由才藝部同學給孩子們表演節(jié)目，其他人可以自由的陪孩子聊天，做游戲，幫助打掃衛(wèi)生等。

　　9.活動預計在十一點半結束，結束后由秘書部清點人數，然后坐車返校。

　　注意事項：

　　1.活動期間所有人必須服從安排，不得中途無故離隊，如遇特殊情況要請假。

　　2.注意自己的儀表，不得說臟話，嬉戲打鬧。注意衣著，不得穿拖鞋，背心。行為舉止符合大學生身份。

　　3.如遇下雨天氣，活動則延期舉行。

　　經費預算：

　　1.糖果30元

　　2.水果30元

　　3.礦泉水20元

　　4.小零食20元

　　大學生青年志愿者協會

　　20xxx/5/30

六一活動方案篇9

　　一、活動背景及目的：

　　為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

　　也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的.快樂與愉悅！

　　二、活動時間：

　　xx年5月31日下午

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動對象：

　　全校師生、家長義工

　　五、活動內容：

　　1、5月21――25日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。

　　2、5月31日（周四）下午舉行捐書儀式，現場統(tǒng)一捐書活動。

　　3、跳蚤書市。

　　六、捐書注意事項

　　1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數量將公示出來。

　　2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯系卡，寫上本人姓名、聯系地址、班級等。（愛心聯系卡格式見附件）

　　3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）

　　4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數量），捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。

　　5、營造濃濃的書香校園氛圍：

　�。�1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

　�。�2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。

　　七、儀式活動程序：

　　1、聽音樂進場。

　　2、校長致詞。

　　3、家長代表講話。

　　4、捐書儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進行,）

　　“書香傳情”愛心捐書活動書卡

六一活動方案篇10

　　為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中取得健康，在競爭中學會合作，增進全民健身、家庭健身活動的展開，修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的***氛圍，特制定本活動方案。

　　一、主題：人人參與健身，個個具有健康，陽光體育伴我一生。

　　二、比賽時間：初定于20xx年5月31日上午，時長為半天。

　　三、比賽組織情勢：以年級段為比賽層次，設1－5年級五個組，各組分別比賽。

　　四、比賽項目：

　　1、大課間活動特點展現：以級部為單位自由展現大課間成果。項目情勢不限；時間為5分鐘之內。一二年級人數最低控制在30人左右；三至五年級最低控制在50人左右。

　　2、跳繩比賽：由學校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學生（3男3女）進行比賽。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

　　3、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進行。

　　計分辦法：比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

　　4、三年級籃球運球跑接力比賽：三年級每班挑選男女學生各10名，比賽地點：學�；@球場

　　比賽方法：

　　1、各班分成兩隊在規(guī)定的.28米間隔面對面的站立進行運球接力。

　　2、聽信號動身，在交接籃球時必須站在規(guī)定的地方，不準超出起跑線。

　　3、運動員在比賽進程中出現帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現象都算違例，都必須回到剛才出現違例的地點重新開始比賽。

　　4、比賽以計時來確定成績，時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

　　5、四年級籃球比賽：比賽規(guī)則采用標準籃球規(guī)則，賽制為單循環(huán)。時間上、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名（3名男子3名女子籃球隊員）。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進行比賽。起到以老帶新的作用。（班主任兼任教練，行使教練權利。上下半場各有2次暫停，有人犯規(guī)、爭球、叫暫停、球出界等時候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級總成績。

　　五、裁判員安排：

　　大課間展現組：全體校務會成員

　　跳繩組：

　　乒乓球墊球組：

　　籃球運球跑接力組：

　　籃球比賽組：

　　照相：

　　錄相：

　　后勤服務、安全保障：

　�。ǚ⻊諉T請各裁判組老師在現場隨機抽取五年級學生擔負）

　　六、場地安排:一、二年級塑膠場地南側直道。三、四、五年級塑膠場地北側直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側觀看。

　　七、備注：班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問，速與體育組聯系。