有關(guān)六一活動方案模板9篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的六一活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
時間如水，一個年份已裝訂成冊，回顧一年的工作，在早教中心領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)街道、居委共同配合下，順利地完成了06年計(jì)劃中的工作�？偨Y(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新的形勢和要求，我們指導(dǎo)站在繼續(xù)做好“父母滾動計(jì)劃”早教模式的同時，更要拓展我們的途徑和方法，從“二通三力”，也就是與街道之間的工作溝通、心靈的溝通，人力、物力、財(cái)力的相互配合與支持的基礎(chǔ)上，盡可能地做到“路路通、強(qiáng)手連、挖資源、同分享”，也就是指導(dǎo)站與早教中心、街道、居委和姐妹園之間要緊密聯(lián)系、相互溝通、資源共享，攜手把我們仙霞社區(qū)散居?jì)胗變旱脑缃坦ぷ髯龅酶�。根�?jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的'工作指示，再與街道負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和23個居委共同研討之后，根據(jù)實(shí)際情況作以下工作計(jì)劃：
一月：發(fā)放有關(guān)育兒安全方面的資料。
二月：“歡樂新年、快樂寶貝”迎新年親子活動。（詳見活動方案）
三月：1-3歲散居幼兒情況調(diào)查匯總。
學(xué)雷鋒“為了健康的下一代”咨詢活動（仙逸居委）
四月：“為了寶貝、動起來”親子活動（三、四月分地段進(jìn)行）
五月：健康講座與指導(dǎo)（分地段進(jìn)行）
發(fā)放春季常見病預(yù)防知識資料。
六月：“迎六一”大型綜合親子活動
�。ㄎ鍒@聯(lián)動、分段活動，詳見活動方案）
七月：發(fā)放日常游戲刺激寶寶認(rèn)知能力資料
八月：發(fā)放各居委0-3歲社區(qū)散居?jì)胗變呵闆r調(diào)查表
九月： 1-3歲散居幼兒情況調(diào)查匯總。
舌苔白厚跟營養(yǎng)有關(guān)系嗎
十月：“彩色世界”主題活動（十、十一、十二月五園、分段進(jìn)行,詳見活動方案）仙霞早教家家樂（宣傳資料）——知心媽媽
“均衡營養(yǎng)與孩子的腦發(fā)育”
十一月：仙霞早教家家樂（宣傳資料）—知心媽媽“季節(jié)交換寶寶如何穿衣”
十二月：“冬季幼兒保養(yǎng)”講座（總園,詳見活動方案）
“健康寶寶愛運(yùn)動”主題活動（總站試行）
仙霞早教家家樂（宣傳資料）——知心媽媽“兒童感冒分清寒熱對癥”
六一活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為慶“六一”，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，推動校園全民健身運(yùn)動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
二、組織機(jī)構(gòu)：
總 負(fù) 責(zé)：xxx
負(fù) 責(zé) 人：xxx
輔導(dǎo)教師：各班數(shù)學(xué)教師
三、比賽內(nèi)容：
1分鐘單搖跳（搖繩方向，方法不限）
四、比賽人選
參賽班級：一、二、三、五制四、五年級
各班男女各抽出3名，比賽分兩大組，一、二、三年級第一組（南），五制四、五年級第二組（北），共分8輪，南北各4輪，一輪上12人（男6人，女6人），
五、比賽時間：5月26日早8點(diǎn)
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
六、裁判員：
張林芳 王 莉 靳小玉
七、比賽方法：
1、比賽用繩規(guī)定：繩自備，長度不限。
2、搖繩規(guī)定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開始信號，發(fā)令員的.口令是：“記數(shù)員注意——運(yùn)動員準(zhǔn)備——鳴哨”，以哨音為結(jié)束信號，哨響結(jié)束計(jì)數(shù)；中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽；運(yùn)動員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
八、比賽結(jié)果評定：
跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝，每個年級男女各取前五名。
六一活動方案 篇3
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：xx年6月1日
三、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工：
(一)入隊(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：段紅波
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。
4、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓后操場
(二)慶�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：楊興洲
2、舞臺設(shè)計(jì)布置：尉婷婷、王琳
3、攝像：姚雁華
4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為
任及科任教師)
5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人：逯轉(zhuǎn)云)
7、活動時間： 5月份(各班班主
(1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員，選節(jié)目)
(2)5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)演出時間;
(3)5月28日，抽簽決定表演順序。
(4)xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)
�、�8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
�、�8：20——8：30表彰十佳少先隊(duì)員。
�、�8：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動) 溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、每項(xiàng)起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。
3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進(jìn)行綜合評獎。
4、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
(五)評比辦法：
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、
(五、六年級)三組進(jìn)行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
六一活動方案 篇4
目標(biāo)：
1、在演唱時，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、唱準(zhǔn)切分音符和附點(diǎn)音符，學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。
準(zhǔn)備：
圓舞板、小鈴、鈴鼓
過程：
1、語言節(jié)奏活動
××?×│×××│××?×│×××│
快 樂 的 六 一 快 樂 的` 六一
××××│×——│××××│×——│
我們 真 高 興 我們 真 高 興
2、發(fā)聲練習(xí)：
3、學(xué)唱歌曲：
�。�1） 聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱。
（2） 完整欣賞教師演唱。
�。�3） 有節(jié)奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點(diǎn)音符的念法。
�。�4） 整體跟唱二遍，引導(dǎo)幼兒用快樂的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時要有跳躍感。
�。�5） 反復(fù)演唱幾遍，初步會唱這首歌。
4、學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。
（1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領(lǐng)唱、齊唱等。
�。�2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。
�。�3） 完整演唱歌曲，幼兒可為歌曲拍手助興，也可即興動作表達(dá)歡樂的情緒。
5、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《拔根蘆柴花》。請兩名小指揮輪流指揮。
六一活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了繼續(xù)深入宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，響應(yīng)黨的“星星火炬，代代相傳”的號召，以“放飛希望”為主題；以鰲江小學(xué)少年兒童及家長為主體對象；激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示鰲小少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的六一兒童節(jié)。
二、活動時間：20xx年5月31日晚上6點(diǎn)整
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場
四、參加對象：全校師生、家長及部分鰲江老年大學(xué)學(xué)員
五、活動組織：
組委會主任：曹慶好鄭則高
組委會付主任：趙崇潔鄭旭黎
策劃：葉克表余蓮蓮葉秋生
組委會成員：校委會全體成員
六、活動程序安排
1．鼓號隊(duì)奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。
2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。
2、唱隊(duì)歌。（指揮：李甜甜領(lǐng)唱：張婭）
3、少先隊(duì)員向嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。鼓號隊(duì)奏《進(jìn)行曲》。
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、上級領(lǐng)導(dǎo)致詞。
7、文藝晚會
七、安全預(yù)案
1、打印家長通知，家址較遠(yuǎn)的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
2、通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育；
3、在活動前、中提醒需要注意的`事項(xiàng)（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）
4、現(xiàn)場聘請保安人員維持秩序，安排學(xué)校保衛(wèi)組全體成員巡邏。
歌曲聯(lián)唱
《小巴郎童年的太陽》
《可愛的小白楊》
《最美麗》
六一活動方案 篇6
一、 活動目的：
為迎接新中國成立xx周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日和慶祝第xx個“六一”國際兒童節(jié)，在少年的人生重要轉(zhuǎn)折階段，指導(dǎo)青少年們珍惜14歲青春年華，邁好青春第一步，把握黃金時刻，為自己將來的成長和進(jìn)步打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，引導(dǎo)青少年兒童積極向團(tuán)組織靠攏，按照團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。常州市朝陽中學(xué)積極響應(yīng)全國少工委的號召，開展了慶�！傲弧毕盗谢顒印�
二、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
xxxxx、七、八年級班主任
三、 活動時間：
5月25日—6月9日
四、 活動內(nèi)容：
活動一：“歌唱祖國慶六一”活動。
1、第十六周各班組織學(xué)唱愛國歌曲和少先隊(duì)隊(duì)歌
2、“六一”當(dāng)天，以“慶祝六一”為主題進(jìn)行國旗下講話，中午時間開展學(xué)唱少先隊(duì)歌曲，通過學(xué)校電視臺組織少先隊(duì)員收看、收聽“歌唱祖國慶六一”少先隊(duì)主題隊(duì)日節(jié)目。
3、學(xué)校專業(yè)老師負(fù)責(zé)錄制中央電視臺、中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目等關(guān)于六一兒童節(jié)的系列節(jié)目，于6月2日-6月5日中午全校播放，學(xué)生統(tǒng)一收看。
活動二：“捐獻(xiàn)廢紙、傳遞愛心”活動
活動要求：結(jié)合常州市“捐獻(xiàn)一片廢紙、奉獻(xiàn)一片愛心”活動，開展以少先隊(duì)隊(duì)員為主的“愛心廢紙”捐獻(xiàn)活動。
活動過程：1、5月25日活動宣傳：各班通過海報(bào)、板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳
2、第十六周各班收集、捐獻(xiàn)廢紙，截止6月3日
3、全校張榜公布各少先隊(duì)捐獻(xiàn)數(shù)量，6月9日少先隊(duì)離隊(duì)儀式上對活動中表現(xiàn)出色的中隊(duì)進(jìn)行表揚(yáng)，并贈與“愛心中隊(duì)”的`稱號。
活動三：“為青春喝彩——青春寄語卡片制作活動”
活動對象：七、八年級全體學(xué)生
活動要求：
�。�1）七、八年級每位少先隊(duì)員制作一張青春寄語卡片，尺寸大小為普通賀卡尺寸。
�。�2）七年級學(xué)生可以在卡片上貼上自己最具青春氣息的照片，配上插圖和文字說明，并寫上自己原創(chuàng)的青春寄語，也可以請自己最好的朋友為你送上青春的祝福。
（3）八年級學(xué)生卡片上貼一張和家長或者是好朋友的合影照片，配上插圖，并且請家長或朋友為你寫下青春寄語。
�。�4）每個班選出5幅作品于6月2日交郝曉瑩老師處。
�。�5）本次制作大賽將從精美度、創(chuàng)新度、卡片內(nèi)容等多方面進(jìn)行評選，并會將其中部分精美卡片制作成展板，在全校展出。
活動四：“為人生奠基”十四歲青春離隊(duì)儀式
活動流程：
1、 宣布活動開始；
2、 出旗、奏隊(duì)歌
3、 唱隊(duì)歌（每班推薦1名同學(xué)上臺領(lǐng)唱）；
4、 大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布離隊(duì)名單，并請少先隊(duì)員摘下胸前的紅領(lǐng)巾珍藏；
5、 學(xué)生寄語青春（配樂詩朗誦，選取優(yōu)秀作品進(jìn)行朗誦）
6、 青春暢想——離隊(duì)少先隊(duì)員代表發(fā)言
7、 青春寄語——團(tuán)員青年教師馮蕓發(fā)言
8、 青春祝�！I(lǐng)導(dǎo)講話
9、 退旗、宣布儀式結(jié)束
五、 活動注意事項(xiàng)：
1、 十四歲離隊(duì)儀式參加對象為八年級學(xué)生，時間為6月9日下午第四節(jié)課，各班第三節(jié)課后迅速到階梯教室集中，按指定位置就坐。
2、 每位少先隊(duì)員身著夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
3、 第十七周各中隊(duì)練唱隊(duì)歌。
4、 如有變化，另行通知。
六一活動方案 篇7
活動時間:
活動地點(diǎn):
活動名稱：我的六一，我做主
活動設(shè)計(jì)思路：
六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設(shè)計(jì)了這一主題活動，通過各類認(rèn)識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶�；顒�，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。
活動地點(diǎn)：
活動過程：
(一)開場白
xx：親愛的小朋友們，
xx：大家好!
xx：溫暖的陽光，誘人的花香
xx：喜悅的笑臉，激動的胸膛
xx：連小草都在歡樂地歌唱
xx：這一切都在提醒著我們：
共 同：六一兒童節(jié)——來到了
xx：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
xx：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
xx：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
xx：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
xx：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
xx：今天是全世界兒童的節(jié)日
共 同：大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的'家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨(dú)奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
(三)結(jié)束語
xx：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
xx：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
xx：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共 同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
六一活動方案 篇8
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的`決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動
(1)活動目的：使
幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
六一活動方案 篇9
第三教育署基層隊(duì)組織“慶六一”活動方案隊(duì)組織負(fù)責(zé)人曹英聯(lián)系電話
活動目的：
1、對一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎情況進(jìn)行表彰，使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
活動準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容，和游藝活動項(xiàng)目。
3、做好新生入隊(duì)的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
�。�1）新生入隊(duì)名單
�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法、敬禮和入隊(duì)誓詞的練習(xí)
�。�3）新老隊(duì)員代表講話稿
�。�4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個人活動過程：
一、表彰活動順序
二、二年級入隊(duì)儀式
三、中隊(duì)游藝活動（略）
1、宣布大會開始。
1、全體立正。
2、全體立正、出旗。唱隊(duì)歌。
2、唱隊(duì)歌。
3、宣布新區(qū)先進(jìn)名單，頒獎。
3、宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。
4、宣布校先進(jìn)名單，頒獎。
4、授予隊(duì)員紅領(lǐng)巾。
5、區(qū)優(yōu)秀集體五
�。�2）中隊(duì)代表發(fā)言。
5、宣誓。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、輔導(dǎo)員講話。
7、呼號。
7、呼號。
8、退旗。教育署意見：
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