志愿者校園內(nèi)主題活動方案

時間：2022-11-12 16:08:10 活動方案我要投稿

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志愿者校園內(nèi)主題活動方案（精選8篇）

　　為確�；顒禹樌_展，常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編精心整理的志愿者校園內(nèi)主題活動方案，歡迎大家分享。

志愿者校園內(nèi)主題活動方案（精選8篇）

　　志愿者校園內(nèi)主題活動方案篇1

　　一、活動名稱：

　　舊物換新顏，義賣為明天

　　二、活動目的：

　　為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質(zhì)，使同學們能夠真正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的.關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

　　三、策劃主辦單位：

　　四、活動對象：

　　外語系全體同學

　　五、活動時間:

　　4月14日—5月7日

　　六、活動地點:

　　泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

　　七、活動流程：

　　1、準備階段

　　(1)前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

　　(2)利用網(wǎng)絡、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

　　(3)利用_等現(xiàn)代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

　　2、活動階段：

　　(1)由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道。以擴大影響，吸引參賽者。

　　(2)將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創(chuàng)作。

　　(3)各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。

　　(4)由組長帶領組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

　　(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設上限，多多益善。

　　(6)作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

　　(7)義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

　　3、活動后期

　　(1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網(wǎng)站等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

　　(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

　　八、獎項設置：

　　按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

　　志愿者校園內(nèi)主題活動方案篇2

　　一、活動主題：

　　團結互助，服務他人

　　二、活動目的：

　　1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。

　　三、活動對象：

　　數(shù)計學院08級數(shù)本3支部全體成員

　　四、活動時間：

　　20xx年12月9日

　　五、活動地點：

　　數(shù)計學院學生公寓

　　六、活動形式：

　　活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

　　活動二，“溫情送信，服務同學”活動

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動前期準備：

　　活動一：

　�。�1）了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

　　（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　�。�3）選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。

　�。�4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動二：

　　（1）了解到數(shù)計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

　�。�2）調(diào)動本班同學積極踴躍的'參加本次活動。

　�。�3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

　�。�4）安排人員負責拍攝等工作。

　　活動具體流程：

　�。�1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

　�。�2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

　�。�3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

　　（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

　�。�5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個宿舍樓的書信工作。

　�。�6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領取書信，并送到收信人的手中。

　　（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　活動后期總結：

　　（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

　�。�2）做好相關的后期宣傳工作。

　　八、活動意義：

　�。�1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人

　　際關系的社會

　�。�2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

　�。�3）充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

　�。�4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

　�。�5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

　　將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

　　九、活動負責人：

　　總負責人：

　　小隊負責人：

　　志愿者校園內(nèi)主題活動方案篇3

　　一、活動目的及意義

　　四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，我部門特此聯(lián)系了長沙市孟媽媽青護園，并在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。

　　流浪兒童一直以來都是我們國家高度關注、重點保護的一群兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。

　　有了以上的基礎，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，并以長沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉⻊諏ο蟮囊淮沃驹感睦磔o導。這個活動也正是我系學子展現(xiàn)愛心的最佳時節(jié)，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺！

　　二、活動預期目標

　　1、可以幫助長沙市流浪兒童救助站的孩子找到自己的歸屬感，遠離孤獨與寂寞；

　　2、幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀；

　　3、及時的發(fā)現(xiàn)孩子們的心理問題，并加以合適的方法進行輔導；

　　4、另一方面也促進了我們大學生的德行素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)自己的愛心；

　　5、更進一步的深化自己的“助人自助”的.理念

　　三、活動主題

　　“心連心——共同走向明天”志愿心理輔導

　　四、主辦單位

　　五、承辦單位

　　xx志愿者服務隊

　　六、活動對象

　　長沙市流浪兒童站的孩子們

　　七、活動指導老師

　　長沙市孟媽媽青護園孟繁英阿姨

　　社會工作系心理專干張春華老師

　　社會工作系心理顧問吳志勇老師

　　八、活動時間

　　二〇xx年四月六日——四月二十八日

　　九、活動內(nèi)容

　　我部門——————青年志愿者服務隊需申請邀請我系心理專干張春華老師和吳志勇老師來協(xié)助本次活動，也將號召學心理咨詢的同學積極踴躍的參與到本次活動中。相信在老師和同學們的共同配合下，一定會給流浪站的兒童們以最大的心靈撫慰。

　　十、活動過程

　�。ㄒ唬┬麄髋c準備階段

　　1、請宣傳部幫忙打板宣傳本次活動；

　　2、召開各班班長會議，并請各班班長幫忙在本班級內(nèi)部的宣傳；

　　3、下班級宣傳，晚自習在各班級由我部門成員分組進行宣傳與講解，重點在于心咨班的學生；

　　4、將心理輔導老師與同學們在必要時進行分組以方便為那里的孩子們授課；

　　5、先聯(lián)系孟媽媽青護園以及長沙市流浪兒童救助站，并與他們商量好此次活動的大致過程；

　�。ǘ┗顒訉嵤┻^程

　　1、將長沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來；

　　2、破冰游戲：由志愿者帶領兒童站的孩子們做破冰游戲，活躍整個場地氣氛，使整個活動在一個活躍又輕松地氛圍中展開，讓孩子們與老師和同學們盡快熟悉；

　　3、請本次活動的指導老師兼顧問，針對兒童站的孩子們可能出現(xiàn)的一些心理問題做一些指導（也可以是講座的形式）

　　4、中場休息環(huán)節(jié)：中場游戲，活躍氣氛，為接下來的活動做鋪墊；

　　5、互動環(huán)節(jié)：孩子們可以根據(jù)自己的實際情況向老師和志愿者提出一些問題，并請老師給予指導；

　　6、自由活動環(huán)節(jié)：孩子們可以自由的和老師和志愿者們聊天，也可以咨詢一些心理方面的問題。

　�。ㄈ┗顒咏Y束總結階段：分享

　　1、請老師為我們講述此次活動的一些心得；

　　2、請部分愿意分享自己經(jīng)驗的同學可以一起和我們做個交流會；

　　3、全系師生對此次活動做一個評價和總結。

　　十一、活動注意事項

　　1、部分流浪兒童們由于長時期的孤獨，不愿接受此次活動；

　　2、有些兒童可能會產(chǎn)生膽怯、害羞心理，有問題也不敢提；

　　3、在輔導流浪兒童的過程中部分同學或許會解決不了孩子們的問題；

　　4、系里心咨班的同學或許積極心不高、參與程度不高；

　　5、人力、物力、財力方面會有一些消損，應注意好經(jīng)費預算。

　　十二、備注

　　1、應急小組，協(xié)助的工作部門，負責活動現(xiàn)場的各種突發(fā)情況；

　　2、盡量別浪費，合理的利用每一樣物品，無需購買的就不買，各部門可以相互借用東西達到節(jié)省的目的；

　　3、到會時間要及時，各個干事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。

　　十三、活動預期效果

　　1、可以幫助孩子們解決困惑自己內(nèi)心的問題，為孩子們以后的發(fā)展作出努力；

　　2、希望可以通過此次活動能夠與孟媽媽青護園和長沙市流浪兒童站建立一個長期的良好的關系，定期的為他們提供志愿服務；

　　3、更進一步的踐行“愛眾親仁、博學篤行”的校訓，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，同時可以更好更多的服務有需要的人群；

　　4、希望可以通過此次活動，能更加深化同學們的理論知識，理論聯(lián)系實際，從而促進自己更好的學習；

　　5、希望在這次活動中，體現(xiàn)出同學們的激情與風采，在這美好的大學階段留下最美好記憶。

　　6、希望可以通過此次活動，加強我系學生的工作的開展，在活動的過程中，更夠積累更多的工作經(jīng)驗，也為以后的工作的開展和志愿服務的提供打下良好的基礎。

　　志愿者校園內(nèi)主題活動方案篇4

　　一、活動背景：

　　3月陽光明媚，春風送暖，我校以“爭做志愿者，創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個學雷鋒暨青年志愿服務活動月已經(jīng)結束，但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結束而結束，為了提高總隊成員在以后開展工作的效率和團隊合作意識，讓各個部門成員對總隊章程更進一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想，增進各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風采大賽。

　　二、活動宗旨：

　　比賽公平、公正、公開。讓本總隊人員盡可能的相互交流，并拓寬各個成員知識面。展現(xiàn)志愿者良好的文化知識素質(zhì)，以及團隊合作精神。

　　三、題目范圍：

　　1、總隊歷史以及章程

　　2、各專業(yè)知識

　　3、國內(nèi)、外人文歷史

　　4、生活小常識、社會百科

　　四、活動簡介

　　主辦單位：cec青年志愿者服務總隊

　　承辦單位：cec青年志愿者服務總隊組織部

　　比賽時間：xx年4月日

　　比賽地點：階梯教室()

　　五、活動要求

　　1、參賽對象：青年志愿者服務總隊所有成員(6個部門以及4個大隊)。

　　2、參賽方法：在每個部門選派3名隊員組成一個競賽小組，一共構成1小組。

　　3、報名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報組織部負責人處。

　　4、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方，有較強的應變能力(三名)。

　　5、比賽時各部門需至少選派1名隊員作為本組的拉拉隊員，并參與比賽中的游戲比拼項目。

　　6、比賽將采用計分制，經(jīng)過比賽各環(huán)節(jié)后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。

　　7、比賽中將設立“優(yōu)秀個人獎”，該獎項由參賽嘉賓裁定。

　　六、活動宣傳

　　1、前期宣傳：

　　a在比賽前一天將展板放于食堂門口進行宣傳

　　b比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學進行宣傳

　　c比賽當天中午通過學校廣播站進行宣傳

　　2、后期宣傳

　　a比賽結束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進行展示

　　b將活動成果傳到學校志愿者網(wǎng)頁進行為期五天展示

　　七、前期準備

　　1、活動的策劃書以及準備工作安排。(準備組負責)

　　2、活動獎品的購買以及道具的準備工作。(后勤組負責)

　　3、活動座位簽的準備(總隊所有部門)。(考勤組負責)

　　4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項的講解。(陳鈴、翟金鳳負責)

　　5、主持人的選擇以及主持人對整個活動流程的`了解。(交流組負責)

　　6、活動中所需ppt的制作。(準備組、后勤組負責)

　　7、其他各部門的通知以及各部門報名人員的整理和安排。(準備組負責)

　　8、比賽會場(階梯教室)的借用。(易寧負責)

　　9、會場的整體設計和布置(組織部全體成員)

　　八、比賽流程：

　　1、主持人開場白

　　2、奏青年志愿者隊歌

　　3、主持人介紹參賽嘉賓

　　4、參賽各組成員自我介紹

　　5、比賽開始

　　a、順序問答(ppt)

　　b、游戲比拼

　　c、搶答(ppt)

　　d、刺激加速(ppt)

　　6、嘉賓宣布結果并頒獎

　　7、活動結束

　　志愿者校園內(nèi)主題活動方案篇5

　　一、志愿者招募原則

　　公開招募、自愿報名、擇優(yōu)錄取、定崗服務。

　　二、招募對象

　　四至六年級的學生。

　　三、招募條件

　　1、熱愛祖國，能嚴格遵守《中小學生守則》

　　2、思想上積極要求進步，品行端正，有奉獻精神;

　　3、勇于負責，富有團隊協(xié)作精神，有較強的組織紀律性。

　　四、目標責任

　　1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務活動。

　　通過組織志愿宣講隊，倡議書、主題演講、實地調(diào)查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會禮儀、生活禮儀、小學生禮儀常識，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養(yǎng)。組織志愿者做好“文明禮貌”服務工作，發(fā)動各班級設計各具特色的“文明禮貌”志愿服務項目，如：開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習采取措施，引導學生養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，促進全國文明城市創(chuàng)建工作的開展。

　　2、開展綠色環(huán)保志愿服務活動。

　　向廣大師生廣泛宣傳環(huán)保知識，充分發(fā)揮志愿者服務隊和學校少先隊組織的作用，重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣，組織青少年廣泛開展“人人節(jié)約一滴水”、“彎彎腰撿起來”等社會實踐活動，并組織青少年志愿者參加清潔村莊街道義務勞動，清除校園周邊的衛(wèi)生死角，共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活學習環(huán)境。

　　3、開展清潔居住地志愿服務活動。

　　以“宣講、勸阻、撿拾、監(jiān)督”為重點，積極開展志愿宣傳服務活動。以學校為單位，采取班級推薦、自愿報名等形式，組建15—25人環(huán)保志愿服務小分隊，并登記造冊，學校責成專人，定期(每月一次)組織志愿者深入學校所在村組開展“我微笑〃我撿起”志愿行動。

　　4、開展文明交通志愿服務活動。

　　組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，維護放學路上和課間操的秩序。引導學生做到遵守交通規(guī)則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的`道路上滑冰等，創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境。

　　五、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。

　　充分認識開展志愿服務活動的重要意義，把這項活動作為服務教育大局、加強全國文明城市創(chuàng)建和加快美麗平川建設的重大舉措。要依據(jù)本《方案》，結合實際，制定實施計劃，明確工作責任。尤其要重視組建志愿服務小分隊工作，結合實際，組織好小分隊活動開展。

　　2、廣泛發(fā)動，全員參與。

　　抓住各重大節(jié)日的有利時機，以“我們的節(jié)日”各種主題活動為載體，充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志愿服務活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，激勵廣大青少年增強社會責任感，踴躍參與志愿服務活動。要引導好廣大青少年服務他人、奉獻社會的熱情，培養(yǎng)志愿服務的生力軍和突擊隊。動員全體青少年積極參加活動，整體聯(lián)動。

　　3、抓住根本，突出內(nèi)涵。

　　把志愿服務活動與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日活動結合起來，與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來，與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來，精心安排主題隊日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動。

　　志愿者校園內(nèi)主題活動方案篇6

　　一、活動主題

　　倡導文明新風共創(chuàng)和諧家園

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)開展維護公共環(huán)境秩序志愿服務。

　　我校圍繞創(chuàng)建文明城市活動的總體要求，向全體家長發(fā)放《文明創(chuàng)建活動倡議書》、《小手拉大手，共建文明美麗新孝義承諾書》、《“關愛生命、文明出行”倡議書》。充分發(fā)揮三千余雙小手的拉動作用，切實使每個家庭的“門前三包”、文明出行等文明行為落到實處，為大力提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，打造孝義良好的城市形象貢獻力量。

　　(二)開展文明禮儀志愿服務。

　　組織學生深入社區(qū)進行宣講，推動文明禮儀知識進校園、進社區(qū)。積極參與禮儀知識競賽活動，開展主題演講賽、繪畫、手抄報比賽等形式多樣的學禮儀活動，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。

　　(三)開展便民利民志愿服務。

　　組織志愿者采取結對幫扶的辦法，為孤寡老人、殘疾人和留守兒童提供生活救助和照料服務。

　　(四)“崇尚文明、自覺節(jié)能”主題實踐活動。

　　結合實際，動員全體學生積極宣傳和參與保護環(huán)境行動，傳播生態(tài)文明，深化“節(jié)約型社會我先行”，開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等三節(jié)教育活動。廣泛開展清除白色垃圾等環(huán)境保護活動，推動全校師生形成愛護環(huán)境、厲行節(jié)約的良好風尚。

　　三、活動措施

　　(一)搞好宣傳，營造氛圍。

　　充分發(fā)揮學校的各種宣傳媒體，讓學生認識到“倡導文明新風共創(chuàng)和諧家園”的重要意義，自覺主動地參加學校開展的各項志愿者服務活動，在全校營造文明向上的和諧氛圍。

　　(二)認真組織，及時總結。

　　各班組織開展活動期間，要舉中隊旗，配戴紅領巾，增加活動的`互動性和影響力，形成活動的整體效應�；顒咏Y束后要及時總結工作，積累經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。各中隊要及時總結志愿者服務活動的情況并及報送學校政教處。

　　(三)突出實效，打造特色。

　　各中隊要將志愿者服務活動和學校養(yǎng)成教育緊密結合起來，以弘揚志愿精神、建設和諧校園為立足點，以打造具有班級特色的志愿服務品牌為活動目標，扎實有效地開展好此項工作。

　　志愿者校園內(nèi)主題活動方案篇7

　　為了進一步提高全員環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，維護干凈整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，使更多的學生參與到校園管理和校園環(huán)境建設中來，學校政教處、團委特制定本校園志愿者活動方案。望各班級、各團支部在班主任老師指導下認真消化、有效實施。

　　一、校園志愿者職責分工

　　1．實施義務監(jiān)督

　　中午時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序，包括就餐行為習慣、衛(wèi)生習慣，制止在非就餐區(qū)域飲食。

　　2．實施衛(wèi)生志愿活動

　　各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執(zhí)勤，負責打掃教學樓后窗口下衛(wèi)生，負責打掃小店前草坪、操場及道路的環(huán)境衛(wèi)生，并積極開展“彎腰行動”。

　　3．發(fā)揮示范帶頭作用

　　在班主任老師的教育引導下，參與校園志愿者活動的同學應以身作則、模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《八中學生一日常規(guī)》等規(guī)章制度。

　　二、校園志愿者活動的`具體實施

　　1．本項活動總體要求為“五定一記”：即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師，記活動評價。做到分工明確、落實到人。

　　2．本項活動的志愿者為初一、初二各班級責任心、樂于奉獻服務的有關同學。 ① 參加義務監(jiān)督崗活動的同學每班遴選6人，其中2人負責維護和監(jiān)督食堂的就餐秩序，2人負責檢查教學樓的秩序，2人負責監(jiān)督和維護小店及操場的衛(wèi)生和秩序；活動時間為中午11：40~12：00；開展活動的志愿者應佩帶好袖標上崗服務。每次活動由義務監(jiān)督崗負責同學向當天帶班教師匯報監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。

　�、� 參加衛(wèi)生志愿者活動的同學每班遴選6人，其中2人負責教學樓后窗口下的衛(wèi)生工作，2人負責小店門口（草坪）的衛(wèi)生工作，2人負責操場、道路的衛(wèi)生工作；時間為中午和課間。每次活動同樣由義務監(jiān)督崗負責同學向當天帶班教師匯報監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。

　　衛(wèi)生督查組安全督查組紀律督查組就餐督查組就寢督查組

　　志愿者校園內(nèi)主題活動方案篇8

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導社會時代新風正氣，提高公民素質(zhì)，推動社會全面進步，為創(chuàng)建全國文明城市，促進教育事業(yè)快速健康發(fā)展，根據(jù)教育局的工作要求，結合我校工作實際，特制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值觀為導向，以“服務社會，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數(shù)為目標，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍，扎實推進我校文明創(chuàng)建工作，以優(yōu)異的成績迎接全國文明城市指數(shù)測評。

　　二、活動目標

　　弘揚志愿者服務精神，讓更多的人參與到志愿者服務活動中來，加強我校志愿者隊伍建設，走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子，使志愿者成為教育系統(tǒng)精神文明建設的一道亮麗風景。

　　三、組織機構

　　為確保志愿服務活動順利進行，成立我校志愿者工作領導小組：組長：潘曉斌

　　副組長：曾莉香張芹加王子平范小海

　　成員：曾如秋彭翔方鋮彭洪波許甘霖

　　領導小組辦公室設校工會。

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┥鐓^(qū)服務：開展走進社區(qū)和服務群眾的`服務，充分發(fā)揮教師的職能優(yōu)勢，廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區(qū)服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。

　�。ǘ﹦�(chuàng)建節(jié)約型校園：

　　1、活動時間：20XX年6月15日——20XX年6月20日

　　2、活動地點：本校內(nèi)