元宵包湯圓活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-01-06 09:10:27 兆波活動(dòng)方案我要投稿

元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案推薦度：
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元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)主題策劃方案推薦度：
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元宵包湯圓活動(dòng)方案（精選10篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的元宵包湯圓活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵包湯圓活動(dòng)方案（精選10篇）

　　元宵包湯圓活動(dòng)方案篇1

　　為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

　　一、活動(dòng)主題

　　幸福新某·春暖新社區(qū)

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：xx街道xx社區(qū)

　　xx物業(yè)服務(wù)有限公司

　　三、活動(dòng)保障

　　(一)組織保障

　　為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。

　　(二)經(jīng)費(fèi)保障

　　1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

　　2、街道補(bǔ)助;

　　3、共建單位贊助

　　四、活動(dòng)設(shè)置

　　各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的`元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

　　(一)元宵燈籠展

　　居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

　　(二)做湯圓、品湯圓

　　社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

　　(三)游園活動(dòng)

　　1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

　　2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

　　3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個(gè)，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。

　　4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間

　　1、時(shí)間：2月18日(正月十四)下午13：00

　　2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場

　　六、報(bào)名方式

　　1、居民小組長處報(bào)名

　　2、致電報(bào)名：

　　元宵包湯圓活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月26日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一樓同仁廳會議室

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、2月26日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

　　2、場地布置：2月26日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月26日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

　　五、活動(dòng)規(guī)則

　　1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取禮品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的.員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條：第1-60條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

　　1、元宵小燈籠xx只，x元×xx=xxx元

　　2、紅絲帶兩盤，xx元×x=xx元

　　3、禮品xxx份，x元×xxx=xxx元

　　合計(jì)費(fèi)用：約xxxx元左右。

　　元宵包湯圓活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

　　二、活動(dòng)安排

　　2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前xx公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。

　　(一)比廚藝

　　比賽規(guī)則：

　　居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

　　裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。

　　(二)煮湯團(tuán)

　　社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

　　(三)猜謎語

　　比賽規(guī)則：

　　每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的`答案為準(zhǔn))。

　　元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在xx社區(qū)-xx社區(qū)組織一下文化活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：

　　包湯圓·送溫馨

　　組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：3月3日上午9：30

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))：

　�、倩顒�(dòng)場地的桌椅擺放整齊。

　�、诨顒�(dòng)場地背景(投影儀播放)：

　　社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：xx區(qū)南湖街道桂苑社區(qū)

　　③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　元宵包湯圓活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　情暖元宵

　　三、活動(dòng)對象：xx小學(xué)部全體師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00

　　地點(diǎn)：校食堂二樓

　　五、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場，王副校長致辭

　�。ǘ┲鞒秩诵挤纸M情況及活動(dòng)要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

　�。ㄈ└骼蠋熅臀�，活動(dòng)開始

　�。ㄋ模┌鼫珗A結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演

　　（五）品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束

　　六、工作安排及注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.活動(dòng)策劃及安排（xx老師）

　　落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。

　　2.餡料準(zhǔn)備（xx老師）

　　聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

　　3.會場所需物品（xx老師）

　　筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一

　　4.主持人（xx老師）

　　5.宣傳板制作（xx老師）

　　6.攝影攝像（xx老師）

　�。ǘ┗顒�(dòng)中：

　　1.人員安排及分組情況：

　　一年級（40人）分四組，每組10人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

　　二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

　　三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

　　四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

　　2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的`方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

　　3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

　　4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

　　元宵包湯圓活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的.關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1、學(xué)校食堂各班教室

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2月26日下午16:00開始

　　四、活動(dòng)組織

　　校文體中心

　　五、參加人員

　　校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生

　　六、活動(dòng)安排及布置

　　1、各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡

　　2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

　　3、

　　4、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料。準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：猜出五個(gè)謎語隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。

　　5、配置節(jié)日音樂并拍照留念

　　七、活動(dòng)所需材料

　　1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

　　2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)。水果若干(食堂準(zhǔn)備)�；顒�(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　控制在1000元以內(nèi)

　　元宵包湯圓活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　為了加強(qiáng)小學(xué)生的中華傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，正月十五元宵節(jié)我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂度元宵”活動(dòng)，全校師生共同參與，通過講述元宵故事、猜燈謎等活動(dòng)了解、體驗(yàn)、感受傳統(tǒng)節(jié)日。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月5日（星期四）

　　三、具體活動(dòng)安排時(shí)間：

　　1、元宵故事12：30——12：50

　　2、猜燈謎活動(dòng)12：50——13：10

　　3、做湯圓活動(dòng)13：20——14：20

　　四、活動(dòng)介紹：

　�。ㄒ唬┰适�

　　利用校園廣播向全校宣傳傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的由來、特色、故事等內(nèi)容，讓學(xué)生了解認(rèn)識元宵節(jié)的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。

　　（二）猜燈謎活動(dòng)

　　1、一年級（時(shí)間12：25——13：10）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)館

　　活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合家長開放日，邀請全體學(xué)生家長參與，共同參與猜燈謎活動(dòng)。

　　活動(dòng)過程：每位學(xué)生持有3張燈謎券，在場地中查看燈謎，向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎(jiǎng)品。

　　2、二年級

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一樓行政樓與教學(xué)樓之間（雨天，各班教室，班主任自行組織）

　　活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生在操場參與猜燈謎活動(dòng)

　　活動(dòng)過程：每位學(xué)生持有3張燈謎券，在場地中查看燈謎，向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎(jiǎng)品。

　　3、三——五年級

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生在教室自行組織猜燈謎活動(dòng)

　　活動(dòng)過程：各中隊(duì)在教師及中隊(duì)干部的組織下，自行組織猜燈謎活動(dòng)，活動(dòng)形式可多種多樣，各中隊(duì)自行決定。（學(xué)校將提供部分獎(jiǎng)品）

　�。ㄈ┳鰷珗A活動(dòng)

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：由大隊(duì)組織部分學(xué)生參與做湯圓，并邀請學(xué)生家長共同參與，同時(shí)邀請學(xué)校青年團(tuán)員教師共同參與。

　　3、活動(dòng)過程：教師、家長、學(xué)生分若干小組共同制作湯圓，在一定時(shí)間內(nèi)比比誰的湯圓做的最多最好。制作完的.湯圓直接由食堂人員進(jìn)行烹飪，全體人員共同品嘗制作的湯圓，同時(shí)學(xué)生邀請學(xué)校的其他老師共享湯圓。

　　五、活動(dòng)人員安排

　�。ㄒ唬┰R宣講——xx

　�。ǘ糁i收集、制作、場地布置：xx、xx大隊(duì)部學(xué)生等

　�。ㄈ┆�(jiǎng)品準(zhǔn)備：總務(wù)處、大隊(duì)部

　�。ㄋ模┊�(dāng)日猜燈謎活動(dòng)場地人員安排

　　1、一年級場地：

　　裁判——xx、xx

　　安全引導(dǎo)員：各中隊(duì)正副班主任

　　2、二年級場地：

　　裁判——殷xx、吳xx

　　安全引導(dǎo)員：各中隊(duì)正副班主任

　　3、三——五年級

　　負(fù)責(zé)老師：各班班主任

　　（五）做湯圓活動(dòng)人員安排

　　1、活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人：xx、xx

　　2、參與團(tuán)員教師：xx、xx

　　3、食堂準(zhǔn)備及安排：總務(wù)處（食材、工具、一次性手套等）

　�。┢渌�

　　1、拍攝：xx（教室、操場、食堂三個(gè)地點(diǎn)，選取點(diǎn)）

　　2、照片：xx（教室、操場、食堂三個(gè)地點(diǎn)）

　　3、信息報(bào)道：xx

　　4、資料匯總：xx

　　元宵包湯圓活動(dòng)方案篇7

　　元宵節(jié)又要到了，幼兒園會不會安排小朋友和老師一塊做湯圓呢？自己動(dòng)手做出來的湯圓格外香甜呀！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)會搓湯圓，發(fā)展手部肌肉。

　　2、在制作過程中感知多和少。

　　3、樂于動(dòng)手并與同伴合作制作湯圓，共享勞動(dòng)成果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　糯米粉、水等原料，盆子若干

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示成品湯圓：

　　1）這是什么？你吃過湯圓嗎？

　　2）它是什么形狀的？

　　3）圓圓的.湯圓是怎么做出來的？

　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講講怎樣搓湯圓。

　　3、幼兒制作湯圓

　　1）感知多和少；

　　2）比一比拿一組的湯圓做得又圓又多？

　　4、煮湯圓讓孩子觀察煮的過程

　　5、吃湯圓，體驗(yàn)勞動(dòng)成果

　�。ㄖ鬁珗A也可以讓食堂人員幫忙，吃湯圓可以放在下午點(diǎn)心時(shí)間）

　　元宵包湯圓活動(dòng)方案篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)兒童了解民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的感情。

　　2、培養(yǎng)兒童收集信息、資料的意識和方法，發(fā)展兒童進(jìn)行社會調(diào)查的能力及動(dòng)手能力。

　　3、了解“湯圓”的由來和風(fēng)俗。

　　準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　1、學(xué)生---“湯圓”的由來及風(fēng)俗等資料。

　　2、教師---糯米粉;各種餡;電腦課件;錄音帶;錄像帶等。

　　3、備用器材---錄音機(jī)、錄像機(jī)、實(shí)物投影儀、電腦。

　　活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：

　�。ㄒ唬┛磸V告引入

　　師：從屏幕上你看到了什么？（又大又圓的湯圓）

　　全班齊唱《買湯圓》

　　上次活動(dòng)課老師布置小朋友們?nèi)フ矣嘘P(guān)元宵節(jié)的材料，現(xiàn)在請小朋友們互相交流自己找到的材料。

　�。ㄐ〗M討論交流）

　　師：按廈門的風(fēng)俗習(xí)慣，我們在什么時(shí)候要吃湯圓？

　　生：元宵節(jié)。（農(nóng)歷正月十五）

　　師：元宵節(jié)吃湯圓有什么意義嗎？

　　生：代表全家團(tuán)圓。

　　生：農(nóng)歷六月十五也要吃湯圓。

　　師：農(nóng)歷六月十五為什么要吃湯圓呢？

　　生：為了紀(jì)念死去的親人。

　　生：冬至也要吃。

　　師：冬至又為什么吃湯圓呢？

　　生：為了慶賀一年的豐收。

　�。耗銈冎赖目烧娑嘌�！在我們閩南地區(qū)祖祖輩輩留下了這樣的風(fēng)俗習(xí)慣，凡是元宵節(jié)、農(nóng)歷六月十五、冬至這三個(gè)節(jié)日都要吃湯圓，那你覺得哪個(gè)時(shí)候吃湯圓最熱鬧？

　　生：元宵節(jié)

　�。ǘ┯懻�

　　1、元宵節(jié)的由來

　　學(xué)生在小組中互相說元宵節(jié)的故事，指名上臺講故事。

　　師：小朋友的故事是從哪兒了解的？

　　生：我是從書上知道的。

　　生：我是看電視了解的。

　　生：我是上知道的。

　　生：我是問家長的。

　　生：我到圖書館找到的。

　�。耗銈冋媪瞬黄�，能夠動(dòng)腦筋從不同途徑去收集材料。

　　2、元宵節(jié)的風(fēng)俗

　　師：元宵這天人們除了全家聚在一起吃湯圓，還搞了哪些有趣的活動(dòng)？

　　生：（1）點(diǎn)爆竹。

　�。�2）劃旱船游街。

　　（3）掛燈籠。

　　（4）提燈籠。

　�。�5）全家到公園賞燈。

　�。�6）舞龍、舞獅。

　　（7）踩高蹺。

　�。�8）打腰鼓。

　　（9）扭秧歌。

　　(10)廣場上放煙火。

　�。�11）公園里有猜燈謎的活動(dòng)。（電腦課件展示）

　　3、湯圓的做法

　　師：人在節(jié)日里都要舉行這么多活動(dòng),熱熱鬧鬧慶賀一番，我們把它稱為風(fēng)俗習(xí)慣。不論是北方還是南方，各地元宵節(jié)都有許多不同的風(fēng)俗習(xí)慣，唯獨(dú)吃湯圓是各地都有的，那么你們知道湯圓是用什么做成的嗎？現(xiàn)在老師播放你們第一次活動(dòng)的采訪錄像，請小朋友們邊看，邊思考錄像中小記者提的問題。

　　A、播放中華湯圓店實(shí)地采訪錄像

　　B、介紹

　�。�1）師：除了剛才我們看到的阿姨用花生糖做湯圓餡，還可以用什么做餡？

　　生：還可以用巧克力、肉、芋頭、紅豆做餡。

　　（2）師：我見過白色、紅色的湯圓，還有其他顏色嗎？

　　生：我見過彩色湯圓。

　�。�3）師：我們這兒的湯圓都用搓的，吃帶湯的，還有其他做法嗎？

　　生：泉州的湯圓是用滾的。

　　生：我從書上知道還有油炸的，用蒸籠蒸的，炒著吃的，煮熟撈干拌花生的。

　　：你們收集到的材料可真豐富，剛才小朋友說的泉州“上元”的做法，老師在這里表演表演。

　　4、討論制作計(jì)劃。

　　師：老師根據(jù)小朋友們的調(diào)查表選了湯圓四種不同的'做法，分別是做有餡的湯圓，做彩色湯圓，滾湯圓，還有做造型的湯圓。請小朋友們來動(dòng)手做一做。請你們展開想象的翅膀，想一想你打算到哪一組，要做出怎樣的湯圓？指名說。

　�。ㄈ﹦�(dòng)手操作

　　1、帶圍裙，念洗手歌，洗手。

　　2、生動(dòng)手學(xué)做，師巡視指導(dǎo)。

　　3、桌子，洗手。

　　4、展示作品。

　　A師：老師這有幾則廣告語，是給你們推銷用的，先領(lǐng)小朋友們讀一讀吧！

　　B、師：每個(gè)小組取走一則廣告語念一念。

　　第一組做的是有餡的湯圓，廣告語是“伙伴就要在一起，親親密密像湯圓。”

　　第二組做的是彩色湯圓，廣告語是“全家團(tuán)圓吃湯圓，你揉我搓熱騰騰。”

　　第三組做的是滾湯圓。廣告語是“滾湯圓，滾湯圓，滾得湯圓圓又圓，滾得大家笑開顏�！�

　　第四組做的是造型湯圓，廣告語是“團(tuán)團(tuán)圓圓包湯圓，正月十五吃湯圓。”

　　5、師：每一組都做得很好。我覺得造型組今天，做出了各種不同形狀的湯圓，很特別。下一次活動(dòng)，許老師要專門讓小朋友們發(fā)揮你們的想象力，做各種造型的湯圓，好嗎？（好！）

　�。ㄋ模┎贾孟麓位顒�(dòng)任務(wù)

　　元宵包湯圓活動(dòng)方案篇9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道元宵節(jié)的時(shí)間。

　　2、愿意講述品嘗過的各種各樣的湯圓。

　　3、增進(jìn)幼兒喜歡我國民族風(fēng)情習(xí)俗的情感

　　4、感受到節(jié)日的快樂。

　　5、通過禮物來對顏色感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　實(shí)物湯圓、泥工

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師講述元宵節(jié)的`時(shí)間。

　　二、讓幼兒大膽講述自己品嘗過的元宵。

　　師：這些湯圓長得什么樣子？湯圓里面有什么？

　　三、鼓勵(lì)幼兒用泥工捏出自己喜歡的元宵形狀，可以從顏色上選擇。

　　小百科：元宵，原意為“上元節(jié)的晚上”，因正月十五“上元節(jié)”主要活動(dòng)是晚上的吃元宵賞月，后來節(jié)日名稱也演化為“元宵節(jié)”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶祝活動(dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習(xí)俗。在漢文帝時(shí)期，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動(dòng)定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。