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小學(xué)生交通安全活動方案

時間:2023-04-30 01:52:17 活動方案 我要投稿

小學(xué)生交通安全活動方案

  為了確保活動得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀恳韵率切【幷淼男W(xué)生交通安全活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生交通安全活動方案

  小學(xué)生交通安全活動方案 篇1

  為進(jìn)一步進(jìn)步我校學(xué)生交通安全法制意識,預(yù)防和減少觸及學(xué)生的,結(jié)合我校實際,就全校展開小學(xué)生交通安全月活動制定以下工作方案:

  一、活動時間

  11月

  二、活動內(nèi)容:

  1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。(責(zé)任人:蔡瑾)

  利用凌晨國旗下講話時間,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員,要責(zé)備體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻留意交通安全。

  2、做一個交通法制法規(guī)的`展牌。(責(zé)任人:蔡瑾)

  3、展開一次交通安全教育主題班會。(責(zé)任人:湯娟、鄭曼)

  利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座,使學(xué)生進(jìn)一步知道更多的交通安全知識,在思想上觀念上引發(fā)高度重視,曉之以理,付之實踐。

  4、展開一次以“交通安全伴我行”的書信活動。(責(zé)任人:湯娟、任倩)

  認(rèn)真組織學(xué)生撰寫交通安全教育有關(guān)的書信(具體參見《沙市區(qū)實驗小學(xué)關(guān)于展開第十屆青少年書信文化活動的通知》)內(nèi)容要求既符合實際,又富于創(chuàng)新,簡明扼要。

  三、工作要求

  1、加強教育,精心組織

  加強學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各班要高度重視,把展開宣傳月活動作為當(dāng)前一項重要工作來抓。

  2、加強宣傳,嚴(yán)格檢查

  要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報導(dǎo)和道路交通安全知識方面的宣傳。

  3、建立機制,鞏固成果

  加強對學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長時間的任務(wù),要以此次活動為契機,建立起小學(xué)生宣傳教育長效機制,通過各種情勢交通安全宣傳教育,不斷進(jìn)步中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。

  小學(xué)生交通安全活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  我校在4月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學(xué)生的特點,通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育,加強學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的.健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計劃,根據(jù)本校學(xué)生的特點制訂本活動方案。

  二、活動主題:

  “增強交通安全意識,提高自我保護能力”。

  三、活動時間:

  xx年4月1日至xx年4月30日

  四、活動內(nèi)容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營造“增強小學(xué)生交通安全”活動輿論,并認(rèn)真開展以下活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題

  班會;出一期安全教育黑板報;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動,使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排:

  第一周:學(xué)習(xí)交通常識

  第二周:認(rèn)識交通標(biāo)志并開展主題班會等

  第三周:做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通過本次綜合實踐活動,我認(rèn)為做得較好的地方主要有以下幾點:

  1、激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。在活動中,同學(xué)們興致勃勃的收集交通標(biāo)志。

  2、培養(yǎng)了學(xué)生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力、活動過程中學(xué)生還通過采訪其他的老師和同學(xué),學(xué)會了采訪的技巧,懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學(xué)生合作、交流的精神。

  3、本次活動體現(xiàn)了學(xué)生的自主性、選擇性和實踐性。由學(xué)生自由組合小組,自行確定主題,為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。

  在開展實踐活動的過程中,值得我反思的有如下幾點:

  1、基于學(xué)生的認(rèn)知水平及年齡特點,對交通規(guī)則的了解都還比較膚。

  淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待于加深。

  2、活動過程中,學(xué)生之間存在差異,有些學(xué)生的興致始終高漲,而有些學(xué)生主動性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學(xué)生及時調(diào)整心承態(tài),保持實踐的熱情。

  3、三年級的學(xué)生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲,需要老師的引導(dǎo),形成正確的評價。

  4、教師自身的知識層面需要完善,只關(guān)注結(jié)果,沒有關(guān)注過程,使自己在開展活動的過程中給予學(xué)生的指導(dǎo)比較少。

  小學(xué)生交通安全活動方案 篇3

  班會目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的交通標(biāo)志。

  班會開展過程:

 。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以通行?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

 。ㄈ┛葱∑,議一議:

  1、小品內(nèi)容:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

 。1)這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?

 。2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把這個同學(xué)的錯誤糾正過來。

  4、談心得體會

  班會小結(jié):

  1、同學(xué)小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望大家通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  2、安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的.交通情況比較復(fù)雜,特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會,使學(xué)生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規(guī)則。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規(guī)則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。

  課外延伸:請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)則。

  小學(xué)生交通安全活動方案 篇4

  為了切實加強我校交通安全管理,預(yù)防和減少交通事故,切實保障學(xué)生人身安全,幫助學(xué)生遠(yuǎn)離傷害、健康成長,提高廣大師生交通安全意識,確保廣大師生出行安全。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,開展學(xué)校交通安全集中整治行動。為確保集中整治行動取得實效,特制定工作方案如下:

  一、總體思路

  按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的道路交通安全管理格局,堅持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”方案,牢固樹立“隱患即事故”,“安全即發(fā)展”的理念。強化師生的安全意識,在校園內(nèi)大力宣傳交通方面的法律法規(guī),進(jìn)一步加大交通安全隱患排查治理力度,保障師生的生命財產(chǎn)安全。

  二、工作目標(biāo)

  通過本次交通安全集中整治行動,對學(xué)生的交通安全教育到位,不發(fā)生涉及學(xué);?qū)W生責(zé)任的重特大交通事故;對校園內(nèi)外的交通管理到位,不發(fā)生校內(nèi)外道路交通事故。通過專項整治,我校交通安全隱患得到根本性治理,交通安全條件充分改善;校園周邊交通安全設(shè)施更加完善。

  三、成立道路交通安全整治小組

  組長:蘇孝春

  副組長:許興貴

  成員:各班班主任

  四、整治內(nèi)容

  (一)完善學(xué)校交通安全制度。

 。ǘ⿲⒔煌ò踩逃{入學(xué)校教育教學(xué)計劃,定期開展以交通安全為主題的教育活動。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)生放學(xué)乘坐車輛進(jìn)行督察。

 。ㄋ模┙箤W(xué)生騎自行車上下學(xué),對學(xué)生回家途中加強教育,路途中嚴(yán)禁打鬧,追逐,遵守交通規(guī)則。

  (五)堅持上下學(xué)排路隊并由值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在校門口接送學(xué)生。

  五、整治步驟

  學(xué)校交通安全隱患排查治理工作實施。

 。ㄒ唬┱{(diào)查摸底,隱患排查

  按照要求制定實施方案,對本校交通安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,及時對排查出的事故隱患進(jìn)行梳理建檔,著重排查以下幾種情況:1、學(xué)生騎自行車上下學(xué)情況;2、學(xué)生回家情況;4、校門路口警示標(biāo)志。

 。ǘ┲贫ù胧,集中整治階段

  針對排查出的交通安全隱患,實行分級負(fù)責(zé),逐一整改,做到整改、責(zé)任、措施、時間、預(yù)案“五落實”,確保安全無事故。

  1、健全組織,明確職責(zé)。

  結(jié)合這次交通安全集中整治活動,完善安全組織,形成安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立交通安全集中整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案,合理分工,明確職責(zé),展開工作,嚴(yán)格落實。

  2、大力宣傳,強化意識。

  要把交通安全知識納入學(xué)校教學(xué)計劃和法制教育內(nèi)容,通過主題班會、板報宣傳、校園廣播、國旗下講話等多種形式,組織學(xué)生、教職工學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)和交通安全基本知識,提高交通安全意識和自我防護能力,養(yǎng)成文明交通行為,徹底告別交通陋習(xí)。

  3、制定措施,全面整改。

  對排查出的交通安全隱患,深入研究,逐一制定整改計劃,落實整改措施,治理安全隱患。校長嚴(yán)格把關(guān),不留死角,做到“四不放過”。

  4、突出重點,加強督查。

  要抓住本校交通安全的重點隱患,制定切實可行的.防范措施,組織專人專項管理,并制定道路交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  5、健全制度,長效管理。根據(jù)本校實際情況,健全各項規(guī)章制度,建立交通安全管理臺賬,把交通安全管理作為本校安全管理的一個重要組成部分,實行常規(guī)管理,完善應(yīng)急救援預(yù)案,積極開展應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力。簽訂師生安全責(zé)任書,充分掌握師生員工乘車情況、學(xué)生上下學(xué)情況等,及時發(fā)現(xiàn)新情況,不斷研究新問題,落實新措施,杜絕新隱患。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,宣傳到位。

  迅速召開會議,及時傳達(dá)長春中心小學(xué)《xx年秋季道路交通安全綜合整治方案的通知》精神,進(jìn)一步進(jìn)行動員部署。組織教師向?qū)W生宣講交通安全常識,教育學(xué)生不乘超載車、不乘“黑車”、不乘三輪車、農(nóng)用車、拖拉機等非客運車輛,自覺抵制各類交通違法行為,提高安全防范意識;要利用廣播開展專題宣傳,廣泛開展交通安全提示;切實加大宣傳力度,借助校園廣播、墻報、主題班會、簽訂《交通安全責(zé)任書》等形式深入宣傳道路交通安全專項整治行動,勸告學(xué)生家長不雇用無資質(zhì)的車輛、駕駛?cè)私铀蛯W(xué)生。同時,要設(shè)立監(jiān)督舉報電話,鼓勵廣大群眾積極舉報非法接送學(xué)生車輛。全方位、針對性地抓好學(xué)生交通安全教育,普及交通安全常識,提高自護能力,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。

 。ǘ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

  成立學(xué)校交通安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步明確校長、班主任、任課教師在交通安全管理和教育方面的職責(zé),按照“誰主管、誰負(fù)責(zé);誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求,結(jié)合實際,制定工作方案、明確分工、落實責(zé)任、精心組織,使全體教職員工都承擔(dān)起安全管理和教育的責(zé)任,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局。

 。ㄈ┘訌姽芾恚挪榈轿。

  一要認(rèn)真落實交通安全管理責(zé)任;二要認(rèn)真排查交通安全管理隱患。主動掌握學(xué)生到校返家的交通情況,分析可能存在的問題,作為加強交通安全管理的依據(jù)。要認(rèn)真摸清學(xué)生居住地、到校返家行走路線經(jīng)哪些交通要道,學(xué)生到校返家主要乘坐什么交通工具,存在哪些交通隱患;三要嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車、拖拉機、摩托車、機動三輪車。教育學(xué)生不在公路上玩耍、奔跑、運動鍛煉,不攀爬車輛,主動避讓過往車輛。四要強化路隊管理。制定切實可行的“路隊”管理辦法,保證放學(xué)集合有序,隊列行進(jìn)有序,考核評比到位,把路隊管理納入年級、班級考核;五要落實交通安全值班巡查。每天上、放學(xué)前安排人員到校門口執(zhí)勤,嚴(yán)禁車輛入校,保證道路暢通。

  小學(xué)生交通安全活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學(xué)生的特點,通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育,加強學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的'健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計劃,根據(jù)本班學(xué)生的特點制訂"小小交警"活動方案。

  二、活動主題:

  “珍愛生命、安全第一”。

  三、活動時間:

  20xx年11月1日至20xx年11月30日。

  四、活動內(nèi)容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營造“小學(xué)生安全教育月”活動輿論,并認(rèn)真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發(fā)一份安全教育致家長信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排

  第一周:學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

  第二周:認(rèn)識交通標(biāo)志并制作。

  第三周:做一套交通安全測試題。

  第四周:成果展示。

  小學(xué)生交通安全活動方案 篇6

  為了進(jìn)一步加強道路交通安全管理工作,推動交通安全宣傳工作長效機制,提高師生交通安全意識,增強師生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識,繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,全面提高我校的交通安全工作水平,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、齊抓共管”的總體要求,以實施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程為載體,通過構(gòu)建學(xué)校交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò),大力開展交通安全宣傳教育活動,使交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,進(jìn)一步提高師生交通法規(guī)意識和文明意識,有效預(yù)防道路交通事故的發(fā)生,構(gòu)建一個安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境,小學(xué)交通安全日實施方案。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┘訌娊煌ò踩芾

  1、加強師生交通安全宣傳教育,教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐無牌、無證及租用車況差、非正常營運的無安全保障的車輛接送學(xué)生。

  2、加強學(xué)校自有校車的安全管理,做到車況良好,司機必須是駕齡3年以上,駕駛經(jīng)驗豐富人員。

  3、嚴(yán)禁組織師生集體乘坐無牌無證、車況差、有安全隱患的車輛,禁止農(nóng)用車、三輪車、報廢車等非營運車輛接送學(xué)生上下學(xué),嚴(yán)防交通安全事故的發(fā)生。

 。ǘ╅_展交通安全專項整治行動

  每學(xué)期開展一次以交通安全為主的校園及周邊的交通安全專項整治行動,專項整治的重點為:

  1、學(xué)校校車管理情況,是否落實了各項交通安全管理制度,校車是否經(jīng)公安交管部門年檢合格,駕駛員是否具備3年以上駕齡。

  2、配合交通管理部門查處在學(xué)校周邊超速行駛、不按規(guī)定讓行、周末集中接送學(xué)生的車輛超員等違規(guī)行為,依法取締“黑校車”。

  3、嚴(yán)禁違規(guī)車輛接送學(xué)生,對學(xué)校周圍存在的非法運營的“黑校車”,證件不齊、安全不符合技術(shù)條件的車輛,存在交通安全隱患的車輛,特別是無牌、無證,報廢或檢驗不合格接送學(xué)生的車輛要排查摸底,及時報地方交警部門查處。

 。ㄈ┘訌娦麄鹘逃,強化師生交通安全意識

  加強交通安全宣傳教育力度,切實提高和強化師生的交通安全意識。

  1、按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求,加強學(xué)生交通安全教育,全面開展交通安全知識進(jìn)課堂,并嚴(yán)格做到教學(xué)計劃、教材、課時、師資、考核五落實,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,確保收到教育實效。

  2、通過主題班會、校園廣播、國旗下的.講話等形式對學(xué)生集中開展交通安全宣傳教育,教育學(xué)生自覺遵守道路交通安全管理規(guī)定,不乘坐無牌、無證、車況差及報廢車輛,不乘坐農(nóng)用車輛,提高中小學(xué)生的交通安全意識,積極防范交通事故。

  3、在校園內(nèi)通過廣播、電視、板報、宣傳廊、宣傳條幅等方式,大力營造交通安全教育的氛圍,宣傳交通安全知識和防范技能,預(yù)防交通事故的發(fā)生,保障學(xué)校及社會和諧穩(wěn)定。

  三、工作內(nèi)容

  交通安全關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易違反交通安全的主要人群,其主要的原因是缺乏對交通安全的認(rèn)識,我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點,切實做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生“時時講交通安全,處處講交通安全”。

  “一納入”。我校始終堅持把交通安全教育列入學(xué)校工作計劃中,通過教職工大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播站等對師生進(jìn)行宣傳教育。

  “三結(jié)合”。堅持把交通安全教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合。

  “三鼓勵”。鼓勵學(xué)生就學(xué)習(xí)的交通安全知識和實踐體驗活動撰寫心得體會及小論文。鼓勵教師撰寫交通安全教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文,并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展交通安全教育,推動學(xué)校交通安全的科研化發(fā)展。

  “四聯(lián)手”。依托家庭、學(xué)校、學(xué)生、社會,充分發(fā)揮“四位一體”的合力,開展交通安全教育。請法制副校長到學(xué)校做報告,以案例分析的形式讓學(xué)生了解違反交通安全的危害。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)課,開設(shè)了“珍愛生命,安全出行”為主題的教育課,引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料,了解交通規(guī)則的重要性和違反交通規(guī)則的危害性,增強交通安全意識。班主任以及其他科任老師則通過班會課或?qū)n}教育課開設(shè)專題講座,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了交通安全的宣傳教育。

  “六個一”。一是上好一堂高質(zhì)量交通安全教育示范課。二是看一部宣傳片。三是讀好一本書。四是組織一次交通安全征文比賽。五是舉行一次以交通安全為主題實踐活動。六是刊出一期以交通安全知識為主題的黑板報。

  四、工作要求

  1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校大力加強師生道路交通安全宣傳教育,維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產(chǎn)安全是治本之策,也是堅持以人為本,構(gòu)建社會主義和諧社會的實際行動。學(xué)校高度重視交通安全宣傳教育活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、加強協(xié)調(diào),密切配合。學(xué)校要把此項工作與創(chuàng)建平安校園結(jié)合起來,積極聯(lián)系公安交警部門,共同做好師生道路交通安全宣傳教育活動。要加強道路交通安全宣傳教育,做到有部署、有檢查。

  3、加強監(jiān)督,確保實效。學(xué)校要加強檢查、考核工作,對工作不落實,措施不力,成效不明顯的,要進(jìn)行通報批評,對發(fā)生重特大交通事故負(fù)有同等以上責(zé)任的個人,要實行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  小學(xué)生交通安全活動方案 篇7

各縣、市、區(qū)公安局、分局、教育局,市屬各學(xué)校:

  近期,泉州、福州、龍巖地區(qū)相繼發(fā)生多起涉及學(xué)生傷亡的道路交通事故,其中,泉港“10·22”、永春“11·13”兩起較大事故及連城“11·15”多人傷亡事故,均涉及在校學(xué)生無證駕駛摩托車(超標(biāo)電動車)、超員、未戴安全頭盔等違法行為,暴露出部分學(xué)校日常安全教育不到位、學(xué)生交通安全意識不強等問題。學(xué)生交通事故頻發(fā),引起社會各界廣泛關(guān)注,造成嚴(yán)重負(fù)面影響。省領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各級公安、教育等部門進(jìn)一步提高認(rèn)識,落實責(zé)任,完善制度,加強聯(lián)動,采取強有力措施,有效遏制中小學(xué)生交通事故的發(fā)生。為切實提高中小學(xué)生交通安全意識和自我保護能力,結(jié)合今年122“全國交通安全日”主題活動,根據(jù)省公安廳、教育廳的統(tǒng)一部署,市公安局、教育局決定即日起至年底,在全市范圍內(nèi)集中開展中小學(xué)生交通安全宣傳教育活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、認(rèn)清形勢,強化責(zé)任意識

  涉及學(xué)生的交通事故高發(fā),直接影響全市道路交通安全形勢整體平穩(wěn),給社會穩(wěn)定帶來諸多不利因素。各地要充分認(rèn)清當(dāng)前我市中小學(xué)生交通安全的嚴(yán)峻形勢,增強做好學(xué)生交通安全宣傳教育的責(zé)任感。各級各部門要充分認(rèn)識交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校的緊迫性,切實把交通安全宣傳教育融入到學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育中。教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的重要內(nèi)容,指定一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)交通安全宣傳教育工作,建立健全安全教育師資隊伍,定期為學(xué)生講授交通安全常識,提高學(xué)生遵守交規(guī)的自覺性。公安交警部門要堅持交通安全教育從學(xué)生抓起,注重“小手拉大手”,達(dá)到“教育孩子、影響家庭、帶動社會”的效果。各級公安、教育部門要積極協(xié)調(diào)電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,策劃系列主題宣傳和公益活動,將學(xué)生安全行走、安全乘車、交通避險等知識納入文明交通公益宣傳內(nèi)容,努力推動學(xué)生交通安全教育社會化、制度化和常態(tài)化,形成社會、學(xué)校和家庭“三位一體”的學(xué)生交通安全防控體系。

  二、警鐘長鳴,抓好宣傳教育

  近期省公安廳將整理下發(fā)泉港“10·22”、福清“11·11”較大事故及永春“11·13”、連城“1115”亡人事故相關(guān)匯編資料。各級各類學(xué)校要迅速組織安全管理員、校車駕駛?cè)、教職員工、學(xué)生開展一次警示宣傳教育。各地公安交警部門要會同教育部門通過發(fā)放《致中小學(xué)生家長的一封信》、組織學(xué)生及家長簽定《文明出行交通安全承諾書》(附件1)、利用“校訊通”平臺發(fā)送短信等形式,強調(diào)學(xué)生安全出行注意事項,提醒家長履行監(jiān)護職責(zé),嚴(yán)防在校學(xué)生違法駕乘摩托車、超標(biāo)電動車、“死飛”自行車等。各地公安交警部門要結(jié)合“交通安全進(jìn)校園”“交通安全宣教基地互動體驗”“警營開放日”等活動,會同學(xué)校安全教師、少先隊輔導(dǎo)員、共青團志愿者等組成授課團隊,采取專題授課、主題演講、辯論會、主題班會等形式,上好“交通安全體驗”課,充分用好《小學(xué)生交通安全體驗課》示范課件、海報(網(wǎng)盤鏈接xx)、“交通安全體驗課”公益示范活動北京站活動資料(網(wǎng)盤鏈接:xx)等資源,不斷拓展交通安全體驗課的覆蓋面。各地公安交警部門要會同教育部門在12月2日前,選擇農(nóng)村地區(qū)或進(jìn)城務(wù)工人員子女學(xué)校等交通安全隱患較大的學(xué)校開展交通安全體驗課活動,并聯(lián)合新聞媒體加大宣傳報道力度,營造濃厚宣傳氛圍。我市首批使用公安部交管局下發(fā)的“交通安全魔法箱”開展宣講活動的邵武市城郊八一希望小學(xué)要同步錄制交通安全體驗課活動視頻(使用高清設(shè)備錄制,時長不超過 1 小時,屆時將上報公安部交管局參加評選展示)。

  三、規(guī)范行為,加強安全監(jiān)管

  各地教育行政部門要督促各級各類學(xué)校建立學(xué)生交通安全管理制度,落實學(xué)生交通安全形勢定期分析、教師校門口糾察交通違法、學(xué)生交通違法告誡等工作。各級各類學(xué)校要定期梳理分析校車管理存在的`問題,對本校學(xué)生遵守交通法規(guī)情況和學(xué)校周邊的道路通行狀況進(jìn)行分析,對校園周邊的交通安全隱患要及時提請有關(guān)部門進(jìn)行整改;每天要派出教師輪流在校門口協(xié)助開展交通違法糾察,12月底前要組織校車駕駛?cè)思肮芾砣藛T參加不少于 2課時的交通安全警示教育課,重點加強交通法規(guī)、安全常識和事故防范、事故現(xiàn)場救護等培訓(xùn)教育。各地公安交警部門要合理調(diào)整勤務(wù),加強上、放學(xué)時段學(xué)校周邊路段、接送學(xué)生車輛通行路段的管控,進(jìn)一步加大對學(xué)生無證駕駛機動車、駕乘二輪摩托車未戴安全頭盔、超員、駕駛超標(biāo)電動車等交通違法行為的發(fā)現(xiàn)、勸阻、教育和懲誡力度。要結(jié)合本地實際創(chuàng)新舉措,推廣“小黃帽”路隊制,開展“少年警校”“小手拉大手”“護衛(wèi)天使”等活動,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生安全、文明出行的習(xí)慣。

  四、強化督導(dǎo),嚴(yán)肅追責(zé)問效

  各地公安交警、教育部門要與所轄中小學(xué)校分管安全的負(fù)責(zé) 人、班主任組建工作微信群,及時做好學(xué)生上下學(xué)交通安全管理 工作,推動學(xué)校有針對性地開展學(xué)生交通安全宣傳教育工作。市公安局、教育局將加強督導(dǎo)檢查,做到定措施、定時限、定人員、定責(zé)任。遇學(xué)生交通違法行為,公安部門應(yīng)嚴(yán)格依法處理,并抄告同級教育部門;對工作組織不力、履職不到位、責(zé)任不落實的,要及時采取約談、問責(zé)、通報等懲戒措施,限期整改;對涉及學(xué)生嚴(yán)重交通事故的,將開展責(zé)任倒查,依法嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。各地好的經(jīng)驗做法,請及時分別上報市公安局和市教育局。

  聯(lián)系人:市公安局交警支隊李基華

  聯(lián)系電話:xxxxxxxx

  小學(xué)生交通安全活動方案 篇8

  一、當(dāng)前中小學(xué)生道路交通事故高發(fā)的現(xiàn)狀

  按初略的統(tǒng)計,進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國每年因道路交通事故造成死亡的人數(shù)都在十萬左右,中小學(xué)生的比例接近15%。遂昌自20xx年以來雖未發(fā)生涉及中小學(xué)生及兒童的重大交通事故,在交通事故中導(dǎo)致受傷的兒童就達(dá)12人。

  二、中小學(xué)生道路交通事故高發(fā)的成因分析

  (一)從中小學(xué)生的生理特點分析。

  1、活潑好動,自控力差。這種活潑好動的生理特點,使他們在通行公路和街道時,或互相追逐戲嬉或在馬路上捉迷藏、行走路線變化無常,不顧前后左右,不理車輛行人,任意穿行,極具突然性,因此發(fā)生交通事故的概率很高。

  2、交通行為活動頻繁。中小學(xué)生交通活動的路線雖不復(fù)雜,但是每日需數(shù)趟往返通行于學(xué)校和家庭之間的街道和公路。另外節(jié)假日和課余時間還經(jīng)常上路嬉耍,是參與交通活動比較頻繁的群體。

  3、交通活動特點明顯。中小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間性強,且基本上都是集體行動。中小學(xué)生上學(xué)放學(xué)時間又正逢機關(guān)單位上下班,是車輛行人的高峰期,機動車流、自行車流、人流和學(xué)生流迅速交匯,交通環(huán)境立刻復(fù)雜起來。由于他們正處在成長階段,身體和大腦發(fā)育還很不健全,反應(yīng)能力、判斷能力、處理突發(fā)情況的能力較差,同時,從一起起涉及少年兒童的道路交通事故中也不難看出,少年兒童缺乏應(yīng)有的交通安全常識,交通安全教育與管理薄弱的問題較為突出。

  (二)從中小學(xué)生的心理特點分析。

  1.好奇心強,喜歡冒險。中小學(xué)生思維簡單,思想單純,求知欲望強烈,易于產(chǎn)生盲目的沖動和冒險行為。如與車輛賽跑,追車扒車,騎車追逐戲嬉,胡鉆亂竄,低頭猛拐,騎車撒把等行為,極易誘發(fā)交通事故。

  2.法制觀念和安全意識淡保中小學(xué)生處在啟蒙教育和基礎(chǔ)教育階段,知識面窄,對違章的危險性沒有足夠的預(yù)料。在交通活動中,往往充滿幼稚的自信,想跑就跑,想走就走,想過馬路就立即橫穿,令正常行駛的車輛防不勝防。在現(xiàn)實交通活動中,中小學(xué)生的好奇心和不穩(wěn)定、貪玩心理造成了大量的交通違法現(xiàn)象的發(fā)生。

  (三)從中小學(xué)生交通參與方式分析。

  一是不滿12歲的學(xué)生騎自行車上下學(xué)!兜缆方煌ò踩▽嵤l例》第七十二條〈一〉項作出了明確的規(guī)定,駕駛自行車必須年滿12周歲,未滿12 周歲少年兒童,不管是生理上還是心理都未成熟,難以處置日益復(fù)雜的交通環(huán)境,騎自行車上、下學(xué)參與交通,極易造成交通事故,而學(xué)校對此疏于管理。

  二是摩托車的家庭化,許多的家長利用摩托車接送孩子上、放學(xué),一部分人不考領(lǐng)駕照,不戴安全頭盔,這些家長連自身的安全都保證不了,更談不上能保證學(xué)生的安全。

  三是從校車的運行技術(shù)條件分析。目前鄉(xiāng)村學(xué)校接送學(xué)生的車輛大都是客運中巴、自備小面包車,有的甚至還出現(xiàn)拼裝車、報廢車、無牌無證車、未經(jīng)安全檢測和不符合安全運行技術(shù)條件的車輛接送學(xué)生的情況,危害十分嚴(yán)重。

  四是從道路交通安全宣傳教育狀況分析。道路交通安全宣傳教育是確保道路交通安全舉足輕重的一環(huán)。然而,現(xiàn)狀是,我們對中小學(xué)生進(jìn)行的道路交通安全宣傳教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢的發(fā)展。部分小學(xué)雖設(shè)立思想品德課,但交通安全宣傳教育僅占其中很小一部分,且多不作考試要求。中學(xué)基本上不設(shè)交通安全課,只是偶爾請交通警察到校給學(xué)生們講講法規(guī)。學(xué)生在最重要的成長階段未能打好交通安全知識的基礎(chǔ)。

  三、預(yù)防中小學(xué)生道路交通事故高發(fā)的對策

  目前,在校學(xué)生和幼兒園兒童人數(shù)巨大,是一個非常龐大的群體,因而,如何卓有成效地預(yù)防和控制威脅中小學(xué)生人身安全的最危險因素——道路交通事故,不僅已成為交通管理工作的關(guān)鍵一環(huán),也是構(gòu)建社會主義和諧社會的必須。

  (一)政府要盡關(guān)愛之責(zé)。政府要將在校學(xué)生的交通安全教育納入長期化和程序化的規(guī)劃中來,《道路交通安全法》第四條規(guī)定:縣級以上各級人民政府應(yīng)當(dāng)適應(yīng)道路交通安全的需要,依據(jù)道路交通安全法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策,制定道路交通安全管理規(guī)劃,并加以實施。第六條規(guī)定:各級人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意識。因此,在宣傳貫徹新的交通安全法活動中,政府部門應(yīng)主動牽頭,通過建立長效管理機制,健全落實道路交通安全責(zé)任,逐級明確責(zé)任人。形成人人關(guān)心道路交通秩序,個個投身壓事故保安全活動的良好氛圍。

  (二)學(xué)校要盡培訓(xùn)之責(zé)!兜缆方煌ò踩ā返诹鶙l規(guī)定:教育行政部門,學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全納入教育的內(nèi)容。交通安全是一門學(xué)問,不可能聽幾次安全教育課就能全部聽懂,對交通法規(guī)的各項規(guī)定,也不是一下子就能理解的。因而學(xué)校有義務(wù)和責(zé)任培養(yǎng)中小學(xué)生遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。交通安全絕不僅僅是一門知識,而是在日積月累的過程中使學(xué)生自覺地去遵守,去落實到行動中,要達(dá)到這個目的,離開教育部門是不可能完成的。

  (三)家長要盡養(yǎng)育之責(zé)。家長應(yīng)為未成年孩子避險承擔(dān)責(zé)任。既要放手鍛煉孩子生活自理能力,特別是遇到困難時的應(yīng)急處理和避險的能力;又要教育孩子掌握一定的自我保護知識,使他們擁有健康的.交通心理,良好的交通意識,正確的交通行為,促使其面對不同險情時具備相應(yīng)的自救能力。有專家建議,家長不要讓10歲以下兒童單獨過馬路,家長應(yīng)帶領(lǐng)孩子過馬路直至他們掌握了安全步行的技能和判斷能力。與此同時,家長還應(yīng)明白言教不如身教的道理,出行時時時處處遵守《道路交通安全法》,以身作則。

  (四)駕駛員要盡把關(guān)之責(zé)。發(fā)生道路交通事故的原因雖很復(fù)雜,但在道路交通安全這一系統(tǒng)工程中,駕駛員是基礎(chǔ)和源頭,是交通安全的第一道防線則是毋庸置疑的。駕駛員素質(zhì)問題解決不了或解決不好,安全管理制度就不可能落到實處。其他工作做的再多、再好,道路交通安全管理也可能會功虧一簣。而駕駛員素質(zhì)的提高,決不僅僅是駕駛技能的提高,更重要的是安全知識的學(xué)習(xí)和安全意識的養(yǎng)成。許多道路交通事故的教訓(xùn)表明,駕駛員安全知識的缺乏和安全意識的淡薄是誘發(fā)道路交通事故的重要原因。目前,駕車不系安全帶、打手機、聊天等安全意識淡薄的現(xiàn)象非常普遍;讓行理念和充分考慮其他交通參與者的意識還沒有深入人心;駕駛員遵紀(jì)守法的自覺性還沒有形成;更多的學(xué)車者進(jìn)駕校只是為了應(yīng)對考試,更快地拿到駕駛證,而忽視安全駕駛知識的學(xué)習(xí),客觀上仍存在對自己和他人生命的漠視。引導(dǎo)駕駛員樹立安全第一、珍愛生命的良好職業(yè)素質(zhì),樹立良好的駕駛習(xí)慣,已成為當(dāng)前道路交通安全管理的首要任務(wù)和避免交通事故、確保行車安全的當(dāng)務(wù)之急。為此,交通部將在多年來加強道路交通安全管理基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,采取措施,從培養(yǎng)駕駛員安全意識,普及安全知識入手,全面加強駕駛員培訓(xùn)工作,進(jìn)一步夯實道路交通安全的首道防線。

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