- 相關(guān)推薦
校園感恩主題教育活動(dòng)方案(通用20篇)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編整理的校園感恩主題教育活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
現(xiàn)在許多成長(zhǎng)中的青少年對(duì)父母師長(zhǎng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí),也能學(xué)會(huì)理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,懂得回報(bào),懂得表達(dá)。
二、活動(dòng)組織
初一級(jí)部
三、活動(dòng)內(nèi)容和安排
1、了解“感恩”(第3周)
(1)以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。
(2)制作一張小報(bào),主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國(guó)”的`人物故事。
。3)通過(guò)年級(jí)博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識(shí)的普及。
2、體驗(yàn)“感恩”(第4—6周)
。1)集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。(中國(guó)校園演講大師 鄒越)
。2)各班開(kāi)設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。
。3)收集身邊的“感恩”人物和故事,舉行一次演講會(huì)。
3、表達(dá)“感恩”(第7—10周)
。1)感謝父母養(yǎng)育之恩
l 開(kāi)展給父母(或親人)寫(xiě)一封感恩信活動(dòng);
l 布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等,以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
l “算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢(qián)、一粒米”活動(dòng),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)。
。2)感 謝老師教育之恩
l 開(kāi)展以“四個(gè)一”(寫(xiě)一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
l 舉行小型故事會(huì):《我和我的老師》
。3)感謝學(xué)校培育之恩
l 開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),規(guī)范日常行為,注重文明禮儀,不做影響學(xué)校形象的事。
l 組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
l 開(kāi)展“我為學(xué)校寫(xiě)一句感恩的話(huà)”活動(dòng)。每名學(xué)生寫(xiě)一句感恩學(xué);蚶蠋煹脑(huà)。
四,活動(dòng)要求
1、各班要高度重視本次活動(dòng),認(rèn)真閱讀方案的內(nèi)容,認(rèn)真組織,追求實(shí)效。
2、表達(dá)感恩的活動(dòng)由各班根據(jù)情況各選擇1-2項(xiàng)完成,也可融合到主題班會(huì)中。要求有活動(dòng)過(guò)程的圖片和文字資料,及時(shí)上傳到級(jí)部博客或者發(fā)送到級(jí)部信箱中。
五,活動(dòng)評(píng)估
由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和 個(gè)人進(jìn)行表彰。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景:
我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。但今天的孩子生活在的日子里,充滿(mǎn)了愛(ài)而不知道回報(bào)別人,通過(guò)主題隊(duì)會(huì),知道一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母,感謝師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝祖國(guó)的恩惠,有愛(ài)才有明天。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó),學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。
活動(dòng)前的準(zhǔn)備:
1、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
2、教師搜索相關(guān)圖片、歌曲、制作課件。
活動(dòng)過(guò)程:
一、老師開(kāi)場(chǎng)白:
人類(lèi)不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛(ài)護(hù),猶如人的生存不能缺少陽(yáng)光、空氣和水一樣。我們今天坐在這里開(kāi)主題班會(huì),首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)。
同學(xué)們,我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,看看大家知不知道它的中文含義,ThanksgiringDay(感恩節(jié)),它的意思就是外國(guó)每年11月的最后一個(gè)星期四定為的感恩節(jié),這一天,具有不同信仰的人通過(guò)各種方式做感恩的祈禱。我們中國(guó)人也有“感恩”的傳統(tǒng)美德,如“受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這些就是很好的寫(xiě)照。
今天,我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的.班會(huì),希望同學(xué)們積極參與,表達(dá)自己的心聲。下面請(qǐng)林瑞同學(xué)來(lái)主持這次班會(huì)活動(dòng),大家歡迎。
主持人:謝謝各位老師的光臨,四(1)班感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心,但是我想知道同學(xué)們是怎樣理解“感恩”的呢?
。ㄒ唬⿲W(xué)生自由發(fā)言:理解”感恩”
(二)教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說(shuō)出了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。在生活中,我們首先感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們,其次是老師,因?yàn)槟銈兘探o我們知識(shí)和做人的道理,另外,我們要感謝朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)。
三、感恩父母
。ㄒ唬┯^看圖片,談感想,體會(huì)親情
。ǘ┳x小詩(shī),感受親情
獻(xiàn)給父母:
男:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,
女:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手。
男:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,
女:父母的愛(ài)黑夜里的一束光,
合:父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!
主持人:沒(méi)錯(cuò),父母的愛(ài)是無(wú)私的,而我們卻沒(méi)有感謝他們,那么今天緊緊抓住心中泛起的一絲感動(dòng)感謝身邊給與你愛(ài)的人。請(qǐng)看屏幕
四、感恩學(xué)校
。ㄒ唬┪覀?cè)趯W(xué)校里感受到愛(ài)了嗎?然后針對(duì)學(xué)校給與你的愛(ài)談?wù)勀愕南敕ā?/p>
(二)讀小詩(shī)
主持人:我們的集體充滿(mǎn)了愛(ài),
白天是一首歌,譜寫(xiě)出跳躍的節(jié)拍;
夢(mèng)里是一幅畫(huà),涂抹著斑斕的色彩。
齊讀:我愛(ài)校園優(yōu)美的環(huán)境,
我愛(ài)校園美麗的環(huán)境,
我愛(ài)老師講臺(tái)上親切的目光,
我愛(ài)同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)調(diào)皮的神態(tài)。
我們快樂(lè),所以我們笑,
我們幸福,所以我們愛(ài)。
看無(wú)星紅旗在高高的飄,激勵(lì)著我們一起奔向未來(lái)。
。ㄈ┛葱∑罚骸对诠财(chē)上》
。ㄋ模⿲W(xué)生討論發(fā)言
(五)老師小結(jié):我們得到的不僅有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。我們?cè)卩徖镏g也有愛(ài),但這些愛(ài)都是知己知彼的,可是有一些互不相識(shí)的人也在奉獻(xiàn)者他們的愛(ài)。
五、感恩社會(huì),感恩祖國(guó)
。ㄒ唬┛磮D片
主持人:當(dāng)每一次災(zāi)難到來(lái)時(shí),戰(zhàn)士和醫(yī)生,他們來(lái)自四面八方,搬開(kāi)一層層殘磚,搜索一點(diǎn)點(diǎn)希望。多少人,用雙手,更用身心救死扶傷;多少人,在后方捐款捐物,奉獻(xiàn)他們的愛(ài)心。
。ǘ┯懻摻涣
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做呢?
。ㄈ⿲W(xué)生反饋
。ㄋ模├蠋熜〗Y(jié):
是呀,一次次災(zāi)難,一次次磨練,雖然我們無(wú)法避免自然災(zāi)害的發(fā)生,但我們有信心,有決心戰(zhàn)勝困難,因?yàn)橛袀ゴ蟮淖鎳?guó)作后盾,有祖國(guó)十多億同胞的鼎力相助。
。ㄎ澹┙Y(jié)合實(shí)際
主持人:在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著祖國(guó)的惠民政策和社會(huì)各界的幫助,你知道的有哪些?
1、今年我們西南地區(qū)遭受特大干旱,得到國(guó)家和社會(huì)各界的大力幫助渡過(guò)難關(guān);
2、農(nóng)民種糧不再交農(nóng)業(yè)稅,打破了中國(guó)幾千年來(lái)種田繳稅的制度,而且種田還有補(bǔ)助的好政策。
3、我們學(xué)生使用的教科書(shū)是國(guó)家免費(fèi)提供的
4、無(wú)論是城市人,還是農(nóng)村人都有國(guó)家提供的醫(yī)療保障,如果我們生病了,自己花不了多少錢(qián)就能治好病。
主持人:這些都是祖國(guó)對(duì)我們廣大人民的愛(ài),所以我們要感恩我們偉大的祖國(guó)。
六、隊(duì)會(huì)總結(jié)
老師:感謝父母,是他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,是你們教給我們知識(shí)和力量:感謝社會(huì),是你讓我們感受到世界的溫暖和陽(yáng)光:感謝祖國(guó):是你給予我們幸福生活。我們只有學(xué)會(huì)感恩,社會(huì)才能更加和諧;我們只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系才能向良好的方向發(fā)展。
七、播放歌曲
《感恩的心》
五年級(jí)(1)班
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與說(shuō)明:
每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(zhǎng)大,母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大成人,子女就應(yīng)牢記父母的恩情,要好好孝順?biāo)麄。?bào)答他們的養(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與母親通電話(huà),向來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外,永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì)施恩。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)母親節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的`責(zé)任,最終學(xué)會(huì)施恩。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:
1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷;
4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件,電話(huà),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動(dòng)時(shí)間:
1課時(shí)
六、活動(dòng)實(shí)踐年級(jí):
高年級(jí)
七、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):
(一)欣賞歌曲,點(diǎn)燃情感
老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學(xué)生欣賞。
學(xué)生說(shuō)感受。
。ㄍㄟ^(guò)欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己母親的深深眷戀之情。)
。ǘ╅喿x欣賞,情感共鳴
1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè)朗誦《秋天的懷念》。(配樂(lè):二胡曲《二泉映月》)
學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受。
師:母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)賽?ài)我一次吧!”
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷,學(xué)生欣賞。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇4
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"。“感恩”是一種美德,是一種責(zé)任,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升師幼的思想素質(zhì),幼兒園在這溫馨五月,母親節(jié)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展以“濃情五月感恩親情”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳教育、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)幼兒從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情,提升幼兒的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題:
感恩親情和諧共處
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月9日——15日
四、活動(dòng)安排:
在教師中開(kāi)展
感恩親情“微孝行動(dòng)”,利用周六日休假契機(jī)回家探視雙方老人,為老人做一桌可口飯菜,給老人買(mǎi)件實(shí)用衣物或生活器具,陪老人做一次健康體檢……,以表達(dá)對(duì)老人的感激之情。將行動(dòng)照片隨總結(jié)上傳幼兒園群。
在幼兒中開(kāi)展
活動(dòng)一:送給媽媽的禮物
媽媽?zhuān)o了我最深情的陪伴,我要用親手制作的禮物,表達(dá)對(duì)您深深的謝意!媽媽?zhuān)量嗔耍x謝您對(duì)我深深地愛(ài)!
活動(dòng)二:唱給媽媽最溫暖的`歌
全體師幼學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。母親節(jié),伴隨著歌曲,給媽媽演唱并表演,感謝媽媽多年的關(guān)愛(ài)!
活動(dòng)三:送給媽媽的吻
媽媽甜蜜的吻伴我們成長(zhǎng)。今天,我長(zhǎng)大了,不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝,送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,感謝她的辛苦哺育!
活動(dòng)四:創(chuàng)意“熊抱”
伴著初夏的陽(yáng)光,伴著美美的清風(fēng),土堆旁、沙坑邊、果樹(shù)下,小朋友自己創(chuàng)意一個(gè)抱媽媽的精彩合影吧。
活動(dòng)五:愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
我們總是把愛(ài)深藏在心底,現(xiàn)在就讓我們大膽說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài):“媽媽?zhuān)量嗔。媽媽(zhuān)覑?ài)您!”。小視頻傳到班級(jí)群。
活動(dòng)六:我是媽媽小幫手
愛(ài)是無(wú)聲的,讓它化為語(yǔ)言,化為行動(dòng),讓我們做媽媽的小幫手,幫媽媽一起分擔(dān),用行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)何沂悄钯N心的小寶貝!
五、活動(dòng)要求
1、要將母親節(jié)教育活動(dòng)納入中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)之中,保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性,力求做出特色,讓母親節(jié)教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育工作的一個(gè)重要方面。
2、各班要嚴(yán)格按照通知要求,認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),并于5月11日前將活動(dòng)照片發(fā)班級(jí)群。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇5
感恩是人生成長(zhǎng)的必修課。感恩生命,珍惜擁有的幸福;感恩親情,回味扶持的快樂(lè);感恩師友,表達(dá)真摯的謝意;感恩生活,豐富人生的閱歷;感恩經(jīng)典,傳達(dá)永恒的希冀;感恩自然,營(yíng)造和諧天地;感恩社會(huì),傳達(dá)愛(ài)心的火把;感恩世界,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一、活動(dòng)目的:
圍繞感恩主題,結(jié)合我校實(shí)際,“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”、“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手,開(kāi)展感恩教育活動(dòng),教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情,孝行為本、勵(lì)志報(bào)國(guó)。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì)的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報(bào)德的道德教育。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力,學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí),還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、布置前督促學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)
、偎透改敢痪錅剀暗.話(huà);
、诮o父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
、劢o父母發(fā)一條短信,送一聲問(wèn)候;
、茏鰩准覄(wù):打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯。
2、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的恩情通過(guò)一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話(huà)傳達(dá)給他們,以示感激之情。
4、開(kāi)展“一日護(hù)蛋”體驗(yàn)教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天,體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎之艱辛,并寫(xiě)出體會(huì)。
5、讀唱感恩歌曲:《說(shuō)句心里話(huà)》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰(shuí)》、《我的祖國(guó)》,校園廣播定時(shí)播放。
四、活動(dòng)要求:
1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由團(tuán)委組織實(shí)施。
2、時(shí)間:20xx年9月——20xx年2月
3、學(xué)生處要制定考核細(xì)節(jié),對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核,活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束,評(píng)選出活動(dòng)開(kāi)展好的班集體2—3個(gè),每班評(píng)選孝星1—2名。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇6
我國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源,知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),貫徹“面向全體,著眼全面,全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定,在全校開(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)主題教育活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于實(shí)際行動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào),心有博愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員
三、活動(dòng)主題
感恩與責(zé)任
四、活動(dòng)安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月26日——5月11日)
通過(guò)多種形式或載體,營(yíng)造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問(wèn)題的思考,同時(shí)深化校園文化建設(shè)。
1、召開(kāi)全校學(xué)生干部大會(huì),把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過(guò)程作宣傳。
2、召開(kāi)全校班主任會(huì)議,作宣傳發(fā)動(dòng)。
3、利用“國(guó)旗下的講話(huà)”,校園廣播宣傳,各班張貼實(shí)施方案等營(yíng)造氛圍。
4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。
5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少兩首)。
6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩,成就人生”為主題的黑板報(bào)。
8、學(xué)校發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信,與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。
第二階段:活動(dòng)組織階段(5月12日——5月25日)
1、“算筆親情賬,感知父母恩”班會(huì)活動(dòng)
時(shí)間賬:學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入高中后,平均每天學(xué)習(xí)多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的'學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。
金錢(qián)賬:學(xué)生認(rèn)真算一算自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì),算出家長(zhǎng)為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
感情賬:假定自己畢業(yè)工作后的收入,計(jì)算自己大致需多少年才能回報(bào)父母。
通過(guò)算時(shí)間賬、金錢(qián)賬、感情賬,體會(huì)父母苦心。
以母親節(jié)(5月12日)、父親節(jié)(6月16日)為契機(jī),以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷,召開(kāi)主題班會(huì)。
2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級(jí)講壇”。
讓更多的同學(xué)站到前臺(tái),將看到的、聽(tīng)到的、自身經(jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。
3、寫(xiě)一封感恩信,做一次感恩作業(yè)。
用書(shū)信的形式對(duì)父母表示真摯的感恩之意,為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享愛(ài)一份感動(dòng)。(由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日,寫(xiě)感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。)
4、開(kāi)展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。
通過(guò)換位思考和親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝老師的教誨之恩。
5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言,并在班上張貼、誦讀。
第三階段:成果展示階段(5月29日——6月20日)
1、高一、高二年級(jí)各班在6月15日以前,將整本資料上交至德育處辦公室。
2、高三年級(jí)組織另行組織活動(dòng)(由高三年級(jí)安排)。
五、活動(dòng)要求
學(xué)校德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排,切實(shí)抓好該項(xiàng)工作。各班主任負(fù)責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動(dòng)的落實(shí),要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實(shí)際,開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量,對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰,樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),配合班主任做好工作。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過(guò)程。
2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用,讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì)知恩和感恩。
3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶作用,構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母、感激老師、感激朋友、感激周?chē)磺小?/p>
2、通過(guò)學(xué)習(xí)感恩教育,使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,善待周?chē)娜耍趧e人需要幫助的時(shí)候,給予他們無(wú)私的幫助,只有付出才能有回報(bào)”。
3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。
重難點(diǎn)與關(guān)鍵:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母、感激老師、感激朋友、感激周?chē)囊磺小?/p>
教具:教學(xué)光盤(pán)“萬(wàn)人看了,萬(wàn)人哭”的錄象。
教學(xué)過(guò)程:
一、激發(fā)定標(biāo)
出示課題:“感恩教育”。
同學(xué)們:今天,我們這節(jié)課主要的目的是學(xué)習(xí)“感恩教育”,是讓全體同學(xué)懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。
1、那么什么是感恩教育呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(讓學(xué)生自己發(fā)言)
2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?
3、別人是怎樣對(duì)待你的?
為了同學(xué)們的成長(zhǎng),為了同學(xué)們的未來(lái),今天讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩:“感激父母、感激老師、感激朋友、感激周?chē)囊磺小薄O旅嬲?qǐng)同學(xué)們一起觀看“萬(wàn)人看了,萬(wàn)人哭”的錄象片。
二、自學(xué)互動(dòng)
1、讓學(xué)生們認(rèn)真觀看“萬(wàn)人看了,萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象。
要求:細(xì)看、看懂內(nèi)容,看懂錄象情節(jié)。
2、結(jié)合實(shí)際情況,小組合作,交流錄象情節(jié),疏通錄象的文意。
3、學(xué)會(huì)感恩:學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行溝通對(duì)話(huà)、交流錄象內(nèi)容。
4、讓學(xué)生談一談自己看“萬(wàn)人看了,萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象后的感受。
5、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周?chē)磺械氖裁?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周?chē)囊磺薪o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。)
三、適時(shí)點(diǎn)撥
1、說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的.生命。
b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。
2、說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。
c、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。
d、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。
e、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。
四、測(cè)評(píng)訓(xùn)練
1、生命需要(謝謝),生命離不開(kāi)(謝謝),(謝謝)是人生天平上的一塊砝碼。
2、修養(yǎng)始于(善良),有了(善良)的心,才能完善人生,(善良)者快樂(lè)、幸福、富有。
3、人要有一顆(善良)的心,(善待)周?chē)娜恕?/p>
五、板書(shū)設(shè)計(jì):
感恩教育
感激父母-------生命
感激老師-------知識(shí)
感激朋友-------克服困難的力量
感激我周?chē)囊磺?-----和諧健康的成長(zhǎng)空間
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”。其目的在于:
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對(duì)給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉”!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”。正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。世界需要感恩。
2、讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)、幫助、指導(dǎo)甚至批評(píng)、傷害的人。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì)了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書(shū)環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因?yàn)檫@些都是你未來(lái)成功的資本;感激哺育和疼愛(ài)我們的父母、無(wú)私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛(ài)的同學(xué),因?yàn)樗麄兪悄闳松缆飞系幕。只有珍惜才?huì)感恩,有感恩才會(huì)愛(ài),有愛(ài)才會(huì)有激情和拼搏。
3、讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。
二、活動(dòng)主題和口號(hào):
1. 學(xué)會(huì)感謝,感謝讓你變得堅(jiān)強(qiáng)的人;學(xué)會(huì)感恩,感恩讓你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。
2. “讓感恩伴你我成長(zhǎng)”。
3.“常懷感動(dòng)之情,常為感恩之行”。
三、活動(dòng)的步驟及內(nèi)容:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:
1.利用國(guó)旗下講話(huà)向?qū)W生發(fā)出學(xué)會(huì)感恩、知恩、報(bào)恩的倡議。
2.各班級(jí)在班主任的組織下利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,傳達(dá)“感恩教育”活動(dòng)方案。
3.充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)。
。ǘ┚唧w實(shí)施階段:
1. 感謝父母的養(yǎng)育之恩
。1)“為了母親的微笑”,在三八婦女節(jié)到來(lái)之前,倡導(dǎo)學(xué)生給父母寫(xiě)一封感恩的信件,表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩。3月6日之前,班主任必須把學(xué)生的'信件寄發(fā)出去。
。2)班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。
。3)召開(kāi)請(qǐng)父母來(lái)校向?qū)W生講述他們對(duì)孩子的希望,養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事和主題班會(huì),使學(xué)生體會(huì)父母的艱辛和不易,激起學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之情。
2. 感謝老師的教誨之恩
(1)班主任組織每同學(xué)在班級(jí)內(nèi)交流到目前為止,對(duì)自己成長(zhǎng)幫助最大的老師姓名和幫助事跡。
(2)班主任組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)交流現(xiàn)在任教老師在人格或教學(xué)上對(duì)自己有較大幫助和影響的地方。
。3)開(kāi)展尊師重教、向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重,報(bào)答老師厚重的師愛(ài)。(比如:給老師一聲熱情的問(wèn)候,認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè),給老師寫(xiě)一封感謝信,向老師承認(rèn)以前所犯的錯(cuò)誤,和老師溝通交流,正確面對(duì)老師的批評(píng)等等)。
3. 感激同學(xué)間的幫助之恩
班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會(huì),同學(xué)之間進(jìn)行真情交流,感謝同學(xué)間的幫助、原諒,一句謝謝、對(duì)不起,必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開(kāi)展為同學(xué)和班級(jí)做一件有意義的事的活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,同學(xué)間的友誼天長(zhǎng)地久。
4. 班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础贰ⅰ堕L(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(三)總結(jié)匯報(bào)階段
1.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
2. 與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題講故事比賽活動(dòng)。
3.學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)要求:
1、每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),不能用成人的眼光來(lái)對(duì)待活動(dòng)。
2、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會(huì)開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈,卻對(duì)學(xué)生和其他老師沒(méi)有觸動(dòng)班會(huì)。
3、活動(dòng)中要突出任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)的參與性。
4、主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案要求全面詳細(xì),主題班會(huì)3月底前必須召開(kāi)。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,結(jié)合我校實(shí)際,政教處、少先隊(duì)決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題,對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)校“感恩文化”,讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘養(yǎng)育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開(kāi)發(fā)、結(jié)果。
二、活動(dòng)目的
以感恩節(jié)為契機(jī),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)父母的養(yǎng)育之恩,教師的培育之恩,他人的關(guān)愛(ài)之恩,大自然的賦予之恩,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生自己用眼睛去看,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,體驗(yàn)主動(dòng)去愛(ài)別人,收獲的將是幸福和快樂(lè)。
三、活動(dòng)口號(hào)
心存感恩 與愛(ài)同行 共建和諧
四、活動(dòng)主題曲
手語(yǔ)版《感恩的心》
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月下旬——12月中旬
六、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(13周)
1.11月22日(感恩節(jié))舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案,利用國(guó)旗下的講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)等陣地,全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
3.各班制訂班級(jí)活動(dòng)方案,全員參與,彰顯班級(jí)特色。
(二)全面實(shí)施階段(14、15、16周)
1.以各班為單位召開(kāi)“感恩教育”的主題班會(huì)。各年級(jí)組(分低段、中段 、高段)必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會(huì)在全校集中展示,并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2.各班出一期“感恩教育”專(zhuān)題黑板報(bào),政教處進(jìn)行評(píng)比。要求:書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整、 主題鮮明、版面美觀、內(nèi)容豐富。
3.感激父母的養(yǎng)育之恩。
算一筆親情帳:本周末11月25日布置學(xué)生與家長(zhǎng)用普通話(huà)交流談心。算一算自己進(jìn)入英才后父母為此花費(fèi)多少錢(qián)(學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)),付出了多少心血,回校后與同學(xué)、老師交流。
組織全體學(xué)生寫(xiě)《給爸爸媽媽的一封信》,使用規(guī)范漢字,書(shū)寫(xiě)工整。表達(dá)自己感恩之情,由班主任收齊統(tǒng)一發(fā)給家長(zhǎng)(11月30日下周五)。
舉行主題為“親情作文”的征文活動(dòng),每班擇優(yōu)2篇于12月3日上報(bào)政教處,評(píng)優(yōu)表彰,并廣播交流。
為父母做感恩的事:知道父母的生日,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等,體會(huì)父母的`艱辛與不易,感激父母的養(yǎng)育之情。
4.感激老師的培養(yǎng)之恩。
開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng):寫(xiě)一封信,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等。
開(kāi)展評(píng)選“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求:學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音是“老師早”、“老師好”,聲音洪亮,遇見(jiàn)年長(zhǎng)者(不管是教師,還是校外人員)自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
5.感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。
倡導(dǎo)每個(gè)人為同學(xué)做一件有益的事,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
以年級(jí)組為單位開(kāi)展“感恩”故事會(huì)。
教會(huì)一個(gè)小伙伴手語(yǔ)版《感恩的心》,傳遞一顆感恩的心。
。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)優(yōu)階段(17周)
1.評(píng)選感恩教育示范班6個(gè)。
2.評(píng)選“感恩小天使”學(xué)生每班10名。
3.評(píng)選“尊師重教”班3個(gè),優(yōu)秀主題班會(huì)3個(gè),(各年級(jí)組1個(gè))
4.大會(huì)表彰并總結(jié)感恩教育成果,各班活動(dòng)資料收集,形成經(jīng)驗(yàn)材料整理存檔。
注:本活動(dòng)方案未盡事宜另行通知
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則,通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
二、基本原則
。ㄒ唬⿵膶W(xué)生現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)的原則。德育不能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實(shí)際,“感恩”教育作為一項(xiàng)具體的德育實(shí)踐活動(dòng)也必須貼近學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生感到可親可敬。
。ǘ└行哉{(diào)動(dòng)和理性啟發(fā)相結(jié)合的原則。既要有生動(dòng)的、能引起學(xué)生共鳴的感性材料去調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維、情感,又要有合情合理、入木三分的理性引導(dǎo)和啟發(fā),使學(xué)生真正在動(dòng)心、動(dòng)情的基礎(chǔ)上獲得對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人生的啟示。
。ㄈ┘彝、學(xué)校、學(xué)生三方互動(dòng)、共同參與的原則。堅(jiān)持以學(xué)校教育為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,努力調(diào)動(dòng)家庭在這項(xiàng)教育活動(dòng)中的積極性,發(fā)揮家庭親子關(guān)系的良好作用。
三、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┮浴凹彝ソ逃度胝{(diào)查”為起點(diǎn),讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過(guò)程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià),從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。
。ǘ┮郧楦姓{(diào)動(dòng)為切入點(diǎn),開(kāi)展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。
。ㄈ┮耘囵B(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn),讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。
四、方法和途徑
“學(xué)會(huì)感恩”教育,要立足學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況,長(zhǎng)期、持久地開(kāi)展下去,要將日常的教育滲透與有計(jì)劃的專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái),其基本的方法和途徑有:
。ㄒ唬┘彝ソ逃度胝{(diào)查
。ǘ┟吭乱淮蔚膶(zhuān)題主題班會(huì)
。ㄈ⿴熒⒏改笐┱剷(huì)
(四)開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)
。ㄎ澹┤粘5.教育滲透
。╅_(kāi)展“感恩教育”征文活動(dòng)
五、實(shí)施步驟
從2006年3月份起,學(xué)校將開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”教育作為責(zé)任感教育的重點(diǎn)內(nèi)容,本學(xué)期活動(dòng)的基本步驟如下:
。ㄒ唬3月份:組織家庭教育投入調(diào)查活動(dòng),獲得基本的信息資料,同時(shí)開(kāi)展以“成長(zhǎng)的代價(jià)”為題的主題教育活動(dòng)。
。ǘ4月份:開(kāi)展“感悟父母心”的主題教育活動(dòng)。
。ㄈ5月份:組織舉辦“與父母的真情對(duì)話(huà)”主題教育活動(dòng),“對(duì)話(huà)”的形式可以是面對(duì)面的形式,也可以是書(shū)面形式進(jìn)行。
。ㄋ模6月份:總結(jié)“學(xué)會(huì)感恩”教育的經(jīng)驗(yàn),充實(shí)完善內(nèi)容。
六、檢查總結(jié)
年級(jí)、班級(jí)要根據(jù)學(xué)校的總體安排,增強(qiáng)思想教育工作的自覺(jué)性,發(fā)揮思想教育的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,可結(jié)合本年級(jí)學(xué)生思想實(shí)際,有針對(duì)性地安排內(nèi)容,開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校和年級(jí)組將對(duì)每班各個(gè)月份的主題教育活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促,年級(jí)組要有階段性的總結(jié),各班要在開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)中注意內(nèi)容提煉,典型發(fā)掘,以便在更大范圍內(nèi)樹(shù)立校內(nèi)的榜樣,并有書(shū)面的典型材料報(bào)年級(jí)組和政教處。征文每班在整體開(kāi)展的基礎(chǔ)上精選兩篇交年級(jí)組。
學(xué)校將對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)做得較好的班級(jí)進(jìn)行表彰,并推廣其經(jīng)驗(yàn)和作法。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇11
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,在我校關(guān)于構(gòu)建健康.文明.和諧進(jìn)步的學(xué)習(xí)共同體的辦學(xué)理念的指引下。
本學(xué)期德育工作以“深入開(kāi)展感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩”為主線(xiàn),開(kāi)展系列活動(dòng)。把“感恩教育”作為學(xué)校德育的切入點(diǎn),精心培育學(xué)校的“感恩文化”。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月份)
1、德育處利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、校園之聲、櫥窗等陣地,全方位進(jìn)行感恩宣傳教育,并于3月9日舉行啟動(dòng)儀式。
2、音樂(lè)組負(fù)責(zé)歌曲教唱《感恩的心》、《國(guó)歌》、《蓬中校歌》。
3、校園之聲增設(shè)感恩教育欄目。
4、建立感恩教育影像資料庫(kù)。
二、活動(dòng)推進(jìn)階段(3月—5月)
。ㄒ唬└兄x祖國(guó)哺育我
1、重走長(zhǎng)征路。
2、2005感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡宣傳。
3、愛(ài)國(guó)主義影片展播。(4月份)
(二)感謝父母養(yǎng)育我
1、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),布置愛(ài)心作業(yè),開(kāi)學(xué)后結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)。
、倨、八年級(jí)以班級(jí)為單位,召開(kāi)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)。
、陂_(kāi)展“感恩教育征文《我的父親母親》”或《父母的期望,我的理想》。
2、母親節(jié)卡片設(shè)計(jì)比賽。(20xx.5.11)
3、校園感恩歌曲大賽。(20xx.5.15—17)
。ㄈ└兄x老師教育我(教師節(jié)前后)
1、《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您老師》演講比賽。
2、《我愛(ài)我?guī)煛氛魑谋荣悺?/p>
。ㄋ模└兄x他人幫助我
1、舉行愛(ài)心募捐儀式并設(shè)立愛(ài)心基金會(huì)。(20xx.3.9)
2、團(tuán)支部開(kāi)展敬老幫困活動(dòng)。(3月份)
3、學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽。(20xx.5.16)
4、評(píng)比校園“感恩之星”。(20xx.5.8—13)
5、回憶對(duì)自己幫助較大,恩情較大的人或事,然后把他們對(duì)自己的幫助以故事形式表達(dá),進(jìn)而表示你的感恩心情。學(xué)校征集典型故事匯編成冊(cè)。(4月份)
三、確定5月份第三個(gè)星期的`星期五為學(xué)校感恩節(jié)。
1、感恩教育總結(jié)展示暨優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)大會(huì)。
2、七、八年級(jí)舉行“感恩.進(jìn)步”學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列感恩主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助自己的人心存感激。培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目標(biāo):
讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、報(bào)恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心,這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人;才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì);才能擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;
感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛(ài)心相助,促進(jìn)互助互愛(ài)。
感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛(ài),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛(ài)自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月—9月
五、活動(dòng)步驟:
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段:20xx年3月底——4月初
1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國(guó)旗下講話(huà)圍繞“感恩”主題,讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式,向?qū)W生發(fā)出“知恩、報(bào)恩、施恩”倡議。
3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,體會(huì)。學(xué)校將下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)信息反饋表,檢查完成情況。
。ǘ┤鎸(shí)施階段:20xx年4月至9月。
1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng),觀看一次“感恩”主題影片,組織一次主題演講比賽,具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排通知。
2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排:
。1)開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定:5月—6月(以母親節(jié)、父親節(jié)為契機(jī))。以?xún)蓚(gè)親情節(jié)日為契機(jī),在五月的.母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛(ài)心家庭作業(yè),開(kāi)展以“孝敬長(zhǎng)輩敬愛(ài)心,關(guān)心社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。
。2)組織一次主題演講比賽。時(shí)間:4月份(第十一周)。
以“感恩父母、感謝師長(zhǎng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。
。3)觀看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定:6月初
利用學(xué)校的多媒體教室,組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片,并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀后感。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。
。1)充分利用學(xué)校的德育基地(校園文化走廊),定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容,每位同學(xué)寫(xiě)一段真情感受,并說(shuō)給父母聽(tīng)。
(2)利用民樂(lè)特色教育,組織全校學(xué)生學(xué)唱(拉)感恩歌曲,由音樂(lè)組推薦并教會(huì)學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲,唱給父母聽(tīng)。
。3)各班出一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào),學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選。(第十二周)
。4)各班要召開(kāi)一次以“感恩”為主題的隊(duì)會(huì)。(第十三周)
4、通過(guò)各種紀(jì)念日、節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
。1)清明節(jié)之際,開(kāi)展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。
。2)在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。
。3)“五一”“五四”節(jié)日,開(kāi)展“感受關(guān)愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)”為主題的教育活動(dòng)。
。4)6·5世界環(huán)境日之際,開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)
。5)9月份班級(jí)開(kāi)展《我和我的老師》講故事比賽,說(shuō)說(shuō)自己和老師真實(shí)、感人的故事。
六、活動(dòng)要求:
1、各班要高度重視,加強(qiáng)組織。
2、各班根據(jù)學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,
3、活動(dòng)形式要多樣,并及時(shí)總結(jié)
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育的針對(duì)性、實(shí)效性,結(jié)合我校實(shí)際,在全校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng),以此為德育教育的切入點(diǎn),全方位地對(duì)全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,精心建設(shè)學(xué)!案卸魑幕保蛟斓掠放,特制定本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。要讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛(ài)從來(lái)都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學(xué)、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。要讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心,培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂(lè)于助人的良好品德和健全人格。
2、通過(guò)感恩教育使學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)公民都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的`修養(yǎng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會(huì)感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒(méi)有人情味的表現(xiàn)。
3、通過(guò)感恩教育,在學(xué)生中倡導(dǎo)“施恩”精神。倡導(dǎo)擁有熱情、寬容的心態(tài),不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。
4、通過(guò)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及自主管理能力,解決當(dāng)前一些職校生中世界觀、人生觀和價(jià)值觀扭曲,拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng),道德有缺失,信仰有危機(jī),存在著不會(huì)感動(dòng)、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問(wèn)題。
三、內(nèi)容和形式。
1.感激父母養(yǎng)育之恩。
在學(xué)生中開(kāi)展給父母寫(xiě)“親情家書(shū)”的活動(dòng)。學(xué)校對(duì)“親情家書(shū)”進(jìn)行評(píng)比,并對(duì)父母反饋的信息收集整理刊登在學(xué)校網(wǎng)站或校報(bào)中。給學(xué)生布置親情作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)觀念,感知父母勞動(dòng)的艱辛。開(kāi)展“算算親情賬”活動(dòng),將自己在中學(xué)學(xué)習(xí)一年所需的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢(qián)等費(fèi)用加起來(lái),算算父母為自己的付出,在學(xué)生中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
2.感激老師的培育之恩。
在教師節(jié)期間,各班組織學(xué)生開(kāi)展“向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)。開(kāi)展“假如我是一名老師”的換位思考活動(dòng),體驗(yàn)老師教書(shū)育人的辛苦,從而在日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中更加努力,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。開(kāi)展申報(bào)“尊師重教”示范班活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。
3.感激黨和國(guó)家的培育之恩
開(kāi)展“尊敬國(guó)旗、胸懷祖國(guó)”活動(dòng),嚴(yán)肅升旗儀式,要求學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)肅參加升旗儀式,組建“國(guó)旗班”,進(jìn)行示范教育。開(kāi)展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片等活動(dòng),讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛,感悟并學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)方案由學(xué)生科、團(tuán)委統(tǒng)一安排,要求各系部積極配合,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確;顒(dòng)順利進(jìn)行,不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性。
2、各班主任要明確目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn),加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。按照學(xué)校統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,把握各種教育契機(jī),充分利用主題班會(huì),設(shè)立感恩專(zhuān)欄,創(chuàng)新活動(dòng)方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評(píng)比、樹(shù)立典型,開(kāi)展好豐富多彩、切實(shí)有效的感恩教育活動(dòng)。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇14
紀(jì)念“5·12”汶川大地震,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)感恩教育,促進(jìn)我校思想道德建設(shè),鞏固德育教育成果,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)文件精神,我校將在九月份開(kāi)展“感動(dòng)你我”感恩教育系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容安排如下:
。ㄒ唬└卸鹘處煛o老師寫(xiě)一封信活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:每位學(xué)生給自己的老師親手寫(xiě)一封信,并親手交給老師,收到信的老師需在信上撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ),并交還學(xué)生。
活動(dòng)要求:(1)要求結(jié)合感恩教育和教師節(jié)系列活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在信中表現(xiàn)出真摯的情感,注重活動(dòng)的實(shí)效性;(2)各班務(wù)必在9月12日前上交優(yōu)秀書(shū)信1—2篇,學(xué)校將收集優(yōu)秀書(shū)信在校園內(nèi)以專(zhuān)題展評(píng)、朗誦、廣播等各種形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,另評(píng)選優(yōu)秀書(shū)信上報(bào)教育局參評(píng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀書(shū)信。
。ǘ└卸骷彝ァ八膫(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)合感恩教育,鼓勵(lì)學(xué)生在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的家務(wù),要求為父母做一次晚飯,為父母洗一次衣服,為父母捶一次背,為父母打掃一次房間。
活動(dòng)要求:此活動(dòng)要求學(xué)生在9月26日前完成,各班在9月27日主題班會(huì)中進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)班主任保留相關(guān)活動(dòng)資料。
(三)感恩集體——“拾起零碎的希望”活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:以班級(jí)為單位,將各班廢棄品統(tǒng)一收集后變賣(mài),將變賣(mài)所得捐獻(xiàn)校內(nèi)助學(xué)基金會(huì),助學(xué)基金會(huì)所得基金直接用于資助品學(xué)兼優(yōu)、經(jīng)濟(jì)困難、難以支持學(xué)業(yè)的部分特困學(xué)生,以及突遭意外事件造成巨大經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生,以幫助他們度過(guò)難關(guān),順利完成學(xué)業(yè)。
活動(dòng)要求:要求各班主任利用班會(huì)將助學(xué)基金的.用途及意義對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義所在,共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
。ㄋ模└卸魃鐣(huì)——社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:以年級(jí)、班級(jí)或社團(tuán)為單位,組織學(xué)生在學(xué)校所在社區(qū)開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)要求:(1)各年級(jí)、班級(jí)或社團(tuán)負(fù)責(zé)教師要積極與有關(guān)單位聯(lián)系,確;顒(dòng)順利開(kāi)展,并加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍;(2)要求活動(dòng)內(nèi)容切合主題,注重實(shí)效,體現(xiàn)成果;(3)加強(qiáng)管理,確保學(xué)生安全;(4)保留相關(guān)活動(dòng)資料并上報(bào)學(xué)生處。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),幫助廣大學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情,增強(qiáng)他們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感,提高廣大青少年思想道德素養(yǎng),改善社會(huì)風(fēng)氣,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)以感謝父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母,服務(wù)家庭;感謝老師教育之恩,尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí);感謝他人幫助之恩,關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)他人;感謝祖國(guó),努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)等為主要內(nèi)容;顒(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的.責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
三、活動(dòng)時(shí)間:
五月中旬(具體時(shí)間另行通知)
四、活動(dòng)形式
1、一、二年級(jí)舉行“感恩教育”講故事比賽。時(shí)間不超過(guò)7分鐘,超時(shí)在總分中扣1分。
2、三、四年級(jí)舉行“感恩教育”征文比賽。
3、五年級(jí)舉行“感恩教育”演講比賽。要真實(shí)地反映學(xué)生的生活和成長(zhǎng)歷程,充分反映學(xué)校德育教育和德育專(zhuān)題研究的成果。演講內(nèi)容要求積極健康,情感真實(shí),內(nèi)容具體。演講時(shí)間不超過(guò)7分鐘,超時(shí)在總分中扣1分。
4、六年級(jí)舉行“感恩教育”書(shū)信比賽。
五、活動(dòng)要求
1.統(tǒng)一思想,精心組織。各年級(jí)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩教育的重要性和必要性,積極組織,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng) 。
2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強(qiáng)大氣勢(shì)。加強(qiáng)感恩文化建設(shè),讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶,加強(qiáng)學(xué)科“感恩教育”的滲透,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮,實(shí)現(xiàn)學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。
3、征文嚴(yán)禁抄襲、下載,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象,成績(jī)作0分處理,取消評(píng)比資格,并在全校范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
4、以年級(jí)為單位設(shè)獎(jiǎng),評(píng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
六、活動(dòng)評(píng)委
一、二年級(jí)講故事比賽:
三、四年級(jí)征文比賽:
五年級(jí)演講比賽:
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇16
開(kāi)展感恩教育、孝心教育活動(dòng),對(duì)于提高人的道德修養(yǎng)、規(guī)范人的行為、穩(wěn)定社會(huì)秩序等方面起著重要作用,是學(xué)校開(kāi)展德育工作的有效途徑。因此,我校把感恩教育活動(dòng)作為師德建設(shè)和學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,把這一活動(dòng)抓出效果,抓出特色,并以此為契機(jī),全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育工作快速發(fā)展。
我校特建立感恩教育、孝心教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),各班主任為成員。具體由少先隊(duì)負(fù)責(zé)全;顒(dòng)的指導(dǎo)、落實(shí)、考核工作。學(xué)校把感恩教育活動(dòng)與教師師德建設(shè)緊密聯(lián)系,在教師中廣泛開(kāi)展感恩家人、感恩同事、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)教育,引導(dǎo)教師充實(shí)認(rèn)識(shí)到教師工作的高尚和為人師表的光榮,引導(dǎo)教師從細(xì)節(jié)做起,提升自我道德水平。
開(kāi)展感恩教育的具體內(nèi)容與實(shí)施途徑
(一)感恩教育的具體內(nèi)容
開(kāi)展感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包羅學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。從對(duì)象上看,我們要感恩的是自己周?chē)娜,那些資助過(guò)我們,關(guān)心我們,鼓勵(lì)過(guò)我們的人,這里包羅我們對(duì)父母對(duì)家庭的感恩,對(duì)其他親人的感恩,對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩,對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩,對(duì)大自然的感恩等。
(二)感恩教育的實(shí)施途徑
1、我校首先在教師中開(kāi)展感恩系列活動(dòng):
改善教育環(huán)境,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的值得感恩的世界。恒久以來(lái)在學(xué)校德育教育過(guò)程中存在著一個(gè)致命的盲點(diǎn),即缺少對(duì)教育對(duì)象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對(duì)話(huà)。師生關(guān)系往往是不平等的,那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽(tīng)從”的關(guān)系,是“以上對(duì)下”、“以強(qiáng)對(duì)弱”的關(guān)系,這種關(guān)系經(jīng)常體現(xiàn)為教師對(duì)學(xué)生的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中,學(xué)生的心靈是封閉的、壓抑的,師生之間的情感交流受到了阻礙,學(xué)生的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。所以,只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對(duì)話(huà)關(guān)系,使精神相遇的對(duì)話(huà)關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài),才氣讓學(xué)生在一種自由、變化、動(dòng)態(tài)的對(duì)話(huà)關(guān)系中潛移默化受到教育,感恩教育的開(kāi)展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。
(1)在全校教師中廣泛開(kāi)展“五個(gè)一點(diǎn)”教育活動(dòng)。即:微笑多一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、工作細(xì)一點(diǎn)。提倡教師把感恩思想融入自己的日常行為,把關(guān)愛(ài)送給學(xué)生,把友情送給同事,用激情回報(bào)學(xué)校。教師要處置懲罰好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長(zhǎng)的關(guān)系,特別是在做家長(zhǎng)工作中,要以“沒(méi)有任何借口服務(wù)于家長(zhǎng)”為宗旨,制止一切可能發(fā)生的誤會(huì),用自己的言行為學(xué)生做好楷模。
(2)在教師中廣泛開(kāi)展“我為學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子、關(guān)注學(xué)生冷暖、資助貧困學(xué)生、接納樂(lè)成賞識(shí)教育學(xué)生等,讓每一名學(xué)生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà),每學(xué)期要用差異的方式與每位家長(zhǎng)至少溝通一次。
(3)在教師中廣泛開(kāi)展“寬容教育”。教師要努力去適應(yīng)學(xué)生,理解學(xué)生,同情學(xué)生,掩護(hù)學(xué)生的天性,要像寬容自己的孩子一樣去寬容學(xué)生的過(guò)失,欣喜學(xué)生的進(jìn)步。
(4)在教師中深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),在感恩教育、孝心教育活動(dòng)中,每一位教師要熟悉所教學(xué)生在校的體現(xiàn),并通過(guò)家訪或電話(huà)聯(lián)系等方式,了解學(xué)生在家中的行為體現(xiàn),做好典型記錄,并根據(jù)情況進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo),對(duì)比力突出的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、我校在學(xué)生中開(kāi)展感恩系列活動(dòng):
開(kāi)展感恩教育要讓學(xué)生了解到知恩圖報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào),還包羅感情世界的.回報(bào),回報(bào)可以從學(xué)會(huì)感謝做起,這包羅通過(guò)語(yǔ)言與做一些力所能及的小事來(lái)表達(dá)我們的謝意。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感受日常生活,感受生命中的各種恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的價(jià)值。讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中體會(huì)到對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的資助與施恩,不光能鍛煉他們的實(shí)際動(dòng)手能力,還能在活動(dòng)中升華對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)。
學(xué)生方面要從孝心教育開(kāi)始,分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛(ài)我,我愛(ài)她(他)”、“我愛(ài)我的祖國(guó)”四個(gè)單元為主題,開(kāi)展一系列的實(shí)踐、演講、征文角逐等活動(dòng),鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。具體要做到以下四件事情:
感激父母養(yǎng)育之恩
要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。
(1)開(kāi)展征文活動(dòng)。
學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”,校內(nèi)評(píng)比。參考題目:《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。
(2)部署愛(ài)心家庭作業(yè)。
(a)送父母一句溫馨的祝福;
(b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
(c)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(3)舉行主題隊(duì)會(huì):"算算親情賬,感知父母恩"
(a)將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。
(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
(c)假定自己結(jié)業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才氣回報(bào)父母。
(4)為父母過(guò)節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過(guò)節(jié),向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。
(5)堅(jiān)持每周為父母端一次洗腳水,并對(duì)父母道一聲:您辛苦了!學(xué)校
(6)開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕敝黝}一封家書(shū)活動(dòng),要求每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫(xiě)一封家信。
感激老師的培育之恩
要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生發(fā)展路上的心結(jié)。
(1)舉行演講角逐:《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您,老師》
(2)舉行作文角逐,參考題目:《世恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我發(fā)展的搖籃》
(3)開(kāi)展以“六個(gè)一”(寫(xiě)一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
(4)教師節(jié),幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。
(5)組織手抄報(bào)角逐:《我愛(ài)我?guī)煛?/p>
感激他人的資助之恩
要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互慰藉,在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。
(1)開(kāi)展以“同學(xué)如手足”為主題的作文角逐,感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。
(2)"我為同學(xué)做一事"
(3)回憶對(duì)自己資助較大、恩情較大的1-3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的資助恩情通過(guò)一封信、郵件、電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇17
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我校3、4月份已開(kāi)展的“講文明抓習(xí)慣尚禮儀守規(guī)范”的主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)之上,結(jié)合5、6月份即將迎來(lái)的“母親節(jié)”“父親節(jié)”的契機(jī),學(xué)校決定再以“感恩教育”為主題,開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
每個(gè)人在一路走來(lái),一路成長(zhǎng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的引領(lǐng),離不開(kāi)天地的承載、自然的感化,離不開(kāi)自己的努力、朋友的攙扶。因此,我們要感恩父母,但不依賴(lài);感恩師長(zhǎng),但不盲從;感恩天地,但不畏懼;感恩自己,但不自戀;感恩朋友,但不矯情。我們還要感謝每一粒種子,每一縷清風(fēng);要早起播種,御風(fēng)而行。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)“感恩教育”活動(dòng),讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)自然、回報(bào)社會(huì)的重要意義,進(jìn)一步提高自己的“感恩”素養(yǎng)。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,孝敬老人;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),文明禮貌;在社會(huì),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人;敬畏天地,愛(ài)護(hù)自然,和諧共處。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月中旬~20xx年6月下旬
四、活動(dòng)實(shí)施步驟
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(5月中旬)
1.通過(guò)5月11日(周一)的國(guó)旗下感恩演講等主題活動(dòng)啟動(dòng)本學(xué)期的感恩教育活動(dòng)。
2.印發(fā)感恩教育活動(dòng)方案至各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。
3.近期校園廣播臺(tái)利用課間播放感恩歌曲,結(jié)合音樂(lè)課,做到人人會(huì)唱《感恩的心》,讓大家在感恩氛圍中自省增知促行。
4.各班利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《感動(dòng)中國(guó)2013年度十大人物》的.感人事跡。(事跡材料印發(fā)給學(xué)生)
5.征集感恩格言,每班上報(bào)5條評(píng)比,擇優(yōu)在學(xué)校的電子屏幕宣傳。
6.各班出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào),并報(bào)送5份感恩教育專(zhuān)題手抄報(bào)。
第二階段;四個(gè)“感激”系列活動(dòng)(5月下旬至6月中旬)
。ㄒ唬└屑じ改傅男燎陴B(yǎng)育。通過(guò)宣傳與動(dòng)員,讓學(xué)生幫父母多做事,與父母多交流。在活動(dòng)期間布置以下愛(ài)心家庭作業(yè):
、庇(xùn)練自己平時(shí)的良好行為,如進(jìn)家門(mén)時(shí)說(shuō):爸媽?zhuān)一貋?lái)了;出家門(mén)時(shí)說(shuō):爸媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了,再見(jiàn)等;在家給父母、長(zhǎng)輩泡茶、添飯等。
⒉每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
、沉私飧改赣惺裁葱脑,幫助父母完成一個(gè)心愿。
、从米约旱墓P,真實(shí)的情,寫(xiě)一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中有關(guān)“母愛(ài)”“父愛(ài)”的片段或細(xì)節(jié),每個(gè)班級(jí)評(píng)選出十篇最感動(dòng)的“母愛(ài)”“父愛(ài)”的文章上交德育處,我們將選出一部分優(yōu)秀的文章張貼在櫥窗和登在校報(bào)《世紀(jì)星》。
。ǘ└屑だ蠋煹男量嘟陶d。老師不僅教給我們知識(shí),更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,是老師們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨陪伴了我們的成長(zhǎng)。
⒈在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師或來(lái)賓自覺(jué)、主動(dòng)地點(diǎn)頭問(wèn)好,如“老師早”、“老師好”。
⒉讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重,如上課認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)等。
(三)感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。同學(xué)情同手足,在你成功的時(shí)候,他會(huì)給你掌聲;在你失敗的時(shí)候,他會(huì)給你鼓勵(lì);在你悲傷的時(shí)候,他會(huì)給你安慰;在你困難的時(shí)候,他會(huì)給你幫助;在你驕傲的時(shí)候,他會(huì)給你提醒。
、崩冒鄷(huì)課讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)感恩同學(xué)的一件事,以表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
、矠橥瑢W(xué)做一件好事。讓學(xué)生做這樣一個(gè)游戲,首先,讓每位學(xué)生把自己的名字寫(xiě)在一張小紙條上,教師把所有紙條都放入瓶子里,再讓每一個(gè)學(xué)生從中抽取一位同學(xué)的名字,不要告訴對(duì)方,然后自己就是這位同學(xué)的神秘幫手。在一個(gè)月之內(nèi),每個(gè)人都要為自己抽到的那位同學(xué)秘密地做一件好事,以掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。
。ㄋ模└卸髯匀坏膫ゴ筚n予。結(jié)合6月5日的“世界環(huán)境日”活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養(yǎng)盆花,要求每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,不攀折花木,不踐踏草坪,自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人,做保護(hù)環(huán)境的志愿者。
第三階段:總結(jié)表彰(6月下旬)
各班要認(rèn)真組織,積極參與,對(duì)活動(dòng)中突出人和事進(jìn)行登記,并以廣播稿的形式投送到校園廣播臺(tái)。各班總結(jié)感恩主題教育活動(dòng)中的感人事跡,評(píng)選出“感恩之星”和“特色活動(dòng)”,進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)實(shí)施要求
1.各班要發(fā)動(dòng)每位學(xué)生積極參加,在活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,力求使每一名學(xué)生都能在活動(dòng)過(guò)程中受到教育。
2.班主任要高度重視,加強(qiáng)組織,各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),設(shè)計(jì)形式新穎、多樣的感恩教育活動(dòng),力求使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染。
3.活動(dòng)中有關(guān)材料要及時(shí)整理并上交德育處評(píng)比和存檔。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇18
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任,F(xiàn)在許多孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)已習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何回報(bào)父母和社會(huì),因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育顯得尤為重要了。針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況,擬定了班級(jí)感恩教育活動(dòng)方案:
一、 活動(dòng)目標(biāo):
1、教育學(xué)生懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
2、引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)知恩,在生活中實(shí)踐感恩,做一個(gè)懂得感恩的人。
二、活動(dòng)主題:
擁有一顆感恩的心
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、感謝父母養(yǎng)育恩
1、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”搜集有關(guān)孝敬父母的資料,觀看《孝敬父母》的短片,引導(dǎo)學(xué)生談感想。
2、講述《老鼠的故事》,讓學(xué)生談體會(huì),交流心得,進(jìn)而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母的養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
3、討論:如何做個(gè)孝敬父母的孩子?(結(jié)合實(shí)際想想平時(shí)父母是如何愛(ài)你的)
4、你對(duì)父母了解多少?(例如父母的生日、年齡、工作、喜好等等)
5、布置愛(ài)心家庭作業(yè):
(1)、送給父母一句溫馨的話(huà)
(2)、幫父母做幾件家務(wù)
(3)、給父母捶捶背、洗洗腳------ ------
(二)、感謝老師教誨恩
1、利用9月10日教師節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶平時(shí)老師是怎樣教育我們的?談?wù)勛约汉屠蠋熤g發(fā)生的故事。
2、搜集有關(guān)尊敬老師的資料互相交流談體會(huì)。
3、開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情的活動(dòng),以此表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。
4、辦一期“我愛(ài)老師”的手抄報(bào)。
(三)、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)恩
1、四川汶川地震牽動(dòng)了全國(guó)億萬(wàn)人民的心,作為學(xué)生的你們也紛紛行動(dòng)起來(lái),獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,能談?wù)劗?dāng)時(shí)的感受嗎?學(xué)生互相交流。
2、播放全國(guó)各地紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物的視頻,引導(dǎo)學(xué)生談感受,體驗(yàn)一方有難,八方支援的愛(ài)國(guó)之舉。
3、搜集生活中的具體事例,感受社會(huì)的關(guān)愛(ài)。(例如希望工程等)
(四)、學(xué)唱歌曲《感恩的.心》
四、活動(dòng)安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
利用晨讀、班會(huì)時(shí)間宣讀倡議書(shū),全員發(fā)動(dòng)。
第二階段:系列活動(dòng)
1、感謝父母養(yǎng)育恩
2、 感謝老師教誨恩
3、 感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)恩
第三階段:總結(jié)評(píng)價(jià)
五、活動(dòng)要求:
1、認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極組織,確保全員參與。
2、創(chuàng)新方法,注重實(shí)效:遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則,圍繞活動(dòng)主題,積極組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,在貼近學(xué)生上做好文章,在踐行上下功夫,切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇19
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德。
2、讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛(ài)心的愿望。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
讓幼兒深切地感知情意,從而產(chǎn)生感恩的心理。讓幼兒將自己的愛(ài)心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、愛(ài)心展板一塊、小禮物若干、音樂(lè)《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)感知活動(dòng):
1、多媒體展現(xiàn),讓幼兒感受幼兒園的美。
2、說(shuō)出美麗而干凈的幼兒園是誰(shuí)每天來(lái)幫我們打掃的`?
3、原來(lái)是門(mén)衛(wèi)叔叔。
4、播放門(mén)衛(wèi)叔叔工作情景,了解門(mén)衛(wèi)叔叔的辛勤工作。
(二)體驗(yàn)活動(dòng):
1、現(xiàn)在你想對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)些什么?讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。
2、用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)意,自選小禮物把它放到愛(ài)心板上,并對(duì)叔叔說(shuō)一句感謝的話(huà)。
3、播放《感恩的心》音樂(lè),用肢體表達(dá)愛(ài)心。
(三)活動(dòng)延伸:
幼兒園里除了要感謝門(mén)衛(wèi)叔叔,還要感謝誰(shuí)?為什么?
教學(xué)反思:
幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意,懂得情感,并樂(lè)于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過(guò)幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過(guò)程來(lái)表達(dá)自己的感謝與愛(ài),在表達(dá)愛(ài)心的過(guò)程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng);顒(dòng)中幼兒通過(guò)觀看錄像,了解門(mén)衛(wèi)叔叔工作的辛苦,從而激發(fā)幼兒的感恩情感,讓他們從小懂得對(duì)周?chē)拿總(gè)人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德,活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá),讓溫馨的話(huà)語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。
校園感恩主題教育活動(dòng)方案 篇20
一、活動(dòng)意義
感恩是一種文明,是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責(zé)任。在“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩,感謝媽媽對(duì)他們的成長(zhǎng)所付出的一切,學(xué)校少先大隊(duì)特開(kāi)展以“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”為主題的感恩教育活動(dòng),幫助學(xué)生建立正確的感恩觀,讓每位隊(duì)員從實(shí)際行動(dòng)中受到教育,養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月6日至3月8日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 3月6日大隊(duì)部對(duì)全校學(xué)生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的`感激之情。
2.3月6日下午第三節(jié)課(一二年級(jí)下午第二節(jié)課),各中隊(duì)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
四、具體實(shí)施
1.通過(guò)網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。
2.收集媽媽的有關(guān)獎(jiǎng)狀,在隊(duì)會(huì)上曬曬媽媽的榮譽(yù),體會(huì)媽媽的偉大。
3.觀察媽媽一天做的事?纯磱寢屢惶熳隽四男┦,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞。
4.共同策劃,為媽媽?zhuān)棠獭⑼馄、姑姑、阿姨、姐姐、妹妹)過(guò)一個(gè)有意義的婦女節(jié):為媽媽分擔(dān)家務(wù);為媽媽唱首歌;夸夸我們的好媽媽?zhuān)唤o媽媽?zhuān)棠、外婆等人)一個(gè)驚喜;給他們一個(gè)緊緊的擁抱;為他們洗一次腳;為他們親手做上一張賀卡;發(fā)一張親手設(shè)計(jì)的感恩獎(jiǎng)狀;省下零用錢(qián)為他們買(mǎi)一件禮物;贊贊咱們學(xué)校的新鮮事……
5.落實(shí)行動(dòng),回家為媽媽?zhuān)棠獭⑼馄诺热耍┻^(guò)節(jié),用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)她們的感激、孝敬之情。
6.用照片記錄自己的感恩行動(dòng),回校后交流活動(dòng)感想。
7.利用QQ、微信等平臺(tái)發(fā)送信息,擴(kuò)大宣傳和教育效果。
五、總結(jié)延伸
1.抓住活動(dòng)契機(jī),總結(jié)隊(duì)員在活動(dòng)中的表現(xiàn),樹(shù)立榜樣,增強(qiáng)活動(dòng)的長(zhǎng)效性。
2.每班優(yōu)選兩張活動(dòng)照片,于3月11日下午放學(xué)前,打包發(fā)送到x主任郵箱xxxxxx,照片要以“班級(jí)+學(xué)生姓名”的方式命名。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,在“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)中,要讓孩子們積極參與到感恩活動(dòng)中去,從單向接受愛(ài),到學(xué)著體會(huì)愛(ài),進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài),萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí),用他們的實(shí)際行動(dòng)向“三八”婦女節(jié)獻(xiàn)禮。
【校園感恩主題教育活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
感恩教育主題活動(dòng)方案10-09
感恩主題教育活動(dòng)方案02-08
感恩父母主題教育活動(dòng)方案04-09
感恩父母的主題教育活動(dòng)方案05-12
校園安全教育主題活動(dòng)方案11-07
校園主題活動(dòng)方案01-12