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校園吉尼斯大賽活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的校園吉尼斯大賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園吉尼斯大賽活動方案1
為活躍校園文化,給全體同學(xué)提供一個展示自我技能的舞臺,弘揚積極進取、頑強拼搏的精神,經(jīng)研究決定開展首屆校園吉尼斯活動。
一、主題:
“挑戰(zhàn)自我,與奧運同行”
二、活動時間:
自xxxx年12月10日開始至12月31日止
三、項目設(shè)置:
項目不限(但要注意安全性)
四、具體時間安排:
xxxx年12月10日至12月12日宣傳發(fā)動,學(xué)生自行準備
xxxx年12月13日至12月21日班級挑戰(zhàn),決出班級之最
xxxx年12月24日至12月25日班級申報,學(xué)校立項吉尼斯
xxxx年12月26日至xxxx年12月31日校園吉尼斯總決賽
五、具體工作安排:
。ㄒ唬┌嗉壖崴辜o錄申報
1、xxxx年12月13日開始,各班在班中尋找班級吉尼斯。
2、班級吉尼斯結(jié)合學(xué)生年齡特點,鼓勵學(xué)生全面參與,在學(xué)生申請的基礎(chǔ)上確定1個項目為本班吉尼斯,并開展挑戰(zhàn)賽。(要注意引導(dǎo),如一些有安全隱患的項目不宜列入。)
3、班級張榜公布班級吉尼斯紀錄。
4、各班申報本班吉尼斯,學(xué)校根據(jù)項目的可行性,立項校級吉尼斯項目。
。ǘ┬@吉尼斯總決賽
1、各班的.班級吉尼斯申報表于12月24日送交大隊部。
2、學(xué)校擇優(yōu)立項、公布10個校級吉尼斯后,各班同學(xué)根據(jù)特長自主選擇挑戰(zhàn)項目,班內(nèi)確定參賽選手名單(每項限報1名,每人限報1項),再進行學(xué)?倹Q賽。(名單于xxxx年12月28日上報)
3、校園吉尼斯總決賽由四五六年級承辦。(班主任為本項目的主裁判,由本班學(xué)生干部協(xié)助布置場地、現(xiàn)場管理和裁判工作。)
4、總決賽時間xxx年12月31日(暫定)
5、各班要做好教育工作,參賽選手準時到場參賽,觀看同學(xué)要遵守賽場秩序,文明觀看。
項目名稱(集體):超級長繩大家跳
規(guī)則:老師甩繩。學(xué)生先在中間排隊站好,聽老師口令統(tǒng)一起跳,全體跳過記1個,依次往下跳。
每班均有3次機會,取其中的最高成績,個數(shù)最多的班級成為學(xué)校吉尼斯。
各年級人數(shù)規(guī)定:
一年級5人,二年級10人,三年級15人,四年級20人,五年級25人,六年級30人。
個人(僅供參考):
立定跳遠:看誰立定跳遠的距離最遠。
罰藍高手:20個罰球機會。
推擋王:乒乓球?qū)|或者空墊
單跳王:一分鐘跳繩比個數(shù)。
踢毽王:一次性踢毽子比個數(shù)
呼啦圈計時:比轉(zhuǎn)的時間長
轉(zhuǎn)圈:比轉(zhuǎn)的時間長
30米單腳跳:比速度
金雞獨立:蒙上眼睛,規(guī)定范圍,看誰單腳站立的時間最長。
仰臥起坐:不限時間,但前后兩次間隔不超過十秒,看誰一次性仰臥起坐的次數(shù)多。
穿針引線:比速度
易拉罐疊高:比高度(15分鐘)
瞬間記憶:一串?dāng)?shù)字(如:542368971254635858245678987785231),看誰在規(guī)定的時間內(nèi)記憶的數(shù)字多而正確。
小學(xué)校園吉尼斯申報表(個人)
班級 申報項目 班級吉尼斯成績
項目規(guī)則說明
注:本表于12月24日前上交大隊部。
校園吉尼斯大賽活動方案2
活動目的:
在活動中培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自我發(fā)展、合作發(fā)展的意識和能力,在活動中強健體魄,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,展示學(xué)生的個性風(fēng)采和班級的精神風(fēng)貌。
活動口號:
我參與,我快樂!我自信,我能行!
時間:
地點:
學(xué)校操場
活動安排:
競賽展示內(nèi)容
開幕儀式
體育競賽
午餐午間休息
跳長繩
踢毽子
羽毛球
玩籃球
跳繩接力
做紙橋
一柱擎天
個體類競賽每年級5人,全校共30人,在展示活動中組織競賽,取年級吉尼斯冠軍1名,二等獎1人,三等獎1人。
團體類競賽每年級一項,全校共6項,在展示活動中組織競賽,取學(xué)校吉尼斯冠軍1名,二等獎2名,三等獎3人。
如果競賽學(xué)生時間沖突,請班主任老師本著個體賽服從團體賽的原則靈活協(xié)調(diào),并及時與相應(yīng)的裁判員老師溝通。
上午全體學(xué)生在操場上觀看競賽,中午各班回教室午餐,下午的競賽請適當(dāng)安排學(xué)生做啦啦隊,在觀眾席位置上觀看競賽,正副班主任協(xié)商管理班級。
各裁判員全權(quán)負責(zé)本項目的競賽活動,需劃好場地,尤其是競賽場地和觀看場地須有明確的劃分。裁判需要助手請與所有副班主任聯(lián)系。副班主任如果沒有明確的裁判任務(wù)的,請隨班活動。
裁判老師將成績統(tǒng)計表匯總到成績統(tǒng)計教師處,即算完成任務(wù)。
分年級入場隊列展示以年級(校區(qū))為單位,按出操隊伍行進,沿跑道進入操場中間,呈體操隊形站立。從六年級開始,依次進行。入場后有組織地轉(zhuǎn)向操場兩側(cè),空出中間場地,以便下一個年級入場。
各年級組在周五前交一份年級組介紹資料,150字左右;服裝不作要求,主要體現(xiàn)年級組教師的精神風(fēng)貌,年級組的'特色,以及年級組學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體的紀律是否訓(xùn)練有素。(和著運動員進行曲的音樂)
分值計算:
參與分:吉尼斯個體賽每一項全班參與即得1分,滿分為4分。
吉尼斯團體賽每一項參與即得1分,滿分為3分。
比賽分:吉尼斯個體賽獲得年級推薦的5名同學(xué),每人次可獲得獎勵分2分;學(xué)校吉尼斯冠軍、第二名、第三名分別獲得4、2、1分。
運動會競賽按年級取前三名,分別獲得4、2、1分。
吉尼斯團體賽冠軍、第二名、第三名分別獲得6、3、2分。
參與分和比賽分相加,即為班級得分。
精神文明獎另外計算。
工作分工:
年級組長:負責(zé)好本年級的入場式,落實好本年級的比賽報名工作(12月17日之前把各項比賽的報名表交給戚衛(wèi)莉老師處)。
場地布置:方華(橫幅,學(xué)生座位安排,場地區(qū)域劃分,彩旗);
宣傳報道:(開幕式主持,廣播報道,精神文明獎評比);
攝影音響:(各項競賽的攝影、音響系統(tǒng));
紀律衛(wèi)生:(學(xué)生執(zhí)勤崗安排、紀律衛(wèi)生的檢查記錄,急救藥品準備);
安全保衛(wèi):(校園和場地安全巡視,三堡校區(qū)學(xué)生的途中安全落實;
后勤保障:(點心,三堡校區(qū)中餐等);
成績統(tǒng)計:(負責(zé)所有競賽和展示項目的成績統(tǒng)計,獎狀準備填寫發(fā)放、統(tǒng)計各班的得分情況)
班級管理:各正副班主任(管理好本班的紀律、安全和文明、衛(wèi)生,按要求完成通訊稿,及時督促學(xué)生在指定時間到指定地點找指定的裁判員老師處參加比賽并及時領(lǐng)獎;)
說明:
以上責(zé)任工作均需獨立負責(zé)完成。各責(zé)任老師需制定相應(yīng)的要求,及時告知班主任老師,并準備相應(yīng)的檢查或統(tǒng)計工作用表,或落實學(xué)生檢查人員等,以便于責(zé)任工作的順利完成。
校園吉尼斯大賽活動方案3
一、活動目的
為豐富同學(xué)們的課余生活,進一步活躍校園文化,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀大學(xué)生,增進各全院同學(xué)之間的交流,增強我院學(xué)生體質(zhì),弘揚體育精神,展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,增強同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識,弘揚積極進取、頑強拼搏的精神由我申報項目,以“學(xué)習(xí)性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點調(diào)動學(xué)生的積極性,開發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長,促進學(xué)生的身心健康,順應(yīng)了教育形式發(fā)展的潮流。
二、活動時間
初賽時間:xx年xx月xx日。
決賽時間:xx。
三、活動地點
初賽:籃球場;
決賽:籃球場。
四、活動對象
重慶三峽職業(yè)全體在校學(xué)生。
五、比賽合作單位
主辦單位:機電系宿。
六、活動流程:
第一部分:第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳;
第二部分:第二屆校園吉尼斯報名及贊助事項;
第三部分:第二屆校園吉尼斯大賽內(nèi)容及流程;
第四部分:第二屆校園吉尼斯大賽結(jié)束工作。
。ㄒ唬﹫竺
xx年xx月xx日,在籃球場報名。
第三第二屆校園吉尼斯活動流程及內(nèi)容
活動整體形式:整個活動內(nèi)容分可選項目和自我申報項目。
可選項目由選手自我報名,填表登記的形式獲得比賽資格,然后在xx日進行初賽。通過初賽者進入決賽挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄。
自我申報項目需要申請者在報名期間將個人申報到重慶三峽學(xué)院機電系宿管部,經(jīng)部門審批通過后在初賽當(dāng)天進行比賽。然后將比賽結(jié)果公布,在決賽當(dāng)天進行公開挑戰(zhàn),以確定該項目的最終校園吉尼斯紀錄。
本次大賽新增自我申報項目環(huán)節(jié),目的是讓更多有才能的同學(xué)發(fā)揮展示給大家,同學(xué)們可以用自己的活力和激情創(chuàng)造屬于你的'校園吉尼斯紀錄。同時通過這個項目,使更多的同學(xué)參與到本次大賽,使我們都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在,讓我們受到吉尼斯精神的熏陶和感染,從而為我們的健康成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。比賽當(dāng)天活動現(xiàn)場將為自我申報項目的參賽選手設(shè)置場地,讓這些選手把自己的絕活淋漓盡致的展現(xiàn)給觀眾。
初賽當(dāng)天進程:
xx日早上提前布置比賽現(xiàn)場,擺設(shè)大拱門為活動入口,周邊用氣球和彩旗圍飾做活動邊線,掛活動幕布!負責(zé)各活動的工作人員提前將活動地點找準,用彩旗標示比賽范圍,觀眾僅可在范圍外觀看。提前將活動道具準備好,F(xiàn)場需放置音響播放活動音樂,主持人提前試手持麥。
初賽于xx日早上八點半正式開始。選手將按主持人介紹的活動順序到自己的活動地點進行比賽,不聽工作人員安排的取消比賽資格,各選手對比賽有任何問題的可到比賽監(jiān)督臺反映!
每項比賽結(jié)束后當(dāng)值裁判要及時將比賽成績上報并公布,由校園吉尼斯組委會統(tǒng)一記錄,并通知進入決賽的選手回去準備最終的決賽。
初賽結(jié)束后,由工作人員收拾活動現(xiàn)場,確認活動所用道具數(shù)量,所;顒拥谰哂山M委會統(tǒng)一安排。
決賽當(dāng)天進程:
xx日早上準備布置活動現(xiàn)場,擺設(shè)大拱門為活動入口,周邊用氣球和彩旗圍飾做活動邊線,掛活動幕布!納川廣場扎建露天活動舞臺。音響主持提前準備好。
比賽為各活動項目依次上臺進行比賽。各工作人員提前確認自己的上臺序號并準備好活動道具。各參賽人員提前到工作臺進行報到,規(guī)定時間內(nèi)未到者即視為棄權(quán)!比賽成績當(dāng)場公布,由工作人員記錄并上報!
各項比賽結(jié)束后,將有一定數(shù)量的才藝表演,然后進行隆重的頒獎典禮,現(xiàn)場將請學(xué)生處及信電學(xué)院相關(guān)老師和贊助商領(lǐng)導(dǎo)為吉尼斯紀錄創(chuàng)造者頒獎!
比賽當(dāng)天,組委會安排工作人員維持現(xiàn)場秩序,以確;顒佑行蝽樌倪M行。
決賽結(jié)束后,由工作人員收拾活動現(xiàn)場,確認活動所剩道具,由組委會記錄以用于下次活動舉辦。
可選活動項目及規(guī)則:
一、學(xué)習(xí)類
1、鍵盤速打:速打所規(guī)定文字,按時間和錯誤計算,所用秒數(shù)最少者為勝。
2、24點:給每位參賽選手五道24點題目,時間最短且準確無誤者為勝。
二、趣味類
1、玩轉(zhuǎn)魔方:完成魔方且時間最短者為勝。(初賽還原一面,決賽六面全部還原)
2、吹氣球:一定數(shù)量氣球吹爆完用時最短者為勝。
3、穿針引線:一分鐘內(nèi)一根線上穿過針數(shù)最多者為勝。
4、助跑摸高:助跑后測單手摸高的高度。(初賽摸到規(guī)定高度即進決賽,決賽測量所摸高度)
5、扔飛鏢:每位參賽選手五枚飛鏢,投中環(huán)數(shù)相加最多者為勝。
三、技巧類
1、顛足球:無時間限制,顛球數(shù)最多者為勝。(手掌及手臂不能觸球,球落地即終止比賽)
2、顛排球:規(guī)定時間內(nèi)顛球最多者為勝。(雙手顛球且球高度高于頭頂)
3、投硬幣:規(guī)定所用硬幣數(shù)量,在一定距離外投入硬幣數(shù)量多者為勝。
4、自行車慢騎:在二十米距離內(nèi),一定寬度內(nèi),完成時間最長者為勝。(身體任意部位落地即淘汰)
5、踢毽子:在規(guī)定時間和范圍內(nèi),踢得次數(shù)最多者為勝。
6、轉(zhuǎn)呼啦圈:一次性轉(zhuǎn)時間最長者為勝。
7、單手抓乒乓球:單手抓球,所抓球數(shù)最多者為勝。(手離開參照物時間不少于三秒)
四、力量類
1、俯臥撐:規(guī)定時間內(nèi)做的個數(shù)最多者為勝。
2、仰臥起坐:規(guī)定時間內(nèi)做的最多者為勝。
3、掰手腕:將比賽選手分組,進行淘汰賽,最終優(yōu)勝者為吉尼斯冠軍。
一、獎項設(shè)置
1、本次大賽將產(chǎn)生25位可選項目的記錄保持者以及若干自我申報項目的記錄保持者,各保持者將獲得一定物質(zhì)獎勵;
2、各可選項目的亞軍以及季軍也同時獲得由宿管部提供的一定數(shù)量的物質(zhì)獎勵;
3、各參賽者將獲得由贊助商提供的紀念品一份。
校園吉尼斯大賽活動方案4
指導(dǎo)思想:
在“夯實基礎(chǔ),展示才華,張揚個性”的辦學(xué)理念指引下,積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式,鼓勵全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究,發(fā)展學(xué)生思維,促進學(xué)生全面發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。
活動主題:
文明 綠色 健康 快樂
活動口號:
我很棒!我能行!
參加對象:
全體學(xué)生。
活動時間:
14日——22日
實施辦法:
一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動方案,明確活動的目的意義和實施辦法。(10日)
二、利用學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話課時間廣泛的向?qū)W生進行宣傳,做好報名工作。(報名表、宣傳單)(14日)
三、活動內(nèi)容:
1、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽:每班演唱兩首歌曲,一首為《中華人民共和國國歌》,另一首歌曲自定。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準備!18日下午
2、小綠鷹聲樂比賽:演唱形式為獨唱、小組唱,演唱內(nèi)容為校園歌曲,健康快樂向上。每班限報2項,每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍!17日下午
3、小綠鷹舞蹈比賽:獨舞、集體舞均可,形式不限,樂曲自選,時間在3——5分鐘之內(nèi)。每班限報1項。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍。——17日下午
4、小綠鷹器樂比賽:器樂不限,內(nèi)容自選。每班報名人數(shù)不限。直接進入校園吉尼斯器樂冠軍的角逐!17日下午
5、小綠鷹模仿秀競賽:模仿各類電視節(jié)目、小品等表演,內(nèi)容不限。每班限報1項。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。
——21日下午
6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示:競賽主題是“快樂的藝術(shù)節(jié)”,通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、書法等各種形式,表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動的情景,體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活,凸現(xiàn)“快樂”這一主題。形式不限。每班限報2項。每年級決出第一名,參加六一作品展示。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。
——作品上交截至日期:18日下午
7、小綠鷹課本劇表演:四至六年級學(xué)生參加,從語文課本中選擇一篇課文,進行課本劇表演。人數(shù)、內(nèi)容均不限,每班限報1項。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。
——21日下午
8、小綠鷹朗誦比賽:從語文課本中選擇一篇課文,進行朗誦。人數(shù)、內(nèi)容,表現(xiàn)形式均不限,每班限報1項。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。
——21日下午
四、評比辦法:
1、以班級為單位參加活動,每個班級統(tǒng)計出總分,年級第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱號。
2、積極鼓勵全體學(xué)生參賽。每一項比賽內(nèi)容均有參與分獎勵。
3、在班級進行初賽的基礎(chǔ)上,每班按照限報的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名,分別以7、5、4、3、2、1分計入班級總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名,則取前三名,分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號。(合唱比賽成績加倍計算)
4、所有比賽要求在相對統(tǒng)一的時間內(nèi)完成初賽,在統(tǒng)一的時間內(nèi)進行決賽。(22前結(jié)束活動)
5、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的'評比活動之中,請班主任老師做好統(tǒng)計工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎?wù)隆?/p>
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)活動的開展;任副組長,組織具體落實;為組員,協(xié)助開展工作。
2、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評審小組,由任組長,為組員,負責(zé)大賽的比賽評分和班級成績的統(tǒng)計工作。
3、集中比賽地點在風(fēng)雨操場。場地布置老師負責(zé),音響準備,攝影負責(zé),獎狀準備。1——6比賽項目老師負責(zé),7——8比賽項目有老師負責(zé),包括報名表的填寫、比賽評分標準的設(shè)計、比賽現(xiàn)場的組織、主持工作等。(參考區(qū)有關(guān)比賽的要求)
評審小組最后的成績計算7位評委的平均分,計算好的分數(shù)也交給兩位負責(zé)的老師,由他們統(tǒng)計完成每一項活動的最終成績。
3、校長室擁有對本方案的最終解釋權(quán)。
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