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感恩教育月活動方案（精選24篇）
為了確保活動有效開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等�；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚兀肯旅媸切【幘恼淼母卸鹘逃禄顒臃桨�，希望對大家有所幫助。
感恩教育月活動方案 篇1
一、活動背景：
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的.心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題：
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象：
學院所有青年志愿者
五、活動時間：
11月27日
六、活動內容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月27日）
七、策劃活動組織
主辦組織：院青年志愿者協(xié)會
贊助單位：合肥旅游網
八、活動經費預算：
孔明燈—10個（25元）
感恩教育月活動方案 篇2
一、活動目的：
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園。
二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點
1、活動主辦單位：廣東省金融學院80級學員；
2、活動參考對象：廣東省金融學院全體同學；
3、活動時間：20xx年11月22日；
4、活動地點：學院多功能活動廳.
三、活動主題
“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動；
四、活動氛圍布置
工作系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月22日在學院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
五、活動流程
開展征文活動。每個學生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，參加校內評比。
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。
為了能夠更好增進與顧客的交流和信任，美容院可以在感恩節(jié)活動當天推出一些回饋活動，例如，只要進店前20的顧客即可獲得免費抽獎活動；或是消費滿100元的.顧客均有免費抽獎一次。該獎項設置10個，分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現場抽完獎立馬兌現獎金。
1、活動人員安排；
�。�1）活動總負責人2人；
�。�2）活動場地負責人員；
（3）橫幅負責人1名；
�。�4）海報宣傳組負責人；
（5）材料準備4人；
（6）現場布置準備工作人員10人；
（7）安排現場秩序維護人員；
（8）簽到人員（促銷活動）；
�。�9）應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；
�。�10）折花培訓指導人員；
�。�11）后勤負責人員；
（12）攝影負責人員；
2、活動材料：
課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅；
3、活動經費預算；
4、活動正式實施：
�。�1）11月22日，中午志愿者在多功能門口集合；
�。�2）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義；
�。�3）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
六、活動注意事項
1、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓；
2、活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理；
3、活動結束：整理場地衛(wèi)生，整理現場，收拾材料器具；
感恩教育月活動方案 篇3
活動目的
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間
20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動地點
學校內。
活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
活動過程
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網站。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
感恩教育月活動方案 篇4
一、活動目的
通過本次活動，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對，學會感恩，心存感恩，當你學會感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
20xx年11月27日（11月的第4個星期四是感恩節(jié)。）
三、活動地點
校園
四、活動前準備
1、利用網絡收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、制作感恩卡，征集“感恩心語”.
3、準備以“感恩”為主題的演講。
4、校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關感恩節(jié)的知識，感恩演講稿，感恩心語等。
5、各班學唱《感恩的心》及手；語表演。
五、活動過程
1、宣傳感恩節(jié)的由來，讓學生進一步了解感恩節(jié)。
2、讀一篇《感恩的心》故事
3、進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4、放歌曲《感恩的.心》，師生同唱，并進行手語表演。
5、寫一段祝福，將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上，送給你應該感謝的人，以表達你的感恩之情。將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。
六、活動意義
我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。
感恩教育月活動方案 篇5
一、活動背景、目的與意義
本次活動以感恩節(jié)為主題開展，鼓勵在校的大學生們在這天向父母，朋友，師長表達愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學生學會換位思考，分享感恩的快樂。
二、活動時間與地點
時間：xx年11月27日感恩節(jié)前后；
地點：線上活動，以浙江工商大學官方微博，微信為平臺。
三、活動開展形式
校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。
四、活動內容
在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言，留言形式有兩種：
（1）我想對你說聲謝謝—————以“最想感謝的人+最想對他（她）說的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。
（2）這一路，感謝有你—————參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。
五、活動開展
�。�1）活動準備階段：活動相關板塊設計，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義；組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內容及參與方式，讓全校同學盡早了解并做好準備。
�。�2）活動舉辦階段：在規(guī)定時間內參與微博留言，面向全體學生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的同學歡迎踴躍參與。
�。�3）活動后續(xù)階段：在最想說的.話或是小故事征集完成后，根據每條評論的點贊量，熱門程度或溫情指數給予參與者一定的獎勵，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結。
六、活動預期效果
本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道，以感恩節(jié)為契機，表達心中的感謝，讓大學生敢于表達內心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。
七、活動宣言
感謝父母，生命的給予，無私的愛；
感謝朋友，無助時的陪伴，抑郁時的傾聽；
感謝師長，迷茫時的引領，挫敗時的鼓舞；
感謝自己，一個人的勇敢，一個人的精彩。
感恩教育月活動方案 篇6
一、活動主題
感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動
二、活動的目的和意義
1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的`宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
三、活動內容
1、感恩節(jié)場景布置。
�。�1）個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
（2）加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
2、具體實施方案。
（1）大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。
�。�2）作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
感恩教育月活動方案 篇7
一、活動目的：
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創(chuàng)造。
二、參加人員：
初一、初二年級學生及學生家長
三、具體安排：
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的.形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。（班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團隊室）
2.本周末，每位同學折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集，各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
6.xx同學宣讀倡議書（國旗下講話后）。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。（感恩節(jié)前交給班主任老師）
8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。
感恩教育月活動方案 篇8
一、活動背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的.：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學們通過切身感受，激發(fā)內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機構：
主辦單位：
承辦單位：
五、活動對象：
xxxxx
六、活動時間：
20xx年11月25日中午08：00—10：00（彩排）
晚上18：30—21：30（正式演出）
七、活動地點：
xxxxx
八、活動構成：
�。ㄒ唬┩庹Z寶貝時裝秀
�。ǘ┻x拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目
�。ㄈ└骰顒拥念C獎儀式
其中包括：
1、感恩主題詞征集活動；
2、“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽；
3、感恩故事會；
4、“心懷感恩，立志成才”主題班會；
5、感恩晚會節(jié)目。
九、活動流程：
�。ㄒ唬┩庹Z寶貝時裝秀
1、內容：由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國語學院風采
2、負責人：xxxxx
備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。
�。ǘ└卸鞴�(jié)文藝節(jié)目
1、內容：有10個節(jié)目
見附件1
2、負責人：xxx，文藝部所有成員
（三）各活動的頒獎儀式
�。�1）感恩主題詞征集大賽
（2）感恩卡片制作大賽
�。�3）感恩故事會演講大賽
�。�4）“心懷感恩，立志成才”主題班會
�。�5）感恩晚會節(jié)目頒獎
備注：前三個活動均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（感恩故事會演講大賽還設感人獎、臺風獎）分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金；感恩晚會設…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
�。ㄋ模┏楠劊ǘY品將由外聯部贊助支持）
十、具體安排：
1、宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。
2、傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學生會文藝部處。
3、網絡宣傳：利用網絡平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點，同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作。
4、橫幅。
5、花卉租借：盆栽及鮮花。
6、場地租借、場地打掃。
7、現場布置：氣球等。
8、嘉賓、評委邀請：
9、相關禮儀人員：4名禮儀。
10、現場秩序維持：包括進場、現場、退場秩序。主要找大一新生。
11、現場音響、燈光控制：同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂。
12、現場投影儀視頻控制。
13、進場票的制作。
十一、經費預算：
略
感恩教育月活動方案 篇9
一、活動背景
感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四，是西方國家一個古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。暖風愛心公益協(xié)會借此機會，將每個人心中的感恩之情轉化為行動，感謝我們的父母，老師，同學，朋友等。
二、活動目的和意義
感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。當然，我們每個人心中都銘記所得到的關心，心中都懷揣一份感恩之情�；蛟S由于拘泥，我們只是苦于沒有表達的時機和適當的方式，因此我們暖風愛心公益協(xié)會舉辦此活動，為大家提供一個感恩的平臺，讓大家勇敢地說出心中的愛，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個校園。
三、活動流程
本次活動共分兩個模塊
模塊一、感恩簽名
活動時間：11月24日11點至1點
活動地點：魯東大學三餐門口
開展內容：
1、魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。
2、魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周，加大宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會
活動時間：11月26日晚七點
活動地點：魯東大學六號樓多媒體教室
晚會安排如下：
1、首先以PPT形式解說感恩節(jié)的.由來以及習俗。
2、以感恩為主題的晚會，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。
3、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現場氣氛。
4、播放有關感恩的視頻，觸動感恩之情。
四、經費預算
物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預計經費一百元。
五、活動中應注意的細節(jié)
1、活動現場的部署。
2、設備的看管以及活動后現場的衛(wèi)生清理工作。
3、心愿紙的保管。
4、主持人把握好時間與現場氣氛。
六、相關單位：
活動組織者：魯東大學暖風愛心公益協(xié)會
活動參與者：魯東大學師生
活動策劃：魯東大學暖風愛心公益協(xié)會策劃部
感恩教育月活動方案 篇10
一、活動內容
1、謝老顧客，感恩實惠送！
活動期間，持20xx年11月x日以前的xx飯店消費小票，均可在飯店享受6-8折購物待遇（具體折數，經研究確定）！
2、真情感恩節(jié)，您來我就送！
活動期間，凡到我飯店，不論是否點菜，均可得到30元代金券。消費者消費后還按飯店平時規(guī)定贈送相應代金券。
3、消費滿50，均有好禮送
活動期間，凡消費滿50元以上，憑購物小票（單張小票，小票不累加）到服務總臺領取精美禮品一份。
4、感恩大放送，特價回饋您！
活動期間，組織特價菜品，在門前進行特價銷售。
二、場外布置
懸掛條幅：xx摯誠感恩真情回饋上帝。
制作版面：將活動內容用版面形式提前擺放飯店門前。
場內音樂：循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。
三、宣傳方式
版面宣傳、網站宣傳、報紙宣傳。
感恩教育月活動方案 篇11
活動主題：
全球感恩節(jié)，——大廈感恩日——感恩大禮送給你！
活動內容：
感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你！
活動時間：
11月25日（每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)——Thanks giving Day）
11月18日——11月25日，在——大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月25日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――2000元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設置：
1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱
3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機
6、感謝孩子大禮，千島時尚MP4
7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器
8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮，三星時尚數碼相機
每項大禮各十份
活動內容一、感恩會員，免費搖獎
11月25日，——大廈、——大廈二百、——大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、2000――5000分積分會員1張。
活動內容二、感恩商品，真情巨獻
11月25日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的'商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為：
1、感謝母親；
2、感謝父親；
3、感謝恩人；
4、感謝丈夫；
5、感謝妻子；
6、感謝孩子；
7、感謝親人；
8、感謝同學；
9、感謝朋友；
10、感謝恩師。
活動內容三、感恩宣言，真情演繹
1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。
2、11月25日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容；晚會同時現場搖出100份感恩大禮。
3、11月25日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
感恩教育月活動方案 篇12
一、主題：
學會感恩，共創(chuàng)和諧
二、目的：
推進學校學生思想道德教育，加強學生的感恩教育，全面提高學生整體素質，引導廣大學生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。
三、時間：
四、地點：
初一（4）班教室
五、具體項目安排
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。
感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！
內容：先演講文章《學會感恩》，讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬，感知父母恩
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費物質觀也不斷在改變，而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚，甚至出現厭學、逃學等情緒，將學生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經地義的事。
內容：先由學生認真算一算自己進入中學后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。
再將自己初中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的`投資，計算學習投資的成本。
最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。
活動三：小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空；擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié)；擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們去感受，去回報，去誠實為人。
內容：由三個學生在全班同學面前飾演故事中的三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺做到“誠信·感恩”。
活動四：我是小小說書先生
內容：由學生當說書先生，講一個關于感恩的故事，并要求學生從中得到啟示。
活動五：“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。
內容：采用小組討論，學生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準確。
活動六：“感”語貼吧
感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。
內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。
六、活動用品
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼（道具）
感恩教育月活動方案 篇13
一、活動目標：
1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則�！罢l言寸草心。報得三春暉”�！暗嗡鳎斢咳鄨蟆�。
2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
二、活動主題：
感恩從心開始讓愛溫暖彼此
三、活動時間：
20xx年3月1日—20xx年6月30日，共分4個階段
四、活動實施具體步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。(三月份)
1、通過班會，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳，班級共同商議并學習《感恩的心》主題曲。
2、召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。
第二階段；五個“感謝”系列活動：四——六月份
感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝社會關愛我，感謝自然賜予我。
(一)、感謝父母養(yǎng)育我
1、各班組織全體學生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會。
2、布置愛心家庭作業(yè)：
�、倜刻鞛榧依镒鲋辽僖患覄眨纾捍驋咝l(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
�、谠诨顒釉缕陂g，做一件令父母感動的事。
③感恩卡大賽：在三八前送父母一張感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。
(二)、感謝老師教育我
1、班級開展《我和我的老師》故事演講比賽，說說自己和老師發(fā)生的故事，要真實、感人。
2、開展“尊師重教”活動。
(1)要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內工人、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。
(2)讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。
(三)、感謝同學幫助我
召開以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”為中心的主題班會活動，倡導每個星期為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的.熱潮，增進同學之間的友誼。
(四)、感謝社會關愛我
開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.
(五)、感謝自然賜予我
結合學校環(huán)保郊游開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。建議學生在家養(yǎng)一盆花，要求每一個孩子自覺保護校內外綠地，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人。
感恩教育月活動方案 篇14
一、感恩節(jié)量販KTV的布置及裝飾
1、正方、側門玻璃上貼裝飾畫，門弧型頂圍吊旗等。
2、領位臺區(qū)域背景裝飾大感恩快樂字貼。領位臺用小吊旗裝飾臺邊。
3、領位臺等位區(qū)纏繞裝飾彩燈，懸掛滿感恩裝飾物品。
4、大廳的燈光布置，要有節(jié)日氣氛（可掛些星星形狀的串燈）。
5、柱子，墻面粘貼圖象。
6、屋頂區(qū)域采用吊頂裝飾，屋頂無裝飾區(qū)域采用放射狀彩旗裝飾。
7、工作人員或1米以上奧運福娃放于門口。
二、感恩節(jié)主題活動安排建議
1、背景音樂播放感恩快樂歌，或鋼琴曲演奏。
2、贈送客人康乃馨。
3、等候區(qū)廳內可放些各種水果及糖果，以示節(jié)慶氛圍。
4、工作人員中途進包廂傳統(tǒng)式派送小禮品，并送上量販KTV對客人的祝福語。
5、由工作人員每個包房獻花。
6、娛樂捆綁式套餐服務。
7、提供立刻拍照留影服務。
8、包廂地面采用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試爆破的感覺，也會有新穎的視覺，也可在氣球內裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。
9、感恩節(jié)可安排抽獎活動，2200左右由服務生通知開始抽獎，請客人派一代表參加。
三、量販KTV整體氣氛布置
1、各營業(yè)區(qū)工作人員佩帶感恩帽為客人服務。
2、安排工作人員發(fā)放禮品。
3、5號之前，做好布置及各項準備，讓顧客提前感受節(jié)日氣氛。
四、最后向量販KTV推銷奧運吉祥物作為禮品或獎品
1、從市場學角度的分析
奧運吉祥物除了具有獨特的`識別性和審美性之外，很大程度上，合理地利用“福娃”的視覺傳達要素，并強化量販KTV的聲譽與品牌。
2、從體驗觀點來看，奧運福娃給量販KTV顧客帶來主觀象征意義一是吉祥；二是福氣；將量販KTV的祝福帶往量販KTV的每一間包廂，每一位顧客。
3、并且每一個福娃都代表著一個美好的祝愿繁榮、歡樂、激情、健康與好運。
感恩教育月活動方案 篇15
現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
一、活動主題
�。⒏卸鞴�(jié)，與愛同行＂敬老院之行
二、活動背景
現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的'幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
三、活動的目的及意義
1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；
2、增強學生和老人的溝通能力，便于以后關愛自己的親人；
3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活；
4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力。
四、活動前的考察
1、目的地：xxx福利院；
2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程
1.確定活動時間：11月xx日
2.參加活動人員：小區(qū)中學生和大學生
3.前期準備：
（1）宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。
�。�2）各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。
�。�3）文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。
�。�4）利用網絡對本次活動進行宣傳。
�。�5）確定各個項目的負責人。
�。�6）與xx電視臺等媒體取得聯系，擴大本次活動的社會影響力。
六、活動費用預算及來源
略
七、注意事項
1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。
3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
感恩教育月活動方案 篇16
一、活動背景：
20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。
實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的`汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。
二、活動目的：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點：“百草園”實踐基地
四、活動對象：
三——五年級學生、老師
五、活動內容：
采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。
六、活動過程：
1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實。
七、注意事項：
1、一切以安全第一。
2、在活動中注意不要踩踏其它菜。
3、注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
感恩教育月活動方案 篇17
我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈�；顒�。
一、活動主題：
祈福家人，傳遞感恩
二、活動時間：
20xx年11月27日
三、活動地點：
綜合樓前
四、活動對象：
馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生
五、活動流程：
(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
(4)祈福儀式。
(5)代表發(fā)表感受。
(6)主持人宣布活動結束。
(7)歡送嘉賓。
六、活動安排
(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資。
(2)團支部維持好現場的`秩序及理事會考勤。
(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協(xié)助。
(4)秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統(tǒng)計。
(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待。
(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。
感恩教育月活動方案 篇18
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
一、活動背景
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
二、活動目的
1.豐富老人的.生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。
2.提高志愿者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。
3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去
三、活動名稱
“情系老人”
四、活動時間
2020年11月xx日
五、活動地點
xxx小區(qū)
六、活動單位
xxx小區(qū)
七、活動參與人員
小區(qū)若干成員
八、活動流程
1、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
九、活動注意事項
1、活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢；聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。
感恩教育月活動方案 篇19
一、活動目的
通過“感恩xx項目建設者”系列活動的開展，提升全體人員感恩xx項目建設者的'意識，提升責任心和工作標準，為xx項目建設吶喊、助威。
二、活動時間：
20xx年11月22日
三、活動主題：
“感恩xx項目建設者”
20xx年，公司揮師天山，建設xx第二生產基地。三年時間里，xx項目建設者們告別親人、遠離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠，為公司實現“中國尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，xx項目處于單體試車的關鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
四、活動范圍：
公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到xx公司，由xx公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現�？ㄆ占蠄髸r間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由xx公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為xx雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入xx，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對xx建設的支持。
感恩教育月活動方案 篇20
一、指導思想：
“感恩”，作為現代人的一種精神境界，一種崇高情操，一種生活態(tài)度，一種人際交往的規(guī)范，如今已列入《中小學生守則》中。為落實《生命教育指導綱要》和《民族精神教育綱要》的有關精神，學校將以“感恩”教育為突破口，通過系列活動，讓每個學生“常懷感恩之心”，感恩社會，感恩教師，感恩父母，感恩一切曾幫助過自己的人，是學校德育的目標，是學習型家庭的學習內容之一，也是建立和諧校園、和諧社會的有效途徑。
二、活動目標：
學校通過豐富多彩的系列感恩主題教育活動，引導學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教育之恩，從而培養(yǎng)學生基本社會道德觀念和社會責任感，以建立和諧的“施恩”和“感恩”互動的人際關系。
三、實施步驟：
活動以“常懷感恩之心”為主題，在20XX年XX月開展系列教育活動，活動安排為五個階段：
�。ㄒ唬�、第一階段（X月XX日——XX月XX日）
2、XX月XX日下午的班會課：
學唱“感恩歌曲”，做到每人會唱一首感恩歌曲。推薦感恩歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《魯冰花》、《每當走過老師的窗前》、《綠葉對根的.情意》等。
學習《感動中國20XX年度十大人物》事跡。（事跡網上下載）
3、學校的電子屏幕宣傳感恩標語：
感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。
學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。
一日為師，終身為父；師恩難忘，師情永存。
常懷感動之情，常為感恩之行。
沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自已。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。
知遇之恩，當永生不忘；滴水之恩,當涌泉相報。
誰言寸草心，報得三春暉。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
4、、寒假學生自制感恩卡評選。
5、X月XX日三八婦女節(jié)前布置布置周記或隨筆《給母親的一封信》，表達對母親養(yǎng)育之恩的感謝之情，要求母親在信后寫一段回信。
（二）、第二階段（xx月XX日——X月XX日）
以“三八”婦女節(jié)為契機，開展“感恩父母養(yǎng)育我”為主題的活動。
1、X月XX日早晨的升旗儀式上，家長和學生代表進行“感恩父母養(yǎng)育我”的倡議。
2、XX月XX日下午班會課各班召開“算算親情帳，感知父母恩”為主題的班會。
�。�1）、了解自己父母對自己的培育、養(yǎng)育情況。包括母親從懷孕到分娩過程付出的辛勞；了解父母一天工作的情況，理解父母掙錢的不易。
�。�2）、計算自己一年中的學費、雜費、生活費和零花錢，加起來算出家長為自己的投資。
�。�3）、假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己將花多少年才能還清父母給自己的投資。
�。�4）、結合母親的回信，談談如何“感恩父母”？
感恩教育月活動方案 篇21
一、指導思想
“慈母手中線，游子身上衣�！痹谀赣H節(jié)來臨之際，為弘揚中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。根據學校工作安排，開展“溫馨五月感恩母親”親情教育活動。讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛；有一個人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個節(jié)日，年年歲歲共同度過，這就是母親節(jié)！引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
二、活動時間
20xx年5月1日至5月12日
三、活動建議
知恩篇：
A、聽媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
B、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩篇：
A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的.節(jié)日卡，書寫對母親的祝福，表達對母親的感激，作為一種親情的記錄，永久的留念。
B、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
C、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
D、設計感謝媽媽的5種方式：
�。ㄈ纾合驄寢屨f一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活；送給母親一個深情的擁抱；和母親合一張影……）
報恩篇：
在母親節(jié)（5月9日），根據各自制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
活動中可根據年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，記錄一下你的做法和收獲，以及媽媽們的感言與體會。
上交材料：
每班在5月11日之前交少先隊大隊部進行評比。20份以上感恩卡；小計劃和小檔案及其他，數量不限。
注：
各班高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排，確實開展對學生的感恩教育活動；加強宣傳——方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
感恩教育月活動方案 篇22
當前，受到社會風氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡然地對待父母，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒有責任感。感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代。本方案旨在通過感恩主題活動，使學生懂得感恩之心，化感恩為學習的動力，今后回報他人，回報社會。為了加強學校德育工作，根據學校工作意見，政教處決定開展一次“感恩之心”的主題教育活動。
一、指導思想
認真落實學校關于加強學生思想教育工作的要求，堅持以學生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生日常行為規(guī)范》，讓學生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關懷他人，服務社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、目標要求
1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、幫助學生學會理解關心父母、老師，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。
3、提高學生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。
4、培養(yǎng)學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。
三、活動主要內容及流程
1、開學初，政教處利用班主任會議宣布九月是“感恩的心”為主題的宣傳月，對各班提出具體要求。
2、各班主任利用班會時間進行以班為單位的主題為“感恩的心”倡議活動。對學生提出要求，力求活動落到實處。
3、倡議每名學生為父母、老師或親朋好友寫一封感恩信。感激我的`父母，因為他們給了我寶貴的生命；感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；我們要學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
4、各班出一期以主題“感恩的心”的手抄報，側重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。
感恩教育月活動方案 篇23
一、指導思想。
“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應以活動為載體，讓學生從活動中體驗感恩，并回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。
二、活動主題：
如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。
三、具體活動方案。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
3、以中隊為單位，召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會，并將隊會記錄上交大隊部（第五周）。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段。
1、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）
�。�1）“感恩”征文比賽。結合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學校的征文比賽。學校將設立獎項，對優(yōu)秀作品進行獎勵。（5周五前上交）
（2）開展為父母多做事。（3月7號、8號）
一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務活動，對父母說知心話。
五、六年級隊員：
①幫父母洗衣、掃地等家務活動。
�、诿咳藢懸黄督o父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。
③算算親情賬活動，算一算自己平均每天學習了多少小時，浪費了多少時間，并對自己的學習等方面的收獲作出自我評價；將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資；
�。�3）以3月5日“學雷鋒日”為契機，開展“心中有他人”學雷鋒活動，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。
�。�4）結合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動�？勺寣W生在村中（家中）植一棵樹，或為學校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學對校園各自包干區(qū)進行除草活動。
2、感激老師的教誨之恩。（第六周）
開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展“尊師重教”活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮。
3、感激社會和同學間的愛心相助。（第七周）
大力倡導同學之間友愛互助之風，結合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動大家開展給同學做一件有益的.事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關心和幫助，懂得感恩社會。
4、學唱一首感恩歌曲活動。利用學校廣播站定時播放“感恩歌曲”，音樂課堂教學力爭讓學生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
5、開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。（第8周）
清明節(jié)到來之際，各班利用班隊課組織學生閱讀有關英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。
感恩教育月活動方案 篇24
一、活動目的：
為深入貫徹學習科學發(fā)展觀，體現教育育人的方針，團委和學生工作部開展以“誠信為本，感恩于心，回報于行”為主題的活動，通過開展系列教育活動，創(chuàng)造“人人講誠信，處處講文明”的良好校園氛圍，提高當代大學生的誠信以及感恩意識，并能付諸實際行動。教育我校全體學生牢固樹立“有信用者榮，無信用者恥”的誠信是非觀，以及“知恩圖報”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵，進而塑造自己健康的道德人格，探索大學生誠信教育的有效途徑。
二．活動方案：
�。ㄒ唬┻M行相關的誠信感恩教育實踐活動（具體活動及時間安排見附表）
1、以團委的名義將向全院學生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議。
2、學生開展誠信現狀問卷調查。通過此辦法進一步了解大學生道德素質現狀，并進行針對性教育。
3、利用課外活動，通過開展各種有益的活動深入細致地、有針對性地進行誠信教育，引導學生提高誠信道德修養(yǎng)。
4、以座談的形式組織本校區(qū)受助學生進行感恩、守信教育，讓貧困生與老師和學生代表進行面對面的交流，敞開心扉，共同解決和分擔他們心中的困惑與無奈，了解貧困生們的真實感受，拉近與他們心靈上的距離。
5、“感恩格言，誠信誓詞”的.征集活動。由班推選優(yōu)秀作品，并由學生會進行評選。
6、“誠信在我心中”主題征文活動。
7、舉辦“知恩、感恩、報恩””主題演講比賽。引導學生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學習和思考的機會，使感恩意識滲透到每位同學的心中，擁有一顆感恩的心，學會感恩，學會回報。
8、舉行誠信承諾簽字活動。各班級經過召開主題班會討論之后，形成各班級的《誠信文明公約》，并由班級每位同學在誠信公約上簽名，作為誠實守信的承諾，并由學生會保存。
9、以班級單位，召開“誠信感恩教育大家談”主題班會、主題團日活動，以班級、團支部為主體，發(fā)動引導學生關注和參與誠信感恩教育,讓學生進行自我解析;著重加深受助學生對社會的責任和回報意識。同時，對于表現好的學生,及時通過宣傳欄等形式進行表彰,樹立宣傳典型。
�。ǘ┰陂_展以上實踐活動的基礎上采取以下措施：
1、建立健全學生誠信評價與監(jiān)督體系
首先，把學生個人誠信與各類評獎評優(yōu)、就業(yè)推薦等掛鉤，學生綜合測評、獎先評優(yōu)以“誠信”作為一項基本要求，引導學生誠實做人、踏實為學。
如對于失信學生采取取消該生當年評優(yōu)資格乃至通報銀行停止其貸款等措施。
其次，逐步建立起符合實際的、通過學生自評、同學互評、團支部班委會評議、學校評議等全校廣泛參與的大學生及接受資助貧困生誠信度測評體系。
2、建立學生信用記錄
在學生管理方面，探索大學生誠信教育的有效途徑，建立學生誠信管理檔案，記錄失信行為。以一種寫實式的紀錄,對學生的各方面做較為全面的描述，使得需要了解該學生誠信的人可憑大學生誠信檔案的有關記錄來達到對其誠信狀況評定的目的。并把此項記錄與期末測評掛鉤，以作參考。
“大學生誠信、感恩教育月”大學活動策劃書范文
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