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大班幼兒美術(shù)展示活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-30 19:00:17 活動(dòng)方案 我要投稿
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大班幼兒美術(shù)展示活動(dòng)方案

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大班幼兒美術(shù)展示活動(dòng)方案

大班幼兒美術(shù)展示活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.啟發(fā)幼兒畫各種不同形狀的云彩。

  2.鼓勵(lì)幼兒大膽想象學(xué)會(huì)用漸變色來涂色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  兩幅圖片、美術(shù)作業(yè)紙若干張、水彩筆、油畫棒。

  活動(dòng)過程:

  一、想象激發(fā)興趣。

  (一)用謎語引入主題。

  1.身體輕又輕,空中來旅行,有時(shí)像棉絮,有時(shí)像魚鱗的是什么?(云彩)

  2.師:小朋友真能干,今天老師和小朋友一起來學(xué)習(xí)畫——多變的云彩。

  師:小朋友你們知道云彩是什么樣的嗎?是不是有圓形、三角形還有正方形等。

  (二)教師祟第一張圖片讓小朋友來猜。

  3.師:小朋友你們猜猜看這幅畫上面畫有什么呢?那它長(zhǎng)得像什么動(dòng)物呢?云彩是不是可以變成很多種不同形狀的動(dòng)物啊?

  師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友先跟老師畫出云彩的基本形狀。

  4.師:你們知道天上的云朵是什么顏色的嗎?

  師:除了這些顏色以外,你們還有沒有見過其他顏色的云呢?

  師:當(dāng)太陽快要升起來或者太陽就要下山時(shí),天邊的云彩便會(huì)出現(xiàn)帶有紅色、金黃色或更多的.色彩。

  (三)教師出示第二張有彩色的云彩。

  師:小朋友老師不久前學(xué)了一種新的涂色方法,你們看老師畫的云彩跟你們的有什么不一樣呀?是不是有五顏六色的?那你們是不是覺得這幅比前面那幅還要更加好看呀,那等一下你們也像老師一樣給美麗的云彩涂上五顏六色好不好?

  二、指導(dǎo)

  1.鼓勵(lì)幼兒大膽聯(lián)想,想象畫出與眾不同的云彩。

  2.要求幼兒獨(dú)立思考、作畫、不影響別人。

  3.教師參與作畫,及時(shí)肯定幼兒好的想法和作品。

  三、活動(dòng)延伸

  展示幼兒的作品,鼓勵(lì)幼兒相互欣賞,相互交流。

大班幼兒美術(shù)展示活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.用繪畫表現(xiàn)自己與老人的情感聯(lián)系,進(jìn)一步產(chǎn)生關(guān)心、幫助老人的意愿。

  2.向老人贈(zèng)送自己的作品,體驗(yàn)愛心交流的快樂。

  3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的`能力。

  5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  油畫棒、白紙。

  活動(dòng)過程

  一、說一說。

  家里有老人嗎?你是怎么稱呼他們的?

  你在家?guī)椭先俗鍪虑閱?你做過哪些讓老人特別開心的事?

  老人們忙碌了一輩子,現(xiàn)在年紀(jì)大了,需要我們主動(dòng)去幫助他們,關(guān)心他們。比如幫爺爺拿報(bào)紙拿老花鏡,或是向他們主動(dòng)問好,親親他們,聽他們說說以前的故事……雖然都是些小事,但老人們肯定會(huì)很開心,很滿足的。

  二、畫一畫。

  送身邊的老人一幅畫:左邊是我,右邊是老人,中間連著一條愛心彩虹,每種顏色都代表一個(gè)心愿。

  幼兒作畫,要求畫出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。

  三、送一送。

  啟發(fā)幼兒說說:準(zhǔn)備把這張畫送給誰。

  幼兒將“愛心彩虹”畫帶回家,在爸爸媽媽的幫助下,把自己對(duì)老人的心愿記錄在每一條“彩虹”上,最后將畫送給家里的老人或年老的親戚。

大班幼兒美術(shù)展示活動(dòng)方案3

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  唐裝是我們中國(guó)特有的民間服飾,它款式獨(dú)特,顏色艷麗,蘊(yùn)涵著美好的意義。在民族文化共享的今天,唐裝也走上了世界文化的行列,深受大家的喜愛,國(guó)內(nèi)國(guó)外都有它的影跡,它是我國(guó)傳統(tǒng)民族文化中一顆璀璨的明珠。大班幼兒對(duì)成人的衣著打扮有著具有濃厚的關(guān)注點(diǎn)與模仿性。所以我們選擇了"唐裝"設(shè)計(jì)成為大班美術(shù)欣賞活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中欣賞、感受中國(guó)"唐裝"獨(dú)特之美和美好寓意,引發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個(gè)方面欣賞唐裝,感受唐裝的美。

  2、知道它是中國(guó)傳統(tǒng)的民間服飾,初步了解唐裝所包含的象征意義。

  3、弘揚(yáng)民族文化,引發(fā)幼兒愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng)的情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  唐裝服飾若干、音樂磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件。

  四、活動(dòng)要點(diǎn):

  從色彩、圖案、盤扣上欣賞、感受唐裝的美,初步了解唐裝所包含的意義。

  五、活動(dòng)過程:

  1、帶幼兒觀看"唐裝"服飾展演,引起幼兒興趣。

  今天,我們一起去觀看一場(chǎng)精彩的服裝表演,那里有好多好多漂亮的.衣服,而且這些服裝是我們中國(guó)特有的,是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的,猜猜是什么?哦,讓我們趕緊去看看吧。

  2、交流、討論,了解唐裝,喜歡唐裝。

  你們知道我們剛才看到的是什么服裝嗎?

  你們是從哪里看出來的?

  你們都喜歡唐裝的什么?

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞唐裝

  (1)從色彩上欣賞:

  教師提問:剛才我們看了那么多漂亮的唐裝,小朋友們說說唐裝都有些什么顏色?哪種顏色最多?(鮮艷的顏色,以紅色、暖色調(diào)為主),我們穿上顏色那么鮮艷的衣服心情會(huì)怎么樣?為什么唐裝都是以暖色調(diào)為主呢?(喜慶、熱鬧……)

  教師:紅色是中國(guó)的顏色,是喜慶的顏色,代表吉利祥瑞的意義,過年過節(jié)、家逢喜事都要大量使用紅色,因?yàn)橹挥袩崃业募t色才最能表達(dá)人們心中快樂的心情。

  黃色我們的母親河--黃河的顏色,也我們中國(guó)人皮膚的顏色,黃色還是中國(guó)皇帝們專用的顏色。所以,黃色既代表神圣,又代表吉祥。綠色是植物的顏色,有樹的地方就有生命,象征著青春和生命。

  (2)從圖案上欣賞:

  播放唐裝圖案多媒體課件。

  教師提問:小朋友們仔細(xì)看看,這些唐裝上的圖案都是一樣的嗎?它們都是些什么樣的圖案?

  教師:中國(guó)的唐裝圖案以團(tuán)花為主,花紋呈四周放射或旋轉(zhuǎn)式紋樣。有牡丹、梅、蘭、竹、菊等花卉,也有福、祿、壽、雙喜等文字圖案,還有"萬"字花、蝙蝠、石榴等圖案。(教師邊講邊出示相應(yīng)的圖片,便于幼兒欣賞不同的圖案)這些圖案都是中國(guó)傳統(tǒng)裝飾,用來象征吉祥、喜慶的符號(hào)。

  (3)從盤花扣上欣賞:

  播放盤花扣圖案多媒體課件。

  教師提問:這些扣子像什么呀?和我們平時(shí)系的扣子有什么不同?

  教師:這些是盤花扣,也叫盤扣,是專門為唐裝設(shè)計(jì)的扣子,扣子由紐結(jié)和紐袢兩部分組成,花狀的造型象征著吉祥的祝愿。

  4、讓幼兒展示自己的唐裝,從顏色、圖案、扣子上說說自己的唐裝的特點(diǎn)。

  教師:今天有的小朋友也把自己漂亮的唐裝穿來了,我們請(qǐng)她上來說說她的唐裝是什么顏色的,上面有什么圖案,紐扣又是什么樣的?

  教師:過年過節(jié)喜慶的日子我們最喜歡穿上漂亮的唐裝,因?yàn)樗碇炜鞓窐、開開心心、吉祥如意、幸福美滿、團(tuán)團(tuán)圓圓……小朋友們,我們相互說說祝福的話吧?

大班幼兒美術(shù)展示活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)樹葉的顏色、形狀和特征,培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察的能力。

  2、學(xué)習(xí)畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。

  3、游戲"幫樹媽媽穿衣服",陶冶孩子的審美情趣,培養(yǎng)孩子關(guān)愛樹木的`意識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)會(huì)畫樹葉

  活動(dòng)難點(diǎn):怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗

  教師準(zhǔn)備:樹葉的實(shí)物,課件《美麗的樹葉》,畫有大樹輪廓的圖畫紙

  幼兒準(zhǔn)備:彩色畫筆

  活動(dòng)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  讓幼兒聽兒歌《小松樹快長(zhǎng)大》進(jìn)入課堂,教師問:"小樹快長(zhǎng)大離不開誰呀?"(樹葉,樹根,樹干)"那大樹的寶寶是誰呀?"(樹葉)今天老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)畫樹葉好不好呢?

  二、觀看樹葉

  1、教師出示樹葉:幾種形狀不一的樹葉:楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。

  2、讓孩子觀察樹葉的顏色(紅、黃、綠)

  3、讓孩子觀察樹葉的形狀(扇形、心形、手掌型……)也可讓孩子意會(huì)一下,不需要都說出形狀的名字。

  4、讓孩子摸一摸樹葉的構(gòu)造(葉柄、葉脈、葉片)

  5、導(dǎo)入畫樹葉

  三、學(xué)畫樹葉

  1、讓孩子仔細(xì)觀察教師示范畫樹葉的步驟

  2、孩子學(xué)畫,教師巡視指導(dǎo)

  3、孩子練習(xí)畫樹葉

  四、游戲"給樹媽媽穿衣服"

  1、教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。

  2、大樹因?yàn)橛辛藰淙~而美麗,可是寒冷的冬天到了,樹葉都離開了樹媽媽,大樹不再那么好看,而小樹葉多想念自己的媽媽呀!他們都想快快回到媽媽的身邊,請(qǐng)小朋友幫幫他們好嗎?

  3、發(fā)給每個(gè)孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙,讓孩子在上面添畫樹葉,可以進(jìn)行創(chuàng)意性的繪畫,看誰畫得最美麗。

  4、作業(yè)展示:評(píng)選出好的作品進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng),把作業(yè)粘貼在好孩子園地上,以供大家觀賞學(xué)習(xí)。

  五、戶外尋樹葉

  在音樂聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹葉。

大班幼兒美術(shù)展示活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠用手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。

  2、感受到家庭生活的溫暖,愛父母、長(zhǎng)輩。

  3、喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  棒棒糖圖片、實(shí)物棒棒糖、彩泥、吸管。

  活動(dòng)過程:

  開始部分:

  1.教師和幼兒一起討論-----我的家人。

  2.教師和幼兒講解長(zhǎng)走活動(dòng)的目的并給幼兒分配小任務(wù)。

  基本部分:

  1.教師和幼兒一起欣賞棒棒糖的`圖片。

  2.幼兒討論有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。

  把做好的棒棒糖一側(cè)插上吸管進(jìn)行展示。

  結(jié)束部分:

  琪琪小朋友所做的棒棒糖,顏色搭配合理,操作方法準(zhǔn)確。而且在顏色的選擇上具有自己的想法。

  活動(dòng)延伸:

  小朋友把自己所做的棒棒糖送給家人做禮物。

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