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幼兒園小班生活的活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-12 22:33:32 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園小班生活的活動(dòng)方案(精選10篇)

  為保障活動(dòng)順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班生活活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班生活的活動(dòng)方案(精選10篇)

  幼兒園小班生活的活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒掌握正確的穿鞋方法。

  2.提高自我服務(wù)能力。

  3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在地毯上粘一個(gè)圓圈,圓圈里粘有即時(shí)貼小星星、小腳印。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒鞋架三個(gè),拖鞋若干雙,哭、笑小鞋臉各一個(gè),家長(zhǎng)的大鞋若干雙。

  活動(dòng)過程

  師生互動(dòng)過程實(shí)錄

  1.入場(chǎng):在歡快音樂的伴奏下教師帶幼兒說兒歌走圈。(兒歌:走走走,走走走,圍著圓圈走走走,走走走,走走走,圍著圓圈走、走、走。)

  師:寶寶們看看圓圈里有什么?

  幼:小腳印、小星星

  2.和小腳印、小星星玩游戲。教師和幼兒邊說兒歌邊做游戲:123、321,我和小腳印做游戲,你也踩我也踩,踩到小腳印快蹲下。123、321,我和小星星做游戲,你也踩我也踩,踩到小星星快站好。

  3.玩小腳印的游戲。

  (1)師:請(qǐng)寶寶們站在小星星上,你們發(fā)現(xiàn)了什么?

  幼:許多小腳印。

  師:請(qǐng)寶寶看一看小腳印有什么不一樣?

  幼:有反的腳印,有正的`腳印。

  師:誰來說一說反的腳印什么樣?誰會(huì)用小手模仿一下?

  (2)師:請(qǐng)寶寶動(dòng)腦筋想辦法將反的小腳印變成正的小腳印。(幼兒將小腳印換位置)

  4.玩小鞋的游戲。

  (1)師:寶寶們過來坐在小星星上休息。(出示一雙幼兒的鞋子)提問:寶寶們發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒:是反的)請(qǐng)幼兒將小鞋子擺好。

  (2)學(xué)習(xí)兒歌《小鞋子》:兩只小鞋頭碰頭,好像一對(duì)好朋友,小鞋帕向外扣,穿好小鞋到處走。

  (3)師:把自己的小鞋子在小腳印上擺一擺,讓小鞋子變成好朋友。

  5.送鞋寶寶回家。

  (出示哭了的小鞋臉)師:小鞋怎么了?咱們一起送鞋寶寶回家,F(xiàn)在,鞋寶寶怎么了?(笑了)

  6.穿大鞋游戲。

  (1)鞋子配對(duì),請(qǐng)幼兒將爸爸媽媽的鞋子變成好朋友。

  (2)穿上大鞋子,拿著自己的小鞋子,在音樂的伴奏下走起來,老師說兒歌:大大的鞋子,走走走,小小的鞋子,拍拍拍。(說到拍時(shí),帶幼兒拍手中的小鞋。)

  活動(dòng)延伸

  請(qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起玩這個(gè)好玩的游戲。

  幼兒園小班生活的活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜。

  2、比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式。

  3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;

  2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng),豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);

  3、與菜場(chǎng),社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

  活動(dòng)過程:

  一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”

  1、今天我們要到菜市場(chǎng),去看看蔬菜真正的樣子?纯闯宋覀冋J(rèn)識(shí)蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

  2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

  二、到菜市場(chǎng)參觀

  1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣

  (1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

  (2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長(zhǎng)的'都不太一樣。

  (3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長(zhǎng)相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

  2、買菜、賣菜的過程觀察。

  3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

  三、返回幼兒園,回顧分享

  1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享

  2、展示幾種常見菜,請(qǐng)幼兒說說,這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同

  3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

  4、菜市場(chǎng)買賣的情景模仿。

  幼兒園小班生活的活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié),會(huì)使用禮貌用語。

  2、培養(yǎng)小主人的意識(shí)。

  3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、到小朋友家做客的經(jīng)驗(yàn)。

  2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激發(fā)幼兒邀請(qǐng)小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。

  活動(dòng)一、電話邀請(qǐng)。

  1、設(shè)疑:如何邀請(qǐng)?邀請(qǐng)時(shí)說些什么?客人朋友什么時(shí)候來?怎么來?怎樣打電話?

  2、幼兒電話邀請(qǐng)。教師提供小龍魚幼兒園的電話號(hào)碼。幼兒通電話。

  通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。在交流中鼓勵(lì)幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

  活動(dòng)二、設(shè)計(jì)路標(biāo)圖。

  1、路標(biāo)圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室?(園標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等)

  2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。

  3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。

  4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?

  5、幼兒貼路標(biāo)圖。

  活動(dòng)三、逛超市。

  1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)?腿藖,我們?cè)趺凑写腿?我們用什么來招待客人?

  2、逛超市。

  引導(dǎo)幼兒觀察超市,超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么方便?

  引導(dǎo)幼兒找到自己需要的'東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的?

  活動(dòng)四、招待客人。

  1、師生共同布置教室。

  2、招待客人時(shí)說些什么?怎么招待客人?除了給客人喝水,吃好吃的東西,還可以做些什么事情讓客人高興?

  3、你的客人朋友叫什么名字?長(zhǎng)的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?

  4、找朋友。

  5、幼兒相互交流。在活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感,鼓勵(lì)幼兒大膽交流、表現(xiàn)。

  幼兒園小班生活的活動(dòng)方案 篇4

  1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體,感受洗澡后的快感。

  2、產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、《我愛洗澡》音樂,幻燈片。

  2、布娃娃一個(gè),臉盆(替代浴缸)一個(gè),香皂一塊,毛巾一塊。

  活動(dòng)過程

  1、娃娃洗澡,引起幼兒興趣。

  ⑴出示布娃娃。布娃娃傷心地說:“小朋友們每天都和我玩,把我弄得很臟,F(xiàn)在我是個(gè)臟娃娃了,沒有人和我玩了!”“布娃娃你別哭,我們來幫助你吧!”

 、平處煱缪輯寢,給娃娃洗澡。嘩啦啦,嘩啦啦,水龍頭快活地唱起歌。媽媽說:“寶寶,寶寶,該洗澡了!”媽媽把寶寶放進(jìn)浴缸里,先洗干凈頭發(fā),然后洗身體。搓上香皂“嚓嚓,嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的.泡泡滿身跑。嚓嚓,嚓嚓。搓搓胳膊搓搓腳,亮晶晶的泡泡滿屋飛。寶寶樂得哈哈笑。”

  2、大家來洗澡。

 、磐尥奘窃鯓酉丛璧?請(qǐng)幼兒用語言或動(dòng)作來表達(dá)。

 、仆尥尴丛瓒加玫搅耸裁礀|西?我們洗澡的時(shí)候都用到了哪些東西,用來干什么?(看圖片洗澡用品)

 、窃谇白嗖糠纸處熯吅埃骸皩殞殏,洗澡啦—”,邊做擰水龍頭的動(dòng)作,然后給每個(gè)幼兒“抹香皂”,帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)。

  ⑷請(qǐng)幼兒跟著音樂來洗澡,教師觀察幼兒的舞動(dòng)情況,及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)得逼真、有趣的幼兒。引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)。

  3、香寶寶來了。

 、旁诩依锵赐暝钑(huì)抹一點(diǎn)什么?

  ⑵表演結(jié)束,給幼兒“抹香粉”,教師聞一聞?dòng)變海老驳馗嬖V幼兒“香極了”。

  幼兒園小班生活的活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)名稱:護(hù)綠行動(dòng)

  年齡段:小班

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂意參加護(hù)綠行動(dòng),愿意與社區(qū)人員交流,體驗(yàn)共同相處的快樂。

  2、嘗試了解植樹節(jié)的意義,懂得保護(hù)綠化,愛護(hù)周圍環(huán)境。

  活動(dòng)地點(diǎn):新源幼兒園

  參與人員:

  教師:各班老師、 小班組長(zhǎng)

  幼兒:小班幼兒

  家長(zhǎng):年級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)成員

  其他:沁富社區(qū)義工

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集各種馬夾袋、準(zhǔn)備好各種工具。

  2、制作護(hù)綠行動(dòng)的牌子、準(zhǔn)備護(hù)綠行動(dòng)的馬夾。

  3、各班對(duì)幼兒進(jìn)行愛護(hù)綠化的'談話教育。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)前的要求:9點(diǎn)整參加活動(dòng)的孩子在各班教室集合。

  1、教師交代本次活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  告訴幼兒護(hù)綠行動(dòng)的目的,并提出注意事項(xiàng)。

  給幼兒穿上護(hù)綠行動(dòng)的馬夾,激發(fā)幼兒爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士的愿望。

  2、談話:今天我們要去干什么?護(hù)綠小衛(wèi)士可以為幼兒園做些什么事?

  等會(huì)兒老師就要帶著小朋友一起去進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)。

  請(qǐng)小朋友仔細(xì)找找哪兒有臟東西、撿到垃圾裝在馬夾袋、小手要注意安全和衛(wèi)生,小腳走的時(shí)候要注意綠化,結(jié)束的時(shí)候再看看幼兒園的環(huán)境整潔情況。

  二、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)

  1、老師帶領(lǐng)小朋友在各自的環(huán)境區(qū)域進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)。

  2、鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。

  3、將幼兒護(hù)綠行動(dòng)用照相機(jī)拍下活動(dòng)情況。

  4、將護(hù)綠行動(dòng)的牌子插在各班的環(huán)境區(qū)域。

  三、活動(dòng)后的談話:帶幼兒回教室,洗干凈小手。

  1、剛才我們做了什么?說說各自的感受。

  2、你覺得做護(hù)綠小衛(wèi)士開心嗎,說出來和大家一起分享。

  3、喊出我們的口號(hào):護(hù)綠行動(dòng),從我做起。

  小結(jié):教育幼兒要保護(hù)綠化,愛護(hù)周圍環(huán)境。人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。

  幼兒園小班生活的活動(dòng)方案 篇6

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能說出交通標(biāo)志的外形特征和含義。

  2、嘗試制作活動(dòng)室的安全標(biāo)志。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  交通標(biāo)志圖片、畫筆、記錄表《要小心的物品》。

  【活動(dòng)過程】

  1、我認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志。

  出示交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒說一說交通標(biāo)志的外形(圓形、三角形、長(zhǎng)方形)及其含義。

  歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律:外形簡(jiǎn)單,顏色有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色。

  顏色和外形:紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍(lán)色的長(zhǎng)方形表示指示。

  2、觀察活動(dòng)室環(huán)境,尋找安全隱患。

  想一想:活動(dòng)室里有哪些東西可能會(huì)造成危險(xiǎn)?(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的'危險(xiǎn)物品)

  分組到活動(dòng)室的各區(qū)域、各角落找一找你,看看有哪些東西會(huì)造成危險(xiǎn),并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計(jì)表中。

  3、展示幼兒的記錄表,并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會(huì)造成傷害,如:

  正確使用剪刀、訂書機(jī)。

  豆子、衛(wèi)生紙等不能塞進(jìn)鼻子和耳朵里,也不能吞到肚子里。

  玩具和錢幣等不能放進(jìn)嘴巴里。

  不拿剪刀、筷子等尖利和細(xì)長(zhǎng)的東西奔跑,以免戳到自己和別人。

  線和繩子不能纏到脖子上玩。

  不能亂丟東西,以免不小心踩到而滑倒。

  洗手時(shí)要注意盡量不要把水弄到地上,以免滑倒。

  幼兒園小班生活的活動(dòng)方案 篇7

  目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

  2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  準(zhǔn)備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音:

  了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對(duì)話:

  進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容,出示背景圖和故事中的.動(dòng)物形象講述故事:

  小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

  為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演:

  體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看中班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

  你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

  5、小結(jié):

  講述幼兒表演情況。

  幼兒園小班生活的活動(dòng)方案 篇8

  為深入貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期愛國(guó)衛(wèi)生工作的意見》,積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),有效預(yù)防和控制春夏季傳染病的發(fā)生與流行,按照梁子湖教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)文件精神,特制定XX鎮(zhèn)XX幼兒園愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  各班級(jí)和部門要緊緊抓住愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),在愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中集中開展宣傳發(fā)動(dòng)和專項(xiàng)治理,集中解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。圍繞“全民參與愛國(guó)衛(wèi)生,共建共享健康中國(guó)”活動(dòng)主題,廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)師幼,開展以治臟為重點(diǎn)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),努力改善幼兒園人居環(huán)境和培養(yǎng)師幼衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提高師幼的生活質(zhì)量和健康水平。

  二、成立XX幼兒園愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XX

  副組長(zhǎng):XX

  成員:各班班主任及生活老師

  三、主要任務(wù)及時(shí)間安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

  要大力宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《x省愛國(guó)衛(wèi)生工作條例》,使廣大師幼認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)境衛(wèi)生和除"四害"工作的重要意義,圍繞提高師幼健康意識(shí)和保健能力開展健康教育工作,養(yǎng)成良好的生活方式,創(chuàng)造良好的游戲、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。ǘ┑诙A段:組織實(shí)施階段

  一是要開展環(huán)境衛(wèi)生清理,徹底消滅死角。組織師幼掀起環(huán)境衛(wèi)生集中整治高潮,對(duì)幼兒園及周邊和室內(nèi)外垃圾、污物、積塵進(jìn)行徹底清除。尤其是宿舍、教室的衛(wèi)生、通風(fēng)消毒工作和食堂的飲食衛(wèi)生安全工作,要符合相關(guān)的規(guī)定,達(dá)到整治標(biāo)準(zhǔn)。要建立健全衛(wèi)生管理制度,完善衛(wèi)生設(shè)施,落實(shí)專人清掃保潔,垃圾日產(chǎn)日清,會(huì)議室設(shè)禁煙標(biāo)志,要實(shí)行周末衛(wèi)生日制度。

  二是開展園所美化綠化,營(yíng)造育人環(huán)境。根據(jù)幼兒園統(tǒng)一規(guī)劃,結(jié)合實(shí)際,突出特色,抓緊時(shí)機(jī)植樹種草、栽花擺花,進(jìn)行美化綠化,并加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)。

  三是開展除病媒生物消殺,預(yù)防傳染病流行。要指派專人負(fù)責(zé)對(duì)室內(nèi)外死角、廁所等蚊、蠅孳生場(chǎng)所進(jìn)行消殺,食堂等重點(diǎn)部位要對(duì)蟑螂進(jìn)行徹底滅殺,保證幼兒園各個(gè)部位四害控制在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

  四是開展春季全民建身。要結(jié)合天氣變暖,戶外活動(dòng)增多的時(shí)機(jī),組織廣大教師開展豐富多彩的.全民健身活動(dòng)。

 。ㄈ┑谌A段:檢查驗(yàn)收階段

  在此期間,幼兒園將組織人員,依據(jù)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)完成任務(wù)的班級(jí)或部門予以通報(bào)表揚(yáng),對(duì)完成任務(wù)差、衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、滅鼠等工作開展不利的班級(jí)或部門進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

  四、幾點(diǎn)要求

 。ㄒ唬└靼嗉(jí)和部門要把春季愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月工作納入常規(guī)教學(xué)和工作中,引起足夠重視,制定方案,層層落實(shí)責(zé)任,做到有人抓,有人管,搞好宣傳動(dòng)員,立即行動(dòng)起來,迅速掀起高潮。

 。ǘ┰谛麄鞴ぷ髦,要充分利用幼兒園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等有效載體,大力宣傳,營(yíng)造強(qiáng)烈的輿論氛圍,提高廣大師幼投身愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性,引導(dǎo)廣大師幼養(yǎng)成文明、科學(xué)、衛(wèi)生的生活習(xí)慣。

  幼兒園小班生活的活動(dòng)方案 篇9

  今年4月,是全國(guó)第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月,xx鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園的實(shí)際,開展了一系列的活動(dòng)。

  第一階段是廣泛宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。制定愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案,發(fā)起“爭(zhēng)做愛國(guó)衛(wèi)生小公民”的倡議,各班按照方案的要求,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

  第二階段各班級(jí)在上周開展“講衛(wèi)生,樹文明”專題活動(dòng)。小朋友們?cè)诶蠋煹奶?hào)召下,紛紛從家里帶來小抹布,又擦窗,又擦桌子,爭(zhēng)做愛國(guó)衛(wèi)生小公民,努力清潔每個(gè)角落,不放過一片紙屑,告別“臟、亂、差”現(xiàn)象。

  第三階段為環(huán)境整治,美化園舍。本周四全園在崗教師對(duì)校園附近的公路進(jìn)行春季衛(wèi)生大掃除,教師們紛紛拿著工具開始在九壩至地理壩的公路上打掃。

  第四階段為班子成員衛(wèi)生大檢查。通過“愛國(guó)衛(wèi)生月”的系列活動(dòng),我園的環(huán)境變得更加清潔、舒適、美麗,而且在全體教職員工的.心中都樹立了愛清潔、講衛(wèi)生的文明意識(shí)。我們還要求孩子做“小老師”監(jiān)督家長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境,通過孩子影響其家人,以此動(dòng)員廣大群眾關(guān)心身邊環(huán)境問題,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,參與各種衛(wèi)生整治活動(dòng),營(yíng)造了人人關(guān)心、人人參與、共享健康的良好氛圍。

  幼兒園小班生活的活動(dòng)方案 篇10

  生活活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)與老師、同伴主動(dòng)問好。

  2.激發(fā)幼兒食欲,會(huì)正確使用小勺進(jìn)餐。

  3.提醒幼兒多飲水,并及時(shí)督促幼兒增減衣物。

  4.引導(dǎo)幼兒用正確的方法洗凈手。

  5.學(xué)習(xí)聽口令,學(xué)做模仿操,動(dòng)作基本到位。

  活動(dòng)一:健康活動(dòng)“寶寶不吃手”

  設(shè)計(jì)意圖

  日常生活中,發(fā)現(xiàn)幼兒有吃手現(xiàn)象。老師在平日經(jīng)常糾正幼兒吃手,仍有幼兒自控力差。我們覺得有必要設(shè)計(jì)本次活動(dòng),目的是為了幫助小班幼兒更直觀的.了解吃手對(duì)身體的危害;幫助他們擺脫心理依戀,養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  發(fā)展目標(biāo):

  1.知道手上有細(xì)菌,不把手和其它異物放進(jìn)嘴里。

  2.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)錄相

  預(yù)設(shè)過程:

  1.觀看錄相片段1,激發(fā)幼兒參與愿望。

  (以自己現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)說說什么原因肚子會(huì)疼)

  2.觀看片段2,引導(dǎo)幼兒觀察錄相中姐姐肚子疼的原因。

  3.觀看片段3,知道手上有細(xì)菌,不能把手放進(jìn)嘴里。

  4.互相檢查小手,知道要勤剪指甲,手上有細(xì)菌,洗手要認(rèn)真。

  5.觀看片段4,鼓勵(lì)

  幼兒要改正吃手的習(xí)慣。

  自由活動(dòng):注意幼兒安全

  主動(dòng)與膽小幼兒交流

  讓幼兒感受到親近與快樂

  活動(dòng)二:操作游戲:“洗手”

  發(fā)展目標(biāo):

  1.鞏固練習(xí)正確的洗手方法。

  2.感受洗手的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:盆子、擦手巾、肥皂

  預(yù)設(shè)過程:

  1、看錄相中姐姐洗手,激發(fā)幼兒學(xué)洗手的愿望。

  2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)洗手。重點(diǎn)幫助幼兒掌握洗手的流程。

  3、觀察幼兒,個(gè)別指導(dǎo)。

 。础⑤p松愉快洗小手。

  戶外活動(dòng):“踩小車”

  發(fā)展目標(biāo):

  1.體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

  1.鍛煉腳的力量。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)地、擦汗巾

  預(yù)設(shè)過程:

  1.激發(fā)興趣,引導(dǎo)幼兒做"小鳥飛","小手小腳爬"。

  2.介紹游戲玩法,幫助幼兒兩人一組參與游戲。

  3.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒注意安全,腳心對(duì)腳心愉快游戲。

  4.放松休息。及時(shí)為幼兒擦汗,整理。

  下午游戲:玩沙

  提供戶外場(chǎng)地輪胎、玩沙小工具

  重點(diǎn)指導(dǎo):玩沙區(qū)

  幼兒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試用小工具玩沙,鍛煉手的靈活性。

  2.會(huì)說禮貌用語:“我們一起玩好嗎?”

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