萬圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-04-29 22:52:49 活動(dòng)方案我要投稿

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關(guān)于萬圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案（通用6篇）

　　為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于萬圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于萬圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案（通用6篇）

　　萬圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境。

　　2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的`素質(zhì)。

　　3、增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室及戶外

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　節(jié)慶趣味英語互動(dòng)，面具造形走秀，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、7：50-8：10晨間入園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語互動(dòng)：HappyHalloween！有糖拿喲！

　　2、9：30-9：40播放"萬圣節(jié)"狂歡音樂，裝扮，”群魔”亂舞！

　　3、9：40-10;05英語互動(dòng)！

　　a、與Misslu大聲念英文.

　　pumpkin蘭瓜，ghost鬼，幽靈，bat蝙蝠，candy糖，Happy Halloween！萬圣快樂

　　b、寶貝們一起賣弄學(xué)過的韻文。

　　3.10：10-10：40創(chuàng)意服飾外出走秀。

　　游戲：討糖活動(dòng)

　　口號(hào)：trick o rtreat！I want can dy！

　　討糖路線小區(qū)內(nèi).

　　需家長(zhǎng)所配合的：

　　1、如有時(shí)間，請(qǐng)和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室，謝謝！

　　2、請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好！如動(dòng)物，鬼魂，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的PP。我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)

　　3、30號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園，寫上名字喲！謝謝！

　　萬圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過本次的萬圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬圣節(jié)的由來。

　　2、本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國(guó)的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　3、通過本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會(huì)正確的面對(duì)恐懼的事物。學(xué)會(huì)一些基本的情緒控制。

　　4、通過本次的萬圣節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的'節(jié)日氣氛，體會(huì)活動(dòng)帶來的快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　操場(chǎng)、大廳、教室、設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口、班級(jí)、走廊的環(huán)境不住，烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛；

　　2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬圣節(jié)各班班級(jí)的裝飾品；

　　3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬圣節(jié)的主題和來歷；

　　4、向各位家長(zhǎng)發(fā)送萬圣節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函；

　　5、準(zhǔn)備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動(dòng)音樂，注意選擇音樂的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬圣節(jié)歌曲；

　　6、萬圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅，就比如是萬圣節(jié)親子活動(dòng)、化裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、教師提前做好萬圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知：活動(dòng)當(dāng)天的早上要提醒各位家長(zhǎng)戴上制作好的面具入園，園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具，接待幼兒。

　　2、早餐結(jié)束之后，教師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作萬圣節(jié)的手工作品，之后可以進(jìn)行班級(jí)佩戴和互贈(zèng)禮物等，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。

　　3、戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師播萬圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂，各班幼兒和家長(zhǎng)一起拉起圓圈跳舞，教師注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的氣氛。

　　4、注意活動(dòng)中老師是要帶著面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀看萬圣節(jié)的光盤，幼兒一起了解其他國(guó)家萬圣節(jié)是怎么過的，有開化妝舞會(huì)的，又帶著面具做游戲的。

　　六、活動(dòng)注意

　　1、教師要注意活動(dòng)開始的時(shí)候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng)，給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛。

　　2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動(dòng)，可以請(qǐng)教師扮演活動(dòng)中的主要角色，就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者，和發(fā)放糖果等。

　　3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)，首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作�；顒�(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作，讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪。

　　萬圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　萬圣節(jié)南瓜燈尋寶活動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景：

　　配合即將到來的萬圣節(jié)進(jìn)行一系列面向會(huì)員和非會(huì)員的.娛樂活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　增加小朋友對(duì)萬圣節(jié)的了解，熟悉與萬圣節(jié)相關(guān)的活動(dòng)及習(xí)俗，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)單詞

　　四、基本信息：

　　(一)活動(dòng)時(shí)間

　　20xx.10.31

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)

　　樂芒青少兒英語奧城中心

　　(三)活動(dòng)對(duì)象

　　同時(shí)面向樂芒會(huì)員及非會(huì)員，以及到店客戶

　　(四)主辦單位

　　樂芒青少兒英語奧城中心

　　五、活動(dòng)流程

　　1、現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等，烘托節(jié)日氣氛。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天，銷售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門口發(fā)放糖果，吸引家長(zhǎng)和孩子，也可以邀請(qǐng)其到店體驗(yàn)更多活動(dòng)，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

　　3、在前臺(tái)安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作。

　　4、安排老師在各個(gè)教室內(nèi)藏好糖果，并且關(guān)上燈，然后由小朋友和家長(zhǎng)提著南瓜燈在教室尋找，一間教室進(jìn)入兩組到三組家庭。在規(guī)定時(shí)間找齊10個(gè)糖果的家庭獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　萬圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)的目標(biāo)

　　通過活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣，開闊幼兒的'視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

　　二、活動(dòng)的時(shí)間

　　10月31日

　　三、活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　1、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。

　　2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備。

　�。�1）多功能廳環(huán)境布置。

　�。�2）和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉。

　�。�3）—過程中的糖果。

　�。�4）各班通知化妝—服飾準(zhǔn)備。

　�。�5）紅色布簾。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、熱身、外教扮演一個(gè)“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。

　　2、涂鴉、把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。

　　3、討糖大—、外教teach小朋友討糖口號(hào)treat or trick然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat or trick”

　　4、結(jié)束、各班回教室，分享糖果。

　　五、備注

　　1、討糖果指定處、中一副園長(zhǎng)室，保健室中二園長(zhǎng)辦公室，總務(wù)處中三保健室，副園長(zhǎng)室中四總務(wù)處，園長(zhǎng)辦公室

　　2、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序，拍照，活動(dòng)前給幼兒換好服裝，化好妝。

　　萬圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案5

　　萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日，

　　活動(dòng)場(chǎng)地安排：

　　大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a

　　天臺(tái)：中b—小c、中c—小b

　　二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

　　三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

　　2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；

　　3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat》；

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

　　2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

　　活動(dòng)過程：

　　活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

　　1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng)。

　　游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？

　　老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch，witch，what’s the time？”老師對(duì)著孩子說“twoo’clokd…”，當(dāng)說到“teno’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

　　游戲二：go and stop

　　老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號(hào)施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號(hào)施令“stop！”，孩子們馬上停下來，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問小朋友：“who is it？”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號(hào)施令“go”，如此反復(fù)。

　　2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的`班級(jí)先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

　　3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小）年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。

　　4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動(dòng)。

　　萬圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案6

　　一、萬圣節(jié)的由來

　　在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的.節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。

　　二、萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

　　3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)

　　4、活動(dòng)流程：

　�。�1）親子diy制作（8：50————9：30）

　　班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。

　�。�2）親子化妝秀（9：30—————9：50）

　　班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

　�。�3）親子萬圣節(jié)party（10：00——————11：00）

　　a：主持————————d外教

　　b：過程———————進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座）

　　全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

　　家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）

　　安排三個(gè)游戲：

　　結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）

　�。�4）結(jié)束：“trick or reat”討糖（10：50———————11：00）

　　老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

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