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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-30 02:09:49 活動(dòng)方案 我要投稿

【必備】班級(jí)活動(dòng)方案模板七篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)方案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】班級(jí)活動(dòng)方案模板七篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。

  一、活動(dòng)的主題

  垃圾分類,保護(hù)地球。

  二、活動(dòng)的宗旨

  通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

  三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

  主辦:共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)。

  策劃承辦:__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

  贊助:___。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20__年_月_日至20__年_月_日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  全校范圍,重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

  2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來(lái)收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

  3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:__4只,__2只)。

  七、活動(dòng)流程

  (一)項(xiàng)目活動(dòng)安排

  以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的.傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

  (二)具體安排

  _月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

  _月28日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

  _月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。

  _月12日至_月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),對(duì)有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

  八、活動(dòng)的可實(shí)施性

  現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

  宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

  傳單回收桶6_40=240。

  照片10_1=10。

  總計(jì):360元。

  十、注意事項(xiàng)

  1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

  2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

  3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:

  時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門,人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  孩子們,家長(zhǎng)們:

  你們好!在家委會(huì)的積極聯(lián)系下,定于4月15日在袁家崗渝州賓館里的`武警中隊(duì)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。因時(shí)間比較倉(cāng)促,希望得到大家的支持和理解。

  活動(dòng)時(shí)間:4月15日 (下周日)早上8:30

  集合地點(diǎn):更正:在江北機(jī)場(chǎng)武警五中隊(duì)(自駕或者打車到達(dá)機(jī)場(chǎng)后詢問(wèn)一下武警中隊(duì)怎么走)

  前往方式:自駕,或者幾個(gè)家庭組合前往,隨后也自行返回(就不在學(xué)校門口集合了)

  午餐:自帶食品,聯(lián)系鄉(xiāng)村基送餐(因人數(shù)較多,所以這個(gè)不能保證,當(dāng)天聯(lián)系為準(zhǔn))

  獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:家委會(huì)

  家庭準(zhǔn)備:簡(jiǎn)單想想表演的節(jié)目,讓大家認(rèn)識(shí)你們。

  活動(dòng)流程:

  1、8:30到達(dá),清點(diǎn)人數(shù)。

  2、9:00參觀軍人內(nèi)務(wù)等。

  3、9:30軍姿訓(xùn)練、隊(duì)伍操練(教官負(fù)責(zé))

  4、10:30親子活動(dòng)(未定)

  班級(jí)熔煉活動(dòng)(擊鼓傳花,以家庭為單位表演節(jié)目)

  5、12:00午餐休息時(shí)間

  6、13:30自行返回

  此次活動(dòng)意在給孩子們和家長(zhǎng)一個(gè)平臺(tái)相互交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也讓孩子體驗(yàn)軍人生活,希望每個(gè)家庭的孩子都能夠積極參與,如和外面的興趣班有沖突,看能否調(diào)整盡量參加!

  3.1班

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  一、 活動(dòng)提出背景:

  愛(ài)國(guó)主義教育一直是未成年人思想教育的主要內(nèi)容之一,最近國(guó)務(wù)院提出的:從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。全國(guó)少工委也提出開(kāi)展《中國(guó)了不起》,《中國(guó)人了不起》、《做了不起的中國(guó)人》等一系列活動(dòng)。

  這樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)只有貼近學(xué)生的生活,和學(xué)生已有知識(shí)發(fā)生聯(lián)系,才能打動(dòng)學(xué)生的心靈,達(dá)到培養(yǎng)能力,提高認(rèn)識(shí)的活動(dòng)的目標(biāo)。想到揚(yáng)州經(jīng)常出土很多的漢墓墓葬,電視上也經(jīng)常報(bào)道相關(guān)的知識(shí),學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問(wèn)題,我想到:從了解漢墓做為切入口,進(jìn)而引導(dǎo)去了解揚(yáng)州深厚歷史文化底蘊(yùn),進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)揚(yáng)州了不起、揚(yáng)州人了不起,做個(gè)了不起的揚(yáng)州人的活動(dòng)目標(biāo)。

  二、主要做法

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo)定位:

  1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)考察能力,采訪能力,觀察事物的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,

  2、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀天山漢墓,了解天山漢墓在考古界的地位,知道天山漢墓所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn),進(jìn)一步了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生愛(ài)我揚(yáng)州,愛(ài)我祖國(guó)的感情。

 。ǘ 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識(shí),了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),了解揚(yáng)州其他的旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵。

  2、以小隊(duì)形式參觀天山漢墓,請(qǐng)對(duì)天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說(shuō)員,采訪天山漢墓的工作人員,撰寫(xiě)體驗(yàn)日記,撰寫(xiě)綜合報(bào)告

 。ㄈ⒒顒(dòng)實(shí)施

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

  (1)去微機(jī)房搜索與漢墓相關(guān)的資料:你對(duì)漢墓了解多少?對(duì)揚(yáng)州的天山漢墓了解多少?你對(duì)揚(yáng)州的其他景點(diǎn)了解多少?

 。2)交流搜集到的資料:

  2、活動(dòng)考察階段 : 參觀天山漢墓(天山漢墓對(duì)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放)

 。1)、宣布活動(dòng)的目標(biāo):

  本次活動(dòng)的目的是參觀天山漢墓,增長(zhǎng)知識(shí),從漢墓出來(lái),你得告訴你的小隊(duì)成員,你看到了什么,懂得了什么,得到了什么啟示。

 。2)、以小隊(duì)的形式參觀漢墓,選擇去過(guò)天山漢墓,對(duì)天山漢墓比較了解的`學(xué)生當(dāng)小解說(shuō)員,(對(duì)天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點(diǎn)的介紹。)

  3、活動(dòng)匯報(bào)階段

  以小隊(duì)的形式針對(duì)漢墓的某一個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),敘述在參觀過(guò)程中的所見(jiàn)所悟。(以自己喜歡的形式匯報(bào))

 。1)水晶小隊(duì)匯報(bào):漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想。(小品《參觀天山漢墓》)

  (2)超級(jí)明星隊(duì)匯報(bào):墓中出土的銀器、銅器、鐵器、玉器、漆器、陶器、、等文物展現(xiàn)了漢朝的文化,生產(chǎn)情況,蘊(yùn)含了勞動(dòng)人民的智慧。(《圖文介紹》)

 。3)快樂(lè)小隊(duì)匯報(bào):漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧。(相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》)

 。4)飛翔小隊(duì)匯報(bào):漢墓中的木俑,駟馬安車等陪葬品體現(xiàn)了漢朝文明的進(jìn)步。(圖文結(jié)合)

  (5)、(模擬采訪)小記者小隊(duì)對(duì)博物管的工作人員進(jìn)行采訪.大概采訪問(wèn)題如下:

 。╝、)天山漢墓在考古界,社會(huì)上的地位現(xiàn)在是什么樣的?它所包含的文化內(nèi)涵有那些?

 。╞、)天山漢墓現(xiàn)在采取了哪些保護(hù)措施,以后還將做什么樣的打算?

  (c、)天山漢墓是否申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)?

 。╠、)天山漢墓現(xiàn)在參觀的人當(dāng)以什么樣的人居多,將采取什么樣的方式吸引更多的人來(lái)參觀?

  (6)、討論建議:你對(duì)天山漢墓現(xiàn)狀有那些好的建議?

  (1)、小隊(duì)討論

  (2)、交流

  (3)、主要建議有:

  a、建立天山漢墓的網(wǎng)站,向更多的人宣傳天山漢墓

  b、30元的門票太貴,為了讓更多的揚(yáng)州人了解它,建議憑居民身份證半票或免票進(jìn)入。

  c、天山漢墓的門票上沒(méi)有對(duì)漢墓的介紹,建議寫(xiě)一段有關(guān)天山漢墓的介紹。

  4、活動(dòng)延伸階段:

  1、天山漢墓有著如此深厚的內(nèi)涵,顯示了揚(yáng)州人是多么地了不起,揚(yáng)州還有那些旅游景點(diǎn)也有著這樣的深厚的內(nèi)涵呢?

  學(xué)生交流自己資料(圖文結(jié)合)(瘦西湖、個(gè)園、何園、大眀寺、紅園、汪氏小苑、東關(guān)古渡、八怪紀(jì)念館、朱自清故居、史可發(fā)紀(jì)念館……)

  2、教師小結(jié):揚(yáng)州有著深厚的文化底蘊(yùn),在很多的旅游景點(diǎn)中都蘊(yùn)含著豐厚的人文文化和歷史文化的積淀,蘊(yùn)含著幾千年來(lái)?yè)P(yáng)州人的勤勞和智慧,我們應(yīng)該去多看看,多了解,這樣會(huì)對(duì)我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有著更深的了解和熱愛(ài)。建議大家有空以小隊(duì)活動(dòng)的形式去這些地方再參觀、了解、采訪,以中隊(duì)活動(dòng)的形式舉行一個(gè)《揚(yáng)州,我愛(ài)你》匯報(bào)會(huì)。

  三 、活動(dòng)基本成效

  本次綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備階段、活動(dòng)考察階段、思考匯報(bào)階段、活動(dòng)延伸階段,在這個(gè)綜合活動(dòng)過(guò)程中,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。不但多方面培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、調(diào)查采訪能力、思考評(píng)價(jià)能力、概括整理能力還培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力,更讓學(xué)生進(jìn)一步地了解了揚(yáng)州,激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)漢墓、對(duì)家鄉(xiāng)景點(diǎn)、歷史的濃厚的興趣,通過(guò)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生更加有心地去了解揚(yáng)州,從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)更深的愛(ài)。

  四、推廣普及和社會(huì)反響

  本次活動(dòng)之后,學(xué)生對(duì)于身邊的歷史,人物、景點(diǎn)、發(fā)生的人和事有了更多的關(guān)注和留心,對(duì)于家鄉(xiāng)的愛(ài)表現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,同時(shí)帶動(dòng)了更多的同學(xué)參與到了解揚(yáng)州,愛(ài)我揚(yáng)州的活動(dòng)中來(lái)。

  通過(guò)本次活動(dòng),促動(dòng)更多的學(xué)生在課余查找資料,實(shí)地考察,提出合理化的建議,取得了良好的社會(huì)反響。更多的家長(zhǎng)支持孩子參與活動(dòng),還有部分家長(zhǎng)直接參與到這個(gè)活動(dòng)中,指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),帶動(dòng)了更多的人參與到愛(ài)我揚(yáng)州的活動(dòng)中。

  通過(guò)這一系列活動(dòng),學(xué)生對(duì)揚(yáng)州的歷史有了更深的了解,對(duì)揚(yáng)州的未來(lái)有了更美好的憧憬,更堅(jiān)定了學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大的理想。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  核心導(dǎo)讀:活動(dòng)類型:音樂(lè)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容:歌曲我和星星打電話活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué)的美好情感和積極探索的求知欲望。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。2、發(fā)展幼兒的想象力及對(duì)音樂(lè)的感受力、表現(xiàn)力

  活動(dòng)類型:音樂(lè)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容:歌曲"我和星星打電話"活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué)的美好情感和積極探索的求知欲望。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、發(fā)展幼兒的想象力及對(duì)音樂(lè)的感受力、表現(xiàn)力。

  3、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)用自然的.聲音演唱歌曲第一段。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、多媒體設(shè)備、錄音機(jī)、磁帶、小星星的頭飾一個(gè)

  活動(dòng)程序:

  一、導(dǎo)入

  1、演唱藍(lán)貓主題歌,引起興趣

  教師:"看這是誰(shuí)?是小朋友喜歡的藍(lán)貓大哥,你為什么這么喜歡藍(lán)貓啊?""藍(lán)貓很聰明,它總會(huì)告訴我們一些我們想知道的知識(shí),今天懶貓大哥要帶我們?nèi)ビ钪驽塾,你想不想去,好那就趕快開(kāi)著我們的小飛船一起去宇宙遨游吧。"(聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室)

  二、展開(kāi)

  1、談話

  教師:"看多么美麗的夜空啊,你看到了什么?(星星)滿天的星星像什么?星星好像在對(duì)我們干什么?"

  "星星星星滿天撒,天空中把眼眨,真是好看。要是真的能到星星上去看看就好了,你想去嗎?(想)你來(lái)想象一下星星上會(huì)是什么樣的?"

  2、教師范唱

  (1) 第一遍范唱(欣賞錄音)

  教師:"有一個(gè)小朋友和你們一樣也天天想著要去星星上看看,有一天晚上,他趴到窗臺(tái)上看這滿天的星星想啊想啊,就給睡著了,還做了一個(gè)美麗的夢(mèng)呢?你猜他夢(mèng)到什么了?他夢(mèng)到自己唱著快樂(lè)的歌在和星星打電話呢!你想聽(tīng)聽(tīng)嗎?好快坐到座位上一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  中班音樂(lè)體驗(yàn)律動(dòng)活動(dòng)??嘀哩嘀哩

  中班歌唱活動(dòng):兔子和狼

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班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  我們的目標(biāo)是聚會(huì),聚聚聚!不只是學(xué)習(xí),生活也必須精彩。不管學(xué)霸學(xué)渣,晚上都是打哈哈!今夜,我們不high不行,不醉不歸!宿管阿姨不怕不怕啦!

  一、 聚會(huì)活動(dòng)主題:

  不醉不歸,不High不行!

  二、 聚會(huì)活動(dòng)時(shí)間:

  本周五晚上8點(diǎn),Helens光谷店

  三、 參加人員

  全體同學(xué)

  四、集合的時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年2月20日11:30于王力中學(xué)校門前集合

  五、聚會(huì)活動(dòng)流程

  費(fèi)用AA制,大概人均50左右,先有王磊收齊好。提供的有3L大扎、科羅拉和青島啤酒、莫吉托等,也有無(wú)酒精的。另外派張薔去參加Helens的啤酒比賽,必須拿下第一名,幫大家贏一瓶杰克丹尼!!!全體同學(xué)的`幸福就指望你了O(∩_∩)O哈哈~

  注:非常感謝王進(jìn)的建議,以及全國(guó)連鎖品牌Helens的支持,為我們提供了一個(gè)聚會(huì)的空間,非常適合我們年輕人的聚會(huì)需求。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目的:促進(jìn)友誼,張揚(yáng)青春,激勵(lì)學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)環(huán)節(jié): 知識(shí)競(jìng)答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演

  活動(dòng)原則: 公正 公平 透明 活潑 有序

  活動(dòng)組織結(jié)構(gòu):主持人組(2人) 評(píng)委組 (6人) 組委會(huì)(17人) 公正組(4人)

  審計(jì)組(6人) 后勤組(不限) 紅方 藍(lán)方

  活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:

  活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)十分,共計(jì)五十分。

  活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:

  知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)

  知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題,每小題0。2分。知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。

  必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對(duì)即可得分。每道0。2分,共4分。

  搶答題20道,每道0。2分,共4分。答錯(cuò)不扣分,搶答時(shí)須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。(主持人評(píng)判)。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?。2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無(wú)論回答對(duì)錯(cuò),進(jìn)入下一題。 挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)0。2分,答錯(cuò)扣除0。2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)?梢詶墮(quán)不答。 注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。

  演講競(jìng)技環(huán)節(jié)

  演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時(shí)間不得短于一分半,不得長(zhǎng)于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。 評(píng)分細(xì)則:

  一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

  二、語(yǔ)言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。

  三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。

  四、綜合印象:1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

  評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

  話題辯論環(huán)節(jié)

  紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn),紅方為正方,藍(lán)方為反方。

  話題辯論分為觀點(diǎn)陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(wèn)(1分) 總結(jié)駁斥(2分)

  話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn),對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個(gè)小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答,然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn),最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。

  評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

  話題選項(xiàng):(左邊話題為正方,右邊話題為反方)

  人生道路上機(jī)遇更重要 人生道路上奮斗更重要

  注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6—8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘。總結(jié)駁斥1分鐘。

  節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中?偡10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)2。5分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0。1到0。5分。

  評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

  注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。

  自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2。5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后,像評(píng)委組報(bào)告,由評(píng)委組集體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。

  查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報(bào)公證人,公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。 如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。

  踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時(shí)間為90秒。 吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  打造書(shū)香校園文化;掀起營(yíng)造特色班級(jí)文化建設(shè)新高潮。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月26日:宣傳發(fā)動(dòng)

  9月26日——10月7日:作品設(shè)計(jì)

  10月9日:作品上交

  三、班級(jí)名片設(shè)計(jì)要求

  1、班級(jí)名片尺寸:長(zhǎng)29厘米,寬厘米,統(tǒng)一用薄卡紙制作。

  2、內(nèi)容包含:班級(jí)名稱(特色名稱);班級(jí)口號(hào)、宣言;其他可根據(jù)班級(jí)需要。

  3、版面設(shè)計(jì):力求簡(jiǎn)潔美觀,不花哨。

  4、整體搭配:和諧,有特色。

  5、強(qiáng)調(diào)全體班集體成員參與。

  一二年級(jí)可以采用繪畫(huà)方式,為班級(jí)或同學(xué)們寫(xiě)上一句祝福的話或激勵(lì)的`話,然后配上美麗的圖案或主題畫(huà)。

  三——六年級(jí)可以進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),通過(guò)文字、繪畫(huà)等方式體現(xiàn)班級(jí)標(biāo)志或班級(jí)口號(hào)、宣言。

  四、比賽要求

  1、各班通過(guò)篩選,于10月9日前上交5張“班級(jí)名片”到教務(wù)處。

  2、學(xué)校通過(guò)評(píng)比,評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品將在全校進(jìn)行集中展覽,再由學(xué)校統(tǒng)一安排,分批在班級(jí)班牌中展示。

  3、比賽成績(jī)納入期末班級(jí)評(píng)比。

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