關(guān)于消防安全活動方案范文(通用5篇)
為了確保活動能無誤進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定活動方案呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于消防安全活動方案范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防安全活動方案1
教學目標:
通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
教學過程:
一、 談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項:
二、教學過程
1、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
2、 認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
3、 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
5、 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
6、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
7、 安全使用煤氣
8、 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
9、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
10、 游泳時要注意安全
11、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
12、 要慎重選擇游泳場所。
13、 下水前要做準備運動。
14、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
15、 水下情況不明時,不要跳水。
16、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
行走時怎樣注意交通安全:
1、 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3、 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
6、 發(fā)生火災怎么辦
7、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
8、一旦身受火災的.威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
9、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
10、校園安全
11、上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒 時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
12、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
13、不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發(fā)火災。
14、離開宿舍時,人走熄燈、關(guān)閉電源。
15、不在宿舍存放易燃易爆物品,如個別同學順手帶回實驗用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。
16、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。
小結(jié):
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。
消防安全活動方案2
一、活動時間:
20XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課
二、活動地點:
學校教學樓、學校操場
三、活動目的:
1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,使學生掌握基本的消防安全常識;
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學生增強消防安全意識,學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。
四:總指揮:
五、工作組:
安全教育組:組長
組員 :
安全疏散組:組長:
組員 :
后勤保障組:
組長 :
組員 :
六、參加人員:
學校全體師生
七、所需器材及設(shè)備:
校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)
八、演練過程:
。ㄒ唬┫乐v座
由各班主任組織學生觀看有關(guān)消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
。ǘ┤藛T疏散(虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災,需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散)
1、疏散步驟:
。1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)
。2)班主任老師迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。
。3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口,劉建超老師負責東樓樓梯口,陶的.學 文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。
(4)學生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求:
。1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,一律不得擁擠。
(2)學生每人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。
(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。
(三)火源撲救:
消防隊員用滅火器快速滅火。
消防安全活動方案3
設(shè)計意圖:
新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
俗話說:水火無情。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設(shè)計了這一活動。
活動目標:
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學會簡單的自我保護方法。
活動準備:
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、VCD一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。
3、布置好情境表演的場景。
4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程:
1、教師扮演消防員,領(lǐng)孩子跑步帶入。
2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災的危險性。
3、組織幼兒討論:這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的.方法,認識防火標志。
。1)預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
。3)不能隨便燃放煙花爆竹。
。4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
。5)認識嚴禁煙火的標志。
4、發(fā)生火災怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,并知道如何報警。
5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。
6、討論:如果幼兒園里發(fā)生火災,消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。
7、安全逃生演習:教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學到的自救知識進行自我保護。
消防安全活動方案4
一、指導思想
堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。
二、活動目的
通過系列消防安全教育活動,寓教于活動,達到提高學生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
三、學校消防安全工作領(lǐng)導小組
組 長:
副組長:
成 員:
各班級班主任
四、活動時間:
20xx年xx月5日——xx月10日
五、活動主題:
xx
六、活動安排:
1、組織動員:2018年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話。
2、 11月6日大課間開展全校疏散演練:
。1)全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。
。2)觀看完視頻,講解疏散演練時的注意點,聽信號開展演練。
。3)演練結(jié)束,回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識。
3、安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊。
4、 11月7開展四、五年級滅火演練、時間地點另行通知。
5、 對全體學生布置一次課外作業(yè):《學校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的行動之中。
6、 組織一次全校性的.安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
7、 學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)
七、活動要求
1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。
2、積極發(fā)揮學校廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。
3、安全教育領(lǐng)導小組要結(jié)合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規(guī)范和指導我校的安全工作。
消防安全活動方案5
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任,提升消防安全管理"四個能力", 根據(jù)教育局文件要求,切實抓好落實,大力開展的防火安全檢 查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護 全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全, 為我校各項工作再上一個 新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
建立以校長為主要負責人、班主任為體系的消防安全工 作隊伍,成立學校消防安全工作領(lǐng)導小組。
三、工作任務
1、落實各班級及學生寢室、教室、食堂等消防安 全責任制工作。 明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人及在各消防安全 工作上的職責分工,層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。
3、加強學校消防設(shè)施建設(shè),補充配置相關(guān)消防器材并加強維護 制度,提高抵御火災的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火和搶險救援的各項準備。 學校要針對夏季火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育, 增強教職工的`法制觀念和安全意識, 使師生員工了解本崗位的防火措 施,做到會報警,會使用滅火器材撲救初期火災,會自救逃生,會組 織人員疏散
四、具體措施及時間安排
1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。
2、各班自查消防隱患。學生寢室由班主任自查。
3 、根據(jù)上級要求進一步落實責任,細分工作崗位。
4、堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。
五、工作要求
1、校長為學校消防工作的第一責任人,各辦班主任為消防 工作的直接責任人,要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性, 以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領(lǐng)導,全力以赴做好本部位的消 防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、學校消防安全工作領(lǐng)導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行 檢查指導。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距;對 不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責任 人的責任。
3、學校各班級,要在消防安全工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指 揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查
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