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數(shù)學興趣小組活動方案(通用10篇)
為了確保活動有序地進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的數(shù)學興趣小組活動方案,希望對大家有所幫助。
數(shù)學興趣小組活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
當學生接受一定的課本數(shù)學知識后已不滿足課內(nèi)的學習,希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學課外活動為學生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學習環(huán)境,它比課堂教學更具開放性,更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學筆記活動,激發(fā)兒童的興趣為著眼點,使學生喜歡活動,樂意參與。無論是活動的目標設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的.內(nèi)容和方法而言,以吸引學生參與,使學生在活動過程中寓學于樂、寓智于趣,生動活潑主動地獲取知識。讓學生一個良好的學習環(huán)境中培養(yǎng)了學生健康的學習情感,創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學習氛圍,培養(yǎng)了學生忠誠、堅定、自信的意志品格。
二、活動目標:
通過開設(shè)數(shù)學筆記課外興趣小組活動的形式,激發(fā)學生穩(wěn)定而有效的數(shù)學學習興趣,產(chǎn)生積極的內(nèi)部動機,培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力。更重要的是有利于培養(yǎng)學生數(shù)學學習的良好習慣,全面提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。
三、活動要點:
認真組建數(shù)學興趣小組,帶領(lǐng)學生走進豐富的數(shù)學世界。
1、開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。
2、興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落到實處,為學生安排一定的時間,每周的活動時間,教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容,有目標。
3、開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動。指導(dǎo)學生廣泛閱讀,讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都搜集了一些書籍中的背景資料介紹給學生。教材中的思考題、你知道嗎等內(nèi)容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導(dǎo),并適當介紹拓展些的知識,鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源,讓學生體驗數(shù)學的實用價值。生活中處處有數(shù)學,各種媒體中數(shù)學內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學生的數(shù)學資料、信息,一方面要求學生針對學習內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學問題,旅游中購買門票的數(shù)學問題等等,然后組織學生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學問題和信息,這樣既拓展了教材內(nèi)容,又讓學生充分體驗了數(shù)學的應(yīng)用價值,同時又增強了學生學好數(shù)學的信心!
4、開展豐富多彩的活動,為“數(shù)學興趣活動”提供動力支撐。
在正常進行數(shù)學興趣活動的同時,開展一定的主題活動把數(shù)學課外活動推向高潮。
四、活動安排:
1—————2周數(shù)學與生活
3——4周你知道嗎
5——6周找規(guī)律
7——8周思考題(一)
9————10周數(shù)學速算知識講座及方法和技巧(一)
11——12周數(shù)學家的故事(一)
13——14周思考題(二)
15——16周數(shù)學家的故事(二)
17——18周數(shù)學速算知識講座及方法和技巧(二)
數(shù)學興趣小組活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
1、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,增強學生的數(shù)學應(yīng)用能力。
2、增強學生學習數(shù)學的信心,并能取得更好的成績。
3、培養(yǎng)數(shù)學拔尖人才,組織參加各級各類數(shù)學競賽。
二、成立數(shù)學興趣小組的目的
通過興趣小組的學習,提高同學們的學習興趣,讓更多的學生能有機會再進行學習,并且通過上學期的組織我們很快認識到辦興趣小組的必要性。
三、興趣小組計劃
(一)培養(yǎng)學生對數(shù)學的極大興趣。
通過各種活動,提高學生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數(shù)學來源于生活。使參加興趣小組的同學通過學習,把他們的學習意識變被動為主動。
。ǘ┡囵B(yǎng)學生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識,讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。
(三)增加實踐的機會。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,所以給同學以動手的機會,使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學習數(shù)學的.用處。當然也更增加他們的學習興趣。
(四)豐富學生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活,學生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學習的樂趣,更增加學生的學習興趣興趣。
。ㄎ澹┏闪(shù)學興趣小組,吸納每次數(shù)學考試成績優(yōu)秀的學生加入,以班級為序分別命名為第二小組,第六小組,由自己擔任該組指導(dǎo)老師。
數(shù)學興趣小組活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以新課程標準精神為指導(dǎo),更新教學觀念。本著張揚學生個性,培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念,促進第一課題的教學,豐富學生的課外生活,激化學生對數(shù)學學習的興趣,提高學生的數(shù)學應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學生的綜合素質(zhì)不斷提高。
二、活動要點:
活動教學,重視學生的生活經(jīng)驗;密切數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系,以學生的數(shù)學活動為主線呈現(xiàn)教學內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動有趣的`情境。讓興趣小組成員在學習中深刻體會到數(shù)學就在身邊、身邊需要數(shù)學。
三、活動目的:
讓學生們感受數(shù)學在日常生活中的應(yīng)用,掌握一些解決實際的數(shù)學問題和方法,感受數(shù)學知識間的相互聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學學習的興趣和自信心。提高學生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力,綜合提高學生各方面素質(zhì)。
四、活動內(nèi)容:
在以數(shù)學為中心教學的基礎(chǔ)上,選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。
五、年級分析
六年級畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學壓力,情緒較其他年級會更緊張,因此通過興趣小組活動這個平臺可以適度緩解這種壓力。同時在活動內(nèi)容的安排上可以適時地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學知識的數(shù)學活動材料。
六、活動目標:
1、進一步學生對數(shù)學學習的積極性。
2、學生獨立思考的能力有較大的提高,學生學會自主探索,合作交流。
3、使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。
4、在心里素質(zhì)上,讓學生更自信,并學會去欣賞。
5、讓學生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。
數(shù)學興趣小組活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
數(shù)學是神奇的世界,我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學打交道。新課標要求我們要使學生懂得數(shù)學米源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。因此,開展數(shù)學興趣小組活動能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展,也能夠喚起和發(fā)展學生對數(shù)學及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,符合新課改的要求。
二、活動目標:
1、引領(lǐng)學生走進神奇的數(shù)學海洋,培養(yǎng)學生的思維能力,讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的`發(fā)展與提高,為進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)。
2、豐富學生的第二課堂,增加實踐的機會,使學生的生活不在僅限于課堂上,從而拓寬學生的知識面,讓他們意識到學習的樂趣,進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。
三、活動對象
云臺鄉(xiāng)中七、八、九年級所有學生
四、活動時間
20xx年4月9日(星期二晚自習一、晚自習二)
五、比賽內(nèi)容
。ㄒ唬┎轮i語(猜數(shù)學名詞)
(二)按要求寫出數(shù)學公式
。ㄈ┨畋恚ㄊ箼M縱之和等于定數(shù))
。ㄋ模└鶕(jù)信息寫出數(shù)學家的名字
。ㄎ澹┻\用所學符號完成運算
。┤の稊(shù)學
。ㄆ撸┟髌甙灯哂螒
六、比賽規(guī)則
1、前6關(guān),每1關(guān)都選擇不同的2、3名學生坐在前排指定位置代表班級參賽,每一個班參賽的學生合作答題,而且每個班只用一只白板筆在紙上作答,在計時老師發(fā)出交卷指令后選手將答案交給評委老師打分,主持人先公布竟賽題目答案然后在公布選手本輪得分,本關(guān)選手退場后迅速換下一關(guān)參賽選手上場。
2、每班選8名同學參加,每一位同學最多有2次答題機會。
3、第七關(guān)以班級為單位(哪個班說到的數(shù)字最大則獲勝)。注意:活動期間各班要注意會場紀律,不要大聲喧嘩,被主持人維持一次紀律,則一次扣除班級得分5分。
七、參會人員
工作安排主持人:楊麗軍
評委:王華(七一)、藺江文(七二)、田曉娟(八一)、馮永妮(八二)、王麗萍(九年級)記分員:李偉照相:王芳燈光:王凡紀律:各班班主任
八、比賽流程
第一關(guān):猜謎語(猜數(shù)學名詞)(每班選2名學生參加比賽,限時1分鐘)
第二關(guān):按要求寫出數(shù)學公式
(每班選2名學生參加比賽,限時2分鐘)
第三關(guān):填表(使橫縱之和等于定數(shù))(每班選2名學生參加比賽,限時2分鐘)
第四關(guān):根據(jù)信息寫出數(shù)學家的名字(每班選2名學生參加比賽,限時1分鐘)
第五關(guān):(每班選3名學生參加比賽,限時2分鐘)
第六關(guān):趣味數(shù)學(每班選2名學生參加比賽,限時1分鐘)
第七關(guān):明七暗七游戲(全班參與)
九、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)班級獎:一等獎、二等獎。個人獎:一等獎、二等獎三等獎各1名學生。
數(shù)學興趣小組活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
開展數(shù)學興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是訓練學生的數(shù)學思維,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)的重要途徑。各小學必須認真抓好此項工作,根據(jù)學校實際情況和學生的自身水平,由淺入深的指導(dǎo)學生。通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野,發(fā)展學生個性特長,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XX副組長;各校教學領(lǐng)導(dǎo)
組員:各校數(shù)學興趣小組輔導(dǎo)教師
三、組織方式
1、各學校以年級為單位成立小組,學生可自愿報名參加。人員不限,小學?梢钥缒昙壋闪,每小組不得少于10人。
2、學校根據(jù)實際情況安排相應(yīng)的輔導(dǎo)教師,定期開展活動。
3、每周至少活動一次。
4、每期活動總結(jié)并存檔。
5、學校領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查各小組活動的開展情況,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。
6、學期末學校要總結(jié)與表彰,評選出優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師及活動小組。
四、活動要求
1、教師要精選訓練內(nèi)容。可結(jié)合奧數(shù)及書后思考題安排活動內(nèi)容。
2、根據(jù)各組實際情況,輔導(dǎo)教師要做好活動計劃、活動內(nèi)容,記好活動記錄。
3、各小組活動確保五落實:組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導(dǎo)落實。
4、各組計劃要切實可行、具體(要附興趣小組活動安排表),不能放任自流,輔導(dǎo)教師必須臨場指導(dǎo)。
5、學校領(lǐng)導(dǎo)要及時檢查各組活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確;顒诱_M行。
6、各小組必須切實加強安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生。
7、興趣小組活動開展情況作為教師業(yè)績考核的.參照依據(jù)之一。
五、評價辦法
1、學校對每次活動有專人檢查,并做好相關(guān)記錄,隨時了解學生的反響,對活動的態(tài)度以及任務(wù)完成情況。
2、制定專用階段性評價表,上交階段活動成果(自留底稿以便期末總結(jié)):活動專題及教學計劃;課時教案;相關(guān)資料(如調(diào)查報告、活動照片、課件、文字資料等);階段成果展示和經(jīng)驗總結(jié)。
3、教研室不定期抽查各校的活動開展情況,重點看落實情況,采取查閱資料和學生座談的方式進行檢查督促。
4、教研室將適時開展數(shù)學競賽活動,表彰成績突出的學校、教師和學生,以此促進此項工作更好的開展。
數(shù)學興趣小組活動方案 篇6
為了全面貫徹學!皹(gòu)建和諧校園”的辦學理念,及“和諧發(fā)展,快樂同行”的校風,發(fā)揚“團結(jié)互助、勤奮自立”的學風,我數(shù)學組于本期組織了40名學生成立了一個興趣小組班“雛鷹班”。具體操作如下:
一、活動時間:每月一次。
二、活動形式:課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學為輔。
三、指導(dǎo)思想:
培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生能掌握數(shù)學基礎(chǔ)知識與基本技能,逐步學會正確、合理地進行運算,并學會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。逐步提高學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學習習慣、實事求是的學習態(tài)度,以及應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。
四、工作思路:
1、精心準備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
2、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系,培養(yǎng)學生對數(shù)學知識的直接興趣。
3、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。
4、通過建立“雛鷹班”活動,切實調(diào)動學生與數(shù)學的感情,培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的`興趣。
5、與學生建立良好的朋友關(guān)系,全程貫徹學生自主學習和小組合作學習相結(jié)合的學習形式。
五、活動內(nèi)容。
具體安排如下:
六、輔導(dǎo)方法。
1、教學中以教師輔導(dǎo)為輔,學生自學為主,全程貫徹一題多變、多題一解的教學手段,活躍課堂氣氛,提高分類、比較、歸納能力,收到事半功倍之效果。
2、在平時分散輔導(dǎo)的同時,每月一次進行集中培訓,把培訓重點放在解題上,要求學生完成一定量的練習題和練習卷,并隨時檢查學生培訓情況,對于一些表現(xiàn)好的學生要進行表彰,以提高學生的學習興趣和競爭意識。
數(shù)學興趣小組活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學生的課外生活,提高同學們的學習興趣。根據(jù)學校的興趣活動安排,數(shù)學興趣小組通過興趣學習,讓更多的學生能快樂的進行學習。
二、活動目標
1、尊重學生的主體地位和主體人格,培養(yǎng)學生自主性、主動性,引導(dǎo)學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。
2、將數(shù)學知識寓于游戲之中,教師適當穿針引線,把單調(diào)的數(shù)學過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動,讓學生在游戲中學習在玩中收獲。
3、課堂上圍繞“趣”字,把數(shù)學知識容于活動中,使學生在好奇中,在追求答案的過程中提高自己的`觀察能力,想象能力,分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣:“做數(shù)學,玩數(shù)學,學數(shù)學”。
三、具體措施
1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。
2、精心準備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
3、培養(yǎng)他們對數(shù)學知識的直接興趣,不能強制要求訓練和輔導(dǎo)。
4、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。
5、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結(jié)合的學習形式。
6、與學生建立良好的朋友關(guān)系,切實培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。
7、通過興趣班的活動,切實調(diào)動學生與數(shù)學的感情,對今后培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣大有幫助。
四、授課教師
孔慶文滿忠偉華海洋
五、授課地點
六年級(2)班教室
六、授課時間
每周五下午課外活動時間
七、活動形式
課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學為輔;講解,自主學習和分組合作學習相結(jié)合。
備注:
。1)、9、10兩周為期中考試復(fù)習測評
。2)、17周以后準備期末復(fù)習與測評
數(shù)學興趣小組活動方案 篇8
一、領(lǐng)導(dǎo)思想:
本著根據(jù)因材施教的原則,針對一部分學有余力的學生,輔助這一小部分學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,進一步提高對數(shù)學學習的興趣。激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣。以使數(shù)學成為學生思維的體操,以數(shù)學為載體對學生進行思維能力的訓練,讓學生通過學習對深入地理解數(shù)學知識,提高學生的思維能力和剖析能力。本學期特成立數(shù)學興趣活動小組,現(xiàn)制定計劃如下:
二、工作目的:
1、通過興趣小組的學習,培育學生學習數(shù)學的興趣,讓學生在摸索解法的過程中,親身體驗到了數(shù)學思想的博大精湛和數(shù)學方法的發(fā)明力,從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,發(fā)生了進一步學習數(shù)學的憧憬感。
2、訓練學生的`思維能力,引導(dǎo)學生控制學習數(shù)學的思想方法,培育剖析、推理、斷定能力,拓寬和加深所學的知識,充分地拓展學生的數(shù)學才干,激發(fā)創(chuàng)新思維,發(fā)展學生的發(fā)明力,讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在奧數(shù)學習中,體驗數(shù)學學習的快樂,知道有付出才會有回報,并培育吃苦耐勞的精力。
4、培育學生科學的學習態(tài)度和方法,建立攀登科學高峰的志趣和理想。
三、工作思路:
1、處置好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。
2、將數(shù)學知識分成若干專題,內(nèi)容盡可能與教材相結(jié)合,力求大眾化,由淺入深,循序漸進,力爭在每節(jié)課上有益于學生對問題的理解和控制,增加學生的理解能力。
3、精心籌備,上好每一節(jié)興趣培育課,確立知識的發(fā)生和停滯。
4、培育他們對數(shù)學知識的直接興趣,不能強制要求訓練和輔導(dǎo)。
5、合理安排各個知識的先后次序。
6、個別學生的重點輔導(dǎo)。
7、建立良好的朋友關(guān)系。
數(shù)學興趣小組活動方案 篇9
一、前言
為全面貫徹黨的教育方針和小學《數(shù)學》新課程標準精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數(shù)學學習興趣不高等問題。課外活動的目的是培養(yǎng)學生數(shù)學學習的興趣,引導(dǎo)學生樹立正確的學習思想觀念,促進學生興趣愛好的向外拓展,為學生未來的學習和成長奠定良好的基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹小學《數(shù)學》新課程標準精神。本著張揚學生個性,培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念,豐富學生的課外生活,激化學生對數(shù)學學習的興趣,提高學生的數(shù)學應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學生的綜合素質(zhì)不斷提高。
三、活動安排
1、活動時間:周三下午
2、活動地點:教室
3、活動課題:口算、速算;思維開發(fā);解決問題的邏輯思維訓練
4、活動形式:課題授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等
四、活動內(nèi)容
在以數(shù)學為中心教學的基礎(chǔ)上,同時強化對學生數(shù)學基礎(chǔ)知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材,增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。
五、活動要點
認真組建數(shù)學課外活動小組,帶領(lǐng)學生走進豐富的數(shù)學世界。
1、開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。
2、興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落實到實處,為學生安排一定的時間,每周的`活動有教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容,有目標。
3、開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動,指導(dǎo)學生廣泛閱讀,讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導(dǎo),適當?shù)慕榻B拓展些的知識,鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源,讓學生體驗數(shù)學的實用價值,增強學生學好數(shù)學的信心。
數(shù)學興趣小組活動方案 篇10
一、活動目標:
通過興趣班的學習,提高學生的學習興趣,能讓學生扎實數(shù)學基礎(chǔ)知識與基本技能,訓練其思維,養(yǎng)成良好的學習習慣。讓學生在探索解法、反思的過程中,培養(yǎng)分析、推理能力,促進數(shù)學學習水平的提高。
二、采取的措施:
重視從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學,考慮學生的身心發(fā)展特點,使他們有更多的機會從生活中學習數(shù)學和理解數(shù)學。加強基礎(chǔ)訓練,在計算方面,重點是要加強口算訓練。在應(yīng)用題方面,要重視一步計算應(yīng)用題的練習。在練習中必須重視應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的訓練,如根據(jù)條件補充問題、根據(jù)問題補充條件等,這種題目要經(jīng)常訓練,它對于提高學生分析數(shù)量關(guān)系的`能力是大有裨益的。重視數(shù)學知識的課外延伸,加強數(shù)學知識的實用性和開放性。
三、教學時間:
本學期第五周至第十六周,每周星期一、三、四下午4:406:00,每天2課時,每周星期日下午2:10~4:30,每周共9課時。
四、教學地點:學校遠程室五、教學內(nèi)容:主要包括:
。1)分析數(shù)之間的規(guī)律,
(2)簡單邏輯推理,
。3)巧求周長和物體表面積,
。4)植樹問題,
(5)和倍問題,
(6)差倍問題,
。7)年齡問題,
。8)追及問題,
。9)、用畫圖法解應(yīng)用題,
。10)用倒推法解應(yīng)用題,
。11)用列表法解應(yīng)用題
。12)運用假設(shè)法解應(yīng)用題,
。13)運用對應(yīng)法解應(yīng)用題,
。14)邏輯推理初步,
。15)平均數(shù)應(yīng)用題,
。16)追及問題,
(17)行船問題
。18)最大與最小,
。19)期末綜合練習:
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