學(xué)生團(tuán)建活動方案

時間：2023-04-27 00:55:10 活動方案我要投稿

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學(xué)生團(tuán)建活動方案

　　為了確保活動扎實開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生團(tuán)建活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生團(tuán)建活動方案

　　學(xué)生團(tuán)建活動方案1

　　為進(jìn)一步推動素質(zhì)教育施行,完成特點辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育平衡成長的目的,建設(shè)康健、文化、協(xié)調(diào)確當(dāng)代校園文化,依據(jù)上級精力,我校決議開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點的校園文化運動.詳細(xì)建設(shè)施行計劃如下:

　　一、指示思惟

　　1、以造就立異精力,理論能力為重點,匆匆進(jìn)學(xué)生周全成長,為我校完成教育強校而盡力.

　　2、豐碩學(xué)生的課余生涯,讓分歧學(xué)生在分歧的范疇有分歧的成長,讓每個學(xué)生得到勝利的體驗,從而做到“樂學(xué)”.

　　二、社團(tuán)運動總體目的:

　　完美社團(tuán)運動興致的開展,以學(xué)生的自立性,進(jìn)步學(xué)生的踴躍性,勉勵學(xué)生的發(fā)明性,力圖運動的成效性,使在社團(tuán)運動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口.

　　三、組織法式

　　1、正定總的社團(tuán)運動計劃.

　　2、組織各社團(tuán)指點訂定特點社團(tuán)運動計劃.上交一份.

　　3、指點招收社團(tuán)運動的`成員,填寫康復(fù)成員名單.

　　4、指點開展社團(tuán)運動.

　　四、社團(tuán)運動施行內(nèi)容和詳細(xì)要求:

　�。ㄒ唬┻\動施行內(nèi)容

　　依據(jù)人本成長理論,以學(xué)生為主體的校園特點文化運動環(huán)抱必需以周全推動素質(zhì)教育、造就德智體美等周全成長的高素質(zhì)人才的目的,盡利巴思惟道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地匆匆進(jìn)學(xué)生的周全成長和康健成長,肯定以下特點名目和社團(tuán)運動:

　　1、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán).首要賣力組織合唱隊、跳舞隊、腰鼓隊、鼓號隊的組建和排演,造就學(xué)生的團(tuán)隊互助精力,豐碩課余生涯、美化情操.

　　2、“健身”體育社團(tuán).首要賣力組織籃球隊、田徑、體操隊、花鍵的訓(xùn)練,加強學(xué)生體質(zhì),豐碩課余生涯.

　　3、“快活”英語社團(tuán).首要賣力組織英文進(jìn)修、等欄目.開辟學(xué)生視線,活躍文化生涯.

　　4、“摸索”科技社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生進(jìn)行景象察看、制造圖標(biāo)、小試驗等運動

　　5、“圖書”閱覽社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生年夜量瀏覽冊本,進(jìn)步學(xué)生的瀏覽量.

　　6、“蓓蕾”美術(shù)社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生字畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制造等事情.

　　7、“連忙手指”信息手藝社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生速打、電腦繪畫,電子報刊制造等事情.

　　8、書法社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生演習(xí)硬筆書法演習(xí),從字的根本筆畫到間架布局,以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開端演習(xí)等.

　　9、“小小”經(jīng)典（詩文）誦讀社團(tuán).首要賣力組織從進(jìn)修、背誦三字經(jīng)開端,讓孩子們樂意與經(jīng)典為伍,同美文做伴,從低年級開端,在誦讀經(jīng)典的進(jìn)程中感悟成長.

　　10、“美妙歌聲”合唱社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生用美妙的歌聲歌頌故國,歌頌美妙生涯,不僅給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺,加倍深了同窗間的連合協(xié)作精力.

　　11、“立異”思維社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生周全探討數(shù)學(xué)紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生援用多種數(shù)學(xué)方法進(jìn)步數(shù)學(xué)能力.

　　12、“晨語心育”社團(tuán).由生理征詢室組建和詳細(xì)指示的,以我校中高年級學(xué)生為主體,開展與生理學(xué)有關(guān)的運動,摸索生理康健等問題的學(xué)生,贊助同窗們相識熟悉自我,處置大康復(fù)人際關(guān)系,調(diào)整康復(fù)生理狀況,成為文化、陽光、康健的小學(xué)生.

　�。ǘ┻\動施行操作步伐

　　1、運動內(nèi)容支配具有體系性、科學(xué)性.每次運動目的明白,期末停止上交相關(guān)資料（學(xué)生作品、進(jìn)程性資料、學(xué)生取得的成就等）立案.

　　2、做到“三定”:

　�、俣ㄈ耍殕T固定）:在學(xué)生志愿的條件下,本身創(chuàng)設(shè)本身治理,由指示先生輔助組織學(xué)生開展運動.每個興致小組的人數(shù)節(jié)制在10―20人之間.

　�、跍�(zhǔn)時:運動光陰固定（每周四下晝第三節(jié)課）,無特殊環(huán)境不得隨便更改.若有特殊環(huán)境需提早向教誨處申請,并下關(guān)照見告學(xué)生,并在一周內(nèi)補上.

　　③定點（運動所在固定）:充足應(yīng)用內(nèi)的教室資本,固定上課所在,愛惜的舉措措施、裝備,并作康復(fù)衛(wèi)生保潔事情.

　　3、做康復(fù)家長的事情,爭奪家長的支撐和共同.

　　4、做康復(fù)鼓吹事情,應(yīng)用各類渠道鼓吹各項運動,擴(kuò)年夜著名度.

　　5、每次運動應(yīng)拍攝圖片以作保留.

　　6、依據(jù)教育教授教化計劃支配,每學(xué)期社團(tuán)運動分以下三階段進(jìn)行.根基階段:第3－10周；進(jìn)步階段:第11－16周；結(jié)果展現(xiàn)階段:第17－18周.

　　五、社團(tuán)運動治理方法

　　教誨處賣力班級和校級社團(tuán)的治理.各學(xué)科主任對所屬學(xué)科社團(tuán)賣力,組織各學(xué)科開展社團(tuán)運動,組織學(xué)科訂定社團(tuán)運動的稱號、職員以及運動內(nèi)容以及運動所在,對各社團(tuán)運動進(jìn)行組織施行以及治理.

　　六、社團(tuán)運動的評估方法

　　1引導(dǎo)小構(gòu)成員對每次運動進(jìn)行不按期反省,愿望各社團(tuán)指點隨時相識學(xué)生的感觸熏染,按時到崗,當(dāng)真賣力,完美本身的教授教化指點事情.

　　2、學(xué)期末教誨處組織各社團(tuán)進(jìn)行展現(xiàn),評比出優(yōu)異社團(tuán)進(jìn)行獎勵.

　　學(xué)生團(tuán)建活動方案2

　　為了加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取的精神。于是我們班開展了為期一天的“xx戶外活動”，這次活動全部由我們班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、準(zhǔn)備階段

　　由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準(zhǔn)備，具體事項如下。由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。

　　二、活動過程

　　上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《xx大行動》，開始了，班上的'同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個戶外游戲《xx》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮�；顒右恢背掷m(xù)到中午。

　　早上的活動一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進(jìn)行的是《xx》團(tuán)隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力。終于進(jìn)行到了《xx》的游戲時間，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終于結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。

　　三、心得體會

　　在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。

　　四、整體總結(jié)

　　各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。