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班級活動方案

時間:2023-05-01 14:33:04 活動方案 我要投稿

【實用】班級活動方案匯總8篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的班級活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】班級活動方案匯總8篇

班級活動方案 篇1

  一活動目的:

  1 通過活動,讓學(xué)生懂得,孝敬父母,并把尊敬長輩作為學(xué)生必須做的一件事情。

  2 在活動中,感受成功的喜悅,并逐漸感悟到只有給父母帶來快樂,才是自己真正的快樂。

  3 通過活動,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動力,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志與激情。

  4 通過活動,班級里形成了一種自覺的被愛推動的學(xué)習(xí)氣氛。

  二活動原理:

  1 親自參與母親樹的制作,在母親樹上凝聚了學(xué)生的一片真心孝心,讓學(xué)生學(xué)會感恩。

  2 把學(xué)生的腦力勞動與母子母女的親情聯(lián)結(jié)在一起,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有激情,并且使學(xué)生的腦力勞動高尚起來。

  3 科學(xué)的獎勵機(jī)制,肯定學(xué)生的一片孝心,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,讓學(xué)生在體驗快樂中學(xué)習(xí)。

  三活動時間:3月~6月

  四活動對象:302班學(xué)生

  五活動辦法:

  1 介紹活動意義。(教師把種母親樹的活動的意義,以簡潔明了的形式傳達(dá)給學(xué)生。)

  2 介紹活動辦法。

 。總學(xué)生親手制作一棵綠色的.母親樹,并將其貼在家里某一個合適的地方;教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)(詳見評價標(biāo)準(zhǔn)),以獎勵的形式,分發(fā)給學(xué)生;學(xué)生拿到用勞動換來的果實后,寫上日期,并親自將其貼到母親樹上;以半學(xué)期為周期,班級里選出“十佳乖乖兒童”,以表彰部分孝敬父母的學(xué)生。)

  3 “紅蘋果”條件:

  作業(yè)本連續(xù)得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。

  考試進(jìn)步5分以上,可以得到一個“親情蘋果”。

  每次考試前5名同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

  熱愛學(xué)習(xí),上課表現(xiàn)積極的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

  熱愛勞動講文明禮貌的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

  得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的同學(xué),包括多次受老師表揚(yáng)的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

  4“十佳親情兒童”評選標(biāo)準(zhǔn):

  紅蘋果滿8個的同學(xué),經(jīng)個人申請,得到老師批準(zhǔn)之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。

班級活動方案 篇2

  活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

  2、收集講文明,懂禮貌的詩歌

  3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

  4、明確主持人

  5、準(zhǔn)備文明競猜題

  一、開場白主持人:

  1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國人民的`日常生活的習(xí)慣用語。

  2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

  二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!

  大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了。

  (一)校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

  a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。

  (二)問答

  b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分,F(xiàn)在我們開始了:

  一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。

  1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

 。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動。)

  2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)

 。ò磿r到校,作好課前準(zhǔn)備,有事或生病時,一定要記住事先請假。)

  3、老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

 。ㄟM(jìn)老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時說“再見”)

  4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

 。ㄔ儐柕陠T是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

 。ㄕ埱髣e人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝。

  5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)。你該分別對他們說些什么呢?

 。ㄕZ氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)

 。▽θ擞卸Y,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

  老師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。

班級活動方案 篇3

  一、 活動宗旨:

  為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。

  二、活動主題:唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化。

  三、比賽形式:本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,以班級為單位。周四進(jìn)行抽簽,按抽到的.號碼決定班級參演序號,進(jìn)行比賽。

  四、活動時間:

  1、20xx年4月27日周六下午

  2、抽簽時間:4月25日下午。

  3、算分:陳卉 照相:童真真 成績總匯:周安佳

  五、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。

  六、比賽要求:

  1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。

  2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,由班主任定參演曲目,曲目選自吳小花老師所教的革命歌。

  3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。

  七、評比標(biāo)準(zhǔn):

  1、符合比賽的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。(20分)

  2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)

  3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)

  4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。(20分)

  5、隊員排列整齊,班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。(20分)

  八、評獎辦法:

  本次合唱比賽以班級為單位,設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

  九、評獎主持:由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人,進(jìn)行主持節(jié)目。

  十、評委:Peter校長,竺校長,吳校長,秦老師,吳小花老師。

  十一、注意事項:

  1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。

  2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補(bǔ)充。

班級活動方案 篇4

  一、班級星級管理的目標(biāo)和意義

  (一)目標(biāo)

  1、通過目標(biāo)管理,創(chuàng)設(shè)班級間的競爭機(jī)制,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和責(zé)任感。

  2、努力構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育的模式,充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長和能力,調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。

  3、通過目標(biāo)管理,有利于加強(qiáng)班集體的建設(shè),從而提高班級管理的評價效能。

  (二)意義

  實施班級星級管理與評價在于努力實現(xiàn)學(xué)校德育管理的規(guī)范化和科學(xué)化,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,它能避免傳統(tǒng)測評的主觀臆斷性,提高測評的力度、效度、信度。

  二、班級星級管理的評價原則

  1、民主性和客觀性相結(jié)合的原則。

  2、激勵性和發(fā)展性相結(jié)合的原則。

  3、科學(xué)性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。

  4、定性和定量評價相結(jié)合的原則。

  三、班級星級管理的`主要內(nèi)容

  (一)定性評估內(nèi)容

  1、班風(fēng)正、形象好

  學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,違紀(jì)率低,犯罪率為零。

  2、學(xué)風(fēng)濃,成績好

  班級中學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,平時能夠積極參加各類競賽活動,并取得較好成績。

  3、鍛煉勤,素質(zhì)好

  班級有計劃開展文體活動,平時能積極參加文體競賽,并取得較好成績;體育達(dá)標(biāo)率為95%以上。

 。ǘ┒吭u估內(nèi)容

  表一:月定量評估表(注:權(quán)重分值指本月該項最多計分值)

  序號 評估內(nèi)容 權(quán)重 分值 評估細(xì)則 計分標(biāo)準(zhǔn) 自評分 校評分

  評估組織

  1 班級常規(guī)競賽 100

  競賽活動積極參與表現(xiàn)突出

  見附件1

  政教處

  2 文化建設(shè) 20

  2-1黑板報每月出一刊

  2-2班容班貌布置得體

  2-3各種學(xué)生作品張貼美觀

  發(fā)現(xiàn)一例扣2分

  政教處

  3 文明禮貌 20

  使用文明用語,文明行走、文明交往、文明上網(wǎng)等

  發(fā)現(xiàn)一例扣1分

  政教處

  學(xué)生會

  4 遵紀(jì)守法 15

  無打架、偷竊、賭博、看不健康書籍等現(xiàn)象

  發(fā)現(xiàn)一例扣1分

  政教處

  學(xué)生會

  5 主題班會 5

  每月至少開好一次主題班會

  有記錄,有上報5分;無記錄,無上報0分

  政教處

  6 愛護(hù)公物 10

  6-1財產(chǎn)無損壞現(xiàn)象

  6-2無亂摘花草樹林現(xiàn)象

  6-3無涂抹刻畫課凳桌等現(xiàn)象

  發(fā)現(xiàn)一例扣1分

  總務(wù)處

  7 好人好事 10

  7-1拾金不昧

  7-2其它能提升灣龍區(qū)實驗中學(xué)形象的好人好事

  7-1將錢物上交政教處的價值在30元以下加0.5分,31-100元加1分;100元上以加2分;500元以上加3分。

  7-2根據(jù)實際情況,酌情加分。

  政教處

  8 獲獎情況 20

  8-1個人獲獎獎勵加分

  8-2集體獲獎獎勵加分

  見附件2

  教務(wù)處

  政教處

  表二:學(xué)期定量評估表

  評估內(nèi)容

  權(quán)重

  分值

  評估細(xì)則

  計分標(biāo)準(zhǔn)

  評估組織

  月定量考核積分

  每月實際得分的累加

  見表一

  政教處

  附件1

  班級常規(guī)檢查量化評分細(xì)則

  1.儀容儀表:發(fā)現(xiàn)一人一項不合格扣0.5分,每項扣完為止。

  2.教室衛(wèi)生:根據(jù)十項情況,酌情給分,每項扣完為止。

  3.周一晨會:每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從實際情況酌情扣分。

  4.就餐排隊每發(fā)現(xiàn)1人插隊扣1分,扣完為止;剩余飯菜、衛(wèi)生,每發(fā)現(xiàn)1人不用餐,扣2分;每發(fā)現(xiàn)飯菜有剩余,飯桌衛(wèi)生差1例,扣1分,扣完為止。

  5.自修課分為早、午自修兩次打分:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從實際情況酌情扣分。

  6.課間操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從領(lǐng)操、動作規(guī)范、隊行隊列、帶隊老師等方面酌情扣分。

  7.眼保健操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從實際情況酌情扣分。

  附件2:

  學(xué)生獲獎班級獎勵加分細(xì)則

  1、參加各類競賽榮獲個人或集體獎,給予班級獎勵加分。

  個人獎

  一等獎

  二等獎

  三等獎

  校級

  縣級

  市級

  省級

  團(tuán)體獎

  一等獎

  二等獎

  三等獎

  級段

  校級

  說明: 個人在同項獲獎中以最高加分為準(zhǔn)。

  學(xué)生發(fā)表的報刊文章:

  校級:1分/篇區(qū)級:2分/篇市級:4分/篇省級:8分/篇

  班級黑板報評比:

  校級:一等獎:6分二等獎:4分三等獎:3分

  區(qū)級加倍加分。

  校田徑運(yùn)動會只對團(tuán)體總分加分(若級段為八個班級,則第1、2名定義為一等,第3、4、5名定義為二等,第6、7、8名定義為三等;若級段為十個班級,則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6名定義為二等,第7、8、9、10名定義為三等;若級段為十一個班級,則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6、7名定義為二等,第8、9、10、11名定義為三等。)

  四、班級星級管理的評價方法

  (一)實行評估制度

  1、班級星級管理評估每月初評一次,每學(xué)期總評一次。

  2、班級星級等級評定: 當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在10分以內(nèi),評為五星;當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在20分以內(nèi),評為四星;當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在30分以內(nèi),評為三星; 按上述計算辦法,若級段為八個班級,如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到3個及以上,余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例3:3:2,設(shè)為月5星、4星、3星班級;若級段為十個班級,如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到4個及以上,余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4:4:2,設(shè)為月5星、4星、3星班級。若級段為十一個班級,如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到4個及以上,余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4:4:3,設(shè)為月5星、4星、3星班級。

  (二)班級自我評價

  各班根據(jù)班級星級管理的內(nèi)容、要求,運(yùn)用核對法正確地評價班集體中優(yōu)缺點(diǎn),肯定成績,找出不足,明確努力方向。

  (三)學(xué)校評價

  1、學(xué)校根據(jù)各班級的自評材料,進(jìn)一步進(jìn)行審核,評定最后確定為幾“星”級班級。

  2、班級星級管理評估堅持定性分析、定量評估和班級自評相結(jié)合,做到在公平的基礎(chǔ)上競爭。

  五、班級星級管理的評估結(jié)果使用

  1、月評估結(jié)果作為班主任獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù),班主任獎勵性績效工資按月發(fā)放,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按月評估結(jié)果星級等第五星、四星、三星分別為290元/月、260元/月、230元/月。

  2、學(xué)期評估結(jié)果作為班主任工作評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

  3、學(xué)期評估結(jié)果作為先進(jìn)班集體評選的依據(jù)。

班級活動方案 篇5

  一、班會主題:創(chuàng)先爭優(yōu)熱愛黨暨班級總結(jié)與匯報班會

  二、班會背景:在共產(chǎn)黨建黨九十周年來臨之際,為積極響應(yīng)與配合學(xué)院“讀史明鑒熱愛黨,創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”紀(jì)念建黨九十周年系列活動,班級特舉辦爭先創(chuàng)優(yōu)熱愛黨暨班級總結(jié)與匯報班會。

  三、班會目的:通過這次班會動員大家積極參與紀(jì)念建黨九十周年系列活動,以班級同學(xué)集體唱紅歌和集體簽名的形式紀(jì)念建黨九十周年,并且針對開學(xué)至今,班級入黨積極分子發(fā)展工作、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、班級日?记谇闆r、班級內(nèi)務(wù)情況、班級財務(wù)支出、班級晨跑列隊、班委管理、個人及班級榮譽(yù)等進(jìn)行匯報與總結(jié),而且對班級存在的問題進(jìn)行研究討論與解決。并且對迎接大證、英語等級等考試進(jìn)行考前學(xué)習(xí)動員。

  四、班會組織與分工:

  策劃與主持:武x(班長) 記錄:周x(副班長)

  會場布置:黃x(文娛委員) 劉x(紀(jì)律委員)

  工作總結(jié):張x(團(tuán)支書) 吳x(學(xué)習(xí)委員)

  王x(體育委員) 范x(生活委員)

  拍 照:楊x(宣傳委員)組織協(xié)調(diào):孫x(組織委員)

  五、班會籌備:橫幅一條、照相機(jī)、筆記本電腦、簽字筆

  六、 班會時間與地點(diǎn):20xx年5月25號18::00(B101教室)

  七、班會流程:由主持人介紹到場嘉賓并宣布班會開始。

  1、回首過去:由主持人帶領(lǐng)大家簡單回顧上學(xué)期班級相關(guān)的.重大活動(播放班級學(xué)風(fēng)建設(shè)幻燈片)。

  2、總結(jié)現(xiàn)在:

  a由團(tuán)支書介紹分院建黨九十周年活動,并且匯報班級同學(xué)參與情況。介紹班級發(fā)展入黨積極分子細(xì)則。b班級全體同學(xué)唱校歌以紀(jì)念建黨九十周年和建校五十三周年。

  c由班長對班級全面工作進(jìn)行總結(jié)與匯報,并表彰為班級爭得榮譽(yù)的寢室及個人。

  d分別由學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員對各自分管的班級日常考勤、班級內(nèi)務(wù)管理、班級晨跑列隊等工作進(jìn)行匯報與總結(jié),并提出其中存在的問題以及相應(yīng)的解決辦法。

  e由各個寢室長提出自己寢室在日常生活、學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)等方面存在的不足及改進(jìn)辦法。f由同學(xué)們提出對班委以及班級建設(shè)等工作的意見與建議。

  3.展望未來:由班長提出班級今后的管理與發(fā)展策略,并且為迎接大證、英語等級等考試進(jìn)行考前學(xué)習(xí)動員,然后由到場嘉賓講評。最后由班級所有同學(xué)在“讀史明鑒熱愛黨,創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”的橫幅上簽字。主持人鳴謝到場嘉賓并宣布班會結(jié)束。

班級活動方案 篇6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又迎來嶄新的一年,為慶祝20xx年元旦,加強(qiáng)師生之間的溝通、家園之間的溝通,增強(qiáng)幼兒園的凝聚力;也為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活,讓孩子在很多人的`面前大膽地表現(xiàn)自己,給他們一個鍛煉說話能力和膽量的平臺,也一同分享故事給大家?guī)淼目鞓罚Q定舉辦“迎新年,中班幼兒講故事比賽”;顒影才湃缦拢

  活動主題:喜迎新年·師幼同樂

  活動目的:

  1、提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活。

  2、鼓勵幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。

  活動時間:20xx年12月27日(9:00—10:30)

  活動地點(diǎn):多功能室

  活動準(zhǔn)備:

  在班級比賽的基礎(chǔ)上每班選出3-6位幼兒參加比賽,場地布置,小獎品等。

  附家長通知:為了提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活,本月底我們中班年級組將進(jìn)行“迎新年講故事比賽”。請家長為孩子預(yù)先準(zhǔn)備一個故事,在家背誦出來,并且加上表情和動作。近期我們將在班級中先進(jìn)行比賽,然后選出6名幼兒參加年級組的比賽。選擇故事時要注意內(nèi)容健康,短小簡潔,便于幼兒表述,有一定的教育意義。謝謝您的配合!

班級活動方案 篇7

  為深入推進(jìn)“美麗學(xué)!眲(chuàng)建工作,營造和諧健康生態(tài)的校園氛圍、提升學(xué)校文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的校園文化,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)一步開展“美麗班級”的創(chuàng)建活動。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的辦學(xué)理念和思想指導(dǎo)下,圍繞“美麗學(xué)!眲(chuàng)建工作,開展“美麗班級”創(chuàng)建系列活動,通過“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造濃濃的育人氛圍,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級,培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:閆得方

  副組長:朱永生、屈麗麗

  成員:李穎、張金秋、董向國、劉永良

  三、活動目標(biāo):

  本學(xué)年重點(diǎn)內(nèi)容:圍繞生態(tài)校園建設(shè),自己的班級自己建,自己的文化自己創(chuàng),開展“美麗班級”創(chuàng)建活動。體現(xiàn)學(xué)校特色、主題突出。推進(jìn)以加強(qiáng)學(xué)校德育和校園文化建設(shè)為目標(biāo)的“美麗班級”的創(chuàng)建工作。

  具體活動目標(biāo):

  (一)創(chuàng)造美好環(huán)境,培養(yǎng)良好性情。

  整潔、美觀的環(huán)境,能振奮精神。教室的凈化是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)。

  1、“五無”,即地面無雜物、痰跡,墻面無污漬,桌椅無刻印、污漬,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。學(xué)生每天打掃教室,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)教室公物和主人翁精神,樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。

  2、“四化”,即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具整齊化。教室內(nèi)的常備用具和學(xué)生常帶之物,如書包、學(xué)具、飲水用具等,應(yīng)分類集中,放之有序,避免雜亂現(xiàn)象。

  3、“綠化”,即提高班級學(xué)生的環(huán)保意識,讓學(xué)生通過親身體驗,感受綠色帶來的勃勃生機(jī),養(yǎng)成護(hù)花愛草的良好習(xí)慣,增強(qiáng)愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識,同時也是對學(xué)生進(jìn)行“行為環(huán)!钡囊淮紊鷳B(tài)教育。

 。ǘ┰O(shè)計文化情境,創(chuàng)建文化氛圍。

  要努力使教室的墻壁也會說話,教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想,學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品、攝影作品,制作成一幅幅壁掛,點(diǎn)綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境,又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情,時時給學(xué)生以啟迪。

  1、完善班級“圖書角”,要求班級學(xué)生定期到學(xué)校圖書室借覽圖書,集中放在書架上,進(jìn)行交換閱讀。既使學(xué)生嘗到了讀書的樂趣,提高了閱讀能力,又激勵了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng),形成了獨(dú)具個性化的教室文化一角。

  2、建立班級“衛(wèi)生角”,張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生條例等內(nèi)容,向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識,及時進(jìn)行溫情提示,預(yù)防各種疾病。使得學(xué)生擁有更加持久的健康。

  3、建立班級“學(xué)習(xí)園地”,以評比的形式展現(xiàn)出來,展出方式應(yīng)當(dāng)具有一定的創(chuàng)意,更加有效地促進(jìn)學(xué)生競爭發(fā)展。

 。ㄈ﹦(chuàng)和諧生態(tài)校園,營造溫馨教室,成為美麗班級。

  創(chuàng)和諧校園應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起,從建立一個溫馨教室,成為一個美麗班級開始!皽剀敖淌摇笔侵敢环N民主,溫馨,和諧,高品位特點(diǎn)的育人環(huán)境,不僅僅是溫馨,舒適的硬環(huán)境(班級布置)建設(shè),更主要的是溫馨,和諧的軟環(huán)境(師生關(guān)系,班級文化等)建設(shè)。目的是營造一個載體,為學(xué)生心理和人格的健康成長,教師生涯的`發(fā)展創(chuàng)造一個和諧氛圍,使教室、校園成為師生共同成長的精神家園。

  1、注重班級制度的建設(shè)。

  班級制度建設(shè),主要以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),同時根據(jù)班級實際,體現(xiàn)班級特色。班級制度是針對全班學(xué)生的,要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。開學(xué)第一個月,各年級要完成班級各項制度的修訂。

  2、開展豐富多彩的活動。

  班級活動是促進(jìn)班級全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。各班要廣泛開展體育、藝術(shù)、科技、國防等教育活動,讓學(xué)生在活動中接受教育、在活動中培養(yǎng)品德、在活動中塑造班級文化。

  3、確立班級精神文化。

  班級精神文化是美麗班級建設(shè)的核心內(nèi)容,包括班級精神、班級凝聚力、團(tuán)隊意識、班級文化活動等內(nèi)容。各班在“美麗班級”創(chuàng)建過程中,要結(jié)合學(xué)校要求定期開展主題班會、家;ピL、班級活動等,要提高這些活動反映價值觀、人生觀深層次的文化,要把開展的活動作為班級精神文化建設(shè)的有效途徑,要確立班級爭先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)和班級公約。

班級活動方案 篇8

  一、班級聚餐宗旨

  共敘同學(xué)情誼,深化和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨,以提高同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

  二、班級聚餐原則

  1、堅持自愿的原則;

  2、聚會費(fèi)用AA制原則;

  3、堅持財務(wù)公開原則;

  4、堅持一切從儉原則;

  三、班級聚餐活動實施辦法

  1、 調(diào)查了解。全體同學(xué)的基本情況進(jìn)行全面了解,并分別與各位同學(xué)取得聯(lián)系,征求大家的意見和建議,了解對這次聚餐的支持率和參與度,進(jìn)一步確認(rèn)這次班級聚餐參加人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。

  2、按步實施。在廣泛征求多數(shù)同學(xué)同意的情況下,決定舉辦這次班級聚餐活動,具體活動內(nèi)容由XXXXXX等同學(xué)拿出初步意見。聚餐地點(diǎn)等等由班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系安排,最后由大家討論決定。

  3、成立組織,明確責(zé)任(以便以后的聚會可以順暢的舉行)。

  ① 成立班級聚餐籌備組;

  成員:XXXXXXXXXXXXXXXXXX

  籌備組具體負(fù)責(zé)活動方案的起草和制訂,聚餐的`組織和活動安排工作以及班主任聯(lián)系工作。

 、 成立聯(lián)絡(luò)組;

  組長:XXX(組員由XXX自主選擇)

  負(fù)責(zé)對將所有確定到會的人員,集中簽到。

 、 成立策劃組;

  組長:XXX(組員由XXX自主選擇)

  負(fù)責(zé) 聚餐活動的安排、主持、并負(fù)責(zé)統(tǒng)計到會人員以及安排同學(xué)發(fā)言等。

 、 成立財務(wù)管理組;

  成員:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  具體負(fù)責(zé)費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財務(wù)公開等項工作。

  ⑤ 成立外聯(lián)組;

  成員:XXXXXXXXXXX等

  負(fù)責(zé)照相、錄像等事宜,有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請給予配合(或外請)。

  五、班級聚餐時間和地點(diǎn)

  時間:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  地點(diǎn):XXXXXX(具體地點(diǎn)待定)

  六、班級聚餐具體活動行程及安排(請大家就聚餐時間、時長、內(nèi)容廣泛發(fā)表意見)

  1、簽到:一起聊天,敘敘這段時間以來的生活情況和學(xué)習(xí)心得。

  2、簽到結(jié)束:籌備組將本次班級聚餐活動組織情況簡單介紹一下。

  3、班主任發(fā)言。

  4、A、聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張,被抽到的要求高歌一曲或者為大家講個笑話等。

  B、溫故知新——綽號可愛秀:

  聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張,被抽到的要求說出在學(xué)校里你的好朋友是誰?他、她的綽號是什么?為什么大家當(dāng)時會給他加以這樣的綽號?同時答對這3個問題才算過關(guān)。當(dāng)然你過關(guān)了有權(quán)利給你朋友根據(jù)現(xiàn)在的形態(tài)、環(huán)境等再取個綽號。

  C、拍照留念

  可拍集體照、以及大家互相之間的拍照留念

  5、午餐

  6、下午:(活動暫未確定)

  七、活動費(fèi)用預(yù)算 (待確定人數(shù)后定)

  費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn): AA制度

  標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi):(按40元/人算)

  費(fèi)用預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):

  1.就餐費(fèi)用:

  午餐:

  2.跟隨拍照、攝影費(fèi):

  相機(jī)/攝像機(jī)請同學(xué)友情提供;

  活動紀(jì)念:相片光碟紀(jì)念品制作費(fèi)用。

  3、不可預(yù)計費(fèi)用

  八、其他事項

  1.集體合影

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