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2021十月一日國慶的活動方案(通用6篇)
為了確保活動有序有效開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的2021十月一日國慶的活動方案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
十月一日國慶的活動方案1
本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門的工作部署,根據(jù)登封市教育局xx號——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動的`通知精神,在今年國慶前一周,以及國慶節(jié)期間,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,廣泛開展愛國主義教育活動,F(xiàn)結(jié)合我校實際實際情況制定活動方案。
一、活動主題:
“向國旗敬禮”(推薦:向國旗敬禮手抄報資料,內(nèi)容)
二、活動時間:
20XX年9月24日至10月11日
三、活動內(nèi)容:
1、以班級為單位,組織隊員在文明網(wǎng)進行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發(fā)感言。要求人人進行網(wǎng)上簽名留言,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨、積極向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲。如:國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,使隊員從小愛祖國、愛社會,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、以班級為單位,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。
4、倡議在國慶節(jié)期間,每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限,舒服愛國情懷。
四、活動安排:
廣泛發(fā)動階段。首先,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發(fā)動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二,召開專題班主任會議,安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節(jié)后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結(jié)。
十月一日國慶的活動方案2
一、活動主題:
唱紅歌 慶國慶 頌祖國
二、活動目的:
為熱烈慶祝國慶xx周年,充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌,激發(fā)學生的愛國熱情,營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍,學校決定舉行“慶國慶,唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。
三、活動時間:
20XX年9月30日下午(暫定)
四、活動地點:
學校小操場
五、活動內(nèi)容:
班級合唱與校園小歌手分別進行
六、活動要求:
1、參加單位:全校12個班級,歡迎教師個人或集體參與才藝展示。
2、合唱比賽:各班確定2首歌曲比賽,自選歌曲,各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明,富有革命激情,催人奮發(fā)向上的節(jié)目。
3、校園小歌手:可獨唱或以組合形式參賽,但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上,符合中小學的身份。責任人:班主任。
4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單,節(jié)目不得重復(fù),25日之前上交電子版的串詞。
5、各班參賽若需伴奏,一律選用mp3格式。
七、評獎辦法:
1、比賽流程:各班主任抽簽決定比賽順序,先進行班級合唱,所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽,校園小歌手比賽不再抽簽。
2、評分標準:班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法,兩類比賽分別計分,參賽班級歌曲唱完后,評委當場亮分,去掉一個最高分和最低分后,再取分數(shù)的平均值記分,參賽個人按同樣方法計分,最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)
3、獎項設(shè)立:班級比賽分小學組、初中組,各設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,頒發(fā)獎狀;校園歌手分小學組、初中組設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,優(yōu)勝獎3個(一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀,優(yōu)勝獎頒發(fā)紀念品)。
4、教師參與人員頒發(fā)紀念品。
八、工作人員:
總 策 劃:顏克瓊
策 劃:陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊
節(jié)目指導(dǎo):向海英、周曜及各班主任
評 委:陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇
場地布置:魯向陽 王 明
舞臺背景:王明 向海英
登分統(tǒng)計:周 茜
攝 影:周 嵩
音 響:魯向陽
主 持:學生4名
獎狀獎品準備: 魯向陽
班級合唱比賽評分標準(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上(2分)
2、演唱技巧(4分):其中音準、節(jié)奏好,有樂感(2分);對歌曲有較好的'理解,作品處理得當,音色優(yōu)美,表演完整(2分)
3、選擇歌曲難易程度。(1分)
二、服裝紀律(1分)
隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好,進出場紀律好。
三、演唱形式與指揮(2分)
1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。
2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當,配合默契等)。
3、演唱形式多樣,有一定創(chuàng)意形式新穎,有一定創(chuàng)意。
校園小歌手評分標準(10分制)
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上;
2、伴舞內(nèi)容滿分為2分,要求整齊劃一,富有創(chuàng)意,與歌曲內(nèi)容相映襯;
3、音色音質(zhì)滿分為2分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感;
4、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整;
5、儀表儀態(tài)滿分為2分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣;
6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法,去掉一個最高分和一個最低分,以綜合平均分為參賽選手的得分。
十月一日國慶的活動方案3
活動目的:
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的.自豪感。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準備:
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
活動延伸:
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
十月一日國慶的活動方案4
一、活動目的:
通過本次慶;顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的.校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題:
“祖國在我心中”
活動對象:
全體師生
活動時間:
20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備:
各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容:
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3、評比標準:
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
。3)普通話標準、聲音洪亮。
。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
。5)表達詩歌的情感準確自然。
。6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求:
1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。
2、誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責人及分工:
十月一日國慶的活動方案5
一、活動目的與組織策劃單位。
為慶祝中秋與國慶,營造一個寬松活躍的氛圍,現(xiàn)由公司策劃部組織策劃公司20xx年晚會。
1、組織策劃組成員:
(1)策劃組:策劃部。
(2)組織協(xié)調(diào)組:人事部
2、活動范圍:
本次活動針對公司內(nèi)部的所有員工。
3、使公司團隊更加具有凝聚力。
二、 活動時間和地址。
本次活動計劃于20xx年9月29日19:00—21:00,在公司藍球場搭建舞臺舉行。
三、現(xiàn)場布置及負責人員。
1、現(xiàn)場布置及負責人員。
1)參加人員分成小組形式,根據(jù)部門報名人數(shù)的不同適當分組;
2)根據(jù)現(xiàn)場情況,設(shè)置適當?shù)挠^眾席;
3)在舞臺前設(shè)置主題橫幅,主題例為:“慶中秋,迎國慶”(人事部安排);
2、主持人:_____________。其他工作人員:___________________。
3、必備具備:麥克風,音箱,電腦。
四、晚會要求。
1、請參加晚會的工作人員務(wù)必于當日晚會開始前1小時調(diào)試好音響設(shè)備。
2、晚會前十分鐘靜場,自由音樂結(jié)束。19:00 晚會準時開始。
五、獎勵方式。
1、方法:
獎勵統(tǒng)一抽獎形式(準備箱子一個,乒乓球若干‘寫上數(shù)字’或者用紙條寫上數(shù)字。
2、獎勵方式①:
團體節(jié)目——人人有份抽獎并且100%中獎,實行人人有禮,永不落空。
3、獎勵方式②:
游戲PK——勝方獲得一次抽獎機會中獎率為35%—50%(人事部安排)。
3、獎品(僅提供參考):
月餅、日用品小禮物、家用小電器等(按活動資金靈活運用)。
六、活動內(nèi)容。
1、團體節(jié)目:
小品,合唱,交際舞,樂器等。由各部門自己內(nèi)部決定。
2、游戲PK:
本著用最少資金打造最具娛樂性的節(jié)目而整理出來的游戲節(jié)目(考慮晚會時間限制問題,節(jié)目由同事投票選出5樣或者由人事部安排)
(1)快樂呼啦圈規(guī)則:
由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊輪流說公司一位同事的名字,誰呼啦圈先落地或者說錯名字就算失。。ǖ谰撸簢W啦圈2個 目的:熟悉各部門同事)
。2)心有靈犀猜成語。
以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語 目的:培養(yǎng)默契)
3、夾波珠。
由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多,多者獲勝。úㄖ椤⒓埍、衛(wèi)生筷)
4、抱成團。
每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“N人抱成團”,參與者在10秒的時間內(nèi)找到指定人數(shù)抱好,淘汰沒完成任務(wù)的人,直到最后2名為勝利!(目的:消除新舊同事陌生感)
5、動作接龍。
由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!
6、倒著說。
先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的'人可以任說一句話!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗、連中5句者,可獲一次抽獎機會。
7、集體造句。
分成若干小組,每一小組5人,由主持人說一種動物為題材,每小組第一位組員隨意在黑板上寫一個字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子,句子必需出現(xiàn)主持人提及的動物名稱。
如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整,最先以句子通順完成的組為勝。(移動黑板,水筆)
8、雙龍戲珠接力賽。
每組派兩名隊員將一個氣球夾在兩人之間,向前行走,進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內(nèi)將行程走完。
9、一反常態(tài)。
上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
十月一日國慶的活動方案6
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點 活動重點:
感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪、活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的'圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準備階段(時間:9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段(時間:10 月8 日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題
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