六一活動方案

時間：2023-05-02 06:45:08 活動方案我要投稿

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【精選】六一活動方案集合八篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的六一活動方案8篇，歡迎大家分享。

【精選】六一活動方案集合八篇

六一活動方案篇1

　　在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，全國婦聯(lián)、中央文明辦、教育部等18部門要求;深入貫徹落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會議精神，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識，精心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我中心的藝術(shù)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)本中心的要求和實際，特制定“慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

　　一、活動時間：20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點：龍泉廣場

　　三、活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)

　　四、活動組織：

　　總策劃：金色少年文化藝術(shù)培訓中心

　　執(zhí)行策劃：邵斐

　　項目負責：

　　鄭老師：慶“六一”活動總協(xié)調(diào);

　　王夢雅：慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動;

　　張蘋楊姍姍：慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動;

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、詩歌朗誦：

　�、倭辉姼枥收b。

　�、诩w詩歌朗誦。

　　2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)

　　3、繪畫、手抄報系列活動。

　　以反映學員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學員兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

　　4、集體活動：

　　全部學員及家長在“金色少年慶六一道德文明在行動”條幅上簽名。合影。

　　六、活動安排：(預定)

　　5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

　　9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。

　　9:15分開始活動。

　　1、朗誦組在廣場前朗誦。

　　2、小記者進行“道德文明在行動”活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等

　　3、繪畫組展現(xiàn)“六一”童健康向上的'精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

　　4、活動中期或后期同學派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

　　5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項)

　　6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

六一活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高學生整體素質(zhì)，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，六一藝術(shù)節(jié)活動方案。

　　二、組織形式：

　　1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。

　　2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。

　　3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

　　三、活動時間：6月1日。

　　四、評分標準：

　　1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）

　　2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）

　　3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）

　　4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）

　　五、本次活動的評委：

　　一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統(tǒng)分）。

　　說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

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　　“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶�！傲弧被顒拥母鞣N有關(guān)事宜。學校結(jié)合實際，開展相關(guān)慶�；顒�，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。教育藝術(shù)節(jié)活動方案如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現(xiàn)代公民意識教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進小公民道德建設(shè)活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設(shè)，進一步增強社會責任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀，規(guī)劃方案《六一藝術(shù)節(jié)活動方案》。

　　二、活動內(nèi)容

　　今年學校的“六一”節(jié)活動要以安全為原則，努力在結(jié)合實際、突出特色、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。

　　1、以“六一”國際兒童節(jié)為契機，努力為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面向社會，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動員全社會關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。

　　2、以“愛護兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結(jié)合本地的`特點，積極開展形式多樣的慶�；顒�，如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設(shè)計家鄉(xiāng)未來的美好藍圖；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學性的有益活動，采用豐富多彩的活動形式，為本鄉(xiāng)的“六一”增彩添色。

　　3．積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學生和“優(yōu)秀少先隊輔導員”，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生，表彰有突出成績的少先隊輔導員，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊員和少先隊輔導員的精神風貌，激勵社會各界關(guān)心支持少先隊工作，從而進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學習活動。

　　三、有關(guān)要求

　　1．高度重視，加強領(lǐng)導。各校要加強對“六·一”活動的組織與領(lǐng)導，精心策劃活動內(nèi)容，力求做到形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩，確保學生過一個健康、歡樂的節(jié)日。

　　2．積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開辟專欄、張貼標語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當?shù)卮鍍晌癁閷W校辦好事，辦實事，努力解決好當前學校存在的最突出、最困難的事情。

六一活動方案篇3

　　活動目標：

　　1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

　　2．開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

　　3．通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的`六一兒童節(jié)。

　　活動準備：

　　1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。

　　2. 為孩子們制作準備獎品。

　　3. 將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展示。

　　4. 準備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲

　　5. 根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

　　6. 制作PPT背景，六一活動使用。

　　活動內(nèi)容：

　　1. 歌曲：《快樂的節(jié)日》

　　大合唱活動，全體幼兒參加。

　　2. 舞蹈：《春天天氣真好》

　　表演者：

　　3. 游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

　　4. 現(xiàn)代舞《小雞小雞》

　　表演者：

　　5．聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

　　劉兆軒、

　　5. 電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準備伴奏音樂。

　　表演者：

　　中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。

　　6. 游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

　　7. 現(xiàn)代舞：領(lǐng)唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》

　　表演者：

　　10．舞蹈：《芽芽的兒歌》

　　表演者：

　　11.繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

　　表演者：全體幼兒。

　　12.游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

　　13. 歌表演：《兩只小小鴨》

　　表演者：

　　14.模特走秀：《大家一起來》

　　表演者：全體幼兒。

六一活動方案篇4

　　為了增添節(jié)日氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六?一”節(jié)。大隊部還制定游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。一、活動形式：

　　1、游戲以班級為單位進行，每班負責一個游戲項目，各班根據(jù)游戲要求自行準備游戲所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向體育組借，乒乓板、臉盆等物品各班自主籌措。

　　2、各班在布置場地時，必須將本班組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。 3、游戲活動的準備、活動當天本班內(nèi)的組織管理由班主任和配班老師負責。二、活動設(shè)置：（每人可玩多次）一（1）中隊：迷迷轉(zhuǎn)

　　先原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。一（2）中隊：步步為營

　　準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽多人，可同時進行。一（3）中隊：一擲千金

　　活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方圈內(nèi)擲沙包。看沙包落在哪個分值上，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績以最高分記錄在活動卡上，不同的分數(shù)將得到不同數(shù)量的獎票。（注：如果兩次都落在圈外則作零分處理）二（1）中隊：掌上明珠

　　要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈. 二（2）中隊：趣味保齡球

　　用球擊易拉罐，每人每次限擊三球，以擊中多數(shù)者為勝。

　　每人一定時間內(nèi)在裝滿沙子的.臉盆里放彈珠若干，挾12個彈子放入兩米外的碗內(nèi)者，誰挾得彈珠最多獲勝。三（1）中隊：我心飛翔

　　地面劃三根線，一根為5分，第二根為8分，第三根為10分，參加游戲的人在一分鐘折三只紙飛機，投射，飛過哪根線就為幾分，以最遠的一紙飛機為最后得分，不同的分數(shù)可以領(lǐng)到不同的獎票。三（2）中隊：運用爆破音吹蠟燭

　　準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　三（3）中隊：盲人擊鼓

　　每人擊一次，蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈兩周，從起點出發(fā)去擊一米外的鼓，凡擊響鼓者獲勝。

　　四（1）中隊：小熊過橋

　　游戲者手持乒乓球拍持球走上獨木橋（椅子拼成的約兩米長的橋），過橋過程中要求不能掉球，不能掉下河。如掉球就不能得到獎票，如順利完成得獎。四（2）中隊：彈球球

　　準備好兩個乒乓球和小紙箱（或臉盆）。小紙箱平放在地上上。主持人將兩個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔（不能直接扔進小紙箱），彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，小紙箱內(nèi)最多獲勝。四（3）中隊：海底撈珠

　　在臉盆里放入水和彈珠若干，把彈珠夾起，夾起兩個的就能得到獎票。五（1）中隊：做動作猜成語

　　兩位同學合作，一位做動作，另一位猜。猜對最多獲勝。五（2）中隊：一鼓作氣

　　準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里，兩人同時開始，誰先把乒乓球吹到第三個碗里為獲勝，得到獎票。未成功者想再玩者需重新排隊。

　　五（3）中隊：壘大廈

　　給選手準備十個易拉罐，在規(guī)定時間內(nèi)，堆出不同形狀的大廈，大廈越高越有創(chuàng)意獲勝。

　　六（1）中隊：踩氣球

　　兩人一組，把氣球綁在腳上，在比賽中想辦法去踩對方的氣球，在規(guī)定的時間里，看誰剩下的球最多、踩的氣球最多獲勝。

　　六（2）中隊：搶說運動項目

　　準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎票。

　　六（3）中隊：搶凳子

　　先擺好5張凳子，凳子擺成圓形，由6人參加，工作人員宣布開始，并且用鼓敲打以當節(jié)奏，參加游戲人員圍著凳子轉(zhuǎn)圈，知道工作人員的鼓聲停下，參加

　　游戲的人員搶凳子坐下，沒有搶到者淘汰出局，領(lǐng)取獎票一張，搶到凳子者繼續(xù)下一輪搶凳子，以此類推五搶四、四搶三、三搶二、二搶一，獎票數(shù)也是以此類推，最后搶到凳子者得獎票五張，未成功者想再玩者需重新排隊。三、配班教師。名單如下：

　　一（1）：楊育清一（2）：吳葉群一（3）：羅春二（1）：鄭走群二（2）：藍恩華二（3）：黃蘇金三（1）：張進三（2）：徐金祥三（3）：柴園嬌四（1）：錢冬琴四（2）：何鈺四（3）：黃莉五（1）：雷志威五（2）：雷潤禾五（3）：朱金梅六（1）：章志芳六（2）：雷海平六（3）：單璐四、注意事項：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的學生也要配合班主任做好工作。

　　3、各活動布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，場地布置要適合學生的活動并符合節(jié)日的氣氛。

　　4、學生在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問，可向相應班主任老師詢問。

　　5、學生過關(guān)后需教師簽名，游園結(jié)束后到班主任處統(tǒng)計獲糖果個數(shù)，由班主任統(tǒng)一發(fā)放糖果，游園活動分兩個等級，每個項目最多可2個糖。 6、班主任發(fā)放糖果統(tǒng)一到總務處鄭建生老師那領(lǐng)取。五、組織機構(gòu) 本次活動設(shè)領(lǐng)導小組，組長：吳德明副組長：施良華

　　成員：鐘曉明雷建軍魯映霞徐莉燕羅富常領(lǐng)導小組設(shè)以下活動工作小組：

　　1、現(xiàn)場秩序維護組：負責維護現(xiàn)場整體秩序及安全。組長：鐘曉明 2、項目設(shè)置組：負責設(shè)置活動項目及項目規(guī)劃、布置場地、劃分項目活動區(qū)域、擺放活動道具、活動后會場的清理工作。（各班主任及配班教師）

　　3、物品籌備組：負責獎品、活動道具的購買。組長：賴海泉副組長：林劍 4、獎品發(fā)放組：負責獎品兌換規(guī)則的設(shè)置、場地布置和獎品的發(fā)放。（各班主任及配班教師）

　　提醒：本次游園活動在社團活動展示之后，時間緊，負責多項目的老師多多諒解。

六一活動方案篇5

　　XX年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之"快樂六一，體驗成長"系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實。

　　一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

　　今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中*文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求，切實做到思想上認知認同，學習生活中遵循踐行。

　　各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的'主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識。

　　二、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗教育活動。

　　各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養(yǎng)學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關(guān)知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內(nèi)涵。

　　三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。

　　6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。

　　四、舉辦“愛在初小，共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

　　“六一”國際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小，共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節(jié)日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節(jié)日禮品。

　　五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。

　　1、層層評尋十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學�！笔殃爢T”名單將在學校博客上公布表彰。

　　2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。。

　　六、加大宣傳，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于5月31日組織評比，評比結(jié)果將在學校博客上發(fā)布）。

　　2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　3、“六一”國際兒童節(jié)前后，學校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

六一活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　為迎接新中國成立xx周年、少先隊建隊xx周年紀念日和慶祝第xx個“六一”國際兒童節(jié)，在少年的人生重要轉(zhuǎn)折階段，指導青少年們珍惜14歲青春年華，邁好青春第一步，把握黃金時刻，為自己將來的成長和進步打好堅實的基礎(chǔ)，引導青少年兒童積極向團組織靠攏，按照團員標準嚴格要求自己，不斷創(chuàng)新，不斷進步。常州市朝陽中學積極響應全國少工委的號召，開展了慶�！傲弧毕盗谢顒印�

　　二、活動領(lǐng)導小組：

　　xxxxx、七、八年級班主任

　　三、活動時間：

　　5月25日—6月9日

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一：“歌唱祖國慶六一”活動。

　　1、第十六周各班組織學唱愛國歌曲和少先隊隊歌

　　2、“六一”當天，以“慶祝六一”為主題進行國旗下講話，中午時間開展學唱少先隊歌曲，通過學校電視臺組織少先隊員收看、收聽“歌唱祖國慶六一”少先隊主題隊日節(jié)目。

　　3、學校專業(yè)老師負責錄制中央電視臺、中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目等關(guān)于六一兒童節(jié)的系列節(jié)目，于6月2日-6月5日中午全校播放，學生統(tǒng)一收看。

　　活動二：“捐獻廢紙、傳遞愛心”活動

　　活動要求：結(jié)合常州市“捐獻一片廢紙、奉獻一片愛心”活動，開展以少先隊隊員為主的“愛心廢紙”捐獻活動。

　　活動過程：1、5月25日活動宣傳：各班通過海報、板報等形式進行宣傳

　　2、第十六周各班收集、捐獻廢紙，截止6月3日

　　3、全校張榜公布各少先隊捐獻數(shù)量，6月9日少先隊離隊儀式上對活動中表現(xiàn)出色的'中隊進行表揚，并贈與“愛心中隊”的稱號。

　　活動三：“為青春喝彩——青春寄語卡片制作活動”

　　活動對象：七、八年級全體學生

　　活動要求：

　　（1）七、八年級每位少先隊員制作一張青春寄語卡片，尺寸大小為普通賀卡尺寸。

　�。�2）七年級學生可以在卡片上貼上自己最具青春氣息的照片，配上插圖和文字說明，并寫上自己原創(chuàng)的青春寄語，也可以請自己最好的朋友為你送上青春的祝福。

　　（3）八年級學生卡片上貼一張和家長或者是好朋友的合影照片，配上插圖，并且請家長或朋友為你寫下青春寄語。

　�。�4）每個班選出5幅作品于6月2日交郝曉瑩老師處。

　　（5）本次制作大賽將從精美度、創(chuàng)新度、卡片內(nèi)容等多方面進行評選，并會將其中部分精美卡片制作成展板，在全校展出。

　　活動四：“為人生奠基”十四歲青春離隊儀式

　　活動流程：

　　1、宣布活動開始；

　　2、出旗、奏隊歌

　　3、唱隊歌（每班推薦1名同學上臺領(lǐng)唱）；

　　4、大隊輔導員宣布離隊名單，并請少先隊員摘下胸前的紅領(lǐng)巾珍藏；

　　5、學生寄語青春（配樂詩朗誦，選取優(yōu)秀作品進行朗誦）

　　6、青春暢想——離隊少先隊員代表發(fā)言

　　7、青春寄語——團員青年教師馮蕓發(fā)言

　　8、青春祝�！I(lǐng)導講話

　　9、退旗、宣布儀式結(jié)束

　　五、活動注意事項：

　　1、十四歲離隊儀式參加對象為八年級學生，時間為6月9日下午第四節(jié)課，各班第三節(jié)課后迅速到階梯教室集中，按指定位置就坐。

　　2、每位少先隊員身著夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

　　3、第十七周各中隊練唱隊歌。

　　4、如有變化，另行通知。

六一活動方案篇7

　　“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動的`方案，如下：

　　一、共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：組織者：所有老師

　　三、活動時間：20xx年4月29日

　　四、活動準備：

　　1、游戲場地布置，要有“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。

　　2、獎品：分為一、二、三等獎，獎品數(shù)量要充足。

　　3、100張紙條，藏在沙坑里。

　　4、一個老師分發(fā)獎品，一個老師計時，一個老師協(xié)助組織。

　　五、活動流程：

　　老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進行分組，一組一組地進去淘，淘到了就拿去領(lǐng)獎品。游戲結(jié)束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領(lǐng)幼兒回班級。

　　六、活動項目：沙里淘金

　　游戲地點：沙坑

　　游戲準備：

　　①100張紙條，藏在沙坑里。

　�、讵勂罚悍譃橐�、二、三等獎，獎品數(shù)量要充足。

　　游戲玩法：

　　1、根據(jù)孩子的游戲卡進區(qū)，(進完區(qū)，老師在游戲卡打勾，說明已經(jīng)玩過)每一次游戲為5人一組。

　　2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲。

六一活動方案篇8

　　一、活動目的：

　　為了使孩子們過一個健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節(jié)”，幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上，幼兒能夠了解做紫菜包飯（壽司）時所需要的原料，學習在做紫菜包飯時的揉、包、卷等動作。體驗動手制作美食的樂趣，享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化。

　　二、活動時間：

　　xx.5.30或5.31上午

　　三、活動準備：

　　1.活動前，向家長傳達本次的意義和要求，得到家長的積極配合。

　　2.由廚房事先準備好的紫菜米飯。

　　3.請個別家長幫忙準備餡、竹簾。老師準備好相機。

　　四、活動流程：

　　一、了解包大紫菜包飯的材料

　　教師出示材料：今天我們要來包紫菜包飯，瞧，包大紫菜包飯需要哪些材料呢？引導幼兒進一步認識材料

　　紫菜包飯皮是用什么做的？餡里面有哪些菜，是怎樣做出來的？

　　二、了解包大紫菜包飯的步驟

　　教師示范做紫菜包飯：1、熟的米飯加入一勺壽司醋，拌勻。2、黃瓜，胡蘿卜火腿腸切成條4、壽司簾上鋪一張海苔。5、海苔上鋪拌好的'米飯。