關于五四活動方案匯編九篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的五四活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五四活動方案 篇1

　　五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風采的季節(jié)。為紀念“五四”運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M定如下：

　　一、活動主題

　　弘揚民族精神 展示青春風采

　　二、活動時間

　　20xx年4月下旬——20xx年5月

　　三、活動內容

　　1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的詳細情況，領悟青年運動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。

　　2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。

　　3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的'思想教育。

　　4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學生等主題的書籍，統(tǒng)一由學校團委支付，書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。

　　5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。

　　6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團員青年的熱情，增強與社會的聯(lián)系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發(fā)愛國熱情。

五四活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　為紀念建團93周年、五四運動96周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結合xx街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動�；顒臃桨笖M訂如下:

　　二、活動主題

　　萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四

　　三、活動時間

　　20xx年5月

　　四、活動內容

　　1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單

　　街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

　　2、回憶入團記憶，提高責任意識。

　　通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。

　　五、注意事項

　　1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的'濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

　　2、抓進度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。

　　3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。

　　4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式。各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。

五四活動方案 篇3

　　今年是五四運動xx周年，為引導和激勵全市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統(tǒng)，在全市掀起深入學習貫徹市委十二屆四次全會精神熱潮，圍繞“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略和“五大興市戰(zhàn)略”，引領廣大團員青年在我市“四個全面”的道路上奮勇前行，促進青少年健康成長成才，為奮力打造西部經濟核心增長極、建設現(xiàn)代化國際化大都市發(fā)揮生力軍作用，團市委將組織開展紀念五四運動xx周年主題活動，特制定工作方案如下。

　　一、活動主題

　　紀念活動以“弘揚五四精神勇?lián)�青年責任”為主題，充分展現(xiàn)當代成都青年繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，積極響應黨的召喚，切實擔當青年責任，始終走在時代前列，為成都打造西部經濟核心增長極，建設現(xiàn)代化國際化大都市奉獻青春、建功立業(yè)。

　　二、活動原則

　　堅定永遠跟黨走的政治信念，深入學習領會、認真貫徹落實市委各項決策部署，緊緊圍繞十八屆四中全會、省委十屆四次全會、市委十二屆四次全會精神要求，服務經濟社會發(fā)展，服務青年成長成才，以五四運動xx周年為契機，找準工作結合、精心設計活動、創(chuàng)新載體手段，以新的面貌和新的作為，在成都全面深化改革的宏偉實踐中展示青春風采。

　　三、活動內容

　　(一)弘揚五四精神，堅定理想信念。通過開展五四主題團日、微訪談等活動，將“中國夢”主題教育活動貫穿到社會主義核心價值觀培育之中，投身成都改革發(fā)展大局。培養(yǎng)青少年良好的道德觀念和意志品格，把思想引導與青年文化建設緊密結合，積極運用新媒體手段影響和引導青年，著力深化分類引導，強化青年勵志教育，積極動員廣大團員加入青年網絡文明志愿者隊伍，圍繞傳統(tǒng)文化、職業(yè)文明、志愿服務等內容，開展主題網文、漫畫、微視頻等網絡文化產品征集傳播活動，切實擔當政治責任，爭做成都好網民，發(fā)出成都青年好聲音。

　　(二)融入興市戰(zhàn)略，服務城市發(fā)展。主動融入市委中心工作，圍繞市委重大戰(zhàn)略舉措，助力“立城優(yōu)城”戰(zhàn)略，圍繞“北改”工程、天府新區(qū)建設和參與社會治理創(chuàng)新，廣泛發(fā)動團員青年積極參與青年志愿者活動，推動市民文明素質提升和城市衛(wèi)生環(huán)境改善。積極融入“創(chuàng)業(yè)天府菁蓉匯”行動，進一步激發(fā)青年創(chuàng)客的創(chuàng)業(yè)熱情，深入推進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，為我市建成全國領先、國際知名的創(chuàng)新之城、創(chuàng)業(yè)之都做出貢獻。鼓勵青年圍繞成都新一輪改革積極建言獻策、貢獻智慧。深化“青年文明號”等共青團工作品牌，激勵廣大青年職工珍惜發(fā)展機遇，創(chuàng)造一流業(yè)績。

　　(三)選樹先進典型，激勵青年成才。以五四紀念活動為契機，面向基層生產生活第一線，大力發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳一批優(yōu)秀青年典型，突出抓好正面引導，為廣大青年樹立可敬、可親、可信、可學的`榜樣，充分發(fā)揮典型在教育引導青年中的作用。通過組織事跡分享會、訪談會、報告會、座談會等形式，充分展示當代青年榜樣風采，引導廣大青年學習先進、爭當先進、拼搏進取、成長成才。做好青年典型的宣傳工作，使青年先進典型深入校園、深入社區(qū)、深入青年，更好地發(fā)揮示范引導作用。

　　(四)展示青春風采，營造節(jié)日氛圍。舉辦青年文化節(jié)、青年書畫展、文藝晚會、社區(qū)青年大家樂、青年歌手大賽、演講比賽等文化活動，充分展示廣大青年在黨的領導下不斷成長進步的良好風貌。青少年宮、青少年活動中心、青少年空間積極開展豐富多彩的文體活動，豐富青少年的節(jié)日文化生活，積極營造濃郁的青年文化氛圍。走進學校、農村看望留守學生并發(fā)放慰問品，傳遞共青團的愛心和關心。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視，加強領導。開展紀念五四運動xx周年系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機，全市各級團組織要高度重視、提前謀劃，統(tǒng)籌安排各項工作，精心策劃組織活動，充分展示團組織形象和青年風采，在落實市委工作部署、服務青年成長發(fā)展上力求取得實效。

　　(二)重在基層，轉變作風。充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，調動各級團組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性，廣泛動員青少年踴躍參與，讓團的聲音和團的活動最大限度地覆蓋全體團員青年、影響全體團員青年。要按照作風建設的有關規(guī)定，堅持簡樸熱烈的原則，厲行節(jié)儉，防止鋪張浪費。

　　(三)加強宣傳，營造氛圍。團屬新聞輿論陣地要牢牢把握正確的輿論導向，開辟專欄、�？�，集中開展對五四紀念活動的宣傳報道。要廣泛協(xié)調各級、各類新聞媒體參與報道當地團組織紀念五四活動開展情況，營造積極向上的輿論氛圍。

五四活動方案 篇4

　　主題：我們在行動——在坡頭鄉(xiāng)小學推廣全國第三套廣播體操

　　指導思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關于紀念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發(fā)展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設，推動和諧發(fā)展。

　　活動目的：通過在坡頭鄉(xiāng)小學推廣全國第三套廣播體操，培養(yǎng)孩子的意志力、團隊精神以及身體的靈敏度和協(xié)調性，強身健體，并盡可能將體育鍛煉中磨練出來的'優(yōu)秀品格應用到學習中，調節(jié)學習狀態(tài)，優(yōu)化校容校貌，促進學校教育的發(fā)展。

　　活動內容：第三套全國中小學生系列廣播體操由教育部組織創(chuàng)編,于20xx年9月1日起在全國普通中小學校推行實施。該體操由“七彩陽光”“希望風帆”和 “舞動青春”“放飛理想”等四個系列體操組成,其中“七彩陽光”“希望風帆”是面向小學生的。這套體操動作創(chuàng)編簡單易學,易掌握,易普及，同時更加注重對中小學生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調性的培養(yǎng)。從小學生身心發(fā)展的規(guī)律、特點、學校實際等方面考慮,確定成套動作的時間在4分27秒—4分33秒之間,音樂創(chuàng)作也與整套操相匹配。

　　本次活動教授的是“七彩陽光”系列體操，實施方案如下。

　　1、由鄉(xiāng)團委副書記牽頭，團委成員配合、組織學習該套廣播體操。

　　2、鄉(xiāng)團委副書記與校長做好溝通，征求同意意見，爭取能夠利用學校設備，并取得學校老師的支持，配合組織學生。因學校在校學生共四五十人，最好是集中學習。

　　3、學習時間每天0.5-1小時，盡量不占用正常上課時間（體育課除外）

　　4、團委副書記及團委成員做好筆記、拍照等記錄工作。

　　5、教授完畢，可組織一次匯報表演。

　　金色的陽光召喚我，它也召喚你。我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜！學校是陽光的象征，是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”。矯健的步伐、昂揚挺直的身軀、優(yōu)美、整齊的動作可以體現(xiàn)一所學校的精神風貌、增強一個集體的向心力、凝聚力。柔順悅耳的音樂可以使人心情舒暢、學習進步。

　　活動時間：四月下旬至五月中旬

　　人員職責：

　　團委副書記——負責整個活動的實施。

　　團委成員一——負責學習、教授廣播操。

　　團委成員二——負責筆記、拍照等工作。

　　所需資料：教學輔導資料（網上下載體操講解相關視頻）、音樂設備、體操音樂、活動記錄筆本、相機等。

五四活動方案 篇5

　　為紀念第xx個“五四”青年節(jié)，進一步加強隊伍文化建設，豐富干部職工文化生活，激發(fā)全局上下團結拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情，提升環(huán)保隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面展示環(huán)保隊伍新形象，經研究決定開展紀念第xx個“五四”青年節(jié)活動，制定如下方案：

　　活動一：全局業(yè)務知識競賽

　　(一)組織形式

　　1、以支部為單位組隊，機關黨總支、監(jiān)察支隊黨支部、監(jiān)測站黨支部、環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部共5隊。

　　2、每隊3人，要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。

　　3、各代表隊要全員參與，采取預賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。

　　(二)競賽方式

　　1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分，每隊保底分數為100分。

　　2、每個代表隊均有10道必答題，必答題由指定隊員回答，每人不少于3題，必答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

　　3、選答題由每名隊員自選一題回答，選答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

　　4、搶答題分為兩種類型，參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的，答對得10分，答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的，答對得20分，答錯扣10分。

　　(三)獎項設置

　　本次競賽設團體獎和優(yōu)秀選手獎。團體獎設一等獎一名，獎金1200元;二等獎二名，獎金各600元;三等獎二名，獎金各300元。優(yōu)秀選手獎按照個人答題得分情況，取前3名，各獎300元。

　　(四)時間和地點

　　20xx年4月28日下午14:30，局七樓會議室。

　　活動二：全局職工運動會

　　(一)比賽項目

　　運動會比賽項目設團體賽和單項賽。

　　1、團體賽：拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。

　　2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。

　　(二)組隊辦法

　　1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領隊1人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。

　　2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規(guī)定人數報名，單項賽報名人數不限。

　　(三)比賽規(guī)則

　　1、拔河比賽規(guī)則

　　比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線)，抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人)，允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發(fā)出預備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協(xié)力向后拉，將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝，當雙方相持3分鐘時，以紅色標記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負前時，手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上，第一輪勝隊決一、二名，負隊決三、四名。

　　2、4×200米接力跑比賽規(guī)則

　　采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位，發(fā)令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區(qū)域完成)，完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽)，從棒脫手處繼續(xù)比賽，以此類推，以四號運動員到達終點時間，決定排名順序。

　　3、定點投籃比賽規(guī)則

　　設一個投籃點，投籃姿勢不限，必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。裁判吹哨后，才可投球。投籃前允許拍球幾下，也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人)，每人投籃5次，每投中一球得一分，用每組投中的總球數來計算團體名次。如成績相同，則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。

　　4、二人三足比賽規(guī)則

　　每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30M端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人，但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。

　　5、乒乓球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發(fā)2個球就應立即交換發(fā)球權，以此類推，直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的`運動員為勝方，但雙方比賽達到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法，每人只發(fā)一個球，即行交換發(fā)球權，先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時，即應與對方交換方位。

　　6、羽毛球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比分打成11比11，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

　　7、跳繩比賽規(guī)則

　　參賽選手輪流跳，時間3分鐘，多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳，任一次跳躍動作的停止均視為比賽結果。在裁判發(fā)出信號之前，運動員不得擅自動作，否則視為無效;在比賽過程中，運動員進行跳躍，騰空一次，繩過一次，計數為一。設置跳繩場地，為2M*2M方形場地，參賽選手在跳繩過程中，身體任何部位超出場地范圍，均視為違規(guī)，裁判可宣布比賽結束。

　　(三)獎項設置

　　各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質獎勵。

　　(四)時間和地點

　　暫定20xx年5月4日，市體育館。

五四活動方案 篇6

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，在全局干部職工中大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，動員和引導全局干部職工牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，局黨組研究決定開展以“傳承五四精神，踐行群眾路線”為主題的“慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，特制訂方案如下：

　　一、指導思想

　　為了豐富全局干部職工文化生活，陶冶團隊合作的高尚情操，提高干部職工的凝聚力，局黨組研究決定結合“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”組織干部職工開展文體娛樂活動，使全局職工在活動中身心得到健康鍛煉，思想和心靈得到凈化，文化素質得到提高。

　　二、活動主題

　　傳承五四精神，踐行群眾路線

　　三、活動時間

　　20xx年5月4日

　　四、活動地點

　　碧峰公園

　　五、比賽項目及參賽辦法

　　1、二人三足跑

　　項目負責人：賈云赟宋海忠

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（5男5女）參加比賽。

　　比賽規(guī)則：

　�。�1）各支部的隊員每兩個人分為一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起，在起點處開始出發(fā)，至對面標志處折回，返回至起點處，下一組隊員進行接力，最后以完成時間長短進行排名；

　　（2）參賽兩人相鄰腿上的'綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；

　�。�3）在游戲過程中若繩子脫落，必須立即綁好再出發(fā)；

　　2、心心相�。ū硦A球）

　　項目負責人：徐勇智張建紅

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（5男5女）參加比賽。

　　比賽規(guī)則：

　�。�1）、每隊10人（5男5女），每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過折返點回到起點，下一組開始前進。最先完成的組勝出。按時間記名次。

　　（2）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。

　　（3）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒

　�。�4）進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內完成接力活動。

　　3、托球跑

　　項目負責人：張靜張輝明

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取8名隊員（4男4女）參加比賽。

　　項目規(guī)則：

　�。�1）比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊員站立式起跑且必須單手持兵乓球拍后端把手處（不得超出把手），球置于球拍上，托球向前跑至對面標志處折回，返回至起點時下一名隊員接力出發(fā)。按用時計算名次。

　�。�2）隊員行進中，不得用另1只手做扶助動作，否則，成績無效。

　�。�3）途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至脫拍處再跑，撿球時不得影響其他選手比賽，否則，成績無效。

　　4、拔河

　　項目負責人：牛維政 霍忠忠

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（7男3女）參加比賽。

　　比賽規(guī)則：

　�。�1）比賽分為淘汰賽和決賽。淘汰賽分為兩組，每組兩個隊參加，抽簽決定比賽隊伍，采用三局兩勝制，每組比賽勝出的隊伍進入決賽。

　�。�2）比賽時，第一局抽簽來決定場地，第二局和第三局相應交換場地。

　�。�3）拔河道上畫5條直線，間隔為1米，居中的線為中線，最外兩邊的線為“河界”，內兩線為“勝負線”。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。一位隊員握住靠近2米線外側的繩子，腳位不能超過2米線，當中心紅繩被拉到“勝負線”時，本局比賽結束。比賽中，裁判未判“比賽結束“前，如兩隊同時倒下，則重新比賽。

　　5、登山

　　項目負責人：宋海忠霍振華

　　報名方法：全體人員

　　比賽規(guī)則：

　�。�1）比賽行程：起點設立于碧峰公園廣場處，途中沿石臺階前進，終點位于山頂北山寺平臺處。

　　（2）比賽規(guī)則：隊員到達碧峰公園后，迅速在廣場前集合整隊。比賽分兩組進行，第一組男子組，第二組女子組。男子組出發(fā)5分鐘后女子組出發(fā)，以到達終點的先后順序排名。

　　（3）本著安全第一、重在參與的原則，參賽隊員要注意保護自身和他人安全，防滑、防摔、防相互碰撞,隊員之間要相互幫助，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。

　　6、乒乓球比賽

　　項目負責人：張靜張建紅

　　報名方法：按支部報名參加，不限名額。

　　比賽規(guī)則：

　�。�1）比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行：預賽采用抽簽分組循環(huán)賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分（并判對方3：0勝）；如出現(xiàn)積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關系、凈勝局數、凈勝球數，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進入復賽；復賽采用交叉淘汰賽制，直到決出冠、亞、季軍。

　�。�2）小組預賽階段每盤采用3局2勝制；復賽階段每盤采用5局3勝制；每局比賽11分；發(fā)球時每2球輪換，10平后每1球輪換；每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝；每局賽后交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地。

　　六、相關要求

　　1、各股所、中心要高度重視，加強領導，要充分做好動員發(fā)動工作，使紀念活動既突出重點，又全面活躍，既熱烈有序、又掀起高潮，切實加強全體干部職工熱愛運動、團結協(xié)作的精神。

　　2、各股所、中心要安排專職人員進行值班，并于20xx年4月30日前將值班名單報局辦公室。

五四活動方案 篇7

各部門、站所、工作區(qū)：

　　為紀念“五四”運動97周年，倡導愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新的工作理念，發(fā)揚“大度、堅韌、創(chuàng)新、超越”的平度精神，增強我鎮(zhèn)青年的責任感、使命感，激發(fā)青年同志的擔當精神和工作熱情，鎮(zhèn)團委擬定于近期舉辦以“動力xx青春激揚”為主題的紀念活動，具體方案如下：

　　一、活動時間：20xx年月4日

　　二、活動地點：鎮(zhèn)黨委二樓會議室

　　三、活動主題：動力xx青春激揚

　　四、活動內容：

　　1、演講比賽

　�。�1）參賽人員：機關0歲以下（1986年1月1號后出生）青年必須參加，其他人員積極參加。

　�。�2）參賽選手可以自命演講題目，緊扣“動力xx青春激揚”主題，闡釋自己對青年人時代責任和青春使命的認識，弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)不忘責任、敢于擔當、樂于奉獻的`工作精神，為推動“動力xx”建設凝聚正能量。

　�。�3）演講要聯(lián)系實際，觀點突出，結構合理，情真意切，言之有物。演講時根據需要可以自配幻燈片。

　�。�4）參賽每位選手演講時間不超過分鐘，建議脫稿演講。

　�。�5）獎項設置：分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎名，優(yōu)秀獎若干名。

　　2、慶祝活動

　　以各部門、站所、工作區(qū)為單位，每單位出一個節(jié)目，突出主旋律，體現(xiàn)時代性。

　　五、具體要求：

　　1、參加演講比賽的人員名單（以站所為單位，0歲以下人員必須參加）請于4月18日前報到鎮(zhèn)團委；

　　2、各部門、站所、工作區(qū)于4月22日前將節(jié)目名單報到鎮(zhèn)團委。

五四活動方案 篇8

　　一、目的

　　為活躍學生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學生的體育精神。

　　二、主辦單位、承辦單位

　　主辦：學校團委 承辦：學生會體育部

　　三、比賽時間、地點

　　擬于20xx年4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學校八三球場.

　　四、參賽范圍

　　我校高一級以班為單位參加

　　五、比賽具體要求：

　　比賽的'組織成員要做好比賽的各項準備工作。

　　比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

　　整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

　　比賽過程中，注意安全。

　　所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

　　比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

　　如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

　　在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格

　　參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.

　　各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，并做到公平公正。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。3、抽簽時間：20xx年4月15日下午4：40學生會辦公室進行。

　　七、比賽規(guī)則

　　比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。八、錄取名次及獎罰辦法

　　1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

　　2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

　　3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經核實，取消比賽資格和比賽成績.

　　九、體育道德風尚獎評比條件

　　1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

　　2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

　　3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

　　4、關心集體，愛護公共財產，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

　　十、大賽指導老師：劉偉強、刁桂輝

五四活動方案 篇9

　　為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的`藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創(chuàng)新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

　　一、活動主題：

　　踐行我的中國夢

　　二、主辦單位

　　仙桃市謝場中學團委

　　三、參加人員：

　　在校六至八年級所有學生，青年教師等

　　四、活動時間安排

　　報名截止時間：4月25號

　　五、節(jié)目類別

　　舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。

　　六、節(jié)目準備

　　1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節(jié)目，且2個節(jié)目不為同類節(jié)目。

　　2、節(jié)目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特征;節(jié)目要形式多樣，題材新穎;節(jié)目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節(jié)目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節(jié)目人數均為8人以上。

　　七、工作人員安排

　　總策劃：xxx、xxx、xxx、xxx

　　活動組織：xxx、xxx、xxx各班主任

　　安全管理：xxx、xxx等

　　后勤保障：xxx

　　活動攝影：xxx

　　八、獎勵及評獎辦法

　　按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。

　　九、評分標準總則

　　1、節(jié)目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

　　2、形式新穎，富于時代感，有創(chuàng)新意識。

　　3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情并茂，富有感染力。

　　4、臺風自然大方，整體效果好。

　　5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節(jié)目要求。

　　6、采用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。

　　序號節(jié)目類型評分標準評分

　　1、舞蹈類

　　群舞演員動作整齊統(tǒng)，節(jié)奏準確明快。3分

　　音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分

　　服飾與舞蹈內涵基本一致。1分

　　演員富有激情，整體效果好。4分

　　2、聲樂類

　　演員服裝得體，儀態(tài)大方，臺風自如。2分

　　演唱音準，節(jié)奏準、吐詞清晰。3分

　　聲情并茂，作品表現(xiàn)完整。5分

　　3、曲藝類

　　作品健康向上，又有較好的社會效應。2分

　　演員舞臺目的明確，動作協(xié)調自如，吐字清晰，普通話標準。3分

　　演員能準確理解作品，把握作品個性，并能創(chuàng)作性的體現(xiàn)。5分

　　如有其它類的節(jié)目參演，原則上參考上述三類標準給予評分。

　　仙桃市謝場中學

　　20xx年3月28日

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