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愛牙日的活動方案

時間:2023-05-02 07:57:19 活動方案 我要投稿

愛牙日的活動方案(通用10篇)

  為了確;顒幽艹晒εe辦,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?以下是小編幫大家整理的愛牙日的活動方案(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛牙日的活動方案(通用10篇)

  愛牙日的活動方案1

  一、活動主題

  主題:關愛老人,修復失牙。

  二、主題宣傳提綱

 。ㄒ唬┦а缿敿皶r修復。

  每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實現(xiàn),需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調地組合在一起,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長,牙齒使用的年限也越來越長,要想提高生活質量,就要保持牙齡和壽齡一樣長。

  有人認為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認為自己年齡大了,沒必要修復失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置,肩負著特殊的功能,人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個口腔的平衡就會被打亂,若不及時修復,常會導致缺牙兩側的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對頜牙伸長,局部咬合關系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容,尤其是全口無牙者,因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動,容易相應產(chǎn)生心理障礙。

  為了恢復面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,保持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時修復失牙。

 。ǘ┭例X修復的時機。

  依據(jù)修復方法的不同,鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下,活動假牙可于拔牙后1—3個月進行,固定修復可于拔牙后3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內骨的生長、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會較長,因此需要請修復科醫(yī)生檢查判斷后,視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求,此時可采用即刻義齒進行修復,拔牙的當天即可戴上假牙,過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。

  (三)修復前的準備工作。

  在鑲牙以前,必須建立一個基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復的近、遠期療效。

  首先,為了給缺失牙齒的修復治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應當請修復科醫(yī)生對患者的口腔情況進行全面檢查,拍攝口腔x光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。

  然后就可依據(jù)治療方案逐步準備,常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結石和牙垢,治療牙周疾;治療和預防齲。ㄖ溃;拔除沒有保留價值的余留牙;拆除不良修復體;對牙槽骨和軟組織進行修整,手術去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。

 。ㄋ模└鞣N義齒的選擇。

  1、活動假牙

  活動假牙分為局部的和全口的,局部活動假牙是利用患者口內余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡單,費用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒;顒蛹傺肋m用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,特別是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

  2、固定修復

  少數(shù)缺失牙時可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的.固位體,并與人工牙相連接成為一個整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。

  3、種植牙

  種植牙的出現(xiàn)可稱為修復學上的革命,隨著材料學的發(fā)展,種植牙的適應證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙非常相似,被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行,首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根,3—6個月后進行二期手術,術后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導到頜骨內并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受一定的咬合力。

  一般情況下,身體健康,沒有心臟病、嚴重高血壓、內分泌機能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質量和密度基本符合條件,咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復,種植體術后的維護很重要。

 。ㄎ澹┍Wo好自己的真牙。

  無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。因此每個人都要愛護每一顆牙齒,預防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。

  愛牙日的活動方案2

  為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的.未來。我校決定在全校1—初中三年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動主題:關注中老年人口腔健康

  二、活動時間:9月16—21日

  三、活動對象1—初中三年級學生

  四、活動內容:

  1、“關注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—初中三年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳,各班組織學生參加,并向學生家長發(fā)放宣傳材料。

  2、“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學校團少隊。

  3、“關注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。

  五、活動要求:

  1、希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長

  知識,得到鍛煉。

  2、1—3年級每班挑選一張手抄報,3—6年級每班推薦一篇文章,6—初中三年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。

  愛牙日的活動方案3

  各市(縣)區(qū)衛(wèi)生計生局(委),無錫市口腔醫(yī)學會、無錫口腔醫(yī)院,有關醫(yī)療衛(wèi)生機構:

  口腔健康是全身健康的重要組成部分,《“健康中國200”規(guī)劃綱要》也將“健康口腔”列為“全民健康生活方式行動”的`專項行動之一。為進一步普及口腔健康知識,提高居民尤其是兒童青少年和老年人維護口腔健康的意識,現(xiàn)定于9月20日前后組織開展“920全國愛牙日”主題宣傳活動,有關要求通知如下:

  一、活動主題:口腔健康,全身健康

  二、活動時間:20xx年9月18—22日

  三、活動內容:

  此次活動包括口腔疾病現(xiàn)場義診和口腔健康知識宣傳。

 。ㄒ唬920全國愛牙日”廣場宣傳義診

  1、時間:20xx年9月20日(周三)上午9∶00

  2、地點:梁溪區(qū)二泉廣場

  3、活動組織:無錫市衛(wèi)生計生委主辦,梁溪區(qū)衛(wèi)生計生局協(xié)辦,無錫市口腔醫(yī)學會、無錫口腔醫(yī)院承辦。

  4、參加人員:市衛(wèi)生計生委分管領導和相關處室負責人;各區(qū)衛(wèi)生計生局相關處室負責人;市和區(qū)疾控中心相關業(yè)務人員(每單位人);無錫市相關醫(yī)療機構口腔醫(yī)學專家(由無錫市口腔醫(yī)學會組織)。

  請各地于9月1日前將參加人員及聯(lián)系人名單報市衛(wèi)生計生委疾控處。聯(lián)系人:吳xx,聯(lián)系電話:xx,電子郵箱:。

 。ǘ┛谇唤】抵R宣傳

  1、移動媒體宣傳

  9月18—22日,市衛(wèi)生計生委組織在全市地鐵和公交車輛移動媒體定時播放口腔健康宣傳視頻短片。

  2、口腔健康科普知識宣傳

  各地衛(wèi)生計生部門要積極組織相關專業(yè)機構開展口腔健康科普知識講座和社會宣傳活動。要結合兒童口腔疾病干預項目,聯(lián)合當?shù)亟逃块T進學校組織開展兒童口腔衛(wèi)生和齲齒防治宣傳;要針對老年人口腔健康問題組織開展進社區(qū)科普知識講座;要通過報刊、電視和網(wǎng)站、微信等多種媒體廣泛開展社會宣傳。請各地于9月28日前將此次活動開展情況報市衛(wèi)生計生委疾控處。

  愛牙日的活動方案4

  一、活動目的

  1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

  2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

  3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

  二、活動流程:

  1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

  2)通過觀看愛護牙齒的.宣傳片,以及怎樣保護牙齒的短片,進行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造,懂得保護牙齒的重要作用。

  3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結合故事內容進行問答。

  4)主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。

  溫馨提示:

  各班在活動當天注意照片的收集,并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

  愛護牙齒、身體健康,更是我們每個人應該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

  愛牙日的活動方案5

  9月20日是全國愛牙日,為了增強孩子保護牙齒的意識,讓孩子懂得保護牙齒的重要性,在“愛牙日”來臨之際,我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標,旨在讓家長關心孩子牙齒、讓孩子學習自我保護牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

  活動主題:我是護牙小衛(wèi)士

  活動目標:

  1、了解愛護牙齒、保護牙齒的`知識。

  2、學習保護牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

  活動內容:

  ——各個班級,開展相關活動

  1、愛護牙齒(綜合)—501班

  2、白白的牙齒(健康)—502班

  3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術)—503班

  4、牙齒的秘密(社會)—504班

  5、我換牙了(科學)—505班

  附兒歌:《愛護牙齒》

  小小牙齒用處大,

  吃飯說話都用它,

  吃過食物漱漱口,

  早晚記住把牙刷,

  天天用它要愛護,

  少生病來健康佳。

  ——50組集體活動:

  9月20日下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行以下活動。

  牙知識問答賽

  “蛀牙主要是口腔內細菌和不良的飲食衛(wèi)生習慣所致,小朋友愛吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么,如何來保護幼兒乳牙,預防蛀牙的發(fā)生呢?通過設計提問讓孩子們競答的形式,加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

  愛牙日的活動方案6

  一、活動背景:

  9月20日是第29個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。

  二、前期準備:

  1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

  2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關于牙齒的'知識。

  三、活動目標:

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

  2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

  四、活動時間:

  20xx年9月19日 星期*

  活動班級:小一班 小二班

  五、活動方法和形式:

  1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關于牙齒的衛(wèi)生知識。

  2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

  3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

  4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

  愛牙日的活動方案7

  一、活動主題:

  健康口腔,從齒開始

  二、活動目的:

  口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。據(jù)調查,我國人民群眾,尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重,并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的`趨勢。希望通過這次愛牙日活動,廣泛動員大學生的力量,進一步強化大學生群體對口腔問題的關注,在大學生群體中進行牙病預治知識的普及,增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  杭師二期

  五、活動對象:

  杭州師范大學全體同學

  六、主辦單位:

  杭州師范大學青春健康志愿者協(xié)會

  七、活動準備:

 。1)辦公室要先統(tǒng)計好活動當天沒課的人數(shù)

 。2)負責一牙日照片及漫畫征集的宣傳單(設獎項),另外還有宣傳海報,做好后,大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣傳單

 。3)聯(lián)部負責海報張貼、活動場地的使用申請,另外要借好帳篷等活動用品

 。4)聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助,為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品

 。5)正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比

  (6)公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子

 。7)傳部還要準備正式活動時現(xiàn)場用的宣傳小海報

 。8)取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士,用A4紙打印200份

 。9)愛牙日及愛牙的相關知識并打印兩份,準備相關知識競答

 。10)愛牙日的書簽100張

  八、活動安排:

 。1)協(xié)會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好

 。2)把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示

 。3)11點半左右開始向路過的同學發(fā)放愛牙貼士并做宣傳

 。4)開始知識競答,每人可現(xiàn)場抽三道題目,答對三題、答對五題就可獲得相應的禮品,參與的得到活動小書簽

 。5)結束時間可視情況而定

  九、經(jīng)費預算:

  大小海報宣傳單17張、貼士20元、小書簽、夾子(具體看贊助)

  愛牙日的活動方案8

  20xx年9月20日是全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識,強化公眾對口腔衛(wèi)生的`關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

  一、活動主題

  今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關愛自己,保護牙周”。

  二、活動時間

  20xx年9月20日

  三、宣傳口號

  1、維護口腔健康,增進全身健康。

  2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。

  3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

  4、口腔健康是人類文明的標志。

  5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

  6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

  7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

  四、活動地點

  疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

  五、活動形式

  1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

  2、在疾控中心適當?shù)奈恢迷O立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。

  3、在主要街道設咨詢臺,發(fā)放宣傳單。

  4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。

  5、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

  愛牙日的活動方案9

  每年9月20日是全國“愛牙日”。為培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,做好牙防保健,傳達護齒好習慣的知識,塑造“維護口腔健康,提高生命質量”的'觀念,東風小學決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動,F(xiàn)制定以下活動方案:

  一、活動時間:

  20xx年9月20日

  二、活動主題:

  健康口腔,幸福家庭

  三、活動對象

  一、二年級學生

  四、活動內容:

  1、加強愛牙護牙知識宣傳。一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。

  2、開展一節(jié)主題班會。9月20日早上第一節(jié)課,一、二年級班主任給學生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。

  4、人人參與,每個學生寫一條愛牙廣告語。(各班擇優(yōu)匯總,交學校德育處)

  5、一、二年級學生在家長的幫助下,設計一張“愛牙護牙”主題書簽,每班各選兩份交德育處。

  愛牙日的活動方案10

  20xx年9月20日是第28個全國愛牙日。今年的活動主題為"口腔健康 全身健康"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

  一、活動主題:口腔健康 全身健康。

  二、活動時間:9月20日

  三、活動對象:1—6年級學生

  四、活動內容:

  1、"健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的1—6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學生收看,并向學生家長發(fā)放宣傳材料。

  2、"健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動"。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

  3、"健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

  4、"健康每一天,從愛牙開始"黑板報評比活動,內容可包括:口腔護齒的`小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

  5、面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

  五、活動要求:

  1、希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

  2、3——5年級每班挑選四張手抄報,各班出一期關于口腔健康的墻報。

  3、認真收看愛牙健齒活動動畫片、

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