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班級活動方案

時間:2023-05-02 02:57:24 活動方案 我要投稿

【實用】班級活動方案模板5篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的班級活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】班級活動方案模板5篇

班級活動方案 篇1

  一、活動目標(biāo)

  1、能了解鹽的溶解和結(jié)晶。

  2、能制做不同濃度的鹽水。

  二、活動準(zhǔn)備

  鹽、糖、杯子、水、小勺、棉棒、實驗記錄表、已制作好的鹽水畫。

  三、活動過程

  1、出示糖和鹽,讓幼兒辨別哪個是鹽,哪個是糖?

  2、啟發(fā)幼兒進(jìn)行觀察:

  鹽和糖是什么顏色的?(當(dāng)它們堆在一起是白顏色的,當(dāng)它們放到水中是無色的)

  鹽摸起來感覺如何?

  聞一聞,它們的氣味是什么樣的?

  嘗一嘗,它們的'味道是什么樣的?

  3、請幼兒回想我們前面做過的為認(rèn)識糖的顏色而做的實驗。請幼兒說一說鹽和糖是否都會溶解到水中?請幼兒自由發(fā)表意見。

  4、將幼兒分成四組做溶解實驗,讓幼兒做出不同濃度的鹽水,并學(xué)會簡單地記錄。

  5、出示鹽水畫,讓幼兒了解鹽的結(jié)晶并激起幼兒畫鹽水畫的興趣。

  活動延伸:引導(dǎo)幼兒回到班里自己制作鹽水畫。

班級活動方案 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  從寫字教學(xué)活動入手,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的耐力,毅力及審美情趣。以課堂為陣地,堅持天天有練習(xí),月月有驗收,年年有提高。從而彰顯我班書法特長,為桃花小學(xué)的特色發(fā)展添上一道亮麗的風(fēng)景。

  二、特色班級建設(shè)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力,達(dá)到陶冶情操,增強學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

  2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆運筆方法,掌握寫字的書法方法,逐步做到字寫得正確、端正,有一定的'速度。

  三、口號:端端正正寫字,堂堂正正做人

  四、采取措施

  1 強調(diào)學(xué)生寫字姿勢要正確,做到“三個一”,即眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個字”,即頭正、身直、臂開、足平。

  2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路(寫好基本筆畫,寫好獨體字,寫好合體字),念好四字訣(看、記、寫、比),闖過三道關(guān)(筆畫筆順正確規(guī)范,字體字型端正美觀,卷面整潔。)

  3把握好寫字速度。一年級每分鐘3到5個字,以后隨年級的升高適當(dāng)加速。

  4寫字和認(rèn)字相結(jié)合,教師示范與學(xué)生模仿相得益彰。把大問題分解,重視寫字的重點難點。班主任對學(xué)生進(jìn)行寫字強化訓(xùn)練,確立專一訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí) ——輔導(dǎo)——再練習(xí)的以練為中心的指導(dǎo)。

  5、充分利用各科書面作業(yè)對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫教學(xué),并有書寫分,使學(xué)生養(yǎng)成“動筆就不茍,逢寫必規(guī)范”的良好寫字習(xí)慣。

  6、開展多種活動,要求全員參與,從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動,每學(xué)期舉行一到兩次寫字比賽,評選寫字能手,對優(yōu)秀作業(yè)作品進(jìn)行展覽給予獎勵。成立班級寫字興趣小組,堅持每周活動一次,做好寫字提高工作。對學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進(jìn)行展評,讓學(xué)生都以寫好中國字為榮,樹立榜樣,促班級整體水平的提高。

班級活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  切實組織活動,通過有效的少先隊活動,從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的良好品德,提高他們的動手能力,培養(yǎng)他們勤于實踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。

  二、活動設(shè)想:

  1、自主組隊,發(fā)展興趣

  由興趣相同的學(xué)生自由組隊,制定計劃,自主開展活動。

  2、形式多樣,開展活動

  組織形式多樣的.實踐活動,定期展示興趣活動成果,激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

  3、通過活動,激發(fā)熱情

  組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動,激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望。

  4、通過活動,增強信心

  學(xué)生通過活動,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),讓學(xué)生明白只要勤于實踐就能有所收獲。

  5、活動口號:我是智多星,體驗樂無窮。

  三、活動計劃

  二月份:

  通過學(xué)生的討論,創(chuàng)建特色中隊方案談?wù)摃,明確活動內(nèi)容和要求,按興趣相同的學(xué)生自由組隊,并每一小隊命名。

  三月份:

  實踐活動:《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

  每個學(xué)生是教室的主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策,給自己營造一個安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。

  主題活動:《和你一起分享這個故事》————講故事,說感想活動

  課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事,也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。

  四月份:

  實踐活動:《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示

  讓孩子們學(xué)會觀察生活,學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。

  主題活動:《我體驗,我精彩》————閱讀朗誦比賽

  讓學(xué)生去讀書,開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,并將其與同學(xué)們分享。

  五月份:

  主題活動:《才藝大比拼》————能力展示、評比

  學(xué)生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進(jìn)行評比。

  實踐活動:《我的小巧手》————手工制作比賽

  學(xué)生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。

  六月份:

  主題活動:《知識大比拼》————歷史、科學(xué)、地理等知識競賽

  多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊的主旨,通過本次比賽活動,鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣,成為知識淵博的人。

  一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料,幾番辛苦凝聚教師心血。

班級活動方案 篇4

  一、活動目標(biāo):

  1、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,在班中形成良好的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個性和品質(zhì),使他們擁有積極快樂的人生,為創(chuàng)建“書香班級”而努力。

  二、活動步驟:

  (一)、營造書香氛圍。

  班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。

  (二)、開展多彩活動。

  在營造好班級氛圍的同時,把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。在班級氛圍中,開辟的專欄用來展示學(xué)生特色、專長而外,通過平時開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生。其次是每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。

  (三)、引領(lǐng)閱讀之路。

  通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。

  1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

  2、教給學(xué)生知道讀什么書。

  3、時間保障學(xué)生讀好書

 。1)保證有書讀

  每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,在班委的`帶領(lǐng)下自發(fā)起來,每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,進(jìn)行“圖書漂流”,保證了每個孩子都有書讀。

 。2)保證讀書時間

  每天晚上讀報堂30分鐘的“誦讀”時間,誦讀要求背誦的詩歌。

 。3)保證讀書交流會

  我們每周有一節(jié)讀書交流時間,這個時間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流。

  三、活動措施:

  1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

  2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書,即多一些傳記、寓言、優(yōu)秀詩詞等,讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書,培養(yǎng)他們的讀書興趣。

  3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間。

  4、圖書角布置:要求每個同學(xué)提供2-3本書,并配好小“圖書管理員”,設(shè)計些“班級圖書登記表”、“班級圖書借閱表”等,并及時向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,在班級中營造良好的讀書氛圍。

  5、在每天的誦讀時間里,讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流,并做好記錄和及時的評價,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

  7、定期開展讀書交流活動,向同學(xué)介紹有意義的書籍,評選出班級讀書之星。

  總之,通過開展讀書活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。

班級活動方案 篇5

  一、班風(fēng)班紀(jì)好。有班風(fēng)建設(shè)目標(biāo),全班學(xué)生能自覺遵守《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級紀(jì)律嚴(yán)明,班級無打架,破壞公物和其他嚴(yán)重事故發(fā)生,全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互愛,師生關(guān)系融洽,班級教育形式活。效果好。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)好,班級有明確的'學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo),全班學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,各科成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)額鞏固率100%。

  三、體育衛(wèi)生好;認(rèn)真上好兩課,上好兩操,積極開展課外體育活動和體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,全班學(xué)生體育成績及達(dá)標(biāo)率達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。教室、保潔區(qū)按規(guī)定清掃,每天保持整潔,全班學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級病假率低,近視增長率控制在學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),廣播操、衛(wèi)生、路隊三項評比成績高于同年級平均水平。

  四、少先隊活動好。班級隊組織健全,積極開展各項隊活動,在總隊部、大隊部組織開展的各項活動和競賽中成績優(yōu)良。

  五、教室美化好。教室保持整潔、安靜,陳設(shè)布置美觀大方。

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