最新開展中秋節(jié)活動方案(精選5篇)
為了確;顒佑行ч_展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的最新開展中秋節(jié)活動方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開展中秋節(jié)活動方案1
一、活動結(jié)構(gòu)
1、活動主題:濃情中秋,xx月明
2、活動時間:20xx年x月x日16:00——19:00
3、活動地點:xx花園中庭(暫定)
4、參與人員:全體業(yè)主
5、活動形式:
舞臺區(qū):合適位置設(shè)一舞臺,供游園會開幕式使用;
游戲區(qū):設(shè)置各類互動游戲(共x個);
兌獎區(qū):隨時為游戲參與人員兌換獎品;
二、活動流程
1、開幕式:簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂,表達物業(yè)公司的慰問;
2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項。
三、游戲具體細節(jié)
1、乾坤轉(zhuǎn)移:2分鐘內(nèi),將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠,可得獎票1張;(同時設(shè)置兩組進行游戲)
道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員:2人
2、超級保齡球:10瓶小礦泉水,排成邊長為1米的等邊三角形,參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意:凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券;
道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支、2把椅子;組織人員:2人
3、吹乒乓球:準備好10個等高的.杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每5個杯子排成一排,擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張,每次兩人參加;
道具:杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;
組織人員:2人
4、毽舞飛揚:參賽者所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈,再左轉(zhuǎn)四圈(15秒),然后在原地踢毽子,踢足五個算過關(guān)。獲獎票1張;
道具:1支粉筆、1個毽子、1個秒表;
組織人員:2
5、吹焟燭:點起五根焟燭,在0.5米距離前劃一個倒八字,30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張,參賽者不可前傾,每次可參賽兩人;
道具:焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;
組織人員:2
6、眼光獨到:準備好5支筷子,5個空啤酒瓶,將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),離瓶子60厘米的距離,手臂平直,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,每次五支筷子,投入3支便是勝者,可得獎券1張;
道具:空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子
組織人員:2人
7、畫像:活動者蒙上雙眼,聽到組織人員口令后,原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米),向前走3米,貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份,時間為3分鐘,每次2人參加;
道具:人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;
組織人員:2人
開展中秋節(jié)活動方案2
一、活動目的:
我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
二、主辦單位:
三、活動主題:
中秋節(jié)猜燈謎
四、活動時間:
20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活動地點:
D1與D2之間的過道
六、活動對象:
七、活動流程:
1、海報的制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)
、诓3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;
、3個男生和幾個女生負責會場的'燈籠,宣傳欄布置;
、芷渌麑浜瞎ぷ。
3、活動開始:
、傥迕麑跓糁i被拿走后負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)
②負責對答案和蓋印章
、鄹鶕(jù)學生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
、茇撠熢诖箝T口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。
、菥劈c鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)
4、活動結(jié)束,清理好活動場地
八、活動用具準備:
燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈
開展中秋節(jié)活動方案3
一、活動目的:
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進學生快樂成長。
二、活動時間
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活動內(nèi)容
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
。ǘ┓蛛A段活動:
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
。2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。
第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))
活動二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的.父母和長輩。
各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)
活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報),學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
活動四:節(jié)日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。(5—6年級)
活動五:快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示
活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)
活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)
開展中秋節(jié)活動方案4
一、活動目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽。
二、活動時間
定在中秋節(jié)前一天,即(星期_下午16:00在公司集中)
三、活動地點
xx景區(qū)
四、參加的人
公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
五、相關(guān)準備
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;
2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食,具體包括;
9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預先設(shè)計好活動安排;
11、月餅x個。
六、行程/活動流程
一)當天
1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談?wù)勑氖拢牧奶,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的`員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點后徒步到b區(qū)活動;
3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14:30集中下山,乘車返回__地點,結(jié)束活動。
七、費用:
約80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執(zhí)行
策劃:企劃部;
執(zhí)行:行政部
本活動由行政部負責,企劃部協(xié)助實施。
開展中秋節(jié)活動方案5
一、活動時間:
中秋節(jié)前兩天
二、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。
四、學校中秋節(jié)活動方案
第一階段:活動準備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設(shè)計別致的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結(jié)
一、實施成績:四年級
二、活動目標:
(1)了解中秋節(jié)的起源
。2)了解中秋節(jié)的習俗
。3)了解起源中秋節(jié)的月餅
(4)了解詩歌的`中秋節(jié)
三、能力目標:
1、在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和溝通能力,良好的協(xié)作能力。
2、學會調(diào)查、收集、整理資料的方法,訓練去收集信息,能夠處理信息。
3、培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活習慣,提高審美能力和寫作能力。
課堂活動:
活動時間:三月到五月
過程:
開放班有活動確定研究主題
老師和學生之間的交談
老師:農(nóng)歷八月十五,是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。為中秋節(jié)的傳說是多方面的,你想知道什么?
生:(大聲說道:想要到)課件中秋節(jié)的照片。
師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?
生:自由討論,交流。
師:對,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。
師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化,關(guān)于中秋節(jié)的事。你想知道些什么?
生:言論自由。
老師:總結(jié)學生發(fā)言之后確定研究主題
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