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小學(xué)慶國慶活動方案

時間:2023-05-02 01:41:28 活動方案 我要投稿

2021小學(xué)慶國慶活動方案

  為確;顒禹樌_展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?下面是小編收集整理的2021小學(xué)慶國慶活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021小學(xué)慶國慶活動方案

  小學(xué)慶國慶活動方案1

  一、活動目的:

  為了熱烈慶祝我國誕辰xx周年,為了讓小學(xué)生增強小賢隊員的集體榮譽感,激發(fā)少先隊員的'愛國主義情感。我校特開展以以祖國,我愛你為主題的活動。

  二、活動內(nèi)容及要求:

  (一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。

  請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報。

  比賽時間:9月22日至9月28日

  評比時間:9月29日中午1:30

  評委:學(xué)校少先隊大隊部、三五年級各班檢查員

  評比細則:

  1、評分表:

  (1)、評比項目:字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案

  (2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

  (3)、各項分值:各占20分,總分100分

  2、評分統(tǒng)計:學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。

  時間:9月26日周一的班會活動課

  各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

  (三)、35年級設(shè)計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止時間:9月27日

  要求各班主任認(rèn)真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

  小學(xué)慶國慶活動方案2

  一、 活動背景

  少先隊是我們少年兒童的先鋒隊,其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來,少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。

  在提倡個性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色,活動的內(nèi)容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時間的限制,隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來,隊的儀式漸漸被我們所忽略。

  我們的'中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊,是少先隊文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

  在國慶節(jié)將來之際,上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評比,希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性,使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來。

  二、 活動內(nèi)容

  (一)準(zhǔn)備

  1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn),明了中隊儀式的基本步驟,及輔導(dǎo)員易忽略的一些細節(jié)問題;

  2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊儀式的基本步驟,并能流暢地進行隊儀式的展示;

  3、各中隊利用音樂課等時間,進行隊歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;

  4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間,到大隊輔導(dǎo)員處進行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

 。ǘ┱故

  各中隊依次進行隊儀式展示,其基本步驟如下:

  1、 隊活動準(zhǔn)備

  a) 中隊長宣布活動準(zhǔn)備開始。

  b) 各小隊整隊:第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

  小隊長站小隊前,中隊長站整個隊伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊長的左后。

  c) 小隊長向中隊長報告人數(shù):

  動作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手,下令本小隊稍息。

  d) 中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),輔導(dǎo)員祝福活動圓滿成功。

  2、隊活動儀式

  (1)出旗(同步敬禮)

 。2)唱隊歌(兩遍)

 。3)中隊長講話:簡要講明活動的意義目的等

 。4)隊活動開始

 。5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

  小學(xué)慶國慶活動方案3

  活動目的:通過本次慶;顒,培養(yǎng)少先隊員民族驕傲感,調(diào)動每個孩子積極參與的.熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  時間:9月30日下午1點

  地點:大操場(如遇下雨全校觀看《東京審問》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

  組織策劃:俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆

  藝術(shù)總監(jiān):尹丹紅

  評委會成員:俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人

  活動準(zhǔn)備:

  1、各年級朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

  2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:周黎敏

  3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

  4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:邵建暉

  5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:周向鵬

  6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳

  橫幅:杭州市崇文實驗學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式李葉軍

  7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:

  每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝愿語(兩人一個,正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

  8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:尹丹紅、各塊負(fù)責(zé)人

  9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:聞蓉美

  開幕式程序:

  1、 開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

  2、主持人公布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、俞國娣校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準(zhǔn)備:王華)

  6、大隊長陳羽眉公布:“杭州市崇文實驗學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王華)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣。(見圖)

 。1)一年級負(fù)責(zé)人:李慧

 。2)三年級負(fù)責(zé)人:蔣赟

  (3)五年級負(fù)責(zé)人:周晨

  (4)二年級負(fù)責(zé)人:程小英

 。5)四年級負(fù)責(zé)人:魯哲清

 。6)六年級負(fù)責(zé)人:許海燕

  建議:朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

  8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞蓉美

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

  10、開幕式結(jié)束,各班退場。

  評獎方法

  1、建立年級最佳組織獎若干個。

  2、評比標(biāo)準(zhǔn):

 。1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作恰當(dāng)。

 。2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。 健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

 。3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲響洪亮。

 。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)恰當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

 。5)表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

  (6)現(xiàn)場演出效果好。

  小學(xué)慶國慶活動方案4

  一、活動內(nèi)容

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動重點和難點 活動重點:

  感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

  3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的.標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動過程

  發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9 月25 日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

  具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)

  1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

  3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

  活動總結(jié)階段(時間:10 月8 日升旗儀式)

  宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

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