中秋節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案1
各分黨委、直屬黨總支，校屬各單位：
中秋將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍。現(xiàn)就在中秋節(jié)期間廣泛開(kāi)展“我們的'節(jié)日”主題活動(dòng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
文明和諧、歡樂(lè)團(tuán)圓
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各單位結(jié)合工作實(shí)際，精心選擇有關(guān)中秋名篇佳作，組織廣大師生開(kāi)展有關(guān)愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，感受中華文化的精彩厚重，感悟中秋佳節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
�。ǘ╅_(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者為空巢老人、留守兒童、殘疾人等打掃庭院，美化環(huán)境，與他們一同吃月餅、過(guò)中秋、慶佳節(jié)，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受溫暖。同時(shí)，志愿者利用新媒體廣泛傳播中秋文化，向廣大師生和海內(nèi)外校友傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。
�。ㄈ╅_(kāi)展文明過(guò)節(jié)活動(dòng)。大力倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)，禮遇道德模范活動(dòng)。慰問(wèn)道德人物、身邊好人。充分利用文體活動(dòng)場(chǎng)所和健身器材等體育活動(dòng)設(shè)施，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與體育鍛煉，形成健康、文明、積極的節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)要求
請(qǐng)各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)在校園網(wǎng)、文明網(wǎng)、學(xué)校各新媒體公眾平臺(tái)及校外媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案2
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)
6、參與對(duì)象：全院師生
活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)
活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐
環(huán)境的布置：
場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書(shū)館
校門口
主席臺(tái)
后臺(tái)
餐臺(tái)a
餐臺(tái)b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎?”
宣傳形式：
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點(diǎn)樣式：
1)水果類：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、
活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船
節(jié)目?jī)?nèi)容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品
4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的`地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)
聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開(kāi)始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始7點(diǎn)30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分
(自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始)
3)我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分
6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)
宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào))
餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格)
獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))
總金額：800元
10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等) 學(xué)院撥款
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案3
一、實(shí)施背景
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的.相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
六、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
七、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
八、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案4
公司通過(guò)近幾年的努力，業(yè)務(wù)上已經(jīng)趨于穩(wěn)定發(fā)展階段；內(nèi)部架構(gòu)基本完善，此時(shí)公司急需加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)來(lái)鞏固發(fā)展成果，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹(shù)立公司重人才、重文化的企業(yè)形象。
一、晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、主題
時(shí)間：中秋節(jié)晚上18：00—21：00
地點(diǎn)：大酒店宴會(huì)廳
預(yù)計(jì)人數(shù)：300人
主題：素月分輝·銀河共影
副標(biāo)題：中秋晚會(huì)慶典
主標(biāo)題釋義：“素月”象征企業(yè)，“素”體現(xiàn)了企業(yè)低調(diào)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，“輝”指光芒、能量，象征企業(yè)的實(shí)力與發(fā)展空間�！般y河共影”體現(xiàn)了客戶、員工、股東等共享企業(yè)成果的理念�！八卦路州x·銀河共影”表達(dá)了在這樣務(wù)實(shí)的企業(yè)里，我們共同分享企業(yè)發(fā)展的成果；在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，這個(gè)大家庭的成員此刻正共影共舞。
二、晚會(huì)舉辦目的
宣傳公司企業(yè)文化，豐富員工文化生活。
提升團(tuán)隊(duì)士氣與團(tuán)隊(duì)凝聚力。
展示企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)平和親近的形象，搭建企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與基層員工近距離溝通的平臺(tái)。
三、晚會(huì)創(chuàng)意構(gòu)思
3、1、晚會(huì)流程創(chuàng)意構(gòu)思
邀請(qǐng)兩位員工家屬參加，讓員工的家人在中秋團(tuán)圓，加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，同時(shí)突出了中秋團(tuán)圓這個(gè)概念。席間主持人采訪員工及家屬，領(lǐng)導(dǎo)代表企業(yè)贈(zèng)送員工家人禮物并合影。
領(lǐng)導(dǎo)致詞結(jié)束后，宴會(huì)廳燈光暗下，舞臺(tái)背景上閃爍的.繁星與蟋蟀的聲音，邀請(qǐng)幾位高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理、基層員工一起走上舞臺(tái)點(diǎn)亮“月亮”，此刻舞臺(tái)背景上一個(gè)碩大的月亮發(fā)出光芒，月下的銀河在翻騰舞動(dòng)，晚會(huì)主副標(biāo)題呈現(xiàn)，配以隆重的音樂(lè)，晚會(huì)慶典節(jié)目正式開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)舞蹈上臺(tái)表演。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與基層員工互動(dòng)節(jié)目，如游戲、小品、合唱等，拉近與員工的距離。
晚會(huì)閉幕大合唱，舞臺(tái)冷煙花燃放。
3、2、晚會(huì)布置創(chuàng)意構(gòu)思
簽到區(qū)：簽到背景素材為企業(yè)LOGO、明月、繁星、夜空、晚會(huì)主副標(biāo)題。
宴會(huì)區(qū)：舞臺(tái)中央設(shè)計(jì)為主背景，兩側(cè)分別設(shè)計(jì)為副背景。主背景投放內(nèi)容為明月、星空，視頻圖片均采用3D設(shè)計(jì)、高清大屏幕播放。副背景顯示固定內(nèi)容，即晚會(huì)主副標(biāo)題、企業(yè)LOGO。
四、晚會(huì)流程
18：00—18：59簽到、留影。
19：00晚會(huì)開(kāi)始，主持請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
19：05領(lǐng)導(dǎo)宣布晚會(huì)開(kāi)始并與中層、基層員工一起啟動(dòng)晚會(huì)按鍵。
19：06—20：45節(jié)目表演、游戲、抽獎(jiǎng)。
20：46—20：50晚會(huì)大合唱，燃放冷煙花。
20：51—21：00自由留影。
21：01晚會(huì)結(jié)束，安排回程事項(xiàng)（酒后代駕、大巴接送、物品清點(diǎn)、晚會(huì)結(jié)賬）。
五、晚會(huì)節(jié)目創(chuàng)意
5、1、晚會(huì)節(jié)目類別
舞蹈：開(kāi)場(chǎng)舞蹈選擇民族風(fēng)集體舞，帶動(dòng)氣氛。
小品：企業(yè)員工自導(dǎo)自演，取材于員工工作中的事，加上網(wǎng)絡(luò)流行事件進(jìn)行加工編排。
戲�。撼浞滞诰騿T工中戲劇愛(ài)好者進(jìn)行表演。
歌唱：?jiǎn)T工表演。
雜技：外聘專業(yè)團(tuán)隊(duì)表演
游戲：?jiǎn)T工自導(dǎo)自演。
5、2、晚會(huì)節(jié)目表（略）
6、晚會(huì)禮品樣品
6、1月亮壁燈（可調(diào)節(jié)月牙/滿月/半月等模式）
6、2、晚會(huì)禮品樣品——月餅U盤
6、3、晚會(huì)禮品樣品——月餅抱枕
6、4、晚會(huì)禮品樣品——月餅鑰匙扣
6、65、晚會(huì)禮品樣品——月餅小燈
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案5
一、主題目標(biāo)
1明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒經(jīng)過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。
2懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。（事先發(fā)放記錄單）。
三、區(qū)域活動(dòng)
開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋
1繪畫(huà)：供給水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。
2泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
四、家園共育
1有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的'故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
2與幼兒一齊準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，是共同制作的。
3督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案6
為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)中的載體作用，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，現(xiàn)制定xx縣國(guó)稅局20xx年“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
1、讓職工了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)廣大職工熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解感受中華民族文化的特點(diǎn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過(guò)手機(jī)信息向系統(tǒng)離退休老干部發(fā)送節(jié)日祝福短信。
2、通過(guò)短信平臺(tái)向納稅人宣傳稅法政策宣傳。
3、開(kāi)展稅法進(jìn)校園活動(dòng)，與xx初中向中學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
4、充分利用縣局網(wǎng)站，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩(shī)詞名篇、美文佳作，發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片及感言寄語(yǔ)等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅;向系統(tǒng)離退休老干部送祝福。
5、積極開(kāi)展敬老愛(ài)老、文明勸導(dǎo)等志愿者活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要把組織開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，結(jié)合正在開(kāi)展的爭(zhēng)創(chuàng)安徽省第十屆文明單位活動(dòng)，策劃活動(dòng)內(nèi)容，制定具體的活動(dòng)方案，周密部署，精心組織，推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效。
各部門各單位要針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的`群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái)，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來(lái)，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開(kāi)展。
3、積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在節(jié)日里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營(yíng)造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂(lè)”的節(jié)日氛圍，為創(chuàng)建文明縣城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案7
一、主題來(lái)源
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
二、主題目標(biāo)
小班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的`快樂(lè)。
2、喜歡聽(tīng)中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對(duì)家人的親情。
4、以"快樂(lè)"為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過(guò)猜想和畫(huà)"月亮上有什么？"來(lái)發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫(huà)的內(nèi)容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
大班：
1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
三、主題開(kāi)展時(shí)間
9月13日至21日為期一個(gè)周的"快樂(lè)中秋節(jié)"活動(dòng)。
四、活動(dòng)類型
1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà)："小手畫(huà)月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂(lè)中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩(shī)詞"等等。
2、"情意濃濃，愛(ài)滿中秋"賀卡展。 （適合大班）
3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。（適合中班）
4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。（適合小小班、小班）
5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計(jì)的月餅圖案"。 （適合大班）
六、家園共育
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
七、分散活動(dòng)的配合
1、參觀月餅街
2、級(jí)組自助餐——月餅品嘗大會(huì)（小、中班級(jí)組）
3、創(chuàng)意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛(ài)滿中秋"賀卡展——（大班級(jí)組）
�。础⒂H子花燈制作大賽�！ㄖ邪嗉�(jí)組）
八 、活動(dòng)內(nèi)容建議
1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》
2、語(yǔ)言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》 《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》
3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥？》
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計(jì)算： 小班《數(shù)月餅》、分類； 大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案8
為深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，根據(jù)區(qū)文明辦［20xx］85號(hào)文件精神，結(jié)合人民社區(qū)實(shí)際，特制定“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，展示“中秋節(jié)”的和諧、美好的文化魅力。結(jié)合當(dāng)前文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)、孝親敬老、扶貧助困、衛(wèi)生環(huán)保等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛(ài)我中華、振興中華的民族責(zé)任感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展以“團(tuán)圓和諧、共創(chuàng)美好”為主題的群眾文化系列活動(dòng)。
要緊緊圍繞喜迎“十八大”活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿活動(dòng)始終，通過(guò)群眾文化、民俗文化、“賞月”文藝晚會(huì)等活動(dòng)，讓大家在感受團(tuán)圓、和諧中激發(fā)愛(ài)國(guó)情感、凝聚人民力量、振奮民族精神，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
2、開(kāi)展“愛(ài)我中華、報(bào)效國(guó)家”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
精心選擇歷代詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一的名篇佳作，組織開(kāi)展經(jīng)典朗誦會(huì)、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，讓廣大居民特別是末成年人感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。運(yùn)用中秋節(jié)企盼團(tuán)圓的民族情緒，組織開(kāi)展國(guó)土意識(shí)和國(guó)防意識(shí)教育，激發(fā)統(tǒng)一祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的愛(ài)國(guó)情懷。
3、開(kāi)展以“互助友愛(ài)、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)
結(jié)合文明創(chuàng)建，圍繞敬老助殘、扶貧幫困，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”活動(dòng)，結(jié)對(duì)慰問(wèn)空巢老人、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員等到志愿服務(wù)行動(dòng)，讓不能與家人團(tuán)聚的人員，在中秋感受社會(huì)大家庭的溫暖；圍繞創(chuàng)建整潔優(yōu)美環(huán)境，組織開(kāi)展文明宣講、清潔家園、愛(ài)綠護(hù)綠、垃圾分類減量等志愿服務(wù)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)市容環(huán)境整治活動(dòng)，增強(qiáng)生態(tài)文明意識(shí)，提升城區(qū)文明程度。
4、組織開(kāi)展網(wǎng)上中秋活動(dòng)。
組織志愿者、單位職工、社區(qū)居民登錄中國(guó)文明網(wǎng)“我們的節(jié)日中秋”專題，參加“中秋賞詩(shī)文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”、“中華大團(tuán)圓、家家樂(lè)中秋”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民感受中秋佳節(jié)豐富的'文化內(nèi)涵，分享全家團(tuán)圓的幸福喜悅，讓關(guān)愛(ài)他人的文明風(fēng)尚在網(wǎng)上傳遞。
三、活動(dòng)要求
1、精心組織。要以開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)作為公民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為豐富群眾精神文化的重要抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確�；顒�(dòng)有聲有色。
2、創(chuàng)新形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用，讓群眾成為節(jié)日活動(dòng)的主角。結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動(dòng)形式，豐富載體，增強(qiáng)活動(dòng)取得成效。
3、立足實(shí)際。要把中秋節(jié)主題活動(dòng)與文明創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，與道德講堂結(jié)合起來(lái)，與末成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真組織策劃，形成各自的特色。使“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)內(nèi)涵豐富，取得實(shí)實(shí)在在效果。
人民社區(qū)
20xx年9月22日
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案9
一、場(chǎng)地組：
負(fù)責(zé)人：
1、五樓多功能廳的申請(qǐng)
2、橫幅懸掛場(chǎng)地的申請(qǐng)
3、文化廣場(chǎng)擺攤場(chǎng)地的申請(qǐng)
4、噴繪場(chǎng)地的申請(qǐng)
二、宣傳組：
負(fù)責(zé)人：
需要完成設(shè)計(jì)稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負(fù)責(zé)人鐘文城，設(shè)計(jì)稿要審核通過(guò)后才可以去打印或者著手開(kāi)始制作
1、一張情人節(jié)活動(dòng)的'大型噴繪海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——張振峰
2、一張A0海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(海報(bào)在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛
3、兩條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條，生活區(qū)1條,橫幅內(nèi)容于假期發(fā)給負(fù)責(zé)人)——程柳揚(yáng)
4、一個(gè)情人節(jié)專用LOGO的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì))——楊楊
5、300張宣傳單的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì)，12日打印)——潘瑤
6、200張門票的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì)，13日打印，門票上要印有情人節(jié)的LOGO)——趙佳芳
7、帳篷上的字打印(在假期擬定，14日前打印)——蔡丹
8、轉(zhuǎn)盤的設(shè)計(jì)與制作(程芮負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，假期內(nèi)完成設(shè)計(jì)稿，返校后上交一份材料所需清單，在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚(yáng)、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤
9、網(wǎng)絡(luò)宣傳——胡煜、程柳揚(yáng)、葉峰、蔡丹、高雄(以qq空間和人人為平臺(tái)，組織進(jìn)行狀態(tài)的轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。宣傳計(jì)劃在假期擬定(要求：寫(xiě)明交紙條的時(shí)間、方式，各種活動(dòng)的形式))
10、聯(lián)系校園廣播、陽(yáng)光頻道幫助宣傳——胡煜
三、道具組：
負(fù)責(zé)人：
道具組A
1、帳篷2頂(聯(lián)系俱樂(lè)部預(yù)約，用于14日擺攤時(shí)用)——王英迪
2、木桌3張、塑料凳6個(gè)——姜鵬
3、海報(bào)板1個(gè)——王英迪
道具組B
1、話筒5個(gè)、音響、電腦1臺(tái)、拖把2個(gè)、眼罩3個(gè)——王英迪
2、工作證18個(gè)(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪
3、箱子3只——姜鵬
四、采購(gòu)組：蔡丹、夏一舟
負(fù)責(zé)人：鄔吉維氣球
白紙、筆若干，紙杯若干，塑料杯3個(gè)，礦泉水，氣球，細(xì)繩8米
五、多媒體組：馬也馳、葉峰、趙佳芳
負(fù)責(zé)人：鐘文城
1、話筒調(diào)試與管理——馬也馳
2、音樂(lè)控制——趙佳芳
3、燈光控制——葉峰
六、布置組：胡煜、姜鵬
1、文化廣場(chǎng)設(shè)攤宣傳的攤布位置——姜鵬
2、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)與布置——胡煜
3、舞臺(tái)上橫幅的懸掛——姜鵬
七、人員調(diào)度組：潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮、馬也馳
1、主持稿的撰寫(xiě)——潘瑤
2、觀眾的引導(dǎo)——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮
3、2名禮儀的聯(lián)系與溝通——程芮
4、向校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長(zhǎng)以及各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的短信邀請(qǐng)——馬也馳、潘瑤
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說(shuō)，誦讀中秋詩(shī)詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進(jìn)師生之間的感情。
二、引言：
四年前，我們從四面八方來(lái)到衛(wèi)固中學(xué)，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的.月光里、祝福中！這是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的最后一個(gè)中秋節(jié)，我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成！
三、活動(dòng)流程：
1、各組展示搜集的中秋資料
�。�1）中秋節(jié)的由來(lái)
（2）中秋節(jié)的傳說(shuō)
�。�3）中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗
（4）關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞
�。�5）中秋節(jié)的飲食文化
2、知識(shí)競(jìng)賽
�。�1）八月十五又稱什么節(jié)？
a、月餅節(jié)
b、團(tuán)圓節(jié)
c、故鄉(xiāng)節(jié)
d、詩(shī)人節(jié)
�。�2）在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日？
a、唐
b、宋
c、元
d、明
（3）以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)？
a、嫦娥奔月
b、吳剛伐桂
c、玉兔搗藥
d、迎濤神說(shuō)
�。�4）在古代月圓和月缺一般形容什么？
a、悲歡離合
b、天氣的好壞
c、兇吉的象征
d、身體是否健康
�。�5）月餅最初是用來(lái)做什么的？
a、祭奉月神的祭品
b、饋贈(zèng)親友的禮物
c、節(jié)日食品
d、地方小吃
（6）元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)？
a、春節(jié)
b、重陽(yáng)節(jié)
c、中秋節(jié)
d、圣誕節(jié)
�。�7）潮汐與什么有關(guān)？
a、太陽(yáng)
b、星星
c、月亮
d、風(fēng)
�。�8）、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作？
a、王安石
b、李白
c、杜甫
d、白居易
（9）月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的？
a、唐朝
b、元末
c、宋朝
d、明朝
�。�10）中秋節(jié)又可以稱為什么？
a、仲秋
b、月夕
c、秋節(jié)
d、追月節(jié)
3、游戲：
每組選一個(gè)同學(xué)用筷子夾瓜子，用瓜子擺出“中秋節(jié)快樂(lè)”，看哪個(gè)同學(xué)擺得最快最好
要求：
（1）不準(zhǔn)用手動(dòng)瓜子
�。�2）瓜子的方向應(yīng)一致
4、制作月餅：
每個(gè)人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個(gè)人寫(xiě)上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學(xué)或家人，共享中秋的快樂(lè)。
5、小結(jié)：
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案11
我區(qū)教育系統(tǒng)在傳統(tǒng)節(jié)日——中秋期間，以“萬(wàn)家團(tuán)圓慶中秋、攜手共圓‘中國(guó)夢(mèng)’”為主題，開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。我校具體安排如下：
一、組織開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日民俗文化活動(dòng)。
20xx年9月16日，班會(huì)課，由班主任負(fù)責(zé)：
精心組織開(kāi)展中秋民俗文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史文化、知曉民俗活動(dòng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給學(xué)生。
形式多樣，可以采用表演、燈謎競(jìng)猜、民俗文化演說(shuō)、中秋夢(mèng)講故事、中秋節(jié)的.名篇佳作朗誦會(huì)、書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等師生樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng)。
二、宣傳“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
20xx年9月18日，放學(xué)前，由班主任負(fù)責(zé)：
發(fā)動(dòng)宣傳各班骨干家長(zhǎng)在節(jié)日期間，以“關(guān)愛(ài)、互助”為主題，組織孩子們與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、品月餅，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老弱病殘志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)走訪、座談、聯(lián)歡、慰問(wèn)等形式，幫助他們解決實(shí)際困難，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。
三、校園氛圍營(yíng)造
�。�1）副班主任負(fù)責(zé)：中隊(duì)角（靠窗的紅領(lǐng)巾原地）展示（9月16日展示節(jié)日相關(guān)民俗文化；9月23日展示節(jié)日期間學(xué)生活動(dòng)情況）
（2）陳xx負(fù)責(zé)：電子屏幕展示（9月16-18日顯示節(jié)日慶祝文字或者詩(shī)句；9月23日顯示節(jié)日期間各中隊(duì)學(xué)生活動(dòng)情況）
�。�3）班主任負(fù)責(zé)：收集節(jié)日期間活動(dòng)照片（傳給副班、陳xx、吳xx）
�。�4）李xx負(fù)責(zé)：拍照、檢查班會(huì)、板報(bào)等。
（5）劉xx負(fù)責(zé)：把相關(guān)材料（方案、照片、總結(jié)等）上傳至校園網(wǎng)。
�。�6）吳xx負(fù)責(zé)：策劃，整理資料，寫(xiě)新聞和總結(jié)，并報(bào)送教育局。
(7)李xx負(fù)責(zé)：節(jié)日主題國(guó)旗下講話。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案12
一、 活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。 團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典
三、 活動(dòng)時(shí)間：
9月xx日——9月xx日
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
(一) 中秋讀月
1、(9月24日)國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、(9月xx日——9月xx日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的'活動(dòng)。
(二) 中秋憶月
1、(9月xx日——9月xx日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;
2、(9月xx日——9月xx日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。
3、(9月xx日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(三)中秋賞月：
1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))
2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。(三、四年級(jí))
3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案13
活動(dòng)背景：
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。高日公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業(yè)之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
歡樂(lè)中秋，情濃意濃。
活動(dòng)目的：
1)公司是個(gè)大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過(guò)節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來(lái)參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會(huì)。
2)讓員工家屬了解公司文化，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，提高對(duì)員工工作的支持度。
3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團(tuán)隊(duì)，更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。
4)倡導(dǎo)“快樂(lè)工作幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛(ài)意識(shí)、大家意識(shí)。
5)尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚(yáng)中國(guó)民族文化，提升員工的'文化素養(yǎng)。公司中秋活動(dòng)策劃方案活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)
活動(dòng)時(shí)間：
農(nóng)歷八月十四晚上8：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
高日公司總部12樓大廳
活動(dòng)流程：
1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭
2、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半，二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工
4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬，藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲。
6、音樂(lè)故事《藍(lán)綢帶》。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng)。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。
8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主，如家庭用品或全家等)由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大小適合的場(chǎng)地及布置
2、音效、碟片準(zhǔn)備
3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
活動(dòng)預(yù)算：約30000元。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的`團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3、制作月餅。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日，上午10點(diǎn)開(kāi)始
三、活動(dòng)形式：班級(jí)活動(dòng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、白板介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)
五、活動(dòng)流程：介紹中秋節(jié)的來(lái)歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
六、烘焙后，2個(gè)/人，教師裝好貼上寄語(yǔ)晚上給寶寶帶回家。
七、延伸：當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說(shuō)兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案15
一、目標(biāo)：
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂(lè)。
2、矢志不移地加大精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的'導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)方案如下：
（一）、夾彈子：
1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi)，數(shù)量越多越好；
2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績(jī)無(wú)效；若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績(jī)無(wú)效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子；
3、分值：在規(guī)定時(shí)間（30秒）內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
（二）、扔飛鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效；
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
（三）、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
（四）、飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份。
（五）、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加，根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
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