猜燈謎活動(dòng)方案(精選20篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的猜燈謎活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎(jiǎng)品兌完即止)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)。
三、組織單位:小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員:小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動(dòng)內(nèi)容:猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。
六、人員具體分工:
1、管理組。
。1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé),xx協(xié)助。
。2)負(fù)責(zé)采購活動(dòng)物資。
。3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)),8:00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。
(4)xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等)9:30前布置完畢;
。5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
。6)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、維修組。
xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊(duì)。
。1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的`懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎(jiǎng)處:
。1)工作人員:負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。
。3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。
七、兌獎(jiǎng)。
猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂、雪碧等。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇2
銀裝素裹,玉樹瓊花。我們?cè)跉g樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵,猜燈謎,賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng);顒(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年XX月XX日晚5:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
商務(wù)會(huì)館乒乓球室
三、活動(dòng)方式:
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,猜對(duì)燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎(jiǎng)品一份。
四、準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準(zhǔn)備完畢)
2、準(zhǔn)備燈籠100個(gè),掛在一期、二期路燈上(x月x日前準(zhǔn)備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準(zhǔn)備燈籠4個(gè),燈泡4個(gè)(x月x日前準(zhǔn)備完畢)
4、海報(bào)宣傳兩份(2月13日前準(zhǔn)備完畢)
5、廣播宣傳活動(dòng)內(nèi)容
6、舞碟、歌碟
猜燈謎活動(dòng)方案 篇3
為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的距離,雅生活熹玥分會(huì)、熹玥物業(yè)管理公司擬于XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動(dòng),活動(dòng)相關(guān)事宜如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月5日(星期四)15:00-17:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):熹玥社區(qū)會(huì)所
三、參與方式:
1. 報(bào)名時(shí)間:即日起至3月3日17:00
2. 報(bào)名方式:致電或親臨客服中心前臺(tái)報(bào)名
3. 凡參與此次活動(dòng)的業(yè)戶均可現(xiàn)場(chǎng)品嘗湯圓、水果
4. 猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎(jiǎng)
四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則:
每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎(jiǎng)券
答對(duì)一個(gè)燈謎換一個(gè)印花及通過玩游戲獲取印花
通過獲得的`印花數(shù)量兌換禮品
※現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)
猜燈謎活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解我國元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。
2、體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)德育處、少先隊(duì)
1、收集各種燈謎。(350條)
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小禮品。
3、場(chǎng)地布置時(shí)間:26日午自習(xí)。在前操場(chǎng)將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳,以及自然教室前面走廊。)
(二)五年級(jí)班主任4個(gè)班主任負(fù)責(zé)對(duì)答案,每人100條,答對(duì)的同學(xué)在他的`本子上敲一個(gè)大拇指章。五年級(jí)輔導(dǎo)員在場(chǎng)地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序,并把猜對(duì)的燈謎拿下來。整理好。
(三)場(chǎng)地布置:
總務(wù)處拍照:陳xx
謎語搜集、獎(jiǎng)品:科教處
謎語書寫:陳xx、五年級(jí)班輔導(dǎo)
活動(dòng)時(shí)間:2月26日下午第一節(jié)課。
活動(dòng)年級(jí):五年級(jí)4個(gè)班(其它班級(jí)自己組織)
活動(dòng)規(guī)則:
1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)班先講猜謎的規(guī)則,然后排好隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到猜謎場(chǎng)地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子,班主任帶好大拇指章、印泥。)
2、為了讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參與游戲,每人回答燈謎個(gè)數(shù)不限,每個(gè)中隊(duì)回答最多的前三名隊(duì)員獲一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)大燈籠一個(gè)。二等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)品小燈籠。(班主任統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)名單,科教處發(fā)獎(jiǎng)品。)
3、學(xué)生猜出謎語后,紙條不要拿下來,只要記好編號(hào),到相應(yīng)的老師那里對(duì)答案。答對(duì),老師在他的本子上敲一個(gè)章。(答對(duì)的紙條班輔導(dǎo)馬上拿下來。)
4、老師分工:
第001-100條謎語答案負(fù)責(zé)人:沈xx;(計(jì)xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對(duì)的謎語摘下)
第101-200條謎語答案負(fù)責(zé)人:王xx;(陸xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對(duì)的謎語摘下)
第201-300條謎語答案負(fù)責(zé)人:卜xx;(張xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對(duì)的謎語摘下)
第301-350條謎語答案負(fù)責(zé)人:王xx;(楊xx負(fù)責(zé)把這50條中猜對(duì)的謎語摘下)
猜燈謎活動(dòng)方案 篇5
第一部分 活動(dòng)介紹
活動(dòng)概述
1.活動(dòng)名稱:燈謎會(huì)
2.活動(dòng)主題:慶元旦,迎新春-----燈謎文化藝術(shù)節(jié)
3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月29日
4.活動(dòng)地點(diǎn):音樂廣場(chǎng),月亮湖
5.活動(dòng)對(duì)象:
6.主辦單位:
活動(dòng)目的和意義
燈謎(riddles written on lanterns)又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現(xiàn)在,人們都習(xí)慣用"燈謎"一稱.燈謎是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。在南宋,有一些文人學(xué)士為了顯示才學(xué),常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了"燈謎"一稱。
荷燈 (water lantern) 俗稱放水燈。燈的設(shè)計(jì),在民間也是極盛行的一種燈彩藝術(shù),取水族動(dòng)物形狀,以荷花燈襯托,燈下系一烏龜,龜游水中,燈飄水面,穿梭往來,時(shí)靜時(shí)動(dòng),燈光水影,交相輝映。近年,燈下裝置電動(dòng)器具。李宅荷花燈,素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年,李宅鎮(zhèn)荷花燈應(yīng)邀參加西子湖燈會(huì),博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過節(jié)、結(jié)婚、祝壽也出這種燈。
華夏民俗協(xié)會(huì)以在傳播中國傳統(tǒng)文化為己任,為了響應(yīng)國家關(guān)于大力發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的號(hào)召,豐富校園的文化氣息和文化生活,激發(fā)更多的人對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣,成為傳播古典文化的使者,也使得古典文化能夠深入人心,故而舉行此次燈謎會(huì)。同時(shí)也是為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活,使大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠了解中國傳統(tǒng)文化的魅力,認(rèn)識(shí)生活,學(xué)會(huì)生活。
但由于十二月同學(xué)們忙于考證,而一月以后,同學(xué)們又忙于期末考試,不便于舉辦活動(dòng),故華夏民俗協(xié)會(huì)選在十一月底舉辦燈謎會(huì),雖然時(shí)間不同,但保留了傳統(tǒng)燈謎會(huì)的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工,并自出燈謎,手寫迷條,最大程度的還原那份古典。
第二部分 活動(dòng)形式
活動(dòng)形式
1.以猜謎的形式,兌獎(jiǎng)猜謎
2. 同學(xué)們參與游戲,即有機(jī)會(huì)贏得荷燈券,或者可以贏取不同的豐富獎(jiǎng)品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分
整個(gè)活動(dòng)劃分為三個(gè)區(qū)域,分別是:猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū) 許愿樹。
1.猜謎區(qū):全場(chǎng)一共3個(gè)兌獎(jiǎng)攤位
2. 荷燈區(qū):憑荷燈券或者現(xiàn)場(chǎng)夠買荷燈,有秩序地進(jìn)行放荷燈活動(dòng)
3. 新年祝福區(qū) 許愿樹:把自己的愿望或者對(duì)家人朋友的新年祝福,想說的話寫在心形的祝福卡上,掛到指定的許愿樹里,寓意新年心想事成
活動(dòng)規(guī)則
a、現(xiàn)場(chǎng)掛猜燈謎活動(dòng)規(guī)則:
采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的謎語序號(hào)寫在自帶紙上(要求寫清班級(jí)、姓名)交給猜謎語活動(dòng)(兌謎處)的負(fù)責(zé)人,如果謎底正確,兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎(jiǎng)票,參與者再憑兌獎(jiǎng)票到兌獎(jiǎng)處登記領(lǐng)獎(jiǎng)。
1、現(xiàn)場(chǎng)懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場(chǎng)有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下,須將所猜謎的謎號(hào)和謎底告訴工作人員。
b、兌獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則:
參與者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的`謎語序號(hào),并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負(fù)責(zé)人,如果謎底正確,兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。
c.獎(jiǎng)品設(shè)置:
1.荷燈券:由協(xié)會(huì)統(tǒng)一制作獎(jiǎng)券,按實(shí)際情況等量下發(fā)給各攤位,各游戲攤位自定義游戲獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量與方式,但必須保證所下發(fā)的獎(jiǎng)券足夠維持整場(chǎng)活動(dòng),不得濫發(fā)。
2.小禮品:糖果
注意事項(xiàng)
1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎(jiǎng)一次
2.荷燈券只能使用一次,并且兌換后將回收
3.為避免獎(jiǎng)券濫發(fā),獎(jiǎng)券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號(hào),即作廢
4.獎(jiǎng)品兌完即止
第三部分 活動(dòng)內(nèi)容
前期準(zhǔn)備
一、前期準(zhǔn)備:
A.召集各部部長,安排各部的相應(yīng)工作,并了解落實(shí),
B.征集創(chuàng)意游戲,篩選以免重復(fù),確定游戲名單
C.確定負(fù)責(zé)攤位,并各攤位確定一名負(fù)責(zé)人
二、宣傳:
A.動(dòng)態(tài)報(bào)道:通過河北金融學(xué)院網(wǎng)站、廣播站實(shí)時(shí)報(bào)道。
B.編發(fā)簡報(bào):編寫一份宣工商官方傳文件,下放到各個(gè)班。
C.網(wǎng)絡(luò)宣傳:大力發(fā)揮微博、Q群的力量,詳細(xì)介紹我們本次活動(dòng)的內(nèi)容,上傳這次活動(dòng)的策劃
D.海報(bào)宣傳:通過制作宣傳海報(bào)、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語等形式,在活動(dòng)中根據(jù)實(shí)際工作不定期進(jìn)行宣傳。
三 場(chǎng)地布置
(一)、道路布置:
1.燈籠:用繩子懸掛于路邊兩樹之間
2.謎條:訂在繩子上
3.圣誕樹:放于二餐一樓北門路口中間
4.巡邏隊(duì):兩人一組提著
燈籠繞校園走
5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫 元旦快樂 、 元旦游園會(huì) 等字樣的。
6.抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在舞臺(tái)旁邊。其余布置要有助于游戲的開展,盡量切實(shí)、美觀。
(二)月亮湖
月亮湖橋:兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守
放荷燈處日晷:設(shè)兩張桌子,一張負(fù)責(zé)發(fā)放荷燈,一張負(fù)責(zé)發(fā)放并點(diǎn)燃蠟燭。
(三)節(jié)目:猜燈謎,放荷燈等。
活動(dòng)準(zhǔn)備
A.要及時(shí)掌握各游戲負(fù)責(zé)人的游戲準(zhǔn)備情況(游戲道具、場(chǎng)地布置、人員安排等),出現(xiàn)任何問題要迅速與相關(guān)工作人員聯(lián)系,作出及時(shí)的幫助解決
B.對(duì)游園會(huì)作好拍攝和記錄
C.音樂
注意事項(xiàng)
1.參加活動(dòng)的全體人員須服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的管理和安排。
2.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全,衛(wèi)生,秩序等問題,注意同學(xué)們的人身安全。
安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;
3.場(chǎng)地以及道具應(yīng)在活動(dòng)前準(zhǔn)備完畢
4.工作人員必須按游戲規(guī)則給參與者兌獎(jiǎng)
5.工作人員應(yīng)注意調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛,遇事故發(fā)生要應(yīng)急處理
6.活動(dòng)過程中工作人員不能離開相應(yīng)崗位,活動(dòng)中應(yīng)注意語言的表達(dá)方式和語 氣,待人接物要禮貌。
安全保障細(xì)則
1.由于參與人員面向整個(gè)校區(qū),人數(shù)眾多,所以務(wù)必確保與相關(guān)人員之間的溝通。
2.在游戲的過程中,一定要確保參與者的安全,以免意外的發(fā)生。如果不幸受傷,要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室治療。
3.確保游戲場(chǎng)地的人員疏通,保證游戲可以安全、有序地進(jìn)行
活動(dòng)可行性分析
1.元旦將至,作為迎新年的第一個(gè)重要活動(dòng),燈謎會(huì)一定能吸引同學(xué)們的目光,給20xx年劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
2.月亮湖是河北金融學(xué)院的標(biāo)志性場(chǎng)所之一,人文底蘊(yùn)深厚,而且位于河北金融學(xué)院腹地,地處交通要道,人流量大,能更好的起到預(yù)期的效果。
3.游戲都簡單易行,成本低;趣味性足;參與門檻低,可面向全校同學(xué)。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)對(duì)象:
標(biāo)準(zhǔn)化一車間全體員工
二、活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì):
標(biāo)準(zhǔn)化一車間黨工團(tuán)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
3月5日(元宵節(jié)當(dāng)天)
12:30—13:00 承裝AB單元 A線線頭 (含分裝、各科室)
12:15—12:45 焊裝AB單元 段長室門口
12:30—13:00 路試交車單元 交車屋內(nèi)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一定數(shù)量的燈籠,在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動(dòng)物、日用品等)的燈謎,每個(gè)燈謎均編排序列號(hào),員工在現(xiàn)場(chǎng)按照燈謎的謎面猜出所對(duì)應(yīng)的結(jié)果之后,直接前往現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的領(lǐng)獎(jiǎng)處報(bào)出謎面所對(duì)應(yīng)的序列號(hào),核對(duì)謎底的正確與否,結(jié)果正確即可獲得精美紀(jì)念品一份,。具體猜謎程序?yàn)椋?/p>
1、按照現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置參與猜燈謎活動(dòng)。
2、猜出謎底后,記住謎面對(duì)應(yīng)的序列號(hào)前往領(lǐng)獎(jiǎng)處核對(duì)謎底。
3、謎底正確領(lǐng)取獎(jiǎng)品;結(jié)果錯(cuò)誤繼續(xù)參加活動(dòng)。
五、猜謎規(guī)則
1.請(qǐng)各部門根據(jù)當(dāng)天上班員工人數(shù)領(lǐng)取“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請(qǐng)券”(以下簡稱“邀請(qǐng)券”),保證每人一券,當(dāng)天有效。12日13:00—17:00到前臺(tái)領(lǐng)取。
2.員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請(qǐng)券”(以下簡稱“邀請(qǐng)券”)參加猜謎活動(dòng),必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面摘下帶走。
3.參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號(hào)并馬上前往“謎底咨詢核對(duì)處”按先后順序由工作人員予以核對(duì),核對(duì)時(shí)應(yīng)當(dāng)出示一張“邀請(qǐng)券”,若謎底猜不對(duì),“邀請(qǐng)券”不回收,員工可繼續(xù)參與活動(dòng);若答案正確,則工作人員將在“邀請(qǐng)券”蓋中獎(jiǎng)?wù)隆M瑫r(shí)工作人員將該燈謎的答案公布,表示該燈謎已經(jīng)被猜中,不可再猜。
4.員工憑發(fā)放的蓋中獎(jiǎng)?wù)碌?“邀請(qǐng)券”到“抽獎(jiǎng)處”按順序抽獎(jiǎng)取獎(jiǎng)品。憑蓋中獎(jiǎng)?wù)碌摹把?qǐng)券”只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)(中獎(jiǎng)率100%),抽出寫有數(shù)字的乒乓球,領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品發(fā)完為止。若對(duì)應(yīng)號(hào)碼獎(jiǎng)品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎(jiǎng)品。
5.部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺(tái)上,供學(xué)習(xí)、參考。
六、注意事項(xiàng):
1、各參賽員工應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則,不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項(xiàng)活動(dòng)獲得獎(jiǎng)品后,再次參加將不再獎(jiǎng)勵(lì)!
猜燈謎活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景:
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為上元節(jié),小正月,元夕或燈節(jié),20xx黨建工作總結(jié)是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。xx年的正月十五,是自藍(lán)墨軒文學(xué)社和藍(lán)墨雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以猜燈謎的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動(dòng)目的:
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長,形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識(shí)性探討,增強(qiáng)社員的'團(tuán)隊(duì)意識(shí),特在此元宵佳節(jié)策劃開展喜樂元宵燈謎會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年2月5日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx文學(xué)社古風(fēng)部交流群
五、開展形式:
集體競猜
六、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)、前期準(zhǔn)備工作:安排2—3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。
安排人員:蘇某某,白某某,落某某
。2)、活動(dòng)進(jìn)行階段:2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展,由部長清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
。3)、活動(dòng)后續(xù)階段:活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關(guān)于元宵節(jié)的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在站內(nèi)。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物
活動(dòng)過程:
一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的`方法。
三、我來出,你來猜
教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。
反思:
猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇9
一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰?海日生明月,天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
也許本日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的.新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。
一、活動(dòng)主題:濃情中秋,情系城職
二:活動(dòng)意義:豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。
四、活動(dòng)對(duì)象;院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:XX-XX
六、活動(dòng)流程:
。1)前期預(yù)備:XX了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
XX收集燈謎及安排工作職員。
。2)前期宣傳:XX張貼海報(bào)宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
。3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
(5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、活動(dòng)人員安排
。1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題
。2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案
(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處
。4)收集燈謎:
。5)書寫燈謎:
八、活動(dòng)道具:
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)地點(diǎn):A9宿舍樓樓下
十、主辦單位:百草園文學(xué)社
承辦單位:百草園文學(xué)社
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:再議、獎(jiǎng)品再議。
意外設(shè)想:沒有足夠的人參加。
對(duì)策:通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇10
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富市民文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)讀者風(fēng)采,以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的`元宵佳節(jié),經(jīng)出國研究,決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
鬧元宵猜謎語
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、2月14日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。
2、場(chǎng)地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月14日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則:
1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。
3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。
4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇11
一.活動(dòng)名稱:燈謎晚會(huì)
二.活動(dòng)目的和意義:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié),同時(shí)為了提高廣大新生的生活主動(dòng)性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。
三.活動(dòng)時(shí)間:9月15日晚7:00
四.活動(dòng)地點(diǎn):生活區(qū)籃球場(chǎng)
五.參加對(duì)象:軟件辦全體同學(xué)
六.活動(dòng)流程:1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會(huì)的帷幕;
2.由高書記宣布晚會(huì)的開始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);
3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開始;
4.猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案,猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;
5.當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候,有張主任給大家出謎語,回答對(duì)的'同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;
6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,請(qǐng)張主任做最后的點(diǎn)評(píng);
7.所有同學(xué)離開場(chǎng)地,.工作人員打掃衛(wèi)生,整理場(chǎng)地。
七.材料準(zhǔn)備:花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè),桌子等。
八.宣傳方法:主要以海報(bào)的形式,其次是9月15日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。
九.獎(jiǎng)品設(shè)置:100個(gè)兌換謎語的獎(jiǎng)品,還有10份左右的精美小禮品。
十.中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng):
1.注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;
2.注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實(shí)際情況舉行活動(dòng)。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇12
為豐富職工的業(yè)余生活,營造歡樂祥和的春節(jié)氛圍,公司工會(huì)、團(tuán)委決定于1月25-28日中午11:30在職工食堂舉行 迎新春猜謎語活動(dòng) 。
為使本次活動(dòng)開展的有聲有色,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想:健康向上、積極進(jìn)取
二、參賽單位:榆鋼公司全體員工、機(jī)修分廠、匯杰派遣到榆鋼的.員工
三、比賽組織:
1、競賽組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、秩序、時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)等臨時(shí)事務(wù)。
組長:
成員:
2、承辦組:由 全面負(fù)責(zé)。
謎面張貼 負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)猜中謎語謎面收回,負(fù)責(zé)謎底收回。
四、活動(dòng)規(guī)則
1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上,到兌獎(jiǎng)處排隊(duì)兌獎(jiǎng);
2、猜中謎底的人可獲的相應(yīng)的禮品一份。
3、最終謎底以工會(huì)、團(tuán)委公布的為準(zhǔn)。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇13
一、XX年元宵節(jié)活動(dòng)時(shí)間:XX年(正月十一)———(正月十五)
二、XX年元宵節(jié)活動(dòng)主題:紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動(dòng)方案:
活動(dòng)一:過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價(jià)、削價(jià)品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會(huì)員卡積分),)送4。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。
。S白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動(dòng))
活動(dòng)二:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
活動(dòng)期間,對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的`購物小票,到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)三:正月十五元宵燈謎會(huì)有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!
正月十一————正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法:
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。
賣場(chǎng)內(nèi)外裝飾計(jì)劃:
1、元宵節(jié)燈謎會(huì)印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵)
3、燈謎會(huì)的布置:燈謎10000條
4、電視臺(tái)、氣象局廣告
5、手機(jī)短信(全縣用戶)
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊
8、超市布置元宵節(jié)的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅:①正月十五元宵燈謎會(huì)有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!
、趹c團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
③過年七天樂元宵也快樂
、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)
、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o(jì)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止)
11、活動(dòng)看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12、一樓玻璃門貼紅裝飾
猜燈謎活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)名稱:
“我為你贏一個(gè)中秋禮物”
二、活動(dòng)簡介
海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的`樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
活動(dòng)具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
5工作人員對(duì)照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具,如果錯(cuò)誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
活動(dòng)人員安排
12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)
23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案(兩地共6名)
33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動(dòng)道具
1兩地各三張桌子,共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙(4張)
4一百個(gè)小玩具(根據(jù)開銷決定)
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)流程
9月15日了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目
9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員
猜燈謎活動(dòng)方案 篇15
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的`參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
、谠(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
目標(biāo):
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
活動(dòng)名稱:
歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式:
親子形式(分年級(jí)組開展)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活動(dòng)準(zhǔn)備:
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇16
1、活動(dòng)主題:
海德商業(yè)中心迎新年活動(dòng)
——猜燈謎,鬧元宵
2、活動(dòng)主旨:
通過活動(dòng)為海德商業(yè)中心積聚人氣,在活動(dòng)過程中,讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動(dòng),促進(jìn)商家銷售。
3、活動(dòng)地點(diǎn):海德商業(yè)中心北入口舞臺(tái)
4、活動(dòng)時(shí)間:2月6日17:30—19:30。
5、活動(dòng)形式:
(1)在外場(chǎng)搭立舞臺(tái),舞臺(tái)前空地設(shè)立120個(gè)小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺(tái)內(nèi)設(shè)置20個(gè)宮燈,每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數(shù)量不夠則向海尚廣場(chǎng)調(diào)用。
(2)活動(dòng)共舉行3輪,每輪限定15人參加,5人一組,每輪共3組。參加人員由主持人隨機(jī)選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎,請(qǐng)上臺(tái)一組觀眾依次作答,限時(shí)30秒,答對(duì)一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對(duì)后可選擇繼續(xù)答題,若連續(xù)答對(duì)兩題則贈(zèng)送2題獎(jiǎng)品,若答錯(cuò)則贈(zèng)送紀(jì)念獎(jiǎng)品,以此類推。3題封頂。
(4)每輪過后一等獎(jiǎng)得主有機(jī)會(huì)參加最終大獎(jiǎng)角逐PK,最終PK以限時(shí)答對(duì)多者為優(yōu)勝,大獎(jiǎng)為廣場(chǎng)內(nèi)888元消費(fèi)券。
(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng):最終猜燈謎PK決出價(jià)值888元消費(fèi)券
一等獎(jiǎng):一次性答對(duì)3題價(jià)值150元新春大禮包1份
二等獎(jiǎng):一次性答對(duì)2題價(jià)值60元獎(jiǎng)品1份
三等獎(jiǎng):一次性答對(duì)1題價(jià)值30元獎(jiǎng)品1份
紀(jì)念獎(jiǎng):上臺(tái)答題即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)
(6)活動(dòng)獎(jiǎng)品:
猜燈謎活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)主題:小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))
二、活動(dòng)目的:為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx
五、集合時(shí)間:xxxx年x月x日x時(shí)
六、主辦單位:
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:xxx
安全員名單:xxx
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:xxx
兌獎(jiǎng)員:xxx
禮品發(fā)放員:xx
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員:xxx
八、獎(jiǎng)品設(shè)置:
九、活動(dòng)內(nèi)容:
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;
3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
5、21:00活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。
十一、注意事項(xiàng):
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;
2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;
3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動(dòng)的`收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇18
活動(dòng)主旨:
每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)!懊褡逦幕钡闹黝},展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建“和諧水豐”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員:召開班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的.詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
家長:充分調(diào)動(dòng)家長這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長從中體會(huì)新課程的理念。
活動(dòng)分以下三個(gè)部分:
(一)迎春文化廟會(huì)
1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)?梢哉(qǐng)求家長協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來與傳說,習(xí)俗與詩歌,制(校園環(huán);顒(dòng)策劃書)作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。
3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵,請(qǐng)長輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
5、體育競技活動(dòng):踩高蹺
6、元宵賽詩會(huì)。
(二)“喜迎元宵 感動(dòng)春天”大隊(duì)集會(huì)
活動(dòng)時(shí)間: 正月初一元宵節(jié)前后。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇19
活動(dòng)背景:
新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來嶄新的一年,在這一年一度的佳節(jié)里,我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來,如何過得既快樂又有意義,便成了一個(gè)很有意思的話題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng),通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng),提高幼兒的語言和社會(huì)交往能力,增進(jìn)家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日(星期六)上午
活動(dòng)地點(diǎn):
做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)
活動(dòng)目標(biāo):
一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。
二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
三、發(fā)展語言能力和社會(huì)交往技能。
四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力
五、增進(jìn)家園情,師生情、親子情。
六、加深對(duì)中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個(gè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長人數(shù)。
三、提前一周通知家長各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。
四、家長:彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線、燈謎2條。 教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。
五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的`視頻資料,歡快的音樂(活動(dòng)室和大廳)。
活動(dòng)過程:
一、12月31日家長和幼兒在活動(dòng)室集合。(播放新年氣氛的音樂)
二、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)
三、講解元旦的來歷。
四、向幼兒介紹說明今天的活動(dòng)的內(nèi)容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。
五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。
六、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┳龌簦ū景嗷顒(dòng)室)——賞花燈(本班活動(dòng)室)
1、啟發(fā)幼兒與家長相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>
2、家長引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。
3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。
4、親子制作:家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。
5、家長在花燈下方(便于撕取)貼上燈謎。
6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。
。ǘ┵p花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)
1、教師提出參觀與列隊(duì)要求。
2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和,相互參觀彼此的作品。
3、小班組成員猜燈謎。
。1)教師提出活動(dòng)規(guī)則和要求。
(2)家長與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎,猜對(duì)后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。
七、結(jié)束活動(dòng):
1、由年級(jí)組長簡單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂。
2、發(fā)放新年禮物。
活動(dòng)自然結(jié)束。
猜燈謎活動(dòng)方案 篇20
元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗,亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間,為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍,共度佳節(jié),我校將舉辦 “華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語”師生猜燈謎活動(dòng),F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請(qǐng)師生員工發(fā)揮才智,開動(dòng)腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來,答對(duì)謎題可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。讓我們相約不見不散,共享元宵燈謎喜樂會(huì)。
一、活動(dòng)意義:
20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題,20xx級(jí)學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,滿足學(xué)生成長過程中個(gè)性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷,知道它的傳說、習(xí)俗等,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。
3、通過本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動(dòng)手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00
四、準(zhǔn)備活動(dòng):
每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)的.來歷、傳說和習(xí)俗,準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng),初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng)作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。
開學(xué),2月23日帶一個(gè)燈籠(最好是自制的)到班級(jí),班主任利用3日晨會(huì)課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚,內(nèi)容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(hào)(例:1101001,前四位為班級(jí)編號(hào),后三位為謎面號(hào));謎面形式可相對(duì)統(tǒng)一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級(jí)有專人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào);顒(dòng)前,由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動(dòng)過程:
1、各班派家長委員一名,及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對(duì)謎底,2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品(開學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處);下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。
2、猜謎時(shí),同一樓層各班按照班級(jí)序號(hào)往后推磨1個(gè)班級(jí)開始猜謎,猜中的人記下謎面編號(hào)至班級(jí)獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。每20分鐘往后一個(gè)班級(jí)。
3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀(jì)律;家長志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級(jí)之間的組織與協(xié)調(diào);每班一名家長委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo);語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生撰寫體驗(yàn)日記,表達(dá)參與活動(dòng)的感悟。
5、活動(dòng)成果:各班自帶獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)猜中學(xué)生;年級(jí)評(píng)選最佳策劃班級(jí)、最佳組織班級(jí)、文明活動(dòng)班級(jí),以及燈謎大王(每班1名)、文明活動(dòng)個(gè)人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);
6、活動(dòng)完成后,各班結(jié)合班級(jí)文化布置,整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示,年級(jí)發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長足跡。
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