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最新推廣普通話活動方案

時間:2023-05-04 16:20:54 活動方案 我要投稿

最新推廣普通話活動方案范文

  為了確;顒尤〉脤嵭ВǔP枰崆皽(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編收集整理的最新推廣普通話活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新推廣普通話活動方案范文

  最新推廣普通話活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的各項方針政策,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺階。

  三、活動主題

  依法推廣普通話,全面建成小康社會

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo),落實推普活動

  組長:蘇志強校長

  副組長:李生轄副校長 歐陽彩云副校長

  組員:各班班主任

 。ǘI造推普氛圍,提高推普意識

  借國務(wù)院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語,并利用校園網(wǎng)、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動,利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。

 。ㄈ╅_展推普活動,提高推普實效

  1、將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  2、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  3、利用周一(9月12日)升旗儀式,進行推廣普通話的國旗下講話;利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議,要求家長參與到此次推普周活動中來;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會,讓學(xué)生更深刻的'明白推廣普通話的意義(每個年段上交一份相關(guān)班會教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報。

  4、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭。

  5、開展“啄木鳥行動”(四年級)

 、俳M織學(xué)生走出校門,參加社會用字”啄木鳥行動”。

 、谠诎嗉墐(nèi)開展“分享會”。各小組對所收集的錯別字進行分析整理,尋找造成使用錯誤的病因;總結(jié)出預(yù)防常見錯別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯字的表格。

  最新推廣普通話活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  語言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)普通話,做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。

  在學(xué)校推廣普通話,加強校園精神精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此,學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動,充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用。

  二、活動主題

  心相印 語相通

  三、活動時間

  20xx年春季學(xué)期

  四、活動內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┯蓪W(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織、培訓(xùn)、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

  推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:牟朝軍 副組長:劉興壽

  成員:蔣道順、楊朝祥

  組員:各科室、各班班主任及任課教師

 。ǘ┩茝V宣傳動員,營造氛圍。

 。1)一次專題校會,動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。

 。2)在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他,使用規(guī)范字,方便千萬家”宣傳橫幅,形成推廣普通話良好氛圍。

 。ㄈ├脤W(xué)校宣傳

 。1)一次國旗下講話。

  利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。

 。2)一個主題班會。

  “寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學(xué)校團委組織檢查要有相應(yīng)的'記錄。

 。3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

  各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后,選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。

  五、教師方面。

  (1)學(xué)校要求,所有任課教師上課時必須使用普通話授課,不會普通話的教師要盡量放慢語速,保證全體學(xué)生能聽懂,全校所有教職員工與學(xué)生交談時要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。

 。2)學(xué)校將對全體教職員工進行普通話培訓(xùn),安排專人進行輔導(dǎo),全體教職員工在公共場所必須堅持練習(xí)使用普通話,促進普通話水平提高。

 。3)結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽,(事宜具體安排)

 。4)學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,

  六、學(xué)生方面。

 。1)學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

 。2)各班級要選出兩名推廣普通話委員,在班級利用課余時間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

 。3)學(xué)生做好普通話測試考試。

  (4)開展一些關(guān)于推廣普通話有實際意思的有效活動,比如朗誦、演講等。

  七、總結(jié)評比。

  對各班推廣普通話實際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話使用情那個情況,教師講課普通話使用情況等等,對于推廣普通話工作實施認(rèn)真,確實有實效的班級進行表彰。并要求全校師生,以推廣普通話為契機,繼續(xù)堅持時時講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣(評比辦法附后)。

  經(jīng)過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進入了一個新的境界。在以后的教育教學(xué)中,我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話,并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。

  最新推廣普通話活動方案3

  活動主題:

  “人人學(xué)講普通話,個個爭當(dāng)文明人”

  活動時間:

  20xx年9月10日

  活動目標(biāo):

  1、圍繞“人人學(xué)講普通話,個個爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動,進行推普活動,知道人人都講普通話,并能主動向同伴、家長宣傳。

  2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習(xí)慣。

  活動內(nèi)容及安排:

  圍繞“人人學(xué)講普通話,個個爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動,在班級里宣傳欄貼上“說普通話,寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動,使家長明確推普周活動的重點,提高家長的推普意識,營造良好的推普氛圍。

  1、“小小推普員”活動。

  各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口,用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

  2、“故事大王”比賽

  在為幼兒營造一個學(xué)說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的.講述故事。

  3、親子繪制推普手抄報

  由家長手抄一首孩子會念的詩歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報“的形式展出。

  4、家園合作、共同提高

  充分調(diào)動家長參與普通話的推廣工作,請家長與幼兒用普通話交談,多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機會推動幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍,進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

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