學(xué)校課間活動(dòng)方案(精選7篇)
為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校課間活動(dòng)方案(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校課間活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”的要求,結(jié)合開展“陽光體育活動(dòng)”的需要,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
1、改革學(xué)校課間操單一做操的模式,提高課間操的鍛煉實(shí)效,優(yōu)化課間操的時(shí)間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生嘗試多種健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)初中生身心發(fā)展規(guī)律,積極創(chuàng)新,通過身體練習(xí)在強(qiáng)身的同時(shí),健心育智,全面發(fā)展。
3、發(fā)揮其他教師的體育特長,充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地設(shè)備,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長:
成 員:
活動(dòng)指導(dǎo):
四、活動(dòng)安排和活動(dòng)時(shí)間
陽光課間,遵循集體練習(xí)讓學(xué)生舞起來,自由選擇,讓學(xué)生愛起來的原則;顒(dòng)內(nèi)容的統(tǒng)一,在突出趣味性、發(fā)展學(xué)生體能的'同時(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、集體觀念、安全意識。我校大課間活動(dòng)安排在每周的二、三、四、五上午第二節(jié)課后進(jìn)行(周一安排升旗及一周小結(jié)),時(shí)間為25分鐘。采用集體操和分班級活動(dòng)相結(jié)合的形式進(jìn)行,全程音樂控制。每周四次大課間活動(dòng)安排不同內(nèi)容,循環(huán)開展;集體操集中在學(xué)校足球場進(jìn)行,分組活動(dòng)根據(jù)學(xué)校劃定的場地進(jìn)行。如果遇到雨天,有班主任組織學(xué)生在教室進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)、鍛煉小結(jié)、創(chuàng)新游戲、商討練習(xí)方法等。天氣轉(zhuǎn)冷增加冬季三項(xiàng)活動(dòng)。
五、場地安排
1、田徑場:籃球場;教學(xué)樓前后;
2、各年級場地安排:
七年級:教學(xué)樓前后;八年級:田徑場;九年級:籃球場
學(xué)校課間活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng),決定從這學(xué)期開始開展大課間活動(dòng),以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
二、實(shí)施措施
(一)建立保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開展
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午9:40~10:40這段時(shí)間,廣播操包含在大課間活動(dòng)里,廣播操結(jié)束后進(jìn)行分班活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng)、智力游戲等。
2、制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,要制訂大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、大課間活動(dòng)評比制等制度。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的.師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4、安全保障。各校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)指導(dǎo)。
5、組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
。ǘ┙⒓(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性
1、實(shí)行考核激勵(lì)。大課間活動(dòng)情況和效果納入五項(xiàng)競賽和班主任考核,同時(shí)學(xué)校對大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評比,把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。
2、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)校可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容及場地安排
1、校園廣播操
2、體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……
3、滾鐵環(huán)
4、跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
5、乒乓球
6、籃球、排球
7、足球、羽毛球
8、自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)
備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動(dòng)、智力游戲等)。
四、大課間具體內(nèi)容和時(shí)間安排
1、集合 配音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
2、校園廣播操
3、班級自由體育活動(dòng)時(shí)間配校園歌曲
4、整理
5、回教室
五、注意事項(xiàng)
1、必須由班主任同時(shí)到場負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
學(xué)校課間活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
貫徹(中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見)精神,落實(shí)“生命———和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng),決定開展大課間活動(dòng),以保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)鍛煉身體的時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
二、實(shí)施措施
(一)建立保障體系統(tǒng),確保大間活動(dòng)有序開展
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午9:20———10:00這段時(shí)間,早操包含在大課間活動(dòng)里,早操結(jié)束后進(jìn)行分班、分年級活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如棋類活動(dòng),智力游戲等。
2、制度保障
為使大課間活動(dòng)有章有序,杜決活動(dòng)開展隨意性,要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負(fù)責(zé),學(xué)校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導(dǎo)制、大課間評比等制度,保證大課間健康進(jìn)行。
3、人力、物力保障
要求教師全體參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既活動(dòng)的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者,師生共活動(dòng),這既體現(xiàn)了國家所提倡的.身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關(guān)系,有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校提供大部分,另一部由學(xué)生自已提供一部分來充實(shí)大課間活動(dòng)。
4、安全保障
每次活動(dòng)前班主任向?qū)W生進(jìn)行簡短的思想工作,并要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)服裝,活動(dòng)要分年級分班劃定活動(dòng)區(qū)域,學(xué)生必須在指定活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向,要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動(dòng)指導(dǎo)。保障活動(dòng)安全。
5、組織保障
動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
。ǘ┙⒓(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性
1、實(shí)考核激勵(lì)
大課間活動(dòng)情況和效果納入三項(xiàng)紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時(shí)學(xué)校對大課間活動(dòng)進(jìn)行定期平比,大課間活動(dòng)開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù)。
2、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新
大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性,學(xué)?砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)體育教師,音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容
1、隊(duì)形隊(duì)列
2、兩操和體育趣味活動(dòng)
3、長跑活動(dòng)
4、放松活動(dòng)
四、注意事頂
1、大課間開始一段時(shí)間必須由體育教師班主任同時(shí)到場負(fù)責(zé)管理,做到必須的技術(shù)指導(dǎo),等活動(dòng)進(jìn)行正常時(shí)副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。
2、加強(qiáng)安全防范管理,各班主任可多加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項(xiàng)活動(dòng)。使大課間健康的進(jìn)行,綠色校園,運(yùn)動(dòng)課間,讓校園運(yùn)動(dòng)長久、讓生命更加豐采。
學(xué)校課間活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動(dòng)模式,豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容,為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法,與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,展示學(xué)生的精神面貌,推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
每周一至周五第二節(jié)課后
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、晴天室外項(xiàng)目:
上午課間活動(dòng)項(xiàng)目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動(dòng)項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動(dòng)課除了上述活動(dòng)形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。
2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目:
棋類活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
四、活動(dòng)程序:
上午課間25分鐘活動(dòng):
程序一:入場(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(5分鐘)
程序二:入場(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——指定活動(dòng)(13分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(5分鐘)
五、活動(dòng)組織
1、組織分工:
政教處:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,組織評價(jià)。
教科室:負(fù)責(zé)對大課間活動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)。
體育組:負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動(dòng)。
科任教師:協(xié)調(diào)各班的'場地劃分,配合政教處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。
班主任:班級活動(dòng)第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng),監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。
副班主任:分配到班,協(xié)助組織,參與活動(dòng)。
2、組織形式:
以班級為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。
3、組織要求:
。1)各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動(dòng),不得擅自改變地點(diǎn)。
(2)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng),學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。
(3)自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動(dòng)內(nèi)容,但必須報(bào)體育組備案后方可開展。
(4)各班級嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂開展活動(dòng),不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。
六、活動(dòng)管理
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn),體育委員做好集合整隊(duì)。
2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì),點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。
3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分,經(jīng)教育不改者報(bào)政教處,酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會(huì)議,討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問題。
七、評價(jià)
評價(jià)內(nèi)容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。
學(xué)校課間活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹全國體育工作會(huì)議精神,切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)精神,提高體育活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng),我快樂,我健康”。
二、目標(biāo)和原則
。ㄒ唬┠繕(biāo)
1、落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,形成健康意識和終身體育觀,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、讓學(xué)生有選擇的參與體育、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,激勵(lì)學(xué)生的興趣愛好,讓學(xué)生樂于參加體育活動(dòng),主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的進(jìn)行鍛煉。
3、提高學(xué)生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目跳繩和踢毽運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
5、充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測試內(nèi)容,為檢查做好準(zhǔn)備,爭取優(yōu)異成績。
。ǘ┰瓌t
1、改進(jìn)學(xué)校大課間活動(dòng),優(yōu)化大課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
3、因地制宜,充分考慮學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件,盡力提高活動(dòng)有效性,發(fā)揮其育人效益。
三、實(shí)施措施
1、校長室統(tǒng)籌管理,大隊(duì)部具體組織實(shí)施,體育組、各班主任及配班教師作好相關(guān)安全工作,確保活動(dòng)有效有序開展。
2、體育教師負(fù)責(zé)師生體育項(xiàng)目培訓(xùn)和開發(fā),體育組做好大課間場地指揮。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長:
成員:
組長:
成員:
五、活動(dòng)形式
。ㄒ唬⿻r(shí)間:每天上午第一節(jié)課后(8:40—9:10)下午第一節(jié)課后(2:00———2:15)
(二)活動(dòng)形式:
1、活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體現(xiàn)學(xué)生特長為根本,活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉。
2、以班級為單位,也可以年段為組織,體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神,力求各種活動(dòng)在合作與競爭的氛圍中完成。
3、安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂校園,快樂體育,快樂成長的新理念。
(三)活動(dòng)項(xiàng)目:
分常規(guī)項(xiàng)目和自選項(xiàng)目兩類。常規(guī)項(xiàng)目必須人人學(xué)會(huì)。
規(guī)項(xiàng)目:跳長繩、短繩、踢毽子
1、自選項(xiàng)目:
1~3年級室內(nèi)活動(dòng)(雨天):扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍、
4~6年級室內(nèi)活動(dòng)(雨天):拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號起立。
1~3年級室外活動(dòng):跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、、角力游戲、老鷹抓小雞。體質(zhì)測試項(xiàng)目:坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米。
4~6年級室外活動(dòng):羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球
體質(zhì)測試項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。
以上這些活動(dòng)項(xiàng)目供各班參考和選用,全體教師可以集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。所需活動(dòng)器材請正、副班主任及早安排。
六、分散活動(dòng)場地安排
一年級:1、2號樓間東面天井;
二年級:1、2號樓間西面天井(包含小籃球場)
三年級:2、3號樓間天井;
四年級:(1)班和(2)班校門大通道,(3)(4)班在操場活動(dòng)
五、六年級:操場。
七、管理措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、校園廣播和紅小報(bào)等形式,大力宣傳大課間活動(dòng)對學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì),開闊心胸的作用,使師生達(dá)到共識:大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的'向前發(fā)展。
(二)完善制度,強(qiáng)化管理
為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。(領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負(fù)責(zé)制、教師量化管理制、課間操評比制)。
(三)重視全面,安全監(jiān)督
為了使大課間活動(dòng)順利的進(jìn)行,我校切實(shí)加強(qiáng)集體活動(dòng)的安全管理。即要求全校師生在活動(dòng)中要做到“三個(gè)必須”:活動(dòng)前必須對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育;必須制定意外事故處置預(yù)案;必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動(dòng)中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時(shí)與值日教師交流,并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學(xué)生能開心的活動(dòng),放心的游戲,真正體驗(yàn)大課間活動(dòng)給學(xué)生帶來樂趣。
學(xué)校課間活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)教育部和國家體育總局共同出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》和《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神,推動(dòng)由教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央聯(lián)合制定的《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定》,認(rèn)真落實(shí)《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》。堅(jiān)持“以人為本,讓每一個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展”的宗旨,優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮育人效益。吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,確保做到每天鍛煉一小時(shí),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。
二、 目標(biāo)和原則
(一) 目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
。ǘ 原則
1、教育性原則。開展大課間活動(dòng),以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的`身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容,考慮今后將藝術(shù)、體育融為一體。
三、 實(shí)施措施
1、時(shí)間安排。上午第一節(jié)課后25分鐘(初中部)30分鐘(小學(xué)部),任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣原因,不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),各班在教室進(jìn)行棋類游戲(器材自備)或室內(nèi)操,由班主任組織安排。
2、制度措施。學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師的職責(zé),具體有:領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評比制等多種制度。使大課間活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系;顒(dòng)的器材原則上由學(xué)校購置,其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。
4、安全保障。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生注意安全。
5、實(shí)行激勵(lì)。學(xué)校對大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評比,把大課間活動(dòng)開展情況作為星級班集體評選的重要依據(jù),這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識,集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上具有很大的自主性和靈活性,鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
小學(xué)部大課間安排
一、 大課間活動(dòng)程序安排
1、進(jìn)場 5分鐘
2、廣播操 5分鐘
3、分散活動(dòng) 15分鐘
4、集合、退場 5分鐘
二、場地安排(就近,具體班級站位由本年級體育老師安排)
1、一年級:南教學(xué)樓西
2、二年級:南教學(xué)樓東
3、三年級:宿舍樓前
4、四年級:南教學(xué)樓后
5、五年級:食堂前
6、六年級:北教學(xué)樓東
三、 活動(dòng)內(nèi)容安排:分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來,并注意安全。
四、活動(dòng)要求
1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場地,選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容,提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來,并注意安全。
2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排,并對學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
五、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)必須由班主任到場負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。
4、活動(dòng)全程有廣播音樂指揮。
5、由于我校小學(xué)部學(xué)生人數(shù)多,人均活動(dòng)面積小,戶外集體活動(dòng)開展起來難度較大,為了能更好地開展體育大課間活動(dòng),各班老師可根據(jù)實(shí)際情況,選擇活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)創(chuàng)編;顒(dòng)時(shí)應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,如有疑問請咨詢本班體育老師。
學(xué)校課間活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的.:
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校廣播操,豐富校園文化生活,培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),樹立學(xué)校的形象,特舉辦20xx年度春季課間操比賽。
二、參賽范圍:
1—5年級各班全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間:
20xx年4月27日下午
四、比賽地點(diǎn):
學(xué)校操場(具體要求另行安排)
五、具體程序:
。1)比賽前,提前在預(yù)備區(qū)整隊(duì)等候入場。
(2)比賽時(shí),各班成兩列縱隊(duì)帶入規(guī)定場地,體育委員整隊(duì)等候。
。3)聽到《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》,進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法展示。
。4)《七彩陽光》
(5)集合,退場。
。6)宣布成績。
六、比賽順序:
比賽順序?yàn)橐荒昙墶⒍昙、三年級、四年級、五年級?/p>
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