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小學(xué)校園主題活動方案(精選18篇)
為了確;顒拥靡皂樌M(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)校園主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校園主題活動方案 篇1
一、實(shí)施背景:
為把“書香校園”活動開展得既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)!白x書教育活動”安排,特在1—3年級舉行講故事比賽,4—6年級舉行演講比賽,此次活動的開展是對學(xué)生讀書活動的拓展和檢測。
二、活動主題:
三、比賽時間和地點(diǎn):
時間:初賽:20xx年12月5日——12月9日(第十五周)。
決賽:20xx年12月21日——12月23日(第十七周)。
地點(diǎn):1—4年級在一小階梯教室,5—6年級在三小多媒體教室。
四、預(yù)期目標(biāo):
通過本次活動,推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
五、參加對象和方式:
第一階段為初賽:班主任老師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,各班選拔出1名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽。
第二階段為決賽:以班級為參賽單位參加學(xué)校比賽。
六、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的.表演形式。
2、演講稿要求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯較嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)較精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。
演講稿必須由自己組織撰寫,禁止從網(wǎng)絡(luò)上全盤抄襲。
3、參賽選手服裝與外表要樸素、大方、端莊。
4、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
5、決賽時按年級的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級各班出場順序。
七、評分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn):
1、評分方法:比賽采取100分制,評委現(xiàn)場打分,按照去掉一個分和一個最低分后,以平均分作為最后得分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
故事內(nèi)容40%、普通話20%、表情儀態(tài)20%、語言流暢10%、出入場10%。
演講內(nèi)容40%、普通話20%、表情儀態(tài)20%、語言表達(dá)10%、出入場10%。
八、獎勵辦法:
略
九、組織分工:
活動設(shè)計(jì)、會場組織、攝影、成績統(tǒng)計(jì)、頒發(fā)獎狀:教導(dǎo)處
評委:校長室、教導(dǎo)處、部分教師
主持人串詞及訓(xùn)練:一二年級邢小平、三四年級林芳芳、五六年級韓子琳
音響:泮輝攝影攝像:一小:盧志強(qiáng);三。簥淙f統(tǒng)
橫幅:梅方勝
小學(xué)校園主題活動方案 篇2
一、活動時間:
班隊(duì)活動課,二六班教室。
二、活動對象:
全體同學(xué)
三、活動準(zhǔn)備:
。1)黑板上寫好主題:愛我校園,環(huán)保
(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。
四、活動過程:
1.開場:唱班歌。
2.朗誦《給未來一片綠色》
聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。
下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3、愛校園從愛班集體做起。請學(xué)生說怎樣愛班集體。
4、環(huán)保大家談:
分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的故事。
6.大合唱《明天會更好》
8.結(jié)束
9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的'家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!
小學(xué)校園主題活動方案 篇3
唱歌是愉悅心境、舒緩情緒的良好選擇,經(jīng)科學(xué)家研究證明,歌唱還是釋放壓力的有效方法,而且經(jīng)常唱歌還能夠起到預(yù)防和治療疾病的作用。研究證實(shí),唱歌是呼吸肌在特定條件下的一種運(yùn)動,好處不亞于跑步、游泳、劃船等,放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運(yùn)動,改善頸部、面部血液循環(huán),還能增加人體的肺活量,減慢心肺功能衰退,并使人的血液成分發(fā)生變化,有助于提高人體免疫力。被譽(yù)為“增氧健身法”。
為了豐富、活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣與愛好,營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,學(xué)校決定推進(jìn)“大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘校園飛歌’”活動,利用課前預(yù)備時間進(jìn)行全校性的歌唱活動。
1、內(nèi)容:分全校和年級兩個部分,各3首。(定期更換)
全校性的3首:《感恩的心》、《歌聲與微笑》、《中國人》
分年級的曲目按各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和音樂課堂教學(xué),由該年級音樂老師挑選及教唱。
2、歌唱時間:活動初(第一階段)每節(jié)課預(yù)備鈴響開始至正式上課(活動中后期時間有調(diào)整將另行通知)
3、組織:每節(jié)課的科任老師
4、具體操作
第1、2周全力推進(jìn)全校性的3首,由電教組統(tǒng)一在預(yù)備鈴響之后放廣播;第3周開始推進(jìn)各年級的歌曲,學(xué)校不再統(tǒng)一廣播。
第1周所有課的任課老師組織學(xué)生跟唱,第2周凡在教學(xué)樓的進(jìn)行的課,課前都要由該堂課老師組織學(xué)生歌唱,到功能室上課的`由于排隊(duì)及準(zhǔn)備較多,可以不統(tǒng)一組織進(jìn)行(班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生在行進(jìn)過程中可隨廣播跟唱)。
第3周開始進(jìn)行分年級的歌曲,教學(xué)樓上課的語文、數(shù)學(xué)課科任老師統(tǒng)一組織學(xué)生歌唱相關(guān)歌曲(音樂老師必須在此之前向?qū)W生明確并教會學(xué)生熟悉背唱),英語老師組織唱英文歌。
為了更好地推進(jìn)活動,學(xué)校行政及少先隊(duì)大隊(duì)委將檢查監(jiān)督。
學(xué)校將會把3首歌的歌詞發(fā)給各位老師(歌曲也已共享在我的電腦),希望老師們自己先熟唱,才能更好地組織學(xué)生(同時這也是老師們的健身時間)。謝謝!
所有曲目學(xué)校定期更換,特別是全校性的歌曲,很難找到1——6年級都非常合適的歌曲,所以就先從主題入手。希望老師們有好的建議不吝賜教!
小學(xué)校園主題活動方案 篇4
一、活動目的:
為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求,營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的.興趣,提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺,經(jīng)研究,我校決定舉辦“小故事大道理”小學(xué)生講故事比賽活動。
二、活動時間和地點(diǎn):
時間:第5周星期四下午地點(diǎn):操場
三、參賽對象:
一至六年級全體學(xué)生。
四、活動方式:
本次活動分為兩個階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級選拔后,每班各篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。
。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z文教師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,評選出班級的“小故事大道理”參加學(xué)校的比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會)
五、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手限定在2_4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成(不足2分鐘或超時扣1_2分),普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。
六、獎項(xiàng)設(shè)置和評獎辦法:
本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,比賽實(shí)行百分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋分,去掉一個最低分,取平均分)
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、內(nèi)容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
3、表現(xiàn)技巧35﹪(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4、其它10%(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
八、主持、評委及其他工作人員:
主持:
評委:
音響:
統(tǒng)分、計(jì)分:
小學(xué)校園主題活動方案 篇5
一、活動目的:
1、使隊(duì)員了解愛護(hù)校園的目的意義。
2、懂得保護(hù)校園應(yīng)從身邊做起,從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
二、活動過程:
1、(主持人)男:無論你走到天涯海角,
。ㄖ鞒秩耍┡簾o論你穿過千山萬水,
合:最終——我們還是會再次相會!
男:因?yàn)槲覀儞碛型粋地球,同一個校園,
女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:一同成長,共同創(chuàng)建。
男:新學(xué)期里,你發(fā)現(xiàn)我們校園有哪些變化?
2、播放校園照片。
3、學(xué)生發(fā)言說出學(xué)校的'變化。
4、男:美麗的校園,可愛的花草,都需要我們的保護(hù)。同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動來愛護(hù)我們的校園吧。
女:下面請同學(xué)們在小組里討論:愛護(hù)校園,你們有哪些好辦法?
5、分小組討論,組長記錄。
6、小組長匯報討論的結(jié)果。
7、輔導(dǎo)員指導(dǎo)班長形成倡議書。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、主持人宣布主題班會結(jié)束。
小學(xué)校園主題活動方案 篇6
一、活動主旨:
為提高學(xué)生對語言的表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,檢驗(yàn)校本課程的開展情況,學(xué)校特舉行講故事比賽,旨在以比賽促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的`讀書方法,為進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級,營造書香校園氛圍。
二、參賽對象:
一至四年級學(xué)生
三、比賽時間:
20xx年10月21日下午13:30
四、比賽地點(diǎn):
圖書室東鄰活動室
五、比賽形式:
講故事比賽
六、比賽步驟:
本次比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽兩部分:
預(yù)賽:各班級內(nèi)部自行組織,各班選拔出一名同學(xué)代表班級參加復(fù)賽。
復(fù)賽:以班級為參賽單位參加全校比賽。
七、比賽說明:
1、參賽要求:
參賽材料內(nèi)容:校本課程1至5課任選一篇。
參賽選手儀表:大方、自然、得體。
時間限制:3—5分鐘內(nèi)結(jié)束故事,脫稿比賽。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
普通話:2分
流暢:1分
表情:2分
故事內(nèi)容:3分
感染力:2分
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一年級:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。
二年級:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
三年級:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
四年級:一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。
注:一等獎加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。獲得名次選手發(fā)獎狀通報表揚(yáng)。
小學(xué)校園主題活動方案 篇7
一、活動目的:
1、加深一年級入校新生對學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、艱辛的辦學(xué)歷程、濃郁的校園文化等多個方面的了解。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、報效母校的決心,以自身的實(shí)際行動維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),為學(xué)校增光添采,創(chuàng)最美的學(xué)校,做最美的學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備:
1、收集學(xué)校在創(chuàng)建“美的學(xué)!敝兴龅墓ぷ骷跋嗥Y料、視頻。
2、校園環(huán)保兒歌。
3、集體作畫:我心目中美的校園。
三、活動過程:
師:親愛的同學(xué)們,每天,沐浴朝陽,滿目綠意,你高興地走進(jìn)校園,你覺得這樣的清晨美嗎?相伴夕陽,滿心喜悅,你不舍的離開校園,你覺得這樣的一天幸福嗎?
你們自豪,你們快樂,因?yàn)槟銈儞碛型粋夢想:建設(shè)一個美麗的、充滿生機(jī)的最美的校園!一個校園就是一個家庭,需要我們共同的呵護(hù)。這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信:我努力,我快樂!
向日葵中隊(duì)的《愛我學(xué)校美我學(xué)!分黝}班會現(xiàn)在開始!
師:當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場,凝望天空自由翱翔的鴿群,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來看一看我們美麗的校園。
師:實(shí)驗(yàn)一小是一所有歷史、有底蘊(yùn)、有活力的學(xué)校。今天我們談愛校,就從了解學(xué)校歷史開始吧!下面就請同學(xué)們觀看視頻,一起來了解學(xué)校歷史。(借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園,讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。)
師:了解了我們美麗的學(xué)校,你們記下了多少學(xué)校的美?接著,讓我們一起誦讀表演《校園環(huán)保兒歌》。
你拍一,我拍一,課間文明做游戲。你拍二,我拍二,拍手歌兒連成串。
你拍三,我拍三,互相謙讓不簡單。你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。
你拍五,我拍五,課前準(zhǔn)備記清楚。你拍六,我拍六,講究衛(wèi)生不落后。
你拍七,我拍七,追跑沖撞沒道理。你拍八,我拍八,安全禮貌人人夸。
你拍九,我拍九,愛護(hù)公物記心頭。你拍十,我拍十,上課鈴響進(jìn)教室。
師:當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場,凝望天空自由翱翔的鴿群,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來說一說我們美麗的校園。
女:下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。
男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“美的校園”,在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,那我們作為學(xué)校新的成員,你們覺得我們應(yīng)該為“美的校園”做些什么呢?(《校園環(huán)保兒歌》)
女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:美麗的花草,靠我們大家的呵護(hù)。
女:清潔,美麗的校園靠我們一起建設(shè)。
主持人合】:因?yàn),我們是學(xué)校的主人!
男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的.事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。我們要對危害校園美的行為,大聲說:“不!”
高老師:向日葵中隊(duì)的同學(xué)們,現(xiàn)在以教室的黑板為藍(lán)圖,以手中的粉筆為魔法棒,畫出你們心目中最美的校園。]能上臺的同學(xué),在圖畫本上繪畫)
四、班主任總結(jié)。
高老師:同學(xué)們,可愛的學(xué)校是我們的家。我們都是這個大家庭中的一份子,所以我們要真心去愛它,用心去呵護(hù)它。而愛校,不是靠喊口號喊出來的,也不是靠轟轟烈烈的行動去做出來的,而是從每個人細(xì)小的行動中表現(xiàn)出來的。從今天起,杜絕危害學(xué)校美的行為,提倡創(chuàng)造學(xué)校美的行為,美的學(xué)生,從你做起!
小學(xué)校園主題活動方案 篇8
一、主題:告別母校師恩難忘放飛理想
二、時間:7月2日上午8點(diǎn)30分
三、地點(diǎn):多媒體教室
四、邀請嘉賓:校長、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)
五、參加人員:六年級任課教師和學(xué)生
六、活動的目的:
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里,學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會做人、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對母校、對老師的感謝之情,以及對明天幸福生活的憧憬。
七、活動過程:
。ㄒ唬┮魳讽懫穑ā蹲詈笠粋夏天》)主持人走上臺。
“告別母校師恩難忘放飛理想”XX中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋重要的日子,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
“這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們的成長,見證你們新的征程的開始,非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先,祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程。同時,我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的`言傳身教、無私奉獻(xiàn),才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年,兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年,學(xué)校留下了你們成長的足跡,學(xué)校也因你們的存在而驕傲,希望你們;丶铱纯。最后,祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順。”
趙主任意味深長的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信,不久的將來,我們港溝中心小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
。ㄈ┊厴I(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
。ㄋ模┙處煷碇v話
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o私的奉獻(xiàn),我們的童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向我們的老師打個電話,報個喜,一起分享我們的愉悅!
。ㄎ澹┫蚶蠋煫I(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)
。úシ疟尘耙魳贰懂厴I(yè)歌老師再見了》)
老師,今天我們畢業(yè)了?晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。今天,讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。
。⿲W(xué)校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊
(播放背景音樂《放心去飛》)
今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。紀(jì)念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。
。ㄆ撸┖铣陡卸鞯男摹
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀?蓯鄣哪感,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響《感恩的心》。
。ò耍┬蓟顒咏Y(jié)束
小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生:忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)
小學(xué)校園主題活動方案 篇9
活動目的
本次班會活動重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖,從而讓孩子體會到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性,啟發(fā)學(xué)生形成愛校如愛家的意識,人人爭當(dāng)家的小衛(wèi)士,一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策,并從我做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)學(xué)校環(huán)境,建設(shè)綠色家園。
活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌
2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為
活動過程
一、活動引入
同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所,我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著新鮮的空氣,暢游在知識的海洋,感受著家的'溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。
二、欣賞美麗校園
1、組織學(xué)生一起來感受美麗的校園圖片
2、讓學(xué)生來談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受
三、說一說
1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象
從剛才同學(xué)們的行動、交流反映中,可以深切的體會到:校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是,有些同學(xué)亂踩草坪,校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。面對這樣的情況,我們應(yīng)該怎么做呢?
2、這些不文明的現(xiàn)象會給我們的校園帶來哪些影響
3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護(hù)我們的校園
四、朗誦環(huán)保兒歌
。ㄒ唬⿶圩o(hù)公物人人夸
小朋友,講文明,
愛護(hù)公物,我能行。
不在桌上亂刻畫,挪動桌椅要小心。
開門開窗輕手腳,一磚一墻都愛護(hù)。
雪白墻壁不留痕,扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折,愛護(hù)公物人人夸。
愛護(hù)公物人人夸!
(二)
春天到,多美好,
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺,
環(huán)境保護(hù)很重要。
摘花搖樹可不好,
大家都來做環(huán)保。
五、發(fā)出倡議
1、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉
2、不亂踩草坪,愛護(hù)花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語,不在教室里大聲亂叫六、活動總結(jié)校園是我家,校園環(huán)境靠大家!當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。
小學(xué)校園主題活動方案 篇10
一、活動目的
優(yōu)美的校園,需要大家努力的去維護(hù),并出謀獻(xiàn)策,讓我們的校園更加美麗;通過這樣的活動,讓孩子有一種主人翁的意識,明確要保護(hù)好我校的校園;形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人:
時間:20xx年9月22日
地點(diǎn):二年級(2)班教室
四、活動過程:
主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實(shí)際行動愛校園》。
一、說說優(yōu)美的校園
主持人:同學(xué)們,我們的校園美嗎?(美)誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里?
同學(xué)們回答(我們的學(xué)校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的'水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)
二、兒歌欣賞。
主持人:這么好的環(huán)境,是我們大家共同學(xué)習(xí),共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢?
。◥圩o(hù)我們的校園,做一個文明的小學(xué)生,讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔)
主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞《校園環(huán)保兒歌》。
同學(xué)們分組齊讀:
環(huán)保行動開始了,
見紙彎彎腰,
不讓隨風(fēng)飄,
校園走一遭,
不見垃圾心情好,
保護(hù)校園人人要。
環(huán)保行動開始了,
花草澆澆水,
垃圾分分類,
廢物變寶貝,
我們爭做小環(huán)保,
地球媽媽開心笑。
主持人:我們從環(huán)保兒歌中明白了什么?
生回答(1、我明白了不要踐踏花草。2、不要搖晃樹苗,大家都要保護(hù)校園環(huán)境。3、我明白了不要隨地吐痰。4、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生,要做一個文明的小學(xué)生……)
小學(xué)校園主題活動方案 篇11
一、活動宗旨:
為全面貫徹落實(shí)《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化英語教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生英語聽說能力教學(xué)。為此,我校英語教研組專門制定了落實(shí)方案,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生英語語感,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,并給學(xué)生提供展示英語才能的舞臺,特舉行九峰鎮(zhèn)中心小學(xué)“校園英語風(fēng)采展示”活動。
二、指導(dǎo)思想:
全面貫徹《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,擴(kuò)大英語聽說活動的參與面,促進(jìn)學(xué)生英語聽說能力的.進(jìn)一步提高。
三、活動主題:“快樂英語大家說”
活動口號:Everyone says English, everyone in English
四、比賽對象:中心小學(xué)三至六年級學(xué)生,每班展示內(nèi)容,形式不限。要求每班至少兩個節(jié)目。
五、活動方式:
以班級為單位,現(xiàn)場抽簽決定出場順序,每個年級評選出一個優(yōu)秀節(jié)目。
展示時間:20xx年4月7日周五下午第一節(jié)課。
六、展示地點(diǎn):大操場
七.展示形式及程序:
1、抽簽決定班級出場順序。
2、以班級為單位,每班依次表演完所有節(jié)目后,換下一個班級出場表演。評委現(xiàn)場打分,每班選出一個優(yōu)秀節(jié)目。
3、選手進(jìn)入展示區(qū)后,根據(jù)規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行展示。評委老師利用打分表進(jìn)行打分,最后交統(tǒng)計(jì)老師進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)與分析。
八、評獎辦法:
根據(jù)總成績各班評出一個優(yōu)秀節(jié)目,并給每一個參演學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)及評委組成
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況酌情打分):
1、聲音宏亮,口齒清楚。
2、語音正確,語調(diào)自然。有感染力。
3、語句通順、流暢,語感好。
4、音色、音質(zhì)。
5、說唱時節(jié)奏恰當(dāng),內(nèi)容熟練,說唱流暢,語感好。
6、臺風(fēng)。動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富,有角色的變化;眼神參與有對象感。
(二)評委組成:
小學(xué)校園主題活動方案 篇12
20xx年x月x日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā),學(xué)會感恩,學(xué)會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機(jī),促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。
二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
成員:各班班主任
三、活動主題
本月活動主題:“母愛永恒·感恩母親”。
活動時間:5月xx日—5月xx日
四、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
3、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
五、活動過程及要求
。ㄒ唬┑谝浑A段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。
1、通過國旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動,并公布本!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的'思想情感。(負(fù)責(zé)人:xx)
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人:xx)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的一封信,進(jìn)行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人:xx)
(二)第二階段:活動開展階段
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé))
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,xx3xx日交)。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
。1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
。2)中年級(3—4年級):開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生;承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動;給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學(xué)校評獎。文體不限,寫真情實(shí)感,忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。
第三階段:活動評比階段(第11周)(負(fù)責(zé)人:德育處)
1、“二十名孝子”:低年級每班6名;中年級每班7名。
2、“二十佳孝星”:低年級每班6名;中年級每班7名。
3、“3個孝育先進(jìn)中隊(duì)”:從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
小學(xué)校園主題活動方案 篇13
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題:夢想在這里啟航
二、活動時間:20xx年x月22下午3:30—4:40
三、活動地點(diǎn):xx大道xx酒家一樓大廳
四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長
五、活動準(zhǔn)備:
1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李xx)
2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊xx)
3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)
6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)
7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx)
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙XX)
9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余xx)
10.新聞稿
11.教師寄語(周xx)
12.拍照、催場(劉xx)
13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx)
六、畢業(yè)典禮流程:
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
3.校園生活回顧:《我們的xx附小》。
4.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。
5.難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”
6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
7.每個同學(xué)面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的.感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。
8.家長的囑托(張xx家長)。
9.家委會代表上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。
11.給母校獻(xiàn)禮:趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物,張校長助理接受禮物。
12.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。
13.六(1)班:歌舞《大夢想家》
14.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》
15.歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)
16.英語節(jié)目:《再別附小》
17.六(3)班:《明天您好》
18.六(4)班:配樂詩朗誦《xx附小,我們愛您》
小學(xué)校園主題活動方案 篇14
為進(jìn)一步發(fā)展體育與藝術(shù)教育工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)上級文件精神及要求,決定在我校學(xué)生中開展“體育、藝術(shù)特色項(xiàng)目”,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。為更好的開展特色活動,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生”為指導(dǎo),倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動、我健康”的運(yùn)動理念,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運(yùn)動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。
二、方案目標(biāo)
通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握體育技能和藝術(shù)特長,為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
三、項(xiàng)目選擇
根據(jù)我校實(shí)際情況確定活動項(xiàng)目:
1.健身舞小組:由崔志俊老師負(fù)責(zé),以各種健身舞為主要學(xué)習(xí)和表演內(nèi)容。
2.繪畫小組:由張xx老師負(fù)責(zé),內(nèi)容由張xx老師設(shè)定。
3.手工小組:由各年級愛好手工的學(xué)生組成,由孫xx老師負(fù)責(zé)。
4.音樂小組:陳xx老師負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)陶笛以及其他有關(guān)音樂的知識。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏等綜合素質(zhì)。
5.武術(shù)小組:培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、力量、靈敏、柔韌等綜合素質(zhì),由郅xx老師負(fù)責(zé)。
6.籃球小組:培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、平衡等綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),由田貴臣老師負(fù)責(zé)。
7.演講、誦讀小組(多組):由李瑩、孫珊珊老師負(fù)責(zé)。分安全法制宣傳組,好習(xí)慣、好言行、好品質(zhì)宣傳組,弘揚(yáng)正能量。
8.毛筆小組:由馮xx老師負(fù)責(zé),練習(xí)毛筆字等
9.硬筆書法小組:由袁xx老師負(fù)責(zé),主要是鋼筆字的練習(xí)。
10.素描小組:由高xx老師負(fù)責(zé),教授鉛筆素描。培養(yǎng)學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力。
11.兵乓球小組(多組):由楊xx、華xx老師負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)乒乓球。
12.羽毛球小組:由楊曉敏老師負(fù)責(zé),提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力。
13、攀登英語小組(多組):由賈xx老師負(fù)責(zé)。是英語的啟蒙教育。
14、軍樂隊(duì):由郅xx老師負(fù)責(zé),主要學(xué)習(xí)鼓、鑼等樂器?商岣邔W(xué)生士氣。
15、講故事小組:由丁xx老師負(fù)責(zé),使學(xué)生會說,會表演。提高學(xué)生說話的藝術(shù)。
四、具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理
成立由校長任組長的“特色活動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)到人,充分認(rèn)識活動重要性,有計(jì)劃、有目標(biāo),將該項(xiàng)常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系,將各班“特色活動”實(shí)施的成績和教師年度業(yè)績考核掛鉤,從制度上保障該項(xiàng)工程的積極穩(wěn)步推進(jìn)。
2、做好學(xué)習(xí)與宣傳工作。
樹立參加活動小組光榮,退出不光彩的正確觀念,學(xué)生通過積極寫申請表決心參加,由家長簽字支持。解決家長花錢報班學(xué)特長的'問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實(shí)施方案。同時,開展多種形式的宣傳活動,爭取社會各界的理解支持,為實(shí)施工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開齊并上好體藝類課,充分發(fā)揮“主渠道”作用。
充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃,開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程,把特色項(xiàng)目納入地方課程,嚴(yán)禁擠占音體美課程的時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。
4、安排好“特色活動”周活動表。
做到“定項(xiàng)目、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”,實(shí)實(shí)在在開展活動。
5、積極開展“特色活動”為主題的比賽或才藝作品的展示活動。
根據(jù)學(xué)生所參加的活動項(xiàng)目,藝體教師分類進(jìn)行有效指導(dǎo),由考核小組每學(xué)年進(jìn)行的階段性考核。
6、堅(jiān)持安全第一的原則。
在組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故發(fā)生。
7、“特色活動”安排在每周五下午最后一節(jié)課,如果有特殊原因耽誤,會在下周二最后一節(jié)補(bǔ)上。
五、健全活動檔案:每組要有計(jì)劃,有小組名單,點(diǎn)名冊(除健身舞組),過程資料,評價,小結(jié)等。
六、評價
1、檔案資料全面細(xì)致,滿分29分。
2、每節(jié)課按時上,精細(xì)設(shè)計(jì)3分,一共十七節(jié),空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿分51分。
3、平時評價和總結(jié)評價,滿分20分
七、保障措施:
每個小組有不少于200元的課題教科研保障。
小學(xué)校園主題活動方案 篇15
根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神,為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動,把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí),特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo),以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問,維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素;加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強(qiáng);落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制,推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級實(shí)行包片管理,責(zé)任到班,落實(shí)到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進(jìn)行修剪,保持帶內(nèi)樹木四季如春,環(huán)境宜人,對硬化場地先規(guī)劃再施工,因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專人管理,學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時,未銷售完的食品當(dāng)天及時進(jìn)行了處理,做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃,納入重要議事日程,隨時掌握師生的思想動態(tài),制定切實(shí)可行的'教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動,切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,正確對待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠信,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對,積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班。我校成立以董長能同志為組長,全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級精神及時傳達(dá),我們的作法及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項(xiàng)入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。
小學(xué)校園主題活動方案 篇16
根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。
一、活動主題:回憶成長感恩
二、活動時間:待定
三、活動地點(diǎn):報告廳
四、參加人員:六年級全體隊(duì)員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))
五、準(zhǔn)備工作:視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
活動策劃人:xx
活動主持人:xxxx
報名參加時間:xx
活動成員:xx人(詳細(xì)請看《小學(xué)畢業(yè)派對活動成員情況》表格)每人需繳費(fèi)用:xx¥
共計(jì):xx(此額為房間最低消費(fèi)額度,因當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)額度情況變動。)
活動時間:xx
活動地點(diǎn):xx
地址:深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場3樓1號房
注:
1.參加活動的同學(xué)請?jiān)诨顒訄竺麉⒓訒r間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不參加。
2.一切以自愿為原則。
3.若交了錢后因個人原因要退出活動,必須在報名時間截至之前通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款,若在報名時間截至之前沒有通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款者,則視為說明無效,不再進(jìn)行退款。
4.在活動正在進(jìn)行的途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等,則要向有關(guān)人員說明原因,申請、并通知家長。(原因:保護(hù)大家的'人身安全,望諒解。)
5.聚會費(fèi)用遵守AA制原則。
6.房間最低消費(fèi)額度中包括了包房的費(fèi)用,酒水的費(fèi)用和食品的費(fèi)用。也就是說最少要總額消費(fèi),若超過就進(jìn)行“AA制補(bǔ)交”。
7.每人需繳費(fèi)用因參加活動成員人數(shù)而變動。
8.在活動中搗亂者一律進(jìn)行驅(qū)趕。
9.在活動過程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進(jìn)行簡要的解釋說明和申請。(原因:控制成員的消費(fèi)額度,以免造成不必要的增加和濫用,以及給大家造成過多的金錢負(fù)擔(dān)和不便,望諒解。)
10.在活動途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為,并且小心小偷等。若發(fā)生,有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊,被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
小學(xué)校園主題活動方案 篇17
一、指導(dǎo)思想:
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn),為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校“書香校園”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)期將在考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營造書香校園”活動計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與書中大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個性和諧發(fā)展奠定深厚的文化內(nèi)涵。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂,我讀書,我成長。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動,使學(xué)生真正認(rèn)識到書是自己的良師益友,讀書是一件終身快樂的事情,爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的校園讀書氛圍,使書香校園活動成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動力。
三、活動主題:“我讀書 我快樂 我讀書 我成長”
四、活動內(nèi)容
教師層面:
。1)學(xué)校開展“讀好書、求新知”讀書活動,每學(xué)期至少閱讀1本書,校長、書記參加教育局組織的讀書活動:每年讀規(guī)定的三本書,并參加閉卷考試;全體教師認(rèn)真讀《學(xué)會正面思維》并寫好讀書筆記;
。2)每年舉行一次“教師論文撰寫”活動,確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文上交。
。3)在全體教師中開展每周一次美文分享活動。
學(xué)生層面:
。1)抓好班級“圖書角”建設(shè),做到“三有”,即有足夠數(shù)量的圖書(至少人手一本);有讀書互助小組,同伴共讀;有專人管理,負(fù)責(zé)借還登記。
。2)常抓經(jīng)典誦讀,利用早自習(xí)時間誦讀《弟子規(guī)》。
。3)每周二下午第七節(jié)課是學(xué)校堅(jiān)持以來的課外閱讀時間,各班根據(jù)本班情況開展活動,并確定主題。
(4)堅(jiān)持不懈開展學(xué)校慣例“一日三讀”,即“晨讀”(早自習(xí)五分鐘經(jīng)典誦讀);午自習(xí)自己讀;親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。
(5)開展“我是五好小公民”讀書活動,在活動中做到“五個一”:即讀好一本書、開好一次主題班會、寫好一篇讀后感、組織一次演講比賽、搞好一次表彰。
(6)開展“三生教育”三字歌讀書活動,具體實(shí)施由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。
(6)利用寒假開展“書香伴我過寒假”讀書活動,活動內(nèi)容如下:
1、讀一本好書,同學(xué)們可以選擇自己訂閱的《蜜蜂報》和根據(jù)學(xué)校推薦的好書目錄(參考書目見附表)或在家長的指導(dǎo)下,利用自己的零花錢,買一本自己喜歡、對你有益的好書。在寒假內(nèi)讀這本好書,每天用30分鐘的時間,認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文,讓朗朗書聲滋養(yǎng)你的心靈。
2、制作“采蜜集”:每個同學(xué)建立一本“采蜜集”(軟抄本),具體要求如下:
、、寫一個讀書計(jì)劃:學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際,在軟抄本的.第一頁,寫出寒假讀書計(jì)劃,其中寫清讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時間等。
、、摘抄:二年級不少于2篇;三、四年級不少于4篇;
五、六年級不少于6篇。(由于一年級的孩子識字量不夠,此環(huán)節(jié)不用完成。)
③、寫讀后感:將自己的隨想和感悟在“采蜜集”上完成,一二、三年級的學(xué)生在家長的陪同下只要復(fù)述故事,并與家長分享閱讀感受;四、五、六年級每人2篇,每篇500字以上。
、、制作讀書卡、讀書小報:學(xué)生可自己選擇制作一份。(一年級的孩子在家長的陪同下完成,其余年級自己獨(dú)立完成。)
3、開展古詩文誦讀:各年級背誦要求:一、二年級3首;三、四年級5首;五、六年級7首。(注:一年級同學(xué)不用摘抄,只要背誦;二至六年級同學(xué)將自己背誦的古詩文摘抄在軟抄本上。)
4、開學(xué)時交班主任處,后由每班推選較為優(yōu)秀的“采蜜集”交學(xué)校,作為評選“書香少年”的內(nèi)容之一。
家庭層面:
。1)印發(fā)《創(chuàng)建書香校園告家長書》,進(jìn)行宣傳動員。
。2)開展“親自讀書活動”。通過親自閱讀卡,架設(shè)家校溝通的橋梁,營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘)。
。3)建議父母要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動。
(4)開展“親自讀書——書香家庭”評選活動。
五、 體活動安排:
第一階段:啟動階段(20xx年9月)
主要任務(wù)是:制定活動方案,團(tuán)隊(duì)、德育、各班級一用各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議,做好宣傳動員工作。
。1)學(xué)校制定打造書香校園活動方案。
(2)舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動中。
(3)營造氛圍,班級黑板報均以讀書為主題。
第二階段:實(shí)施階段(20xx年9月——20xx年3月)
主要任務(wù)是:完善校園文化建設(shè),通過開展豐富多彩的文化活動,不斷豐富全校師生的文化內(nèi)涵,突出校園文化特色,“讓書香滿校園”。
1、確立專門的讀書時間。班主任指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計(jì)劃;學(xué)校每周二、四中午安排班級進(jìn)閱覽室集中自由閱讀;利用早讀、每周二下午第七課閱讀時間,指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典,鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時,并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀。
2、各班舉行一次讀書征文比賽,好的征文粘貼在班級文化走廊。
3、建立一本自己的“采蜜集”。(利用寒假假期制作)
4、各班級開展一次好書交流會、美文鑒賞會。各班開展一次好書交流會、美文鑒賞會,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
5、各班級開展一次詩歌朗誦比賽。
6、每個教師在每一學(xué)期末寫出自己的讀書筆記。
第三階段:總結(jié)表彰(20xx年4月)
為使“書香校園”建設(shè)活動長期堅(jiān)持下去,并成為我校辦校特色之一,學(xué)校對在各項(xiàng)讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進(jìn)行集中表彰,并授予“閱讀之星”“書香學(xué)生”“書香教師”稱號,對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級,授予 “書香班級”稱號。
六、 書香校園組織委員會
組 長:周艷玲
副組長:孫艷梅
組 員:二十四個班主任
監(jiān)督小組組長:張茜嵐、畢嘉敏
監(jiān)督小組成員:紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗
七、 活動要求:
1、各教師高度重視,精心組織。從思想上認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)真做好我校讀書活動的宣傳、動員、組織工作,確保全員參與。
2、深入思考,寫好體會。要廣泛動員,提高師生的主動性和自覺性,切實(shí)推進(jìn)讀書活動深入開展。
3、積極響應(yīng),參與活動。為提高實(shí)效,本次讀書活動較為豐富,廣大師生應(yīng)利用閑暇,在讀好書的基礎(chǔ)上,積極參與各項(xiàng)讀書交流活動。
小學(xué)校園主題活動方案 篇18
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設(shè),舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、活動理念
1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的.良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。
2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、活動主題
活動主題:快樂足球、活力足球
四、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王紅、
副組長:吳清易、卓立香、王應(yīng)就
成員:陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項(xiàng)活動與內(nèi)容,足球活動經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。
競賽組組長:陸飛
組員:符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師
職責(zé):負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
五、對實(shí)施校園足球活動工作的要求
1、由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動;
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財(cái)力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實(shí)處。
6、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
7、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
六、校園足球比賽組織方案
(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組
(三)、比賽地點(diǎn):學(xué)校足球場
(五)、比賽時間:5-6月每天下午第二節(jié)課后
(六)、比賽辦法:
1、比賽采用分組循環(huán),每隊(duì)勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,按各隊(duì)在
全部比賽中積分的多少決定名次.
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。
3、以年級為一組,以班為單位進(jìn)行,采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補(bǔ)隊(duì)員不限
5、比賽時各班主任必須到場。
七、裁判與申訴
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊(duì)不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴
裁判組24小時內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
八、評獎辦法:評選優(yōu)勝獎及組織獎。
九、后勤保障組組長:昊清易
職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球活動橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。
十、醫(yī)務(wù)組:XX
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