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最新學生中秋活動方案(精選5篇)
為了確;顒涌茖W有序進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編為大家收集的最新學生中秋活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新學生中秋活動方案 篇1
一、活動背景
經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結(jié)。
三、活動人員
組織者:xx學院xx班班委會
參與者:xx學院xx班全體同學
特邀嘉賓:部分老師、學生會各部部長及主席
預計參加人數(shù):xx人
人員分工:主持人兩名 表演者xx名
四、活動時間
xxx年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30
五、活動地點
xx學院xx班教室
六、活動主題
我在xx有個家
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。
七、活動目的
1.使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的`日子里感到寂寞;
2.增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解;
3.鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己;
4.增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
八、活動前期準備
1.借用學院的設備;
2.統(tǒng)一學生時間,選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會;
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;
4.布置晚會現(xiàn)場;
5.讓同學們自由出節(jié)目隊,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
九、活動開展
18:00鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。
一人一句開場白——晚會開始
十、活動特色
1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;
2.活動強調(diào)“人人參與,我也是組織者”;
3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;
4.活動有組織。
十一、經(jīng)費預算
1.月餅 2.蘋果 3.零食
最新學生中秋活動方案 篇2
設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動時間:9月16日——9月18日
活動對象:六年級師生為主
活動內(nèi)容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任,交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
4、宣傳動員:9月16日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。
5、落實相關(guān)負責人
6、準備展板,展出優(yōu)秀作品
二、活動內(nèi)容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
。1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。
各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
。2)書法:進行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。
負責人:各班班主任、年級組長
2、制作中秋節(jié)主題手抄報。
各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎,周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人:班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的`氛圍。
要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人:各班班主任
拍照:xxx
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人:語文老師
拍照:xxx
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯
“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。
編稿、拍照:xxx
最新學生中秋活動方案 篇3
活動目的:
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
內(nèi)容如下:
1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時間:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
4、活動地點:院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位:經(jīng)濟管理系 x級商務英語專業(yè)
6、參與對象:全院師生
活動形式:
聚會+自助餐
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節(jié)目內(nèi)容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的.地方上,然后毫無預警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8)活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)
最新學生中秋活動方案 篇4
活動主題:賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間:20xx.9.6 19:00——21:00
活動地點 :綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)
活動立意 :
月圓,家遠,人圓
1豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅
2進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現(xiàn)學生們的個性才能
活動準備 :胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;鄭素芳 對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程 :
一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)
二:簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三:互動小游戲
1.拍七令 從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的.后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)
2.成語接龍 整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推 )誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰 (懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)
四:猜燈謎(附:題目,答案另附)
1同心改革為祖國 猜一字2一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明 猜一字 3心已決斷不宜遲 猜一字4休把旁人抬太高 猜一字
五:拉歌游戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)
六:活動金費
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購
最新學生中秋活動方案 篇5
一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的國學素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。
二、活動時間
9月x日--9月x日
三、活動內(nèi)容
1.中秋月圓知多少。
讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅。
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.佳節(jié)感恩送祝福。(一年級)
中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的.人,傳達感恩祝福之情。
4.追根溯源話中秋。(二、三年級)
搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,制作一張中秋節(jié)小報(a4)。
5.共建綠色家園。(四、五、六年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作。
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