幼兒園慶中秋活動(dòng)方案(通用6篇)
為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園慶中秋活動(dòng)方案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶中秋活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
活動(dòng)形式:
班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:
介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動(dòng)
1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的`燈籠。
4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。
家園共育
1、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠,最好是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
幼兒園慶中秋活動(dòng)方案2
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的國慶、中秋佳節(jié)即將來臨,使得國人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都會(huì)張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件,因此,我們應(yīng)該抓住這個(gè)良好契機(jī),挖掘教育元素,組織相關(guān)的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道祖國媽媽的生日是十月一日,知道中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五。
2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、學(xué)唱國歌3。學(xué)會(huì)傾聽并分享自己的所見所聞,大膽而又自信地在同伴面前展現(xiàn)自己。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備(教師)
1、對(duì)每一節(jié)活動(dòng)進(jìn)行課程梳理,在最有效的時(shí)間內(nèi)讓寶貝們收獲到更多。
2、準(zhǔn)備合適的視頻,并做好"慶國慶、迎中秋"及延伸活動(dòng)的`一切準(zhǔn)備。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容參考
。ㄒ唬┥鐣(huì)活動(dòng):
1、我們都是中國人
2、五星紅旗
3、中秋節(jié)的習(xí)俗
。ǘ┱Z言活動(dòng):
1、祖國媽媽過生日(國慶節(jié))
2、月亮婆婆生日到(中秋節(jié))
。ㄈ┮魳坊顒(dòng):
1、國旗真美麗
2、爺爺為我打月餅(欣賞)
四、活動(dòng)延伸
1、我的快樂假期要求:家長(zhǎng)配合老師,幫助幼兒感知中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)。在假期之后交給老師一張幼兒在"十一"長(zhǎng)假期間有關(guān)"慶國慶、迎中秋"主題的照片。
2、節(jié)日的景象(中秋節(jié)、國慶節(jié))要求:兒童畫老師引導(dǎo)孩子把假期在家里的所見所聞畫出來。
3、我是這樣過節(jié)日的(中秋節(jié)、國慶節(jié))要求:各班老師引導(dǎo)孩子把假期在家里的所見所聞?wù)f出來(幼兒可以用自己帶來的照片和大家分享在"我"的家里是怎樣過節(jié)的),交流會(huì)后各班老師把照片貼到班級(jí)門口的軟木墻上展示。
幼兒園慶中秋活動(dòng)方案3
一、設(shè)計(jì)意圖:
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件,因此,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。
通過主題知識(shí)的積累,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問:“為什么會(huì)有國慶節(jié)?”
“國旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個(gè)節(jié)日來臨之即,我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源,我認(rèn)為,幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣,就能通過幼兒間的生生互動(dòng)來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的國慶,從而更加熱愛我們的祖國。
二、內(nèi)容與要求:
1、了解我們的祖國,認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),萌發(fā)愛祖國的情感。
三、活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入:
國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)
2、翻蓋樂:
1、師出示“翻蓋樂”:
1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說?(第一排,第四個(gè))翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的`一張”是哪張?(第二排,第五個(gè))翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?
3)請(qǐng)幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。
3、觀看“升旗儀式”:
1、你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問:
a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
4、觀看幻燈:
1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?觀看幻燈:在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。
2、你怎樣為國爭(zhēng)光?
5、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
幼兒園慶中秋活動(dòng)方案4
在中華人民共和國xx周年華誕到來之際,為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,提前感受節(jié)日的氛圍,幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā),組織開展了豐富多彩的迎國慶xx周年的系列活動(dòng):
小班組:
1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節(jié)的'歡樂氣氛,萌發(fā)愛祖國的情感。
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅,感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛,并學(xué)會(huì)分享快樂。
中班組。
《我愛中國》通過朗誦、故事等活動(dòng),了解國慶節(jié)的由來和意義,能夠?yàn)樽鎳鴭寢尩纳毡磉_(dá)自己的祝福;
大班組。
《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動(dòng),增進(jìn)孩子們對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感,為自己是中國人感到驕傲與自豪。時(shí)間:20xx年9月30日上午全園性集中慶典活動(dòng)安排如下
時(shí)間:9月30日8:30——10:30
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)流程:
一、各班小朋友進(jìn)場(chǎng)
二、升國旗
三、幼兒園早操比賽
四、大一班合作繪畫《我愛祖國媽媽》。
五、大二班紅歌贊祖國(歌唱)。
六、大三班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
七、中班年級(jí)組《我愛祖國》詩朗誦。
八、小班年級(jí)組觀看《閱兵式》、品嘗月餅。
幼兒園慶中秋活動(dòng)方案5
您好!在這秋高氣爽的季節(jié),我們即將迎來中秋和國慶佳節(jié)。值此雙節(jié)來臨之際,三之三融匯幼兒園全體教師誠摯的邀請(qǐng)您與我們共度這美好時(shí)光,屆時(shí)您將和您的孩子將一起參加我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)。這將是我園第一次盛大的親子游園聚會(huì)哦!爸爸媽媽請(qǐng)您暫且放下手頭的'工作,以愉悅的心情和您的孩子一起來享受美好的童真年代!快來吧!快來吧!
活動(dòng)開展時(shí)間:
20xx年9月29日上午9:00——11:30
活動(dòng)的地點(diǎn):
三之三融匯幼兒園
活動(dòng)小貼士:
(1)活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)所有寶貝穿園服。家長(zhǎng)9:00入園后,請(qǐng)先到本班班主任處簽到和領(lǐng)取游園票(限每位幼兒一張),憑票到任意活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)參加活動(dòng)。
。2)各班活動(dòng)項(xiàng)目開放時(shí)間:9:00——11:00;領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間:10:30——11:30。
。3)所有的游戲名稱、玩法及規(guī)則,在各班班級(jí)博客有介紹,請(qǐng)家長(zhǎng)提前熟悉;入園活動(dòng)前請(qǐng)仔細(xì)閱讀游園活動(dòng)路線指南。
。4)為保證游園活動(dòng)有秩序、順利地進(jìn)行,請(qǐng)按游園券上活動(dòng)項(xiàng)目的順序參與活動(dòng)。
(5)活動(dòng)過程中,請(qǐng)您為孩子做好榜樣示范作用,自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序排隊(duì),服從管理,團(tuán)結(jié)友愛和家長(zhǎng)、小朋友們友好相處。
。6)在活動(dòng)過程中請(qǐng)家長(zhǎng)注意保管好自己的財(cái)物,保證幼兒的安全,不要讓孩子離開自己的視線。
。7)請(qǐng)注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾。
。8)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子不要擅自離開,活動(dòng)結(jié)束后,如家長(zhǎng)要帶孩子離開,請(qǐng)家長(zhǎng)先到班主任處打招呼后方可離園。謝謝您的配合!
讓我們一起用心呵護(hù)孩子一生唯一的童年!
幼兒園慶中秋活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意圖:
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中的追求美好與團(tuán)圓的夢(mèng)想。為了讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日,感受傳統(tǒng)佳節(jié)的化氣息,豐富兒童的傳統(tǒng)化知識(shí),在中秋節(jié)臨之際,學(xué)園開展“月兒圓慶中秋”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)的歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)的習(xí)俗,懂得好東西應(yīng)與大家分享。
3、各班根據(jù)實(shí)際,開展詩朗誦、手工、親子制作、博餅、品中秋餅等相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月2日——9月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬└靼嗉(jí)聯(lián)系實(shí)際,制定班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)方案。
。ǘ┘覉@共育。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富中秋節(jié)相關(guān)的故事及傳統(tǒng)民俗化,在中秋節(jié)當(dāng)天帶幼兒一同賞月、品嘗月餅,感受濃濃的.中秋節(jié)氣息。
2、引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察中秋節(jié)節(jié)前、節(jié)后月亮的變化,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄,體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣。各班根據(jù)實(shí)際,開展民俗化活動(dòng)、集體活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式,開展博餅、品中秋月餅等相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體會(huì)到參與中秋民俗活動(dòng)的樂趣。
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