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學(xué)校集體活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-06 16:43:21 活動(dòng)方案 我要投稿
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學(xué)校集體活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編整理的學(xué)校集體活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

學(xué)校集體活動(dòng)方案

學(xué)校集體活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:

  關(guān)注自我放飛青春

  二、活動(dòng)宗旨:

  在學(xué)校中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的'平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:X年5月9——5月31日

  四、參與對(duì)象:德化三中全校學(xué)生

  五:活動(dòng)項(xiàng)目:

  活動(dòng)一:心理健康征文賽

  主題:我的青春我做主

  要求:

  1、1000字以內(nèi)手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿

  2、內(nèi)容健康、積極向上

  3、嚴(yán)禁抄襲

  參與方法:各班語(yǔ)文課代表統(tǒng)一收齊,于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級(jí)至少選送一份(初、高三除外)

  注:稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。

  活動(dòng)二:心理漫畫大賽

  心理漫畫作品要求:

  1、統(tǒng)一規(guī)格:四開紙

  2、原創(chuàng)作品,作品題目自擬,力求突出所繪作品表達(dá)的核心意義。

  3、作品要集中體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的心路歷程或心情片斷,以校園、家庭、社會(huì)生活為大背景,表達(dá)真情實(shí)感。主題明確,內(nèi)容完整,創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,富有情趣。

  4、形式要求:?jiǎn)畏蚨喔衤嫞诎谆虿噬嫺褰钥,?chuàng)作方式不限。

  5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。

  參與方法:各班宣傳委員統(tǒng)一收齊,于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級(jí)至少選送一份(初、高三除外)

  注:稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。

  活動(dòng)三:心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)比賽

  主題:關(guān)注自我放飛青春

  參加對(duì)象:各個(gè)班級(jí)(初、高三除外)

  評(píng)比時(shí)間:5月25日

  活動(dòng)四:心理圖片展

  展覽時(shí)間:時(shí)間另行通知

  展覽地點(diǎn):校門口宣傳欄

  活動(dòng)五:現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、測(cè)量

  時(shí)間:時(shí)間另行通知

  地點(diǎn):校門口宣傳欄旁

  活動(dòng)六:心理影片放送

  時(shí)間:5月24日、25日中午12點(diǎn)

  地點(diǎn):電教樓1樓會(huì)議室

  結(jié)束工作:

  1、心理健康宣傳月成果展(屆時(shí)將獲獎(jiǎng)文章、漫畫、班級(jí)板報(bào)發(fā)布到校園網(wǎng)上)

  2、頒獎(jiǎng)活動(dòng):征文賽、漫畫大賽、班級(jí)板報(bào)活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

學(xué)校集體活動(dòng)方案2

  【活動(dòng)名稱】 “一人兩課”集體備課活動(dòng)

  【活動(dòng)主題】 提高集體備課實(shí)效,解決單元教學(xué)問(wèn)題,促進(jìn)以老帶新

  【活動(dòng)目標(biāo)】 立足在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,以中學(xué)部英語(yǔ)教研組為單位進(jìn)行,充分發(fā)揮集體智慧,在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,集體商討把握教材整體的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、編寫思路、重難點(diǎn)的處理和教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題,同時(shí)兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo)。促進(jìn)以老帶新,以新促老,以骨干帶動(dòng)一般,集思廣益,博采眾長(zhǎng),使全體教師切實(shí)能從整體上認(rèn)識(shí)教材、局部上突破難點(diǎn)、教學(xué)方法上更科學(xué),提高駕馭教材的`能力,提高課堂教學(xué)效率從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】 唐宇和李冬梅老師是中學(xué)部英語(yǔ)教研組的兩位年輕老師,按本學(xué)期定的教研計(jì)劃,她們要參與學(xué)校的“一人兩課”教研活動(dòng)。因此中學(xué)部英語(yǔ)教研組組織了這次集體備課,設(shè)定唐宇老師為中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要做系統(tǒng)的備課,以單元為單位,寫出她要教學(xué)的單元的教案及分析材料,明確本單元及本課在全冊(cè)書中的地位和作用,掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的知識(shí)、能力基礎(chǔ)、心理特點(diǎn),著力于學(xué)生的自身發(fā)展,制定教學(xué)措施,然后撰寫出發(fā)言稿。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  安排組內(nèi)成員研讀教材

  1、 認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容

  2、 認(rèn)真閱讀單元教材內(nèi)容,理解編者意圖。

  3、 明確本單元及本課在全冊(cè)書中的地位和作用,掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  4、 明確在單元教學(xué)中如何解決單元研究主題,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)、能力基礎(chǔ)、心理特點(diǎn),著力于學(xué)生的自身發(fā)展,制定教學(xué)措施。

  5、 唐宇老師撰寫發(fā)言稿。

  組內(nèi)教師研討

  1、 課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求及教材編者意圖

  2、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破方法

  3、 遇到的問(wèn)題及疑惑等需要幫助的內(nèi)容

  4、 在單元教學(xué)中如何解決單元研究主題

  1、對(duì)中心發(fā)言人的發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)及補(bǔ)充

  1、 對(duì)中心發(fā)言人的疑惑等問(wèn)題提出解決辦法

  2、 對(duì)如何突破本單元研究主題提出自己的看法

  唐宇老師上第一次課

  組內(nèi)老師就唐宇老師上的第一次課進(jìn)行評(píng)課、議課,提出優(yōu)點(diǎn)與不足,提出建設(shè)性的改進(jìn)措施及實(shí)施方案,為唐宇老師的第二次課做充分準(zhǔn)備

  唐宇老師上第二次課

  組內(nèi)老師就唐宇老師上的第二次課進(jìn)行評(píng)課、議課,小結(jié)

  組內(nèi)全體老師聽唐宇

  老師上的第一次課

  組內(nèi)全體老師聽唐宇

  老師上的第二次課

  就此次集體備課活動(dòng)的作用、效果、意義及不足之處進(jìn)行總結(jié)

學(xué)校集體活動(dòng)方案3

  為應(yīng)對(duì)校園內(nèi)舉辦大型活動(dòng)期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩(wěn)定事件,做到對(duì)事態(tài)快速反應(yīng)、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失,特制定本預(yù)案。

  一、適用范圍:

  (大型活動(dòng)申報(bào)制度)中所界定的活動(dòng)舉辦期間,出現(xiàn)以下幾種情形,應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案:

  1、活動(dòng)場(chǎng)所建筑物(含臨建)坍塌;

  2、活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi);

  3、現(xiàn)場(chǎng)秩序失控,發(fā)生擁擠、踩踏 事故;

  4、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生重大刑事、治安案件;

  5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

  二、工作原則:

  1、以人為本,安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

  2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,活動(dòng)主辦方、承辦方及各職能部門根據(jù)各自的'職責(zé)和權(quán)限,分工協(xié)作、各負(fù)其責(zé)。

  3、居安思危,預(yù)防為主。重視安全工作,增強(qiáng)憂患意識(shí),將“預(yù)防為主、安全第一”的指導(dǎo)思想貫穿于活動(dòng)的策劃、籌備、舉辦等各個(gè)環(huán)節(jié)。

  4、快速反應(yīng),從容應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制,一旦發(fā)生安全事件,要統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

  三、前期工作:

  1、信息報(bào)告:

  大型活動(dòng)中發(fā)生安全事件后,要在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)同時(shí)報(bào)保衛(wèi)值班室,并視事件發(fā)展及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況。

  2、先期處置:

  每次活動(dòng)的主辦單位領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的第一安全責(zé)任人;顒(dòng)的組織者為本次活動(dòng)的安全責(zé)任人,活動(dòng)期間組織者不得離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況。安全事件發(fā)生后,主辦方、承辦方以及在場(chǎng)的有關(guān)部門、人員,在上報(bào)的同時(shí),要及時(shí)、有效、果斷的開展工作,控制事態(tài)、減少損失。

  3、應(yīng)急響應(yīng):

  學(xué)校接報(bào)后,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視情況及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案。

  四、應(yīng)急處置:

  在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立“應(yīng)對(duì)大型群體性活動(dòng)安全事故指揮部”:

  總指揮:安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)

  副總指揮:領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)

  成員:辦公室主任、學(xué)工部長(zhǎng)、團(tuán)委書記、保衛(wèi)處長(zhǎng)、后勤管理處長(zhǎng)、后勤總經(jīng)理、宣傳部長(zhǎng)、

  指揮部下設(shè)辦公室

  (一)辦公室:

  主任:辦公室主任

  具體職責(zé)是:

  1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報(bào)有關(guān)情況,下達(dá)上級(jí)指示精神。

  2、統(tǒng)一調(diào)配人、財(cái)、物,負(fù)責(zé)做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作。

  3、負(fù)責(zé)安排值班,督促檢查反饋各組工作落實(shí)情況。

  4、調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛。

  5、接待安排上級(jí)主管部門的調(diào)查。

  (二)疏導(dǎo)組:

  組長(zhǎng)由學(xué)工部長(zhǎng)擔(dān)任,具體職責(zé)是:

  1、對(duì)大型活動(dòng)開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端提前進(jìn)行預(yù)測(cè)、評(píng)估。

  2、事件發(fā)生后,要以最快速度組織輔導(dǎo)員、班主任等有關(guān)人員即刻趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),面對(duì)面開展疏導(dǎo)、化解工作,引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員有序撤離。

  (三)后勤保障及救護(hù)組:

  組長(zhǎng)由后勤總經(jīng)理?yè)?dān)任,具體職責(zé)是:

  1、活動(dòng)開展前做好醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)地點(diǎn)、醫(yī)療器械、藥物的準(zhǔn)備工作。

  2、對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

  3、對(duì)重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。

  4、保護(hù)好水、電、暖等設(shè)施,保證安全用餐、用水、供電、供暖。

  (四)供應(yīng)組:

  組長(zhǎng)由后勤處長(zhǎng)擔(dān)任,具體職責(zé)是:

  1、搞好應(yīng)對(duì)安全事件所需設(shè)備、設(shè)施物資的采購(gòu)、供應(yīng)工作。

  2、提供救助用房及相關(guān)的儀器設(shè)備。

  (五)財(cái)務(wù)組:

  組長(zhǎng)由財(cái)務(wù)處長(zhǎng)擔(dān)任,具體職責(zé)是:

  1、保障處置安全事故期間所需的資金。

  2、搞好財(cái)產(chǎn)損失的評(píng)估和統(tǒng)計(jì)。

  (六)善后處理組:

  組長(zhǎng)由工會(huì)主席、團(tuán)委書記擔(dān)任,具體職責(zé)是:

  1、做好受傷人員的慰問(wèn)安撫工作。

  2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

  (七)宣傳組:

  組長(zhǎng):宣傳部長(zhǎng)

  具體職責(zé)是:

  1、掌握事件過(guò)程中張貼的口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、大小字報(bào)及散發(fā)的傳單,積極把握好正確的輿論導(dǎo)向。

  2、保證廣大師生的知情權(quán),在事件的各個(gè)不同階段,及時(shí)向廣大師生通報(bào)相關(guān)情況。

  3、負(fù)責(zé)媒體采訪的接待工作。

  4、對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳進(jìn)行監(jiān)控。

  (八)保衛(wèi)組:

  組長(zhǎng)由保衛(wèi)處長(zhǎng)擔(dān)任,具體職責(zé)是:

  1、維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及周邊秩序。

  2、協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險(xiǎn)救援工作。

  3、配合公安部門完成現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、線索調(diào)查和取證等工作。

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