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小學(xué)教師普通話培訓(xùn)的活動方案范文
為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學(xué)教師普通話培訓(xùn)的活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師普通話培訓(xùn)的活動方案1
一、主辦單位:
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
二、策劃承辦單位:
普通話協(xié)會。
三、培訓(xùn)名稱:
普通話培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時間:
20xx年5月1日—6月15日。
五、活培訓(xùn)地點(diǎn):
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《d棟樓的階梯樓教室》
六、培訓(xùn)目的:
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級及以上水平。
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計(jì),我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是,為滿足大家的殷切期望,特別邀請了普通話協(xié)會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
于此,兩位尊師的課本由普通話協(xié)會提供。
七、培訓(xùn)簡介:
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī),我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的`普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容:
第一次培訓(xùn):三學(xué)時
1、普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較,難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
2、普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
3、普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯誤,讀音訓(xùn)練。
4、常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。
5、口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。
6、朗讀、說話的基本要求及一般技巧。
7、測試的程序及評分要點(diǎn)。
第二次培訓(xùn):三學(xué)時
(一)內(nèi)容:
1、普通話的聲母。
2、單韻母
(一)重點(diǎn):鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
。ǘ┚毩(xí):朗讀作品
第三次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:普通話常見的音變現(xiàn)象
。ǘ┲攸c(diǎn):上聲及一、不的音變輕聲
第四次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:普通話常見的音變現(xiàn)象
。ǘ┲攸c(diǎn):常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化
第五次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:朗讀技巧
(二)重點(diǎn):朗讀指導(dǎo):停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)
第六次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:模擬測試
(二)重點(diǎn):點(diǎn)評
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
待定。
十、培訓(xùn)計(jì)劃:
1、普通話協(xié)會召開全體會員會議,全面聽取大家的意見,作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結(jié)以及整理本次活動的相關(guān)文案。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報,做好前期宣傳工作。
5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。
小學(xué)教師普通話培訓(xùn)的活動方案2
普通話是教師的職業(yè)語言,掌握和使用普通話是每個幼兒教師必備的基本功之一。為全面提高我園教師的普通話水平,保證學(xué)前教育質(zhì)量,根據(jù)《旌德縣幼兒教師教學(xué)基本功大練兵活動實(shí)施方案》的安排,從幼兒園教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),制定本方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
提高我園教師的普通話水平,規(guī)范我園教師的教學(xué)語言,使教師能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話教學(xué)和交際,形成一種自覺學(xué)習(xí)普通話、使用普通話的良好氛圍。
二、培訓(xùn)對象
年齡在45周歲以下的教師。
三、培訓(xùn)步驟
1、啟動階段(3月1日—10日):幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確定培訓(xùn)人員名單,制定活動實(shí)施方案,將活動實(shí)施方案的電子稿于3月10日前報送縣教體局基教股。
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段(3月11日至6月30日):組織培訓(xùn),集體學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、組織測試,促使教師自覺學(xué)習(xí)并運(yùn)用普通話。
3、檢查達(dá)標(biāo)階段(9月至10月):組織教師參加縣教體局比賽活動,檢測教師運(yùn)用普通話的情況并迎接教體局檢查小組來園進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查。
三、培訓(xùn)方式
以業(yè)余自學(xué)為主,3月中旬將組織教師參加縣教體局主辦的集中培訓(xùn)2天。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、對幼兒教師普通話進(jìn)行培訓(xùn)和考核,是加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)的`一項(xiàng)重要措施,為確保培訓(xùn)、考核取得實(shí)效,我園將開展宣傳和動員工作,并成立相應(yīng)組織,督促教師積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高普通話水平,爭取人人達(dá)標(biāo)。
2、本次培訓(xùn)達(dá)標(biāo)活動,既是一次學(xué)習(xí)提升的過程,也是一個交流展示的平臺。我園將以培訓(xùn)與展示活動為契機(jī),通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、比賽表演等多種形式,促進(jìn)本園教師專業(yè)成長。
3、我園將結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對上課用語的管理,通過不定期聽課活動,檢查教師普通話使用情況,并把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評優(yōu)條件之一。
4、普通話水平未達(dá)到國家語委制定的《普通話水平測試》二級甲等及以上水平的教師,我園將進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),督促其盡快達(dá)標(biāo)。
小學(xué)教師普通話培訓(xùn)的活動方案3
為提高全縣衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工普通話應(yīng)用水平,迎接國家三類城市語言文字工作評估驗(yàn)收,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《國家通用語言文字法》為準(zhǔn)繩,以提高全縣衛(wèi)生系統(tǒng)普通話應(yīng)用規(guī)范化水平為目的,在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面深入開展語言文字工作,增強(qiáng)規(guī)范用語意識,提高普通話水平,為建設(shè)宜旅、文化、生態(tài)、幸福營造良好的語言文字環(huán)境。
二、培訓(xùn)與測試對象
普通話培訓(xùn)測試對象為1954年1月1日以后出生的且未達(dá)到下列國家規(guī)定等級標(biāo)準(zhǔn)的:
。ㄒ唬┬l(wèi)生局工作人員未達(dá)到三級甲等以上水平的。
。ǘ┛h直醫(yī)療衛(wèi)生單位從業(yè)人員未達(dá)到三級以上水平的。
縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位必須參加本次全縣統(tǒng)一組織的普通話培訓(xùn)和測試,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按方案要求自行開展普通話學(xué)習(xí)及應(yīng)用。
三、培訓(xùn)與測試
(一)培訓(xùn)
各縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位實(shí)行集中報名,報名時提交《單位人員情況統(tǒng)計(jì)表》、《普通話培訓(xùn)、測試報名表》、《普通話達(dá)標(biāo)人員統(tǒng)計(jì)表》、參訓(xùn)人員近期免冠一寸彩色電子登記照(相片格式為“jpg”大小為“400*600”,文件名以自己的'身份證號命名),于4月25日前上交文耕耘處(聯(lián)系電話:)。培訓(xùn)由縣語言文字委員會統(tǒng)一組織實(shí)施,時間暫定5月份,具體時間另行通知。
。ǘy試
由市普通話測試中心負(fù)責(zé),具體時間另行通知。
(三)發(fā)證
測試合格后由省語委統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的《普通話水平測試等級證書》。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保普通話培訓(xùn)與測試工作的順利進(jìn)行,縣衛(wèi)生局成立以副局長同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、具體要求
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?h直各衛(wèi)生單位要明確一名分管領(lǐng)導(dǎo),并確定一名具體工作人員,負(fù)責(zé)組織本單位干部職工的普通話培訓(xùn)和測試等日常工作。(培訓(xùn)資料為教育出版社出版的《普通話培訓(xùn)測試指要》,售價28.00元,由縣語委提供,學(xué)員自愿購買)
。ǘ⿵V泛宣傳,營造氛圍。各單位要開展多種形式的推廣普通話宣傳活動,懸掛一條大幅宣傳標(biāo)語或樹立一塊固定性標(biāo)語牌。要動員所有應(yīng)試人員自覺學(xué)習(xí),大力提倡以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字。
。ㄈ┚慕M織,合理安排。各單位要把提高干部職工的普通話水平列入工作日程,協(xié)調(diào)好普通話培訓(xùn)、測試與工作的關(guān)系,合理安排時間,按時組織參加培訓(xùn)、測試,確保本單位干部職工的普通話水平合格。
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