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幼兒園班級中秋節(jié)活動方案

時間:2023-05-06 16:54:50 活動方案 我要投稿
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2021幼兒園班級中秋節(jié)活動方案

  為了確;顒釉鷮嶉_展,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2021幼兒園班級中秋節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

2021幼兒園班級中秋節(jié)活動方案

  幼兒園班級中秋節(jié)活動方案1

  一、設(shè)計意圖:

  農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)。在這個特殊的日子里,總是會勾起離家的每一位中國人對家的思念之情。在這一天,大家會通過各種方式來表達心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等等。

  《指南》中提到:欣賞、感受祖國文化的豐富性,有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,了解一些接觸到的多元文化。如:民間習(xí)俗、參與民間節(jié)日活動等。幼兒園的`孩子對于過節(jié)是非常開心的,他們已經(jīng)從純粹的玩,逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們想通過本次活動,使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的由來,體驗過中秋節(jié)的快樂。

  二、活動目標:

  知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),并初步 了解中秋節(jié)的由來與風(fēng)俗, 樂于參與一些慶祝活動,體驗節(jié)日的快樂。

  三、活動準備

  1、中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè);

  2、經(jīng)驗準備:中秋節(jié)習(xí)俗知識、中秋食品、的、自助餐準備;

  3、中大班各班排演一個關(guān)于中秋節(jié)的節(jié)目。

  四、活動內(nèi)容

  1、全園師生共同收集節(jié)日物品,布置節(jié)日環(huán)境。

  2、小天鵝廣播:有關(guān)中秋節(jié)的內(nèi)容。

  3、生活活動:中秋食品、自助餐活動。

  4、以年級組為單位開展慶祝中秋節(jié)活動。

  小班:

  1、欣賞關(guān)于中秋節(jié)的兒歌,歌曲,古詩。

  2、做月餅活動。

  3、分享活動——中秋自助餐。

  幼兒園班級中秋節(jié)活動方案2

  活動準備:

  1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

  2、物質(zhì)準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶;顒印

  活動過程:

  1、慶典活動(幼兒主持活動):

 。1)幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。

  (2)請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

  (3)開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

  2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。

  3、結(jié)束:舉辦化裝舞會。

  幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友

  活動目標:

  1、懂得自己長大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。

  2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。

  活動準備:

  制作小禮物的`材料、筆、紙等。

  活動過程:

  1、討論怎樣當哥哥姐姐。

 。1)小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)

 。2)遇到困難時怎么辦?

  2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,在全班交流。

  3、實踐活動。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動,教師跟隨幼兒,并提醒注意安全

 。1)為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。

 。2)我當小向?qū)。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,引導(dǎo)他們辨認相應(yīng)的標志,學(xué)習(xí)向工作人員問好。

 。3)我來幫助你,幫助小班小朋友學(xué)會根據(jù)標志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。

  (4)一起做游戲,邀請小班小朋友共同開展游戲活動。

  幼兒園班級中秋節(jié)活動方案3

  一、指點思維:

  《幼兒園教育指點綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的準則,爭取家長的理解和自動參與,并踴躍支持、協(xié)助家長進步教育孩子的能力。因此為了進一步加強親子間的互動性與合作性;造就幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望,懂得“廢物利用”的.價值,使每個幼兒的個性質(zhì)量失去良好的.發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制造活動。具體活動方案如下:

  二、活動時間:

  20xx年9月27日上午

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、活動對象:

  全園孩子和家長

  五、活動主題:

  “月餅寶盒, 變變變”

  六、活動目的:

  為了進一步加大保護地球的力度,咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行創(chuàng)造再利用,制造出各種新鮮、美觀的作品。發(fā)揮家長的自動性、參與性,添加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。經(jīng)過本次活動表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要重視參加活動的過程,從而進步幼兒的環(huán)保認識,加強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造諧和社會”。

  七、活動預(yù)備:

  20xx年9月27日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制造大賽活動告訴》,動員整體幼兒、家長參與到這項無心義的活動中來。

  八、作品要求:

  1、制造資料:廢舊的月餅盒子

  2、方式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制造形式。

  3、表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延,富裕時代氣味和本地特征;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

  “月餅寶盒,變變變”親子手工制造約請函

  每當中秋之時,你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢!xx幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制造活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制造一個小作品,充散發(fā)揮家長、幼兒的想象力,進步家長、幼兒的動手操作能力。

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