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小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案1
一、活動時(shí)間
20xx年11月31日(周一)下午3:45–5:00
二、活動場地
一、二年級升旗操場
三、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動場
三、各年級活動項(xiàng)目
(每位學(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)
一、二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲,一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題,然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排行。
小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排行。
面具:推薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動時(shí)戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動時(shí)需要鉆圈,帽子太高不方便。
服裝:斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷,請?jiān)谏厦尜N些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節(jié)”的由來,在西方國家萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候,夜幕降臨時(shí),孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的`化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,如:成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會嗎你,還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。
在那里,你能夠和你的好友一齊度過一個(gè)瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在那里,你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”,在那里,你能夠拿到很多禮品和糖果,在那里,你能夠交到很多好朋友,在那里,你能夠得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。
活動資料
1、化妝舞會。
2、“萬圣節(jié)”游戲:成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節(jié)目表演。
4、食物分享。
5、結(jié)識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。
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小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案2
小鬼,快來當(dāng)家吧!今夜你是新進(jìn)階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖!癟rick or Treat”給你一個(gè)不可思議的狂歡夜!
每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進(jìn)階少兒英語傳遞的西方文化底蘊(yùn),讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動吧!
萬圣節(jié)對于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進(jìn)階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們設(shè)計(jì)的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動,也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進(jìn)階特為20xx年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍,同時(shí)擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力。
活動目的
1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的`由來和時(shí)間。
2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
活動方案
時(shí)間:萬圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分(20xx年10月31日)預(yù)計(jì)時(shí)間段18:30-20:00
形式:以班級為單位的party(也可全校性的party或者戶外場地進(jìn)行)
對象:在校學(xué)生(可邀請非本中心的學(xué)生參加)
活動前準(zhǔn)備工作:
1、加入我們體驗(yàn)異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!
2、布置教室環(huán)境
3、準(zhǔn)備活動物品:
1)布置教室的飾品
2)自制巫婆帽一直
3)掃把一只
4)普通卷紙6-8卷
5)長桌兩張
6)12個(gè)盤子
7)少量面粉(足夠撒在12個(gè)盤子中)
8)乒乓球4-6個(gè)
9)面盆兩個(gè)
10)杯子兩只
11)棗子30個(gè)左右
12)海報(bào)2-4張
13)音箱設(shè)備及話筒一套
14)照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)
15)糖果若干、
16)小禮品若干。
活動內(nèi)容:
1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(PPT幻燈片呈現(xiàn));
2、自制南瓜燈大比拼;
3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯);
4、活動——不給糖,就搗蛋。
活動流程
一、熱身(15分鐘)
一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進(jìn)入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時(shí)老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。
這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。
二、進(jìn)入活動
主持人讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果,大家還要一起親自動手制作南瓜燈,體驗(yàn)精彩游戲的快樂。
活動一:南瓜燈(15分鐘)
(活動的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們在家課余時(shí)間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)
流程:
1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(PPT呈現(xiàn))。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評獎?lì)C發(fā)小禮品或獎狀。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動二:包裝木乃伊(15分鐘)
流程:將孩子們分成三個(gè)小組,每組4個(gè)人,然后從4張牌抽選,誰抽到K,誰就是木乃伊,就要被其他三個(gè)孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊,包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈,誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時(shí)只能在電影或電視上看到木乃伊,如今卻能在課堂上親手包裝制作,立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情。看,一個(gè)個(gè)鮮活的木乃伊出爐了,哪一個(gè)才更合格呢?
活動三:發(fā)功運(yùn)乒乓(15分鐘)
流程:
1、準(zhǔn)備兩張長桌子、12個(gè)盤子、一些面粉,并將少量面粉撒在每個(gè)盤子中;
2、本活動每次需要4個(gè)孩子參加,兩兩PK;
3、每張桌子上縱向排列三個(gè)盤子排兩行,并將一個(gè)乒乓球放置在第一個(gè)盤子中,當(dāng)主持人發(fā)號令“Readygo”時(shí)參加游戲的孩子開始吹動乒乓球,每組誰第一個(gè)將乒乓球從第一個(gè)盤子吹入第三個(gè)盤子為或獲勝者。
備注:為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地,孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功,面粉被吹得漫天飛舞,整個(gè)現(xiàn)場就像是硝煙四起的戰(zhàn)場,緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度,一不小心走火入魔,就變成了可愛的白胡子老爺爺。
活動四:“棗”想入杯(15分鐘)
流程:
1、本活動每次需12人參加,每6人一組分成兩組
2、準(zhǔn)備一些青棗、兩個(gè)面盆、兩張長桌、兩只杯子)
3、每6人一組,每人從水盆里咬住一個(gè)棗子,然后放到一個(gè)杯子里就算是完成。
活動五:Trick-or-treating(10分鐘)
流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員,由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊(duì)向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的`宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時(shí)間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生,全體教師
四、活動方式
1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。
b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排:
1)17:45—18:15學(xué)生參觀南瓜燈。
2)18:15—18:35討糖活動,分樓層活動。1—2年級在三樓,其他班級不變。
3)18:35—19:00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注:
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案4
一.活動目的
1.介紹西方文化,帶動校園文化多元化發(fā)展;
2.激發(fā)學(xué)生的活動熱情,加強(qiáng)交流合作;
3.豐富課余生活。
二.可行性及意義
4.主題鮮明,符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;
5.具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學(xué)生參與;
6.互動性強(qiáng),沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;
7.以調(diào)動學(xué)生熱情,促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。
三.資源需要
地點(diǎn):
人力資源:工作人員分別負(fù)責(zé)宣傳、會場布置、物品購置、晚會現(xiàn)場登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右
物力資源:各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒,飄帶等,可以是手工制品)
南瓜數(shù)個(gè)(為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求,建議提前采購~~),彩色糖果,工具(具體在活動方案中會提到),獎品,閃光胸針(后面會提到它們的用處)
四.活動展開
(一)前期宣傳
制作海報(bào)傳單,給各種活動起上神秘的名稱吸引學(xué)生目光;在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)攤售票,每張門票收取象征性的費(fèi)用
主要以在控制參與活動的人數(shù)(說明:活動當(dāng)天有門票的學(xué)生可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取免費(fèi)糖果及胸針
沒有門票的學(xué)生同樣可以來,但沒有東西領(lǐng),需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)
(二)場地聯(lián)系裝飾
聯(lián)系好場地及大屏幕
將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場,在樹上掛上幾個(gè)小燈,及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕),旁邊的露天食堂也做相應(yīng)修飾
(三)流程
1.活動從晚上六點(diǎn)三十開始入場,七點(diǎn)正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)
2.當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的`各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針
并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。
3.開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉,F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1:南瓜燈制作大賽
共有五組,兩人一組,由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個(gè)同學(xué)有同一款胸針,另五個(gè)有另一款)。提供所有材料:勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個(gè)南瓜燈。完成后有現(xiàn)場觀眾投票,每組前有一個(gè)投票箱,以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲最佳美南稱號,并頒發(fā)獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰(zhàn),即回答關(guān)于萬圣節(jié)的一個(gè)問題,答對則拿到鼓勵(lì)獎。答錯(cuò)被罰帶面具群魔亂舞一番
活動2:猜南瓜燈謎
分兩組對抗賽,每組四個(gè)人。將題目分成各個(gè)板塊,如學(xué)科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰
活動3:糖果大派送
將自己的糖果包入自己的 大糖紙中,贈送給你身邊的朋友,作為共同參加活動的紀(jì)念
活動4:萬圣節(jié)祈;顒
基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺中央點(diǎn)燃蠟燭,為每個(gè)逝去的生命祈福
活動5:群魔亂舞,迎接新的生活
現(xiàn)場教幾個(gè)簡單的舞蹈動作,集體起舞,隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮,晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束
注:活動中大屏幕上放映ppt,并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動)
(四)后續(xù)工作
結(jié)束時(shí)動員參與者帶走自己帶來的雜物,不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理。可以準(zhǔn)備一些食物,以便分享,一邊開一次小結(jié)會議。
五.活動預(yù)算
飄帶10元 小糖果袋(裝作為鼓勵(lì)獎的糖果)15個(gè)約10元 閃光胸針平均約1.2元一個(gè) 計(jì)劃人數(shù)80人 96元 蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個(gè)約 15元 禮儀頭飾、道具、服裝100元以內(nèi) 獎品50-60 大糖紙、筆 15-20元
(以上物品均可網(wǎng)購,郵費(fèi)預(yù)算20元左右)
南瓜5個(gè)(按市場價(jià),估計(jì)二三十元)彩色糖果四五十元
總體預(yù)算在400元左右
六.注意細(xì)節(jié)
1.由于露天場地,對天氣要求較高,若出現(xiàn)大雨天,則活動需提前獲延后,所以必須提前關(guān)注天氣情況
2.現(xiàn)場秩序需維持好,因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限,所以須有工作人員在周圍保證人群的密度,尤其是在投票時(shí)須注意秩序。因?yàn)槿藬?shù)為80人左右,理論上還是比較容易控制的。
3 安全問題
由于活動中有使用到刀,所以主持人必須提醒參賽者注意安全,并被一些應(yīng)急物品,如邦迪。在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)注意周圍是否有易燃物品
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案5
1、讓每個(gè)人準(zhǔn)備一些天然的顏料和一些服飾零件,讓他們互相裝扮,學(xué)生之間,師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮,具體操作自擬。這個(gè)可以放在開始的時(shí)候,裝扮結(jié)束每個(gè)人都有了角色,這樣玩起來才有意思。
2、萬圣節(jié)一個(gè)很有意思的活動是親手做“杰克燈”,就是刻南瓜比賽?梢猿浞旨ぐl(fā)孩子們的想象力,好處我就不多說了,這個(gè)我們以前玩過,還是很有意思的。
3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個(gè)節(jié)目或者組織一場游戲,可以自己根據(jù)各自的角色編一個(gè)故事即興演出。特別是要發(fā)動一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達(dá)自己。
4、放一段拼接起來的音樂,讓大家一起跳舞,音樂可以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的,可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的小學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案。總之,這樣設(shè)計(jì)目的在于讓大家能夠放松下來,玩得痛快。
親子活動:制作杰克燈
有條件的話可以用真南瓜來做的,可是超市沒有整個(gè)的南瓜,都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的.步驟:
第一步 準(zhǔn)備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙),膠棒,剪刀,膠水,雙面膠,三角板。
第二步 畫出尺寸,開始剪所需的尺寸。我們用兩個(gè)顏色做一個(gè)正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的,但提倡環(huán)保,所以有兩面我們用綠色。
第三步 拼出一個(gè)正方形,看看比例是否對稱?梢缘脑挷拍苓M(jìn)行畫圖。
第四步 在裁好的黃綠紙上,大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉,黃色的紙面畫的魔臉。
第五步 用小刀刻出形狀來,把畫的挖空后,就可以完成啦。把各個(gè)面粘貼起來,封底,并做個(gè)提手。
第六步 點(diǎn)上小蠟燭,放進(jìn)去,杰克燈的制作就全部完成了。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案6
一、 活動名稱:萬圣節(jié)化妝舞會
二、 活動時(shí)間:10月26日6:30至8:30
三、 地點(diǎn): XXX
四、 活動容納人次:30—50人
五、 活動工作人員分配情況:
l策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊(duì)隊(duì)長。
六、 活動目的:讓孩子實(shí)際體驗(yàn)到外國節(jié)日的氣氛,從而進(jìn)行教學(xué)及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關(guān)系!
七、 活動流程概述
1:萬圣節(jié)介紹 2:外教教學(xué) 3:畫面具及游戲
4:游戲(滾南瓜,咬蘋果,要糖果)
八、 活動流程
(孩子化妝才能進(jìn)場,恐怖印章印上去.) worm up:(恐怖的背景音樂,微弱的燈光,主持人及老師化妝,扮演恐怖角色。) 英語游戲:兔子舞 +英語歌曲5分鐘
1:主持人對萬圣節(jié)的介紹:萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)
2:萬圣節(jié)的習(xí)俗——不請吃就搗亂,
(大概內(nèi)容)萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護(hù),讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時(shí),打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。
另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫 jack 的人,是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個(gè)十字,恐嚇惡魔讓他不敢下來,然后 jack 就與惡魔約法三章,讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的.小蠟燭照著指引他在天
地之間徘徊。(15分鐘) 提問:故事里面的醉漢叫a:peterb:jack c:lily
2.英語教學(xué)(外教進(jìn)行)20分鐘
3.畫面具(準(zhǔn)備顏料、白面具、畫筆):設(shè)計(jì)制作面具,要符合今天的主題 完成后由外教評選出最右創(chuàng)意的面具,并由孩子來進(jìn)行展示15分鐘
4家長選擇自己喜歡的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子來猜哪個(gè)是自己的家長,在限定時(shí)間內(nèi)猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項(xiàng)目)
5滾南瓜:分成兩組,以滾南瓜的形式進(jìn)行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進(jìn)。犯規(guī)者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復(fù)一次。10分鐘 6咬蘋果接力賽. 比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多.10分鐘
6.trick or treat:萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat” 口訣是happy
halloween.老師當(dāng)門,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進(jìn)行)10分鐘.
7冷餐會(南瓜餅,糖果,蛋糕)(15分)
8 舞會(hocky pocky)5分鐘
十:相關(guān)物品:水彩筆(孩子自帶),食物,3個(gè)假南瓜,請易老師買5張橘色的大卡紙,本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時(shí)用),稻草及環(huán)創(chuàng)物資。
十一:備注:外教教學(xué):
1:tch,ghost,halloween,jack-o-lantern,apple,candy
2:在本周五之前各班老師統(tǒng)計(jì)出人數(shù)及匯總,同時(shí)可告知學(xué)生當(dāng)天帶好朋友來的可以得到1000點(diǎn)的獎勵(lì)(當(dāng)然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮,除了暴露狂,其他均可模仿。
十二:祝本次活動圓滿成功!
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