校園創(chuàng)意活動(dòng)方案（精選17篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編整理的校園創(chuàng)意活動(dòng)方案（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇1
值20xx年“元旦”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營(yíng)造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開(kāi)展“慶元旦——校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門(mén)、主要樓棟、道路名稱(chēng)、塑膠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門(mén)廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長(zhǎng)廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。
二、征集范圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。
2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。
3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀(guān)的策劃方案。
全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見(jiàn)和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的'思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見(jiàn)和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡(jiǎn)要釋義、說(shuō)明。
三、景觀(guān)與文化元素
1.廣場(chǎng)。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。
2.樹(shù)木。什么樹(shù)（花、草）種，如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。
5.文化墻和長(zhǎng)廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。
6.其他景觀(guān)。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門(mén)廳等。
7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問(wèn)題，什么內(nèi)容、什么方式等�？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。
8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。
要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說(shuō)話(huà)、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。
（1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡(jiǎn)潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；
�。�2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
�。�3）標(biāo)語(yǔ)牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；
四、征集與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、申報(bào)方式
�。ㄒ唬┧性O(shè)計(jì)和建議均需提交書(shū)面和電子稿。
電子稿文件名格式為“XX小學(xué)XXX金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。
�。ǘ┙刂谷掌冢�20xx年1月10日。
讓我們攜起手來(lái)，群策群力，把陽(yáng)羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇2
一、背景：
xx屆新生入學(xué)報(bào)到
二、主題：
入學(xué)教育帶班。
三、目的：
服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。
四、時(shí)間：
待定
五、地點(diǎn)：
待定
六、策劃方案：
前期：
1、要取得老師的信任，讓老師學(xué)長(zhǎng)能把這個(gè)艱巨的擔(dān)子交給我。我要在這個(gè)學(xué)期證明自己可以勝任，我充分準(zhǔn)備著！
2、本學(xué)期向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí)迎新帶班經(jīng)驗(yàn)，注意該重視的要點(diǎn)。借鑒經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。
3、在新生報(bào)到的時(shí)間內(nèi)，自己要站在與新生接觸的最前頭，了解新生的個(gè)人信息，如籍貫、特長(zhǎng)、愛(ài)好及他們所憂(yōu)慮的問(wèn)題。同時(shí)這也是我認(rèn)識(shí)他們，和他們深層接觸的一個(gè)基礎(chǔ)保證，這也是我第一次考察個(gè)人的關(guān)鍵時(shí)候，我認(rèn)為在一個(gè)陌生的環(huán)境能有主見(jiàn)，還能保持自我的人很了不起。
4、在老師那里取得班級(jí)人員的資料，寢室安排的情況自己要先清楚，入學(xué)教育期間要常常深入到寢室了解學(xué)弟各個(gè)方面的事情，幫助他們解決一些實(shí)質(zhì)性的需求，和一些心理上的疑惑。
5、這一階段自己所了解的情況和問(wèn)題向老師作一個(gè)系統(tǒng)的，詳細(xì)的匯報(bào)。聽(tīng)取意見(jiàn)，繼續(xù)積極投入工作。
中期：
1、在教室和學(xué)弟學(xué)妹們一起度過(guò)，多與他們溝通交流。提供平臺(tái)讓他們能上講臺(tái)介紹自己，與大家分享自己的喜悅或是憂(yōu)傷。從中我可以進(jìn)一步的了解他們的具體情況，特別是心理上的問(wèn)題，疏導(dǎo)他們心理上存在的障礙。比如：對(duì)高考成績(jī)的遺憾、對(duì)新學(xué)校的失落、對(duì)新環(huán)境的接納還沒(méi)有充分的準(zhǔn)備而產(chǎn)生的焦慮。
2、引導(dǎo)他們從高中式的思維中向一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的思維轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。告訴他們?cè)鯓硬攀且粋�(gè)優(yōu)秀大學(xué)生；怎樣要求自己去做一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生，還有一個(gè)合格的優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。從這樣的教育入手，這雖然是老生常談，但真是有道理。
3、對(duì)我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、師資力量，教學(xué)水平作一個(gè)客觀(guān)的介紹，能與其他學(xué)校作一個(gè)綜合的對(duì)比，這樣可以體現(xiàn)出我們學(xué)校，特別是我們專(zhuān)業(yè)的優(yōu)越性。能讓他們心里面踏實(shí)，對(duì)以后充滿(mǎn)信心。同時(shí)介紹學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)，行政機(jī)構(gòu)和學(xué)生工作的各個(gè)方面，包括院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)以及班級(jí)團(tuán)支部的組織形式。這些對(duì)他們?nèi)蘸蟮倪x擇，有一定的啟蒙導(dǎo)向作用。
4、和大家一起分享南昌的一些事，城市的環(huán)境、市區(qū)的`道路交通、景點(diǎn)和購(gòu)物娛樂(lè)場(chǎng)所。特別是學(xué)院周邊地區(qū)的商場(chǎng)、醫(yī)院和銀行網(wǎng)點(diǎn)。更快地讓他們熟悉環(huán)境，在外面不上當(dāng)受騙。
5、在班上組織一兩個(gè)大家能在一起參與的活動(dòng)，從中能讓大家更快地相互認(rèn)識(shí)，二者可以讓我更直觀(guān)地發(fā)掘有特長(zhǎng)的人才，為班級(jí)挑選班干打好發(fā)展的基礎(chǔ)。也為學(xué)生會(huì)日后招新提供依據(jù)。
6、在大家對(duì)大學(xué)有一番認(rèn)識(shí)之后，要求每人寫(xiě)一份大學(xué)規(guī)劃書(shū)，真心實(shí)意的道出最初的想法。大學(xué)三年有一個(gè)全局的規(guī)劃就不容易失去自我，隨波逐流。
7、組織召開(kāi)班干競(jìng)選大會(huì)。
①號(hào)召大家積極參與競(jìng)選，能讓的人站在講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)為鍛煉自己做出努力。
�、谘�(qǐng)班主任和學(xué)長(zhǎng)到席
�、壅�(qǐng)大家依次上臺(tái)競(jìng)選，說(shuō)出自己的想法。
④請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)依次點(diǎn)評(píng)
�、菖c搭檔還有老師和各位學(xué)長(zhǎng)討論，如何確定人選
后期：
1、交付工作，進(jìn)行總結(jié)。
2、經(jīng)常能和他們溝通交流，以自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)弟們的生活、學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行指導(dǎo)。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號(hào)。
二、活動(dòng)主題：
花樣女生，魅力無(wú)限
三、活動(dòng)目的：
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過(guò)開(kāi)心的游戲，學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開(kāi)拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生，度過(guò)一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：三月七號(hào)
2、地點(diǎn)：信樓xx
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、請(qǐng)老師或者專(zhuān)業(yè)人員來(lái)講一些關(guān)于女生職業(yè)化妝知識(shí)、女生求職禮儀的講座。主持人請(qǐng)觀(guān)眾進(jìn)行知識(shí)搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)，積極參與的也有適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、播放一系列電影短片，有教育性的.，激勵(lì)女生上進(jìn)心。
3、游戲環(huán)節(jié)：英雄大闖關(guān)、物品交換會(huì)、桃花朵朵開(kāi)
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
5、溫馨小禮品，送入女生家
游戲具體流程：
1、英雄大闖關(guān)；將女生綁在椅子上，用多把鎖鎖起來(lái)，要男生通過(guò)一些闖關(guān)之后的到鑰匙，把自己要救的女生鎖解開(kāi)，看誰(shuí)最快，順序計(jì)時(shí)。
2、物品交換會(huì)：女生們可以拿出自己的小物品，和別人交換更中意的東西
3、桃花朵朵開(kāi)：最好是男女搭配，圍成一個(gè)圈，然后轉(zhuǎn)起來(lái)，由主持說(shuō)：“桃花、桃花朵朵開(kāi)�！眳⑴c游戲的人問(wèn)幾朵開(kāi)？主持人任意說(shuō)出一個(gè)數(shù)字如：3朵開(kāi)。那么就是三個(gè)人抱在一起，四朵開(kāi)就是四個(gè)人抱在一起！
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：共設(shè)一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名和其余小禮品獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)有大禮包、三件套，二等獎(jiǎng)有50元食堂抵用卷，三等獎(jiǎng)有漂亮手套、雨傘等禮品，小禮品多種多樣，有可口的餅干、果凍，也有實(shí)用的寫(xiě)字筆等。
5、溫馨小禮品，送入女生家：離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)會(huì)請(qǐng)男生幫忙，到各個(gè)女生宿舍發(fā)放小禮品，保證每個(gè)女生在女生節(jié)那天都能收到一份溫馨的小禮物。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、申請(qǐng)借用多媒體教室
2、大力宣傳當(dāng)晚有電影、講座、游戲，抽獎(jiǎng)等各種有趣活動(dòng)，鼓勵(lì)女生積極參與
3、當(dāng)天晚上相關(guān)部門(mén)提前到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好相關(guān)道具
4、試播電影，檢查道具，有無(wú)異常問(wèn)題
5、準(zhǔn)備就緒，等待觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)，
6、離場(chǎng)時(shí)，順序離場(chǎng)
7、相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)留下清理現(xiàn)場(chǎng)，收拾好道具
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、游戲道具：xx元
2、禮品費(fèi)用：xx元
3、宣傳海報(bào)：xx元
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇4
一：活動(dòng)目的
為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，幫助、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性，發(fā)展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)，特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學(xué)校“書(shū)香人生路”的讀書(shū)活動(dòng)，這次活動(dòng)的重要目標(biāo)是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。
二：活動(dòng)主題
書(shū)香人生路
三：活動(dòng)時(shí)間
4月4日——6月20日
四：活動(dòng)目標(biāo)
1：4月，按照“書(shū)香校園”特色方案，整體構(gòu)建書(shū)香氛圍，構(gòu)架學(xué)生，老師，學(xué)校職工三個(gè)讀書(shū)體系。
2：5月，持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園行動(dòng)計(jì)劃，凸顯校園“書(shū)香特色”建設(shè)書(shū)香校園主要措施
3：6月，全力營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，讓校園內(nèi)外充滿(mǎn)書(shū)香
五：活動(dòng)步驟
第一階段：具體實(shí)施計(jì)劃(4月8日——6月20日)
1在校園的`宣傳欄，過(guò)道布置師生作品，名人名言，在學(xué)校的后花園布置富有人文氣息的標(biāo)語(yǔ)
2通過(guò)班級(jí)宣傳欄布置，設(shè)計(jì)“書(shū)香班級(jí)”，教室里設(shè)置“讀書(shū)臺(tái)”，讀書(shū)臺(tái)上的書(shū)定期到學(xué)校圖書(shū)室更換，也可以自己買(mǎi)，與全班一起分享.
3加強(qiáng)學(xué)校過(guò)道宣傳欄建設(shè)，為師生展示讀書(shū)成果提供平臺(tái)，精心設(shè)計(jì)校宣傳欄，張貼學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)作品，為學(xué)校增添書(shū)香氣息。
4創(chuàng)作學(xué)校專(zhuān)刊{藍(lán)天白云下｝，發(fā)表學(xué)生習(xí)作，將學(xué)生優(yōu)秀收集整理的習(xí)作，將好的作品向報(bào)刊推薦。
5由學(xué)生科、教務(wù)科主持，成立專(zhuān)門(mén)的書(shū)香小組定期督促檢查讀書(shū)活動(dòng)；
第二階段：匯報(bào)、表彰(6月10日——6月20日)
1、在老師、學(xué)生當(dāng)中評(píng)選“書(shū)香老師”、“書(shū)香班級(jí)”、“十佳讀書(shū)明星”等集體、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)；
2、刻錄《“書(shū)香人生路”活動(dòng)集錦》光盤(pán)給全校學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)觀(guān)看。
附：評(píng)選依據(jù)：
①一期結(jié)束以班為單位或老師個(gè)人匯報(bào)活動(dòng)方案和總結(jié)；
�、诟靼嗵峤坏淖x書(shū)活動(dòng)相關(guān)文字等原始資料；
�、劢虅�(wù)科、學(xué)生科、檢查師生讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程性記錄
六：活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校統(tǒng)一安排部分：
1、分年級(jí)提供師生讀書(shū)參考書(shū)目。
2、老師、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生科，教務(wù)科制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施。
3，活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，會(huì)為做的好的班級(jí)，個(gè)人及老師給予相應(yīng)的精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
附：師生讀書(shū)匯報(bào)推薦活動(dòng)
1、“讀書(shū)改變了我”(我和書(shū)的故事)征文活動(dòng)(師生)
2、“書(shū)香人生路”演講比賽(師生)
3、“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)
4、“讀書(shū)日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)
5、學(xué)生科，教務(wù)科可組織讀書(shū)手抄報(bào)展覽等讀書(shū)活動(dòng)。
6、讀書(shū)沙龍
7、“我為朗科添風(fēng)采”捐書(shū)活動(dòng)：每名同學(xué)可為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐一本書(shū)。
學(xué)生活動(dòng)部分：
1、“每天必讀，讀中積累”讀寫(xiě)活動(dòng)：教育學(xué)生每天都要閱讀自己選定的圖書(shū)，并能夠隨時(shí)做讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記和積累本相結(jié)合。以此幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書(shū)、注意積累的好習(xí)慣。
2、“書(shū)海流韻”交流活動(dòng)：每月最后一周班會(huì)時(shí)間以班級(jí)為單位進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)階段匯報(bào)、展示、交流。同時(shí)，根據(jù)各班閱讀活動(dòng)情況，由教務(wù)科推薦，隨時(shí)進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)典型的全校交流展示活動(dòng)
3、“好書(shū)推薦”活動(dòng)：評(píng)選出中學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍并向全校同學(xué)推薦。。
教師活動(dòng)部分：
1、“每天必讀，讀中積累”讀寫(xiě)活動(dòng)：老師每天都要閱讀自己選定的圖書(shū)，并能夠隨時(shí)做讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記的形式不限，但要標(biāo)明作筆記的日期。
2、“好書(shū)推薦”活動(dòng)：評(píng)選出老師最喜愛(ài)的書(shū)籍并向同行推薦。
3、“書(shū)香人生路”匯報(bào)活動(dòng)：教師進(jìn)行本學(xué)期完了要進(jìn)行讀書(shū)總結(jié)、匯報(bào)、展示活動(dòng)。
七：活動(dòng)要求
1、多方緊密配合，營(yíng)造讀書(shū)大環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、廣播站要為本次讀書(shū)活動(dòng)服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道信息，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)有效；
2、認(rèn)真制訂活動(dòng)匯報(bào)方案，方案要重過(guò)程、重落實(shí)、可操作；符合學(xué)生年齡特點(diǎn)；詳細(xì)寫(xiě)出讀書(shū)的內(nèi)容、時(shí)間、讀書(shū)筆記的要求、每月讀書(shū)匯報(bào)的形式、讀書(shū)活動(dòng)的形式及要求等。
3、讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)要求做到立體和平面、有聲和無(wú)聲、階段和匯總相結(jié)和，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作；
4、學(xué)校學(xué)生科每月檢查學(xué)生積累本、科任教師讀書(shū)筆記并做好記錄，教務(wù)科檢查班會(huì)上的讀書(shū)階段展示和班主任讀書(shū)筆記，教務(wù)科和學(xué)生科記錄全校性階段展示活動(dòng)記錄并評(píng)比。各處室要公正、公平、及時(shí)地做好總結(jié)、評(píng)價(jià)工作，為學(xué)校期末量化考核提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
5、在開(kāi)展本項(xiàng)工作的過(guò)程中既要注意保證日常教學(xué)秩序，又要落實(shí)好本次活動(dòng)，使活動(dòng)對(duì)教學(xué)、德育工作起推進(jìn)作用。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
九嶷學(xué)院首屆校園模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義：
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
三、活動(dòng)主題：
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢(mèng)想之旅
四、活動(dòng)單位：
(一)主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委
(二)承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心
(三)協(xié)辦單位：xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會(huì)
(四)合作廠(chǎng)家：主贊助商一名(享有冠名權(quán))，其他合作商若干。
(五)到場(chǎng)嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月16日下午招聘會(huì)正式開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：xx號(hào)教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場(chǎng)區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽(tīng)。
參與對(duì)象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng))
六、前期準(zhǔn)備階段：
(一)確定合作商：一個(gè)主贊助商，若干其他贊助商
(二)邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評(píng)委
(三)禮儀準(zhǔn)備：請(qǐng)學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開(kāi)幕式(頒獎(jiǎng)儀式)
(四)道具準(zhǔn)備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報(bào)名表，優(yōu)秀者獎(jiǎng)品，宣傳海報(bào)，紅地毯、音響設(shè)備等
(五)工作人員培訓(xùn)：對(duì)本次招聘會(huì)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會(huì)的過(guò)程。
七、前期宣傳階段
(一)發(fā)給學(xué)院邀請(qǐng)函，請(qǐng)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
(二)招聘會(huì)之前舉辦專(zhuān)題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會(huì)的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的.企業(yè)文化宣傳。
(三)通過(guò)不斷更新海報(bào)，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會(huì)在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
(四)制作大型流動(dòng)展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會(huì)的流程、評(píng)分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
(五)邀請(qǐng)校廣播站，新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺(tái)，齊魯晚報(bào)，章丘電視臺(tái)等)聯(lián)系，邀請(qǐng)其前來(lái)報(bào)到。
八、活動(dòng)進(jìn)行階段
前期：
(一)應(yīng)聘崗位宣布：
崗位：會(huì)計(jì)人員，保險(xiǎn)方面人員，部門(mén)經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應(yīng)聘培訓(xùn)
邀請(qǐng)學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)(暫定4.2——4.12)
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會(huì)，解決同學(xué)們疑問(wèn)。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會(huì)的有關(guān)信息和參會(huì)企業(yè)的有關(guān)信息(由參會(huì)企業(yè)決定)。
(四)預(yù)備報(bào)名(暫定時(shí)間4月10日——4月12日)：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺(tái)。接受學(xué)生所投遞簡(jiǎn)歷。并根據(jù)學(xué)生的簡(jiǎn)歷進(jìn)行分組登記。
開(kāi)幕式：
(一)舉行地點(diǎn)：xx大型報(bào)告廳(暫定)
(二)舉行時(shí)間：12月xx日下午xx分鐘
(三)出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會(huì)代表
(四)具體流程：
1.主持人介紹本次到場(chǎng)嘉賓。
2.由活動(dòng)贊助商代表致辭
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會(huì)開(kāi)幕
活動(dòng)進(jìn)行階段：
(一)報(bào)名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
(二)評(píng)委簡(jiǎn)介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評(píng)委，另有兩名學(xué)生代表作為評(píng)委輔助。
(三)具體流程：開(kāi)幕式完成以后，工作人員按照編號(hào)，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場(chǎng)區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會(huì)場(chǎng)。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門(mén)離開(kāi)。
(四)面試過(guò)程：
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會(huì)場(chǎng)，并將參加面試同學(xué)的簡(jiǎn)歷交給評(píng)委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路(限時(shí)60秒)。
3.評(píng)委對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。評(píng)委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。
4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分成績(jī)。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績(jī)。
(五)面試結(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會(huì)場(chǎng)旁聽(tīng)其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。否則迅速離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
成績(jī)公布：
招聘會(huì)結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)企業(yè)代表對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。招聘會(huì)結(jié)束(大約在下午4：30)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置.
1.最佳簡(jiǎn)歷每類(lèi)崗位1名(頒發(fā)校團(tuán)委證書(shū))
2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團(tuán)委證書(shū))
3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書(shū))
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè)，活動(dòng)積極班級(jí)10個(gè)(頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀)
此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
十、后期總結(jié)階段：
(一)招聘會(huì)的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿(mǎn)成功。并制作大型宣傳展板對(duì)本次招聘會(huì)進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶(hù)外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會(huì)通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
(三)賽后請(qǐng)學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對(duì)此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問(wèn)題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問(wèn)題”方面的專(zhuān)題講座，并請(qǐng)優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員，同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會(huì)。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇6
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們?cè)谏鐖F(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動(dòng)構(gòu)想。讀書(shū)協(xié)會(huì)特舉辦校園活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺(tái)，同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書(shū)協(xié)會(huì)能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下：
一.大賽時(shí)間
10月19日-----12月3日
二.參賽要求
1.參賽者必須是讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員
2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門(mén)）
3.參加比賽的會(huì)員，把策劃書(shū)以書(shū)面形式上交部長(zhǎng)，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門(mén)，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)）
三.策劃書(shū)要求
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎�；顒�(dòng)內(nèi)容不一定要和圖書(shū)館，圖書(shū)掛鉤。如果是沿用前人的活動(dòng)，一定要有加入自己新的`構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2.策劃必須具備可行性，不得過(guò)分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jī)?nèi)容。
包括：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)流程，活動(dòng)準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動(dòng)預(yù)算。如果是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
四.評(píng)審團(tuán)：
理事會(huì)成員、各部部長(zhǎng)
五.比賽細(xì)則
1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。
2.比賽的流程：
a.初賽：10月19日—24日（截止于在24號(hào)晚9：00前）
參賽者上交策劃書(shū)到部長(zhǎng)處，部長(zhǎng)挑選出本部門(mén)的優(yōu)秀策劃
10月25日部長(zhǎng)把策劃書(shū)交由理事會(huì)，由理事會(huì)確定進(jìn)入復(fù)賽名單。而通過(guò)初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃，將由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中
10月26日---27日理事會(huì)對(duì)復(fù)賽的人員進(jìn)行一對(duì)一策劃修改
b.復(fù)賽：10月30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式，自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意，評(píng)委依據(jù)選手提交的書(shū)面材料，策劃人的闡述和選手面對(duì)評(píng)委提問(wèn)的回答進(jìn)行評(píng)分，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日
進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實(shí)施，而選手為活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人
若是個(gè)人參賽，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門(mén)，將會(huì)由選手所在部門(mén)的部長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)
若選手是不同部門(mén)組隊(duì)參賽，將由副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
實(shí)踐賽選手做活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)實(shí)踐的情況作為主要評(píng)審參考，由理事會(huì)成員評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對(duì)獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最佳組織獎(jiǎng)1個(gè)，策劃人將在下一屆干部競(jìng)選中直接成為副會(huì)長(zhǎng)（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會(huì)長(zhǎng)）
優(yōu)秀策劃4個(gè)，策劃人在副部長(zhǎng)競(jìng)選中直接成為副部長(zhǎng)，策劃的活動(dòng)將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后舉辦
其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員，副部長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)先考慮錄用
讀書(shū)協(xié)會(huì)對(duì)本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán)。如有改動(dòng)，另行通知。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)前言
為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園活動(dòng)中，鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對(duì)校園活動(dòng)有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，并通過(guò)此次活動(dòng)吸收和采納更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案，我院特舉辦此次校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽。
二、活動(dòng)主題
青春舞臺(tái)奇思妙想
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月23日—12月7日
四、參與對(duì)象
生命科學(xué)學(xué)院xx、xx級(jí)全體學(xué)生
五、參賽作品要求
1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會(huì)熱點(diǎn)等專(zhuān)題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn)。
人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設(shè)計(jì)出各種方案來(lái)體現(xiàn)我校大學(xué)生的.新形象，豐富大學(xué)生的精神文化生活，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，推動(dòng)來(lái)自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合，加深大學(xué)生間的了解、信任與友誼；
校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學(xué)習(xí)校第二十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽精神；抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機(jī)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展具有我校大學(xué)生青春活力的文化生活，同時(shí)也促進(jìn)師生間、同學(xué)間的交流；
社會(huì)熱點(diǎn)：密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事動(dòng)態(tài)，捕捉社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神，且以正面、積極為主導(dǎo)方向，努力形成符合大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線(xiàn)、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動(dòng)方案。
青春舞臺(tái)，奇思妙想。請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動(dòng)。
2、作品形式：以校園活動(dòng)策劃方案的形式來(lái)表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)標(biāo)題，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間（地點(diǎn)），參與對(duì)象，活動(dòng)內(nèi)容（流程安排），經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，具體內(nèi)容不限（具體可見(jiàn)附2活動(dòng)策劃書(shū)）。
3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書(shū)，策劃書(shū)要求同時(shí)具備文字版（a4紙打�。┖碗娮影鎯煞N形式，上交資料不全，一律取消參評(píng)資格。
4、活動(dòng)將重點(diǎn)以創(chuàng)意性及可行性等方面對(duì)作品進(jìn)行評(píng)測(cè)。若活動(dòng)方案可行，將上報(bào)學(xué)院申請(qǐng)舉辦，被采納活動(dòng)策劃的作者也可申請(qǐng)參與活動(dòng)組織（注：20XX-20XX學(xué)年開(kāi)展的“激情越野”活動(dòng)即可上一年度本活動(dòng)的一等獎(jiǎng)作品）。
六、報(bào)名及評(píng)比方式
1、報(bào)名：請(qǐng)有興趣參加本次比賽的同學(xué)于各班班長(zhǎng)處報(bào)名，并上交參賽作品。各班班長(zhǎng)于XX年12月7日17點(diǎn)前以班級(jí)為單位將本班參賽作品的紙質(zhì)稿及報(bào)名表交于本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人干永岳（xxx）處，同時(shí)將作品電子稿發(fā)至吳威（xxx）處（注：紙質(zhì)版及電子版策劃書(shū)中不得出現(xiàn)任何有關(guān)個(gè)人信息的文字及標(biāo)記，違者一律取消參評(píng)資格）；
2、初評(píng)：XX年12月8日上午，由學(xué)院第七屆團(tuán)學(xué)會(huì)組織紀(jì)檢部成員對(duì)所有參賽作品進(jìn)行匿名初評(píng)，晉級(jí)作品數(shù)視活動(dòng)參賽作品數(shù)而定；
3、復(fù)評(píng)：XX年12月8日下午，由學(xué)院老師和分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員對(duì)晉級(jí)作品進(jìn)行匿名評(píng)比。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視大賽實(shí)際情況可做適當(dāng)調(diào)整，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神
二、活動(dòng)對(duì)象：
涂鴉活動(dòng)，主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生；宣傳活動(dòng)，主要面向全校師生。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
5月7日-8日學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街（暫定）
四、活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式，擬定活動(dòng)方案，撰寫(xiě)策劃書(shū)上交團(tuán)總支審核。
2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫(huà)卷大約是長(zhǎng)100米、高1米左右，由一張張全開(kāi)畫(huà)紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū)：
�。�1）五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。
�。�2）五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
�。�3）五四開(kāi)放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開(kāi)放給全校師生創(chuàng)作
3、活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：
�。�1）材料準(zhǔn)備：顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙等材料的購(gòu)置，于活動(dòng)前兩天完成。
�。�2）場(chǎng)地申請(qǐng)：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用，于活動(dòng)前一周完成。
（3）活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書(shū)簽設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成。
�。�4）活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置：
涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫(huà)紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開(kāi)放區(qū)”的部分。
4、活動(dòng)的'開(kāi)展：
�。�1）涂鴉活動(dòng)開(kāi)展：（5月7日）
（2）展覽宣傳階段：（5月8日）
5、活動(dòng)總結(jié)回顧：
�。�1）收集活動(dòng)相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長(zhǎng)卷等。
�。�2）各支部團(tuán)支書(shū)撰寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委�；顒�(dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳，積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景
女生節(jié)，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生，展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。為了活躍校園文化氛圍，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊，自強(qiáng)，自愛(ài)，自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才，塑造當(dāng)代女大學(xué)生積極，活潑，健康，向上的青春形象。
二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
1、活躍校園文化氛圍。
2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊，自強(qiáng)，自愛(ài)，自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛。
4、促進(jìn)男女生之間的交流。
5、弘揚(yáng)女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月7號(hào)一天
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
草莓園廣場(chǎng)
五、活動(dòng)主題：
來(lái)自心心的你
六、活動(dòng)開(kāi)展
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)策劃的討論以及撰寫(xiě)
2、活動(dòng)分工：
部長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理控制整個(gè)活動(dòng)
副部長(zhǎng)xxx責(zé)活動(dòng)前期畫(huà)板的畫(huà)稿設(shè)計(jì)以及活動(dòng)期間所需的用具的籌備
副部長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)前期海報(bào)設(shè)計(jì)以及張貼
副部長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)前期策劃的撰寫(xiě)以及活動(dòng)期間小禮物的準(zhǔn)備
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�、僭�3月2日(這周日)聯(lián)系美工部，將此次活動(dòng)所用畫(huà)板準(zhǔn)備好
�、谠�3月3日(下周三)排好這次活動(dòng)的班次，避免出現(xiàn)空班的狀況
③在3月4日將此次活動(dòng)所需全部物料準(zhǔn)備到位，并分工負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天物料的整理
(二)具體活動(dòng)
1、三月七號(hào)早上七點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行，女生部全體成員到位，并將帳篷、畫(huà)板、小禮物等物料準(zhǔn)備到位
2、活動(dòng)的具體開(kāi)展：
心愿墻
�、佼�(dāng)天我們會(huì)在草莓園擺點(diǎn)進(jìn)行女生節(jié)的具體活動(dòng)，每個(gè)女生可以在心愿墻上寫(xiě)下自己的`心愿，并留下自己的聯(lián)系方式。我們將這些心愿小紙片訂在我們事先準(zhǔn)備好的繩子上
②路過(guò)的男生愿意實(shí)現(xiàn)這些卡片上心愿的，可以當(dāng)場(chǎng)聯(lián)系女生，并實(shí)現(xiàn)女生的心愿
③幫助女生實(shí)現(xiàn)心愿的男生可以獲得我們準(zhǔn)備的精美小禮物一份
�、軐�(xiě)下心愿的第一女生會(huì)在我們事先準(zhǔn)備好的盒子里抽出今天的幸運(yùn)數(shù)字，然后幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的對(duì)應(yīng)數(shù)字的男生可以獲得我們準(zhǔn)備的大禮物一份
還愿
①愿望得以實(shí)現(xiàn)的女生或是幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的男生可以邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還愿
②來(lái)還愿的男生會(huì)在我們準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)盒子里抽出今天他們將會(huì)獲得的禮物
幸運(yùn)女生
�、偕衔鐏�(lái)幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的第一個(gè)男生會(huì)在我們事先準(zhǔn)備好的盒子里抽出一種顏色作為當(dāng)天活動(dòng)的幸運(yùn)色，在這一天穿著該顏色的女生視為幸運(yùn)女神，可獲得一件禮物。
�、谙挛鐏�(lái)幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的第一個(gè)男生會(huì)在我們事先準(zhǔn)備好的盒子里抽出一種顏色作為當(dāng)天活動(dòng)的幸運(yùn)色，然后活動(dòng)按照上午進(jìn)行(幸運(yùn)色半天換一個(gè))
(三)活動(dòng)具體流程
1、3月4日早上六點(diǎn)把宣傳板抬到草莓園橋頭宣傳海報(bào)在寢室樓下宣傳欄貼。
2、3月7日早上六點(diǎn)半點(diǎn)把活動(dòng)主題板抬出，早上八點(diǎn)到晚上天黑。期間按課程表排班，中午和下午晚飯時(shí)間全部到活動(dòng)地點(diǎn)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)2x4=8
便利貼2x4份=8
筆1x4份=4
棒棒糖0.5x30個(gè)=15
禮物小肥皂、紙抽袋、被子(內(nèi)部成員向?qū)W校聯(lián)通公司聯(lián)系分別獲得40份、10份、5份)
訂書(shū)機(jī)、繩子、固體膠、明信片自帶
總計(jì)35元
八、活動(dòng)后期工
(1)活動(dòng)反饋：向當(dāng)天參加活動(dòng)的人員了解我們活動(dòng)的情況，及時(shí)總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)
(2)后期總結(jié)內(nèi)部成員一人一份小總結(jié)以及女生部部門(mén)總結(jié)一份
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇10
引言：
“相聚20xx，激情20xx！”興義民族師范學(xué)院迎來(lái)了20xx級(jí)的新生。這是喜慶年份，這是歡聚的時(shí)刻。同樣11級(jí)新生的到來(lái)給我們體育系也帶來(lái)了新的活力，為了表示對(duì)新生的歡迎，讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到體育系的溫暖，感受到興義民族師范學(xué)院的魅力，我系精心策劃了這臺(tái)晚會(huì)。
這臺(tái)晚會(huì)是新生的盛會(huì)，更是興義民族師范學(xué)院的盛會(huì)。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的'精神風(fēng)貌，豐富學(xué)院四方的人文氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求，對(duì)文藝的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之，這將是一切觀(guān)賞性的、最有特色的迎新晚會(huì)，一場(chǎng)真正屬于大學(xué)生自己的晚會(huì)！
一、活動(dòng)宗旨：
1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活
2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色
3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
二、晚會(huì)主題：
“青春進(jìn)行曲”
三、晚會(huì)時(shí)間：
20xx年10月。
四、晚會(huì)地點(diǎn)：
東樓與西樓之間的操場(chǎng)上
五、參與人員：
興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的書(shū)記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。
六、籌備安排：
1、前期：晚會(huì)的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動(dòng)宣傳。
3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會(huì)如期進(jìn)行。
七、人員工作安排；
總負(fù)責(zé)：董萍、田應(yīng)輝、羅燦江
通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì))
督察組：紀(jì)檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)。
宣傳組：宣傳部全體成員(負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作)。
節(jié)目編排組：文藝部(負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作)。
舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)(負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話(huà)筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務(wù)組：后勤組(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。)
接待服務(wù)組：各部部長(zhǎng)(負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部(負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管)。
財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買(mǎi)與管理)。
攝影組：王信(負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作)。
臺(tái)詞撰寫(xiě)組：汪筑渝(負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的策劃書(shū)撰寫(xiě))。
機(jī)動(dòng)組：韋永明、楊勇(負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組)。
九、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。
5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)主題：
“夢(mèng)想青春拼搏”
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高凝聚力，增強(qiáng)當(dāng)代青年學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，培養(yǎng)我院學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校的情感和努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉的'良好習(xí)慣，促進(jìn)青年學(xué)生的健康發(fā)展，展示當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月——20xx年1月
四、活動(dòng)對(duì)象
化工食品學(xué)院全體學(xué)生
五、主辦單位
化工食品學(xué)院分團(tuán)委
六、組織機(jī)構(gòu)
為確保本屆大學(xué)生節(jié)的順利開(kāi)展，把各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，決定成立化工食品學(xué)院第一屆大學(xué)生節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
七、活動(dòng)內(nèi)容
本屆大學(xué)生節(jié)活動(dòng)以大學(xué)生文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、志愿活動(dòng)為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見(jiàn)附件)。
八、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，結(jié)合本班實(shí)際，確定參賽項(xiàng)目，精心組織學(xué)生進(jìn)行初賽，并認(rèn)真選拔、培訓(xùn)，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院比賽。
2、各班級(jí)要按照通知要求，相互協(xié)作支持，交流經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，確保本屆大學(xué)生節(jié)取得圓滿(mǎn)成功。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇12
一、引言
會(huì)展策劃大賽是浙江大學(xué)城市學(xué)院十分具有特色的專(zhuān)業(yè)性比賽。自20xx年的第一屆比賽開(kāi)始，就成為城市學(xué)院每年度必不可少的一場(chǎng)盛事。在前五屆大賽中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的作品和無(wú)數(shù)的優(yōu)秀會(huì)展人才，他們?cè)谑?huì)展策劃大賽乃至全國(guó)大學(xué)生會(huì)展策劃大賽中都取得了斐然的成績(jī)。
在十八大精神的引領(lǐng)下，本次第六屆會(huì)展策劃大賽呼吁同學(xué)們勇于追夢(mèng)、尋夢(mèng)、筑夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的會(huì)展夢(mèng)；鼓勵(lì)同學(xué)們能夠從身邊做起，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量，付諸于實(shí)踐，共筑我的夢(mèng)、團(tuán)隊(duì)夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)。
第六屆城市學(xué)院會(huì)展策劃大賽的五大特點(diǎn)：
1、大范圍吸引人才。通過(guò)歷年來(lái)積累的宣傳經(jīng)驗(yàn)，多方位的在全校進(jìn)行宣傳，號(hào)召全校學(xué)生積極參與，實(shí)現(xiàn)跨專(zhuān)業(yè)合作，重視在商學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)、外語(yǔ)分院、創(chuàng)意分院、計(jì)算分院的重點(diǎn)宣傳，擴(kuò)大會(huì)展知名度，使得“會(huì)展”這一品牌走出傳媒，走向總院；
2、拓展“會(huì)展”概念的范圍，加強(qiáng)會(huì)展衍生項(xiàng)目的建設(shè)；緊扣時(shí)效性，與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合，考察選手的綜合素質(zhì)；
3、賽制較上屆有所創(chuàng)新，形式新穎，注重考察選手們的創(chuàng)新策劃能力、呈現(xiàn)項(xiàng)目的受眾影響力及團(tuán)隊(duì)的整體能力等綜合能力；
4、比賽全過(guò)程與微博同步，更好地利用了新媒體，擴(kuò)大了影響力，實(shí)現(xiàn)了線(xiàn)上線(xiàn)下的統(tǒng)一；
5、純學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃操作，增加優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及專(zhuān)業(yè)教師的綜合指導(dǎo)，有利于教學(xué)相長(zhǎng)。
二、賽事說(shuō)明
1、大賽主題協(xié)作，創(chuàng)新
(旨在強(qiáng)調(diào)通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃創(chuàng)新創(chuàng)造力，創(chuàng)建大會(huì)展的未來(lái)。)
2、組織單位
主辦單位：浙江大學(xué)城市學(xué)院教務(wù)部
承辦單位：杭州城市會(huì)展研究發(fā)展中心
會(huì)展策劃大賽組委會(huì)：浙江大學(xué)城市學(xué)院城市會(huì)展協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
3、大賽口號(hào)項(xiàng)目雖易，創(chuàng)新不易，且學(xué)且進(jìn)步
4、參賽對(duì)象浙江大學(xué)城市學(xué)院全體學(xué)生，建議傳媒、商學(xué)院、創(chuàng)意、外語(yǔ)、計(jì)算等分院的同學(xué)積極參加
5、參賽方式
報(bào)名形式：團(tuán)隊(duì)報(bào)名：團(tuán)隊(duì)(2—5)人遞交表格參加比賽
報(bào)名時(shí)間：4月10日-4月16日(晚11點(diǎn)截止)；
預(yù)賽截稿時(shí)間：4月16日下午5：00前
大賽郵箱：
6、參賽作品要求
作品可以選擇會(huì)議、展覽、活動(dòng)中的任意形式
各參賽團(tuán)隊(duì)需提交呈現(xiàn)項(xiàng)目可行性的word文檔和ppt各一份；Word文檔請(qǐng)采用以下的格式：標(biāo)題(宋體、三號(hào)字)；目錄、正文(楷體、四號(hào)字)；并保存為word03格式或word97—03兼容格式
7、參賽細(xì)則
1)跨專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的作品中所呈現(xiàn)的亮點(diǎn)，如展會(huì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、展臺(tái)設(shè)計(jì)、英文展示、電子網(wǎng)絡(luò)、軟件設(shè)計(jì)等元素的加入可酌情加分。
2)比賽中鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)采取任何具有創(chuàng)新性的表現(xiàn)形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評(píng)委對(duì)各團(tuán)隊(duì)的評(píng)判。
3)比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段預(yù)賽
預(yù)賽采取12的形式，分兩個(gè)比賽會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)會(huì)場(chǎng)配備專(zhuān)業(yè)評(píng)委進(jìn)行作品打分和點(diǎn)評(píng)。各小組需要現(xiàn)場(chǎng)展示一份完整的策劃，但主要對(duì)主題、立項(xiàng)可行性、亮點(diǎn)進(jìn)行闡述，每組限時(shí)8分鐘。8分鐘時(shí)間一到，將由現(xiàn)場(chǎng)工作人員關(guān)閉ppt停止闡述。比賽期間，每四個(gè)團(tuán)隊(duì)作品展示完，評(píng)委進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，并給出前四組得分情況。每個(gè)會(huì)場(chǎng)配有兩名組委會(huì)成員及4名會(huì)展協(xié)會(huì)工作人員，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、提醒比賽時(shí)間、計(jì)分以及公布評(píng)分
復(fù)賽采取12進(jìn)8的形式。按抽簽分為6組進(jìn)行兩兩PK(A1vsA2，B1vsB2，C1vsC2，D1vsD2，E1vsE2，F(xiàn)1vsF2)，每組中得分較高的直接晉級(jí)決賽，剩下的6個(gè)團(tuán)隊(duì)按得分高低排序，前2個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。呈現(xiàn)方式不限，呈現(xiàn)內(nèi)容包括全案展示，每組限時(shí)8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時(shí)工作人員會(huì)給予提示，超時(shí)將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評(píng)委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi)。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分由：專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師打分(85%)+大眾評(píng)委舉牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)構(gòu)成。前期微博對(duì)團(tuán)隊(duì)投票數(shù)按一定比例折算，得票數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)可以獲得5分，得票數(shù)第二的.團(tuán)隊(duì)可獲得4、9分，依次類(lèi)推，得票數(shù)排第十二的則可獲得3、8分。每2組團(tuán)隊(duì)作品展示完，評(píng)委根據(jù)作品內(nèi)容與形式進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)，并給出前2組得分情況。會(huì)場(chǎng)配有4名組委會(huì)成員及會(huì)展協(xié)會(huì)工作人員若干，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、提醒比賽時(shí)間、計(jì)分以及公布評(píng)分
決賽由小組團(tuán)隊(duì)介紹(30s視頻)、會(huì)展策劃項(xiàng)目陳述(PPT演示)、現(xiàn)場(chǎng)抽簽答題及現(xiàn)場(chǎng)答辯的四個(gè)部分組成�？倹Q賽每支參賽隊(duì)均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示)，2分鐘現(xiàn)場(chǎng)抽簽答題，3分鐘現(xiàn)場(chǎng)答辯。各參賽隊(duì)在陳述展示和答辯時(shí)應(yīng)突出重點(diǎn)。所有晉級(jí)決賽的作品整合在一個(gè)ppt里根據(jù)抽簽順序進(jìn)行展示。每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示結(jié)束，將進(jìn)行抽簽答題環(huán)節(jié)：賽前我們將給出相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的題庫(kù)，參賽團(tuán)隊(duì)可進(jìn)行下載并做好準(zhǔn)備工作。答題時(shí)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一人答題，此環(huán)節(jié)作為比分的一個(gè)評(píng)定項(xiàng)。答題結(jié)束后，進(jìn)入答辯階段，限時(shí)3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評(píng)委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi)，評(píng)委進(jìn)行最后的點(diǎn)評(píng)。下一組參賽團(tuán)隊(duì)比賽完公布上一組的成績(jī)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分由：專(zhuān)業(yè)評(píng)委打分(70%)+教師(14%)+大眾評(píng)委舉牌(20位，占10%)+答題得分(占6%)構(gòu)成。比賽現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員到場(chǎng)，特邀兩位主持人。
8、比賽加分減分要求
預(yù)賽加分：
1、團(tuán)隊(duì)中對(duì)于除會(huì)展專(zhuān)業(yè)但是傳媒分院的學(xué)生，每人次加0.25分。
2、團(tuán)隊(duì)中對(duì)于除傳媒分院以外的學(xué)生，每人次加0.5分。
比賽超時(shí)扣分：
1、預(yù)賽展示時(shí)間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關(guān)閉ppt。
2、復(fù)賽及決賽每超過(guò)30s扣1分。(即超過(guò)0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)
作品上交超時(shí)扣分：
若作品沒(méi)有在指定時(shí)間之前上交，改組該輪比賽扣2分。
三、主題設(shè)置
給定命題1：
地點(diǎn)：溫州市國(guó)家大學(xué)科技園
背景：溫州市國(guó)家大學(xué)科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)“一號(hào)新產(chǎn)業(yè)”的契機(jī)，力促企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；在文創(chuàng)園發(fā)展中，緊扣溫州市扶持文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中重點(diǎn)發(fā)展非遺館的要求，進(jìn)行快速整體推進(jìn)，聚合政府、協(xié)會(huì)、銀企、院校、專(zhuān)家之力，推動(dòng)溫州市文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)向完善的生態(tài)圈演進(jìn)。
資源介紹：
(1)政府給予相關(guān)政策和財(cái)政資金的支持；
(2)與溫州大學(xué)等6所本地大學(xué)及專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)合作，學(xué)術(shù)與科技力量雄厚；
(3)數(shù)十家企業(yè)入園，行業(yè)資源豐富
關(guān)鍵詞：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、大學(xué)生創(chuàng)意、推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)
給定命題2：
地點(diǎn)：橫店影視城
背景：橫店影視城(簡(jiǎn)稱(chēng)橫店)是位于中國(guó)浙江省金華市東陽(yáng)市橫店鎮(zhèn)的影視主題公園，是中國(guó)四大影視基地之一，同時(shí)也是中國(guó)唯一一個(gè)影視產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，產(chǎn)權(quán)為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來(lái)，橫店集團(tuán)累計(jì)投入30個(gè)億資金興建橫店影視城。
資源介紹：
(1)有號(hào)稱(chēng)全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現(xiàn)代化攝影棚。
(2)匯集了眾多大牌影視公司
(3)國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，文化旅游資源豐富
(4)100輛免費(fèi)大巴車(chē)資源可解決交通問(wèn)題
關(guān)鍵詞：大學(xué)生旅游、企業(yè)年會(huì)活動(dòng)、微電影大賽
給定命題3：
地點(diǎn)：杭州
關(guān)鍵詞：電子商務(wù)博覽會(huì)
自選主題：
閱讀學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)，關(guān)注重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。
(參賽團(tuán)隊(duì)可以按照給出的命題來(lái)策劃，也可以自選主題)
四、賽程安排
4.10-4.16參賽組提交報(bào)名表
4.10(周四)比賽宣講會(huì)
4.16(周三)預(yù)賽截稿
4.17(周四)預(yù)賽抽簽(賽前指導(dǎo))
4.18(周五)預(yù)賽(對(duì)主題、立項(xiàng)、亮點(diǎn)進(jìn)行闡釋)并且團(tuán)隊(duì)介紹
4.19(周六)預(yù)賽結(jié)果告知，并通知進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)
4.27(周日)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)提交完整策劃方案復(fù)賽抽簽
4.28(周一)復(fù)賽(闡述完整策劃方案)
5.12(周一)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)提交最終策劃方案
5.13(周二)決賽抽簽(決賽前指導(dǎo))
5.14(周三)決賽
五、人員組織方案
如今后有會(huì)展公司相關(guān)合作項(xiàng)目，有實(shí)習(xí)或工作機(jī)會(huì)，凡參加本比賽的參賽組員會(huì)優(yōu)先考慮，提供有價(jià)值的實(shí)踐工作機(jī)會(huì)。
本次比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的參賽團(tuán)隊(duì)，會(huì)獲得機(jī)會(huì)與知名會(huì)展公司合作，真正將自己的策劃付諸實(shí)踐，變成現(xiàn)實(shí)。
本屆比賽與接下來(lái)的浙江省會(huì)展策劃大賽對(duì)接，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步的提升。
凡在本比賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)的參賽組，有機(jī)會(huì)參加“全國(guó)大學(xué)生會(huì)展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。
會(huì)展專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可有機(jī)會(huì)得到會(huì)展業(yè)專(zhuān)業(yè)人士的親自點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)能力的提升有巨大幫助，是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)。
本比賽面向全院學(xué)生，屬于全校性質(zhì)的比賽，具有權(quán)威性，更能夠給非會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供展示自己能力的平臺(tái)，拓展自己的興趣范圍，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提供不同領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，擴(kuò)大自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇13
一、短信主題：
“情人節(jié)我想對(duì)你說(shuō)”
二、主辦單位：
時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)
三、參與方式：
編輯短信：“學(xué)校+姓名+創(chuàng)意短信”，發(fā)送至短信平臺(tái)：xxxx
四、活動(dòng)細(xì)則：
(1)短信標(biāo)題自擬，體裁、風(fēng)格不限，短信字?jǐn)?shù)在50-80字之間，必須為作者原創(chuàng)首發(fā)，不得抄襲、修改他人作品，如有版權(quán)爭(zhēng)議一切責(zé)任自負(fù)；
(2)參賽作品版權(quán)歸參賽者所有，活動(dòng)組委會(huì)有參賽作品的使用發(fā)表權(quán)；
(3)此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸活動(dòng)組委會(huì)所有。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
從所有來(lái)稿中選出五十條優(yōu)秀短信作品刊登在《大學(xué)生周刊》和指定網(wǎng)站上由所有大學(xué)生進(jìn)行投票評(píng)選；最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)(金手指獎(jiǎng))二名，二等獎(jiǎng)(銀手指獎(jiǎng))四名，三等獎(jiǎng)(銅手指獎(jiǎng))六名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名，并獲得獎(jiǎng)品及證書(shū)
六、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年5月20日
七、所有獲獎(jiǎng)作品均在20xx年“情人節(jié)”前《大學(xué)生周刊》上刊發(fā)；
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)開(kāi)展原因：
大學(xué)是成才的地方，但這只是對(duì)少數(shù)充滿(mǎn)自信的人來(lái)說(shuō)的，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，或多或少都會(huì)有些自卑。
在大學(xué)的校園生活中，人總會(huì)有失意的時(shí)候，因?yàn)橘邔?shí)在太多了，因此，難免會(huì)缺乏自信。
一個(gè)人，一量缺乏自信，就會(huì)背上思想包袱，就會(huì)附上心理陰影，對(duì)自己和未來(lái)感到一片茫然，缺乏理性認(rèn)識(shí)，最終可能會(huì)導(dǎo)致不良后果。
基于以上原因，因此有必要對(duì)同學(xué)們開(kāi)展一次增強(qiáng)自信心的講座。
二、活動(dòng)主題：
揚(yáng)起自信之帆，搏擊人生風(fēng)浪
三、活動(dòng)目的`：
此次活動(dòng)主要是為了幫助同學(xué)們建立自信信念，用自信的帆來(lái)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之海、生活之洋中所遭受的挫折。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
做傳鑰匙游戲；
宣讀10條增強(qiáng)學(xué)生自信心的建議。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
李文周（心理委員）、解佳龍（班長(zhǎng)）
六、活動(dòng)時(shí)間：
3月17日晚上
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇15
為構(gòu)建和諧校園，調(diào)動(dòng)大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好風(fēng)范和文明形象的積極性，凸現(xiàn)同學(xué)們對(duì)和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧，提高同學(xué)們的文明素質(zhì)，我院團(tuán)委決定開(kāi)展此次“校園文明由我創(chuàng)”文明標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造良好校園氣氛，共創(chuàng)文明社會(huì)風(fēng)尚
二、活動(dòng)主題
校園文明由我創(chuàng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月6日至4月25日
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┯煤�(jiǎn)潔流暢的.語(yǔ)言闡述文明禮儀的重要性(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)限15字以?xún)?nèi))；必須是原創(chuàng)作品。
�。ǘ┟课煌瑢W(xué)可寫(xiě)1-5條，并注明姓名和系別班級(jí)；
�。ㄈ┛蓢@以下內(nèi)容進(jìn)行：環(huán)境保護(hù)類(lèi)，宿舍文明類(lèi)，食堂文明行為類(lèi)，節(jié)水類(lèi)，圖書(shū)館閱覽室文明類(lèi)，尊師愛(ài)友類(lèi)，愛(ài)護(hù)公物類(lèi)。
五、參賽方式
�。ㄒ唬⿲⒆髌方恢粮靼鄨F(tuán)支書(shū)處，由各班團(tuán)支書(shū)上交至各基層團(tuán)委宣傳部進(jìn)行初審，選送定量（具體數(shù)量見(jiàn)下表）優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)至院團(tuán)委宣教部進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。
�。ǘ�4月25日前各基層團(tuán)委宣傳部直接將作品交至院團(tuán)委宣教部，辦公室地址為校本部教學(xué)樓212，聯(lián)系電話(huà)：xx，聯(lián)系人：xx�；蛲ㄟ^(guò)電子郵箱發(fā)送（郵箱地址：xx），采用電子郵件發(fā)送作品者，請(qǐng)?jiān)谥黝}標(biāo)明“文明標(biāo)語(yǔ)征集”。所有作品請(qǐng)自留底稿，恕不退還。
六、評(píng)比表彰
由院團(tuán)委團(tuán)委宣教部評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)50名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。給所有獲獎(jiǎng)選手和單位分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)（獎(jiǎng)狀）和相應(yīng)獎(jiǎng)金或精美禮品
七、應(yīng)用階段（5.1-5.7）
將評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)制作成標(biāo)語(yǔ)牌等，應(yīng)用到校園內(nèi)相應(yīng)的場(chǎng)合中去。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇16
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球。
二、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視；再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的`環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦：XX大學(xué)委員會(huì)。
策劃承辦：XX大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
贊助：XXx。
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年x月x日至20XX年x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在xxx生活區(qū)附近。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨(dú)放一邊等待XX同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：XX4只，XX2只)。
七、活動(dòng)流程
(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張；(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
八、活動(dòng)的可實(shí)施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計(jì)：360元。
十、注意事項(xiàng)
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén)，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇17
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，根據(jù)我校工作安排，開(kāi)展“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動(dòng)方案，本次活動(dòng)分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會(huì)或者利用綜合活動(dòng)課，以各班為單位開(kāi)展。
一、知恩篇
a、聽(tīng)媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀(guān)察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
c、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的'5種方式：
(如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
三、報(bào)恩篇
在母親節(jié)(5月12日周日)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的話(huà)語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
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