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小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案（精選14篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 1
為了更進(jìn)一步加強(qiáng)各軍訓(xùn)排隊(duì)伍建設(shè)，使各排所有成員感情得到更進(jìn)一步的升華，每個(gè)人都成為優(yōu)秀的小戰(zhàn)士，為各自團(tuán)隊(duì)的付出，擁有較強(qiáng)的責(zé)任感，特制定拓展活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月13日星期四晚上7：00—8：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場
三、活動(dòng)參與對象：全體官兵
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
總顧問：
顧問：
總負(fù)責(zé)：
組長：
副組長：
成員：
五、主辦單位：軍訓(xùn)團(tuán)
六、活動(dòng)內(nèi)容與規(guī)則：
鏈接加速
一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
二、參賽人員：由12名隊(duì)員參賽（6男6女）
三、場地要求：一片空曠的大場地
比賽賽距：40米
四、競賽方法：參加游戲者12人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為40米來回，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
五、競賽規(guī)則：
�。�1）游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績視為無效，記為0分；
�。�2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；
�。�3）比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。
六、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
搭橋過河
一、項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲
二、參賽人員：每隊(duì)派12人上場（6男6女）
三、場地要求：一片空曠的大場地
比賽賽距：30米
四、需要道具：磚頭30塊
五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分6人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“磚頭”，由第一名隊(duì)員向前搭放“磚頭”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的'“磚頭”傳給第一個(gè)隊(duì)員，6人踩著“磚頭”前進(jìn)30米，其距離為30米來回，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待6人全部過界后另一組將接過“磚頭”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
七、競賽規(guī)則：
（1）、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。
�。�2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加。
八、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
為了推進(jìn)我校國防特色教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，集體主義、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞精神，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高心理素質(zhì)，提高獨(dú)立生活的能力。
學(xué)校決定請駐軍戰(zhàn)士為教官，組織四、五年級(jí)學(xué)生通過我�！吧倌贶娦！避娪�(xùn)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，以集豐富的趣味性、知識(shí)性和思想行為一體的形勢教育，按照“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的“五自”要求，大力加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育和國防教育。
在少年軍校的軍訓(xùn)活動(dòng)中，要求學(xué)員一切行動(dòng)聽指揮，通過明理、訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，教會(huì)學(xué)生不怕吃苦、敢于吃苦、樂于吃苦，艱苦樸素、苦中找樂的精神，使這些家庭里的“小太陽”、“小皇帝”、“小公主”們強(qiáng)健起來、勇?lián)?zé)任，使他們成為合格的人才。
二、軍訓(xùn)對象
四年級(jí)、五年級(jí)全體同學(xué)
三、訓(xùn)練時(shí)間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
每天上午8：00—11：30 下午15：00—18：30
四、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)期結(jié)束，每班評(píng)選出15%名優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行表彰。
六、應(yīng)急預(yù)案
1、負(fù)責(zé)人：xx、xx
2、準(zhǔn)備工作：各班班主任事先了解學(xué)生病史，由家長確定不宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生。不參加軍訓(xùn)人員上報(bào)沈波。
3、在軍訓(xùn)中學(xué)生一旦發(fā)生意外要及時(shí)處置，必要時(shí)尋找醫(yī)院救助。
七、訓(xùn)練要求
1、軍訓(xùn)人員在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求，確保安全，確保訓(xùn)練質(zhì)量
2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度，自重自愛，自強(qiáng)自律，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，循序漸進(jìn)，科學(xué)組織訓(xùn)練。
3、參訓(xùn)學(xué)員要自覺樹立不怕苦，不怕累的思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，刻苦訓(xùn)練，做到不偷懶，不逞強(qiáng)，不違紀(jì)，不掉隊(duì)。
4、參訓(xùn)學(xué)員在軍訓(xùn)期間，要自覺樹立防范意識(shí)，一旦發(fā)生輕度中暑或輕度不適，要及時(shí)上報(bào)教官，教官和值班教師要做相應(yīng)處理。非特殊情況，參加學(xué)員一律不得請假，不得遲到、早退，生病需向班主任請假。
5、加強(qiáng)宣傳力度，大力宣揚(yáng)軍訓(xùn)中的好人好事，先進(jìn)典型，在訓(xùn)練中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使學(xué)員始終保持高昂的'斗志，確保軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
6、學(xué)生在軍訓(xùn)其間，班主任要布置學(xué)生寫軍訓(xùn)日記，軍訓(xùn)有感。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)每生各交一篇“軍訓(xùn)日記”、“軍訓(xùn)有感”到班主任處。
八、主要施訓(xùn)課目
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（二）跨立
�。ㄈ┥韵�
�。ㄋ模┩Ｖ归g轉(zhuǎn)法
�。ㄎ澹R步行進(jìn)及立定
�。┱叫羞M(jìn)及立定
�。ㄆ撸┨げ�
（八）表演項(xiàng)目（紅旗操）
1、對上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的指示精神，服從全局利益，反對本位主義。
2、切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)。
3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，眾人參與，反對主觀臆斷。
4、突出重點(diǎn)的原則。分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
5、防患未然的原則。寫明相關(guān)保護(hù)或者防備的措施。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
為確保學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),確保全體學(xué)生在我校認(rèn)真地學(xué)習(xí)、安全地學(xué)習(xí),特制定我校年度軍訓(xùn)方案。
二、目標(biāo)
1、一至三年級(jí)段目標(biāo)：通過軍訓(xùn)，初步培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以促進(jìn)一年級(jí)學(xué)生的身心由幼兒園階段向小學(xué)階段過渡和轉(zhuǎn)化，促進(jìn)全體轉(zhuǎn)入我校的'新生盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，塑造具有良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的活潑型的小學(xué)生，初步創(chuàng)建具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。
2、四至六年級(jí)段目標(biāo)：通過軍訓(xùn)教育，使學(xué)生盡快的適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的身心由低年級(jí)段向高年級(jí)段過渡和轉(zhuǎn)化;培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、生活自理能力、身體素質(zhì)、意志力等方面能朝好的方向發(fā)展。
三、時(shí)間安排
9月29日至30日軍訓(xùn)
四、人員安排及要求
1、各年級(jí)需要教官數(shù)量：一年級(jí)4人、二年級(jí)4人、三年級(jí)4人、四年級(jí)4人、五年級(jí)5人、六年級(jí)7人共需要28位教官
2、各年級(jí)體育教師跟住本年級(jí)配合教官進(jìn)行軍訓(xùn)，陳鐵軍為總負(fù)責(zé)人。
3、各班班主任全程跟班軍訓(xùn)。
4、各班語、數(shù)、外等教師配合教官共同管理學(xué)生。
5、醫(yī)療保障，校醫(yī)1人。
五、軍訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)
1、軍訓(xùn)主要內(nèi)容及目標(biāo)、要求：
1)向左、右轉(zhuǎn)各年級(jí)均要學(xué)會(huì)
2)齊步走各年級(jí)均要學(xué)會(huì)
3)正步走四年級(jí)以上各年級(jí)學(xué)會(huì)
4)左、右轉(zhuǎn)彎四年級(jí)以上均要學(xué)會(huì)
5)站軍姿各年級(jí)均要練習(xí)
6)軍體拳四年級(jí)以上學(xué)習(xí)
六、軍訓(xùn)期間內(nèi)容流程
1、29日8：00一～六年級(jí)全體學(xué)生操場集合，8：00開訓(xùn)儀式。(主持：雷瑤)
1)升旗儀式。
2)何校長做訓(xùn)前動(dòng)員。
3)教官代表講話。
4)學(xué)員代表講話。
5)軍訓(xùn)開始。
2、30日13：00軍訓(xùn)匯報(bào)演出(主持：雷瑤)
1)學(xué)生做軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
2)班主任做班級(jí)總結(jié)
3)教官做軍訓(xùn)總結(jié)
4)各方陣表演
5)表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)員
6)何校長講話
7)軍訓(xùn)結(jié)束
七、費(fèi)用預(yù)算總計(jì)：
元
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 4
一、訓(xùn)練目的'
1、鍛煉學(xué)生體魄，讓學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品格；
2、體驗(yàn)軍人生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神，訓(xùn)練學(xué)生生存能力。
二、訓(xùn)練對象及時(shí)間
訓(xùn)練對象：一至六年級(jí)學(xué)生
訓(xùn)練時(shí)間：20xx年xx月xx日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：各班班主任
四、訓(xùn)練內(nèi)容
一至三年級(jí)：隊(duì)列訓(xùn)練（立正、稍息、原地轉(zhuǎn)法、齊步、蹲下、起立、敬禮、禮畢、整理服裝、）、（晚自習(xí)訓(xùn)練內(nèi)務(wù)整理，生活教師、自習(xí)輔導(dǎo)教師和值日教師配合教官）；
四年級(jí)：隊(duì)列訓(xùn)練（立正、稍息、原地間轉(zhuǎn)法、正步、齊步、蹲下、起立、敬禮、禮畢、整理服裝、跨立）、（訓(xùn)練內(nèi)務(wù)整理，生活教師、自習(xí)輔導(dǎo)教師和值日教師配合教官）；
五年級(jí)：隊(duì)列訓(xùn)練（同四年級(jí)，要求高一些）、（訓(xùn)練內(nèi)務(wù)整理，生活教師、自習(xí)輔導(dǎo)教師和值日教師配合教官）；
六年級(jí)：隊(duì)列訓(xùn)練（同五年級(jí)，要求高一些）整理內(nèi)務(wù)（訓(xùn)練內(nèi)務(wù)整理，生活教師、自習(xí)輔導(dǎo)教師和值日教師配合教官）；。
五、具體安排
1、軍訓(xùn)地點(diǎn)：
兩種方案，即：
�。�1）晴天隊(duì)列訓(xùn)練等在田徑場，內(nèi)務(wù)整理在宿舍
�。�2）雨天在教室，內(nèi)務(wù)整理在宿舍
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 5
為了增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)和愛國主義、集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定二至五年級(jí)軍訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
1、 實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神。
2、 通過軍訓(xùn)規(guī)范學(xué)生的坐立行走姿勢，促進(jìn)常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責(zé)： 制定軍訓(xùn)工作方案，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間活動(dòng)安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報(bào)道、醫(yī)療保障等日常工作。
2、工作小組
(1)輔導(dǎo)員：二至五年級(jí)各班主任共16名。
職責(zé)：做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)協(xié)助處理突發(fā)事件，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生思想狀況。
(2)教官：廣東武警邊防總隊(duì)第七支隊(duì)二十二中隊(duì)教官10名。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。
(3)宣傳教育組
職責(zé)：軍訓(xùn)期間的思想教育工作，并及時(shí)做好宣傳。
(4)后勤保障：
職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電等后勤保障工作
(5)醫(yī)務(wù)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)前的`至家長一封信(收回執(zhí))，軍訓(xùn)期間的學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。
三、參加對象
二至五年級(jí)學(xué)生。
四、工作事項(xiàng)
1、時(shí)間安排：
3月11日上午8:00在學(xué)校操場軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)(國旗下)
3月12日至13日二、三年級(jí)軍訓(xùn)(星期二、星期三)
3月14日至15日上午四、五年級(jí)軍訓(xùn)(星期四、星期五)
軍訓(xùn)時(shí)間：上午：8:30——11:30 下午：3:00—— 5:00
3月15日下午會(huì)操表演、閉幕式
2、準(zhǔn)備工作：
(1)3月11日下午召集二至五年級(jí)班主任會(huì)議。(教導(dǎo)處)
(2)3月12日上午8:30以前準(zhǔn)備好茶水。(總務(wù)處)
(3)3月15日下午會(huì)操表演，對個(gè)別家長代表開放(德育處)。
3、訓(xùn)練內(nèi)容：
A：稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)、有事打報(bào)告
B：各種轉(zhuǎn)法
C：集合、解散、入場、退場
D：原地踏步走、 齊步走 、跑步走
可根據(jù)教官特長適當(dāng)增加訓(xùn)練內(nèi)容。
五、工作要求
1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織、積極籌備，周密計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí)，保證學(xué)校軍訓(xùn)工作的圓滿完成。
2、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組成員要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作，經(jīng)常深入訓(xùn)練場配合部隊(duì)教官工作，確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
3、各班主任、體育老師要跟班協(xié)助管理，重點(diǎn)做好思想政治教育工作。
4、集中訓(xùn)練期間，要求所有參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，要做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓(xùn)練。
5、軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校和教官共同評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)和軍訓(xùn)小標(biāo)兵。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 6
一、訓(xùn)練目的
1、鍛煉學(xué)生體魄，讓學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的`良好品格；
2、體驗(yàn)軍人生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神,訓(xùn)練學(xué)生生存能力。
二、訓(xùn)練對象及時(shí)間
訓(xùn)練對象：四——六年級(jí)學(xué)生
訓(xùn)練時(shí)間：上半年為4月中旬，下半年為10月底或11月初
三、訓(xùn)練內(nèi)容
四年級(jí)：隊(duì)列訓(xùn)練（立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步、齊步、蹲下、起立、敬禮、禮畢、整理服裝、跨立）、學(xué)唱少年武警學(xué)校校歌和部隊(duì)歌曲（內(nèi)務(wù)整理）；
五年級(jí)：隊(duì)列訓(xùn)練（同四年級(jí)，要求高一些）、擒敵拳、傷兵救護(hù)、學(xué)唱部隊(duì)歌曲（內(nèi)務(wù)整理）；
六年級(jí)：整理內(nèi)務(wù)、體能訓(xùn)練、生存技能訓(xùn)練、單兵戰(zhàn)斗動(dòng)作（實(shí)彈射擊）、防空動(dòng)作。
四、具體安排
1、軍訓(xùn)地點(diǎn)：
兩種方案，即：
�。�1）、四——六年級(jí)學(xué)生在長沙市武警指揮學(xué)校訓(xùn)練（5天4晚），由長沙市武警指揮學(xué)校的教師或?qū)W員擔(dān)任教官
�。�2）、四、五年級(jí)在學(xué)校軍訓(xùn)；六年級(jí)在長沙市武警指揮學(xué)校。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 7
根據(jù)學(xué)校20xx年秋季軍訓(xùn)安排，為了更好鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，檢驗(yàn)我們學(xué)生身體素質(zhì)和適應(yīng)生活的能力，我們將配合軍訓(xùn)組織學(xué)生進(jìn)行一次拉練活動(dòng)。為了有效的防止拉練途中出現(xiàn)意外和出現(xiàn)以外后有效保證拉練學(xué)生安全，特制定如下安全應(yīng)急預(yù)案。
一、拉練活動(dòng)安排
1、時(shí)間：10月22日下午2：40至下午5：00
2、線路：隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)經(jīng)xx學(xué)校。全程約7公里。
3、人員：三至六年級(jí)學(xué)生、老師、教官。
4、活動(dòng)：拉練，在科創(chuàng)園管委會(huì)前面空場地休息。
二、分析判斷
經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次親自探走線路，我們選擇了圍繞元通村、科創(chuàng)園走圓圈的線路。因此，公路行走部分只有出元通村一段約兩百米，鵬業(yè)山莊一段約1000米，其余為村落間小道和公路內(nèi)側(cè)人行道。除經(jīng)過三號(hào)門前公路外，都不經(jīng)過主要干道，也基本不橫過公路。
盡管如此，我們認(rèn)為整個(gè)活動(dòng)期間，主要隱患情況有：
1、沿途要經(jīng)過幾戶人家。其中有養(yǎng)狗的人家。
2、村落小道邊上堆有一些如尖銳的木塊、木條等雜物。
3、所走的路線仍然有一些車輛經(jīng)過。
三、情況設(shè)想
這三種隱患情況可能造成被狗咬傷，被木條劃傷，遭遇車禍，造成群傷等事故。
四、力量編成
針對以上情況，我們把參加組織拉練的人員分為：行動(dòng)總指揮，前導(dǎo)分隊(duì)，各班領(lǐng)隊(duì)，公路路途保障，后援保障幾個(gè)小組，使全體學(xué)生，使整個(gè)活動(dòng)都在嚴(yán)密的`保障下進(jìn)行。
五、預(yù)防措施、任務(wù)區(qū)分
行動(dòng)總指揮：負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行教育，負(fù)責(zé)進(jìn)行編隊(duì)，進(jìn)行各種力量的調(diào)配，進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控。
前導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)用滑石粉標(biāo)定行進(jìn)路線，負(fù)責(zé)對沿途養(yǎng)狗居民進(jìn)行告知，要求拴住所養(yǎng)的狗。路途情況摸排，為后續(xù)路隊(duì)提供路況信息。
公路路途保障小組：通過公路時(shí)，學(xué)校安排一名教師擔(dān)任交通指揮。每個(gè)班配置三名管理人員，學(xué)生兩人縱隊(duì)行進(jìn)。在學(xué)生經(jīng)過公路時(shí)，每個(gè)班由一人進(jìn)行流動(dòng)觀察和臨時(shí)公路交通指揮，另外兩人保證學(xué)生安全通過公路。
后援保障小組：校車隨隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)出現(xiàn)情況的學(xué)生。準(zhǔn)備喇叭，飲用水，氧氣袋和常備藥品。
六、處置辦法
1、組織活動(dòng)前，由書記對老師進(jìn)行安全預(yù)案的具體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使人人明確遇險(xiǎn)時(shí)崗位職責(zé)，任務(wù)要求。
2、出發(fā)前在各班具體分別教育的基礎(chǔ)上，由活動(dòng)總指揮對全校學(xué)生進(jìn)行分項(xiàng)的明確的教育，提出要求。
3、出現(xiàn)被狗咬傷后情況。處置辦法：在本班的三位人員（老師及教官），現(xiàn)場一位人員及時(shí)救助受害者。另兩位保護(hù)其他學(xué)生離開現(xiàn)場，讓其盡快保持秩序，防止出現(xiàn)混亂。其他人員組織好自己管理的學(xué)生，在離開現(xiàn)場一定距離內(nèi)就地待命。相臨人員及時(shí)報(bào)告總指揮，總指揮分別聯(lián)系后勤保障把學(xué)生送往醫(yī)院，聯(lián)系家長，聯(lián)系報(bào)告110或派出所，進(jìn)行協(xié)調(diào)解決善后事宜。視其情況決定活動(dòng)是否繼續(xù)或取消。
4、出現(xiàn)被木條劃傷情況。出事后，本班老師先進(jìn)行簡單處理，再留下一位人員把學(xué)生交給后勤保障分隊(duì)；剩余管理人員負(fù)責(zé)教育好其他學(xué)生，組織學(xué)生繼續(xù)行進(jìn)。
5、遭遇車禍情況。首先就近的老師全部投入救援。按職務(wù)，按黨員、按組長順序形成臨時(shí)現(xiàn)場指揮。一部分人員迅速果斷地把安全的學(xué)生控制下來，撤離危險(xiǎn)地帶，安置穩(wěn)定情緒就地待命。另一部分人員保護(hù)現(xiàn)場、進(jìn)行遇險(xiǎn)學(xué)生搶救，進(jìn)行報(bào)告�；顒�(dòng)總指揮到場后決定后援行動(dòng)。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 8
為了增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)和愛國主義、集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此軍訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
1、實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的.組織性、紀(jì)律性、集體主義精神。
2、通過軍訓(xùn)規(guī)范學(xué)生的坐立行走姿勢，促進(jìn)常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、組織機(jī)構(gòu)
�。�1）政治輔導(dǎo)員：六年級(jí)各班主任。職責(zé)：做好學(xué)生的政治輔導(dǎo)工作，協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生思想狀況。
�。�2）教官：武警支隊(duì)教官職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。
�。�3）后勤保障：由總務(wù)處安排職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電等后勤保障工作。
（4）醫(yī)務(wù)組：由衛(wèi)生室安排職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。
三、參加對象
全體六年級(jí)學(xué)生。
四、軍訓(xùn)時(shí)間：
9月2日至9月7日
五、具體安排：
執(zhí)行人稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下教官第一天上午8：00 ——11：40
向左右看齊、向前看、報(bào)下午2：00——5：30
各中隊(duì)教官數(shù)、有事打報(bào)告、校操上午8：00 —— 11：40
集合、解散、入場、退場、下午2：00——5：30
各中隊(duì)教官入校課程上午8：00 —— 11：40
下午2：00——5：30上午8：0011：40
下午2：00——5：30上午8：0011：40
下午2：00——5：30原地踏步走齊步走、校操軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練、入校課程軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練、匯報(bào)演出。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)新課程改革理念，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，使軍訓(xùn)成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充。
二、軍訓(xùn)目標(biāo)
�。�1）通過為期5天的艱苦訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生的.體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。
�。�2）利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的原則，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的小學(xué)生。
（3）通過軍訓(xùn)，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神及競爭氛圍。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：全體班主任、教練
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)：
四、軍訓(xùn)時(shí)間：
9月1日——9月5日（武術(shù)訓(xùn)練課時(shí)間）
五、工作要求
1、以班級(jí)為單位，教練員任教官，嚴(yán)格按要求組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)。每晚學(xué)生就寢前后，教練都要查寢，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任協(xié)商解決。
2、班主任要積極配合教練完成好軍訓(xùn)工作，班主任在軍訓(xùn)期間對學(xué)生的安全教育要做到經(jīng)�；�。每晚學(xué)生就寢前，班主任都要查寢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)于教練聯(lián)系。
3、每名學(xué)生必須參加軍訓(xùn)，遵守軍訓(xùn)活動(dòng)秩序和紀(jì)律。軍訓(xùn)結(jié)束后，要求3—6年級(jí)每名學(xué)生寫一篇關(guān)于軍訓(xùn)方面的感悟文章。
4、醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人要備好常規(guī)藥品。在指定地點(diǎn)（學(xué)部政教處）值班，積極處理意外傷害事故。
六、日常安排：
9月1日：
1、召開全體師生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)；
2、練習(xí)站軍姿、立正與稍息、四面轉(zhuǎn)法；
3、學(xué)唱軍歌。
9月2日：
1、練習(xí)四面轉(zhuǎn)法、齊步與立定、蹲下與起立；
2、學(xué)唱軍歌。
9月3日：
1、練習(xí)跑步與立定；
2、學(xué)唱軍歌。
9月4日：
1、進(jìn)行動(dòng)作連貫練習(xí)；
2、學(xué)唱軍歌。
9月5日：下午4：00軍訓(xùn)檢閱。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實(shí)踐基地在實(shí)行素養(yǎng)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用，經(jīng)研究決定，xx年暑假期間基地連續(xù)組織展開主題軍訓(xùn)活動(dòng)。對參加軍訓(xùn)活動(dòng)的中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)期精神相結(jié)合的教育，提高適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富假期生活，開闊視野，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的綜合能力，積極引導(dǎo)學(xué)生展開自然視察、社會(huì)考核、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及營地
1.“勵(lì)志明天
游學(xué)北京”--北京軍訓(xùn)
2.“品中原文化，覽美麗風(fēng)光”--河南軍訓(xùn)
3.“觀暴雨山洪、戲水上樂園”--橫店安吉軍訓(xùn)
三、開營時(shí)間
7月上旬
四、參加對象及條件
身體健康，有較強(qiáng)組織紀(jì)律性的市小學(xué)三年級(jí)以上的在籍中小學(xué)生。
五、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1.自愿參加軍訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)生，在家長指導(dǎo)下挑選報(bào)名參加一個(gè)營地的'活動(dòng)。
2.學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字，6月20日--23日在市青少年活動(dòng)中心(揚(yáng)子公園盛成廣場旁)交費(fèi)報(bào)名,或由學(xué)校集體組織報(bào)名,統(tǒng)一交費(fèi)。
3.報(bào)名時(shí)需提供學(xué)生本人身份證或戶口簿復(fù)印件和兩張一寸照片(照片反面要寫上姓名)。
4、基地統(tǒng)一開具正規(guī)票據(jù)，在家長領(lǐng)取營服時(shí)帶回。
六、有關(guān)要求
1.各學(xué)校要高度重視，大力宣傳軍訓(xùn)活動(dòng)的目的、意義、要求，使參加活動(dòng)的學(xué)生既遭到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。
2、報(bào)名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織，明確責(zé)任，選派責(zé)任心強(qiáng)、有組織能力、能吃苦的教師擔(dān)負(fù)輔導(dǎo)員(按師生比1：20安排教師)。
3、素養(yǎng)教育實(shí)踐基地、承辦旅行社和相干學(xué)校輔導(dǎo)員要高度重視軍訓(xùn)活動(dòng)的安全，制定安全工作預(yù)案，層層明確責(zé)任人，把安全工作落實(shí)到每個(gè)部位，每個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生全程安全。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 11
一、軍訓(xùn)介紹
軍訓(xùn)活動(dòng)通過全方位，立體化，直觀性的軍訓(xùn)交換活動(dòng)，使自我更深入的知道人生意義，實(shí)現(xiàn)理想和自己要承當(dāng)?shù)呢?zé)任.培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員建立敢面對困難和克服困難的自信心;幫助營員戒除不良行動(dòng)，改正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練克服困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)了自身潛能，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)增進(jìn)了對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改進(jìn)了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為和諧地參與群體合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)了觀賞、關(guān)注和愛惜大自然，啟示了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的增進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
二、軍訓(xùn)主旨
我運(yùn)動(dòng)我快樂我收獲我健康
三、軍訓(xùn)主題
健康運(yùn)動(dòng)陽光未來
活動(dòng)原則：以校為主、特點(diǎn)引領(lǐng)、多元挑選
四、軍訓(xùn)活動(dòng)基地
某度假村
五、承、主辦單位
主辦單位：xxx
承辦單位：xx
六、參加對象和名額
15歲青年學(xué)生
七、營員條件
1、對軍訓(xùn)活動(dòng)感愛好的、有一定身體素養(yǎng)的
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)
九、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)前期準(zhǔn)備
1、肯定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、活動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。
2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄，活動(dòng)終止給參訓(xùn)者刻盤留念。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必須物品。
4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn)，突發(fā)狀態(tài)問題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥)和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。
5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝(突顯Sofu個(gè)性)，運(yùn)動(dòng)鞋，防寒外套。
6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組PK賽，每組配一位生活指導(dǎo)員和一位教練。
7、在集合場地把每天PK賽情形的.結(jié)果醒目的告知大家。
(二)拓展訓(xùn)練實(shí)行方案
8:00—8:30集合，開營儀式
8:30—9:00分組
分成x組，一組x人，選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長，接下來開始3天的陽光快樂的軍訓(xùn)pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊(duì)長，副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào)，振奮人心。同時(shí)介紹各組的生活指導(dǎo)員。生活指導(dǎo)員和教練為隊(duì)員介紹活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。
9:00—10:00 自我介紹
每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來做一個(gè)比較詳細(xì)的自我介紹，給大家一個(gè)可以相互認(rèn)識(shí)、交換的平臺(tái)，特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情形。每對要學(xué)首兒歌，為后面的午餐和晚飯做鋪墊。
10:00—10:30加餐(水果和點(diǎn)心)
10:30—11:00集體離地拍照
所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3吹哨，當(dāng)聽到哨聲時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對全部培訓(xùn)活動(dòng)的一次測驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。
11:00—12:00團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練
筷子夾球。每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中(要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出)，如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一位隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友動(dòng)身，以此類推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得一枚，隊(duì)友可以吶喊助威加油。(切記推敲安全問題：筷子一定要放在原處)
12:00—14:30午餐、午休時(shí)間(飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌) 14:30—15:30想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練
每組給10張紙牌，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力，組合成不同的形狀，并且說出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得一枚。
15:30—17:00安穩(wěn)力訓(xùn)練
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目的：
通過本次軍訓(xùn)活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，展開農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)一位貧困地區(qū)的同學(xué)，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情形，奉獻(xiàn)愛心，并培養(yǎng)隊(duì)員吃苦刻苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
參加人員：
小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師，市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽上沛祠堂小學(xué)各40名隊(duì)員
活動(dòng)時(shí)間：
7月7日——9日
具體安排：
1、7月7日上午動(dòng)身，中午左右抵達(dá)。
2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學(xué)校贈(zèng)送禮物。
3、7月7日下午，參觀手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。
4、7月7日晚上，與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
5、7月8日上午7點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。
6、7月8日下午4點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活二：摘西瓜、吃西瓜。
7、7月9日上午，邀請手拉手小伙伴隨游南山竹海。
8、7月9日下午，常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員返常州。
活動(dòng)說明：
1、營員要求：優(yōu)秀學(xué)生干部，有愛心的同學(xué)(有一定特長)。
2、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)軍訓(xùn)營員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物，并承當(dāng)手拉手伙伴活動(dòng)的.全部費(fèi)用。
3、軍訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動(dòng)費(fèi)用)。
4、本次活動(dòng)，隊(duì)員自愿報(bào)名，大隊(duì)部審批，7月3日公布營員名單。
5、其他事項(xiàng)詳見入營通知書。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 13
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開，暑假特地舉行“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體格，錘煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦刻苦、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的'精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超出的能力，增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對象和名額
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校提拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長”軍訓(xùn)活動(dòng)。
三、營員條件
1、對軍訓(xùn)活動(dòng)感愛好的、有肯定身體素養(yǎng)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持;
四、工夫：
五、收費(fèi)：
六、活動(dòng)組織原則：
以校為主、特點(diǎn)引領(lǐng)、多元挑選。
七、活動(dòng)內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、想象和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。環(huán)繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和情勢，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、周密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保證措施，周密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。
2、增進(jìn)學(xué)生瀏覽愛好。
3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、車廂瀏覽：教師和學(xué)生每人分享一本自己愛好的圖書
2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。
3、贈(zèng)書留言。
三、活動(dòng)情勢：
小組探究
所有瀏覽小組隊(duì)員分四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產(chǎn)，每組5——6人，環(huán)繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相干圖片和資料，再通過實(shí)地參觀考察，做深入了解，制作本主題的'“最美徽文化”繪本，并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展現(xiàn)。
四、活動(dòng)流程：
7月22日——7月25日：分組，選好主題，環(huán)繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相干圖片和資料。
7月26日：各組選出小組長，做好人員分工，小組內(nèi)交換各自獲取的資訊。
7月27日：
8:00——9:00車廂瀏覽
9:00——10:30游玩宏村，尋覓徽文化。
10：30——11:00制作“最美徽文化”繪本：每位隊(duì)員環(huán)繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊，要有封面與封底。
11:00——11:30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展現(xiàn)，主題是“我最愛好的徽xx”，選出一位代表準(zhǔn)備全組展現(xiàn)。
11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展現(xiàn)交換，在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受，贈(zèng)送給自己的小伙伴。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：
A4白紙40張，各色卡紙若干(做封面封底)，剪刀4把，大開本繪本若干，徽文化資訊。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
帶一本自己愛好的圖書，并準(zhǔn)備三分鐘之內(nèi)的好書分享，可朗誦可講述可介紹，要讓人難忘。
彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。)
環(huán)繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講見笑、唱歌等都可以。
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