關于小班活動方案(精選5篇)
為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,我們需要事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的關于小班活動方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。
小班活動方案1
一、活動目標
1、通過活動,能在不同的種子中找出黃豆,初步了解黃豆寶寶本領大,能變成許多好吃的東西。
2、能用普通話大膽地向同伴介紹自己的經(jīng)驗。
二、活動準備
黃豆、花生、赤豆、綠豆等種子,演示文稿等。
三、活動實錄
談話導入:
1、師:前幾天小朋友從家里搜集許多種子,將幾種種子(綠豆、赤豆、花生、黃豆等)一一出示,可是不小心我把小朋友帶來的黃豆和其他的種子全弄亂了,上次我聽一個小朋友告訴我,黃豆寶寶會變戲法,你們想不想請黃豆寶寶來變戲法呀?
“想!想!”全體小朋友大聲說著。
2、師:可是不小心我把小朋友帶來的黃豆和其他的種子全弄亂了,先請你們把黃豆寶寶找出來。
幼兒尋找的過程中老師提問你是怎么知道它是黃豆的?
徐暠彤:“黃豆寶寶是黃顏色的!碧锷猩希骸拔夷棠谈嬖V我的這樣子的就是黃豆。”說完還舉起一粒黃豆給我看。
3、初步的'經(jīng)驗交流:讓幼兒初步講述自己知道的黃豆寶寶會變成哪些東西呢?
幼兒結合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗進行簡單講述。
4、在講述黃豆變成豆?jié){后,師生一起制作豆?jié){。
可以讓有經(jīng)驗的幼兒來說說榨豆?jié){的步驟和需要添加的物品。
讓幼兒觀察后講述黃豆寶寶變出來的豆?jié){和黃豆有什么不一樣?幼兒看看聞聞豆?jié){的味道。
在制作的過程中,由于我的不熟練出了點差錯,但孩子們興趣依然,紛紛說著豆?jié){和黃豆的不同之處,豆?jié){出來后,小朋友們都聞到了香味,都想嘗一嘗。
5、黃豆寶寶除了會變豆?jié){和剛才我講到的一些東西之外,你們知道它還會變出其他東西嗎?
配合電腦圖片觀賞,幼兒繼續(xù)講述黃豆寶寶變出來的東西。
7、熟食豆制品品嘗會。
兒歌:(黃豆寶寶本領大,變的戲法可真多,豆?jié){豆腐百葉結,營養(yǎng)豐富味道美,我們大家都愛吃)請幼兒在食物中尋找你知道的用黃豆做的食品加以品嘗。
四、延伸活動
種子粘貼畫
因為活動是來源于孩子的興趣所在,而且孩子們在前期也積累了一些經(jīng)驗,所以孩子們活動的興趣是很高的,而且能大膽講述與同伴分享這方面的經(jīng)驗。通過這樣的活動不少孩子學習嘗試去詢問家長,請求成人的幫助,在成人的幫助下去超市、菜場了解哪些食品是有黃豆的,并收集了一些資料,但每個孩子收集的資料也是不盡相同的,于是集體的經(jīng)驗交流成為了孩子們的需要,在交流時孩子們都很想講,也愿意聽同伴的經(jīng)驗介紹。尤其在豆?jié){制作中機器出現(xiàn)問題時,孩子們開始積極地用他們的經(jīng)驗和思維來出謀劃策,這在我預設的活動中是沒有這個環(huán)節(jié)的,但是孩子們在問題出現(xiàn)時沒有認為這是老師的事情而放棄自己的思考,,而是積極踴躍地發(fā)表自己的看法和想法,對小班孩子來說是難能可貴的,我覺得這就是探索性主題活動的實施后的價值體現(xiàn)。孩子懂得了對周圍發(fā)生的現(xiàn)象和一些認知的沖突進行思考,尋找出解決問題的方法。
小班活動方案2
一、活動時間:XX年10月23日下午3:00~4:00點
二、活動地點:小班各班教室
三、活動目標:
喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
使寶寶從小有關心爺爺奶奶的`意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
四、活動準備:香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等
五、活動過程:
介紹重陽節(jié):
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?
老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。
。ǚ拧坝H親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)
愛爺爺奶奶,自制禮物——項鏈
爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)
鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂
結束語:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
備注:兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好!
小班活動方案3
一、指導思想:
著名教育家陳鶴琴先生提出:“凡是兒童自己能做的,應當讓他自己做”。《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出:要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動的'能力,它是一個人應具備的最基本的生活技能,包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨立進餐、自己洗臉等。學齡前是自理能力形成的關鍵時期,應開展豐富多彩的生活活動,有目的、有計劃地幫助幼兒養(yǎng)成基本的自理能力。為此,20xx年5月22日下午2:50,我園將開展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。
二、活動目的:
1、學會穿衣服,扭扣子,穿鞋子的技能,且能穿戴整齊。
2、能安靜、快速地吃完點心,并保持桌面、地面整潔。
3、提高自我服務的能力,學會自己的事情自己做,并體驗比賽活動的樂趣。
三、活動時間:20xx年5月22日(本周二)下午2:50
四、活動地點:音體室
五、活動對象:小班幼兒
六、活動準備:
1、六張床、桌子、椅子,點心若干。
2、評分表,獎狀:18份。
七、比賽規(guī)則:
1、各班在班級內(nèi)先進行比賽,前3名的選手參加年級組比賽。
2、每班3人,共18名幼兒參加,分成6組。
3、每位幼兒躺在床上聽到哨子響,穿好衣服,扣好紐扣,穿好鞋子,然后走到桌邊吃點心,吃完雙手舉起,表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。
八、設立獎項:
設立一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
九、比賽評委:
小、中、大班安全衛(wèi)生員。
小班活動方案4
活動目標:
1、通過繪本閱讀活動進一步感受媽媽的愛。
2、通過親子活動,加深家園聯(lián)系。
3、樂意參加活動,能動手制作禮物贈送給媽媽,表達自己對媽媽的愛。
活動準備:
1、繪本《我媽媽》
2、制作郁金香的各式彩紙、膠水、水彩筆等
活動主題:“我和媽媽有個約會”主題
活動時間:20xx年3月7日下午
邀請嘉賓:沈悠然媽媽、張若初媽媽、朱芯樂媽媽
活動安排:
一、幼兒歌表演《我的好媽媽》
1、幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》
2、請兩位坐在椅子上,請一部分跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。
3、請兩位幼兒和媽媽上來進行歌曲表演。
二、夸夸媽媽
1、介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、婆婆們的節(jié)日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的`簡單特征,夸夸媽媽的本領(如唱歌、下棋、燒菜等)
三、親子活動
1、繪本欣賞《我媽媽》(張若初媽媽)
2、繪本欣賞《猜猜我有多愛你》(沈悠然媽媽)
3、手指游戲(朱芯樂媽媽)
四、禮物送給好媽媽
幼兒制作一束郁金香,放學后送給自己的媽媽,感謝媽媽為自己辛苦上班。
小班活動方案5
晨間活動:
1、接待幼兒入園、晨檢。
2、安排豐富多彩的自選活動供幼兒選擇。準備大型戶外積塑和各種教師自制的體育用具:小兔鍵、拉力球、軟棒、飛鼠、降落傘等,讓幼兒根據(jù)自己的.喜好,選擇用具,自主開展游戲。
3、進行“放松呼吸操”,為孩子們提供一個由分散到集中的過程,為順利開展集中教育活動打下鋪墊。
活動準備:
1、大型積木搭建的動物園造型。
2、各種小動物的圖片。
3、背景音樂。
活動過程:
1、教師以一則輕松的手指游戲,引起幼兒的興趣,導入教學。
教師和幼兒一起做游戲,從大拇指到小指按序轉動,幅度盡量大些,然后再從小指轉到大拇指。伴隨音樂,反復進行。
2、展開并發(fā)展活動。
。1)手的用處。讓幼兒自由討論,說出手的各種用處。
。2)學用手作小動物造型。
。3)教師用手指動物造型自編一個簡短、生動的小故事。
。4)請幼兒用剛剛學的青蛙等手指造型或已經(jīng)掌握的造型來自編小故事練習講述、表演。教師注意傾聽,并在傾聽過程中給予適時、適當?shù)闹笇А?/p>
3、游戲“送小動物入園”。
以“送小動物入園”的游戲,來豐富、鞏固幼兒手指動物造型。
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