欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

語文閱讀社團(tuán)活動方案

時間:2023-04-27 12:33:52 活動方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

語文閱讀社團(tuán)活動方案(精選11篇)

  為了確;顒禹樌M(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的語文閱讀社團(tuán)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

語文閱讀社團(tuán)活動方案(精選11篇)

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團(tuán),命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為此,我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗:我讀書,我快樂!

  二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

  社團(tuán)部長:xxx

  社團(tuán)副部長:xxx

  社團(tuán)成員:學(xué)校選出來的閱讀愛好者

  三、活動時間、地點

  每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室(校圖書室)

  四、社團(tuán)學(xué)生情況分析

  處于小學(xué)階段的學(xué)生,正是其閱讀的最佳時期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀,如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動中有意識地培養(yǎng)學(xué)生的`閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力,將對學(xué)生今后的成長起著至關(guān)重要的作用。

  本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,從而使學(xué)生愛上閱讀,在全校范圍內(nèi)營造濃厚閱讀氛圍。

  五、活動內(nèi)容

  本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動,利用每天規(guī)定時間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵學(xué)生積極參加。

  我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點選擇閱讀書籍,同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學(xué)會閱讀,學(xué)會分析,掌握方法。

  六、活動形式

  1、教師推薦

  在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。

  2、親子閱讀

  積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

  3、熟讀成誦

  閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強(qiáng)記憶,同時培養(yǎng)他們的語言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

  4、美文賞析

  利用每周的美文賞析課,開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣,又能增進(jìn)師生感情。

  5、我型我秀

  《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動,和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

  七、活動要求

  1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。

  2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

  3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動,組織同學(xué)交流讀書心得,并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽,演講比賽,成語接龍、猜字謎等活動。

  八、活動安排

  三月

  第一周:招募社團(tuán)成員,組建文學(xué)社,建立社團(tuán)花名冊。

  第二周:閱讀賞析經(jīng)典推薦

  第三周:心得交流詩歌朗誦

  第四周:嘗試創(chuàng)作筆會

  四月(山水散文專題)

  第一周:尋找春天親近自然

  第二周:學(xué)生作品交流,評析

  第三周:山水小散文欣賞經(jīng)典推薦

  第四周:再次創(chuàng)作,交流心得

  五月(與名人面對面)

  第一周:名人故事

  第二周:與作家面對面——觀看視頻資料:講座

  第三周:小記者行動

  第四周:心得交流

  六月(童話專題)

  第一周:名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目

  第二周:讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事

  第三周:創(chuàng)作實踐

  第四周;展示交流展示活動

  期間定期的工作有:要求學(xué)生每天堅持寫日記,每兩個星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿,并且及時在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇2

  一、活動目的:

  為了活躍我校校園文化,發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,為了進(jìn)一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,促進(jìn)孩子快樂讀書,為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,培養(yǎng)快樂讀書的`“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁,在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師,培養(yǎng)孩子愛讀書,廣讀書,會讀書,快樂讀書,讀整本書,做小書迷。

  二、活動內(nèi)容:

  本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動,包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。

  三、活動對象:

  四年級學(xué)生

  四、活動時間:

  每周三下午4:00————5:00

  五、活動地點:

  四二班教室

  六、主要措施:

  1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當(dāng)小書迷。

  2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

  3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗,收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

  4、鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。

  七、活動安排

  每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇3

  一、活動意義

  閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動,通過開展讀書社團(tuán)活動,可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香文化氛圍,還可以陶冶學(xué)生的情操,開闊學(xué)生的知識面。

  二、活動目的

  1、通過讀書活動,激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識,陶冶其情操,充實其文化底蘊(yùn),提高其綜合素質(zhì)。

  2、通過讀書社團(tuán)系列活動的開展,逐步形成特有的“書香校園”特色,不斷提升我校圖書室品位。

  3、啟動學(xué)校、班級、家庭小書房建設(shè),通過開展形式多樣的讀書活動,讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的,讓每一個父母更加關(guān)注孩子的讀書情況,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

  4、通過讀書活動,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生愛護(hù)書籍、熱心讀書,形成讀書的'好習(xí)慣。

  三、活動對象

  xx中心小學(xué)五六年級學(xué)生

  四、活動主題

  人人參與,養(yǎng)成讀書習(xí)慣;品味書香,創(chuàng)建書香校園。

  五、活動時間

  20xx年x月——20xx年x月每周周四下午活動課

  六、活動地點

  學(xué)校閱覽室

  六、活動實施過程

  1、四月初,在學(xué)校召開“書香溢校園知識伴我行”啟動儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向五六年級推薦讀書目錄,制定書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級宣傳、發(fā)動學(xué)生參與讀書社團(tuán)活動,有條件的班級建立圖書角,開辟“讀書交流園地”,全體學(xué)生課余時間可以到學(xué)校圖書閱覽室選取自己要讀的書籍。

  2、開展讀書競賽活動,評選“讀書之星”活動!白x書之星”要求:愛護(hù)書籍,熱愛讀書,成績優(yōu)秀,聲音宏亮,讀音準(zhǔn)確,富有表情,且平時能堅持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會。

  3、總結(jié)表彰,階段性讀書競賽活動結(jié)束后,社團(tuán)要進(jìn)行總結(jié)表彰,對讀書活動中涌現(xiàn)出的“讀書之星”等讀書先進(jìn)個人,將發(fā)放獎品,以鼓勵他們在讀書中的表現(xiàn),激發(fā)他們的讀書熱情。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(指導(dǎo)老師):

  成員:五六年級各班班主任和語文教師

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對歌唱藝術(shù)的熱愛,做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗,培養(yǎng)群體意識和團(tuán)隊合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機(jī)會,在點和面兩個方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,更好的推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。

  二、活動目標(biāo):

  1、全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是適合的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  2、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。對學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練,規(guī)范發(fā)聲方法。

  3、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),其中以教材歌曲為主要練唱內(nèi)容,結(jié)合各班級的自選歌曲。

  4、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊的演唱,培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài),有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。

  三、合唱社團(tuán)的課程設(shè)計和安排:

  1、每班推薦節(jié)奏好、音準(zhǔn)好的學(xué)生一至兩名參加合唱指揮的培訓(xùn),可在自選時間和微課時間擔(dān)任本班級的合唱指揮。培訓(xùn)時間為10月28日——30日大課間。27日前上交培訓(xùn)名單,培訓(xùn)老師,任紅

  2、學(xué)校音樂老師重點關(guān)注教材中的合唱歌曲的教學(xué),并按年級段選擇重點曲目上報學(xué)校,作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。在每學(xué)期的第二個月末上交相關(guān)曲目。

  3、學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段課本中的合唱歌曲,在校園音樂欣賞中播放,起到陶冶情操,潛移默化的作用。時間為中午12:30,時間十分鐘。管理老師兼任。

  4、各班學(xué)生演唱相關(guān)自選和規(guī)定的合唱曲目。練習(xí)演唱時間為每天中午的12:40,時間十分鐘。管理老師兼任。

  5、學(xué)校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻,供微型課中相關(guān)合唱曲目的積累和欣賞,提高全體學(xué)生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。時間為每周班級自選時間,管理者班主任。

  6、每天大課間的室內(nèi)藝術(shù)課。大課間活動管理老師,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)巡視。

  7、每周三下午小真人自主活動(社團(tuán))課。

  8、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶。

  四、訓(xùn)練方法:

  訓(xùn)練是為了提高,提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡而難的手段,提高學(xué)生對聲音和發(fā)音的感覺,努力做到用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓(xùn)練逐步加大難度,特別對音準(zhǔn),節(jié)奏,演唱音域等方面加以訓(xùn)練。

  1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息,平時的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí),把氣吸入丹田,會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的,然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記。阂欢ㄒ獎蛩,氣息“不要忽大忽小”,盡量保持較長時間。)還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌,練肺活量。唱歌氣息運用得好的話,聽起來就會很有感情,千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前,也就是在牙齒附近發(fā)音,聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿,氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí),并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。

  2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練、連綿不斷的唱法(合唱隊同學(xué)必須掌握),爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等

  3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的`字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

  4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱中是很關(guān)鍵的,對合唱未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用,特別隨著更多聲部的加入,旋律越來越復(fù)雜,所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部,之后分聲部后高音聲部才唱回高音。

  5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題,創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象,來烘托氣氛,抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情,是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性,培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力,還要能理解和看懂指揮的手勢意圖,相互配合,唱好表現(xiàn)好作品。

  五、具體措施:

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時間。

  2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。

  3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

  4、采取走出動請進(jìn)來的方法,虛心向別人請教,不斷提高演唱水平。

  5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首,增強(qiáng)學(xué)生對不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解,拓展學(xué)生的眼界,從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。

  六、演唱歌曲:

  必唱歌曲一年級《詠鵝》

  二年級《xxx》

  三年級《美麗的黃昏》

  五年級《蘋果豐收》

  六年級《xxx》

  七、訓(xùn)練地點:

  學(xué)校合唱隊:一(2)班教室;其他為各班級教室。

  七、合唱社團(tuán)成員:

  全體學(xué)生

  八、活動安排

  九月份:

  1、組建社團(tuán);

  2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

  3、重視發(fā)聲訓(xùn)練十月份:

  1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

  2、欣賞《待定》

  3、學(xué)習(xí)《待定》十一月份:

  1、學(xué)習(xí)《待定》

  2、完整訓(xùn)練《待定》十二月份:

  1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動,

  2、活動小結(jié)三月份:

  1、組建社團(tuán);

  2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

  3、重視發(fā)聲訓(xùn)練四月份:

  1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

  2、欣賞《待定》

  3、學(xué)習(xí)《待定》五月份:

  1、學(xué)習(xí)《待定》

  2、完整訓(xùn)練《待定》六月份:

  1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動,

  2、活動小結(jié)

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇5

  社團(tuán)名稱:“桃蹊”愛心協(xié)會

  一、名稱的含義:

  “桃蹊”取名于“桃李不言下自成蹊”這個成語李有芬芳的花朵、甜美的果實,雖然不會說話,但仍然能吸引許多人到樹下賞花嘗果,以至于樹下走出一條小路出來。比喻一個人做了好事,不用張揚,人們就會記住他。只要能做到身教重于言教,為人誠懇,真摯,就會深得人心。只要真誠、忠實,就能感動別人。比喻為人誠摯,自會有強(qiáng)烈的感召力而深得人心!疤依畈谎裕伦猿甚琛斌w現(xiàn)了德育方法中示范的榜樣。榜樣示范法,用榜樣人物的優(yōu)秀品德來影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。由于榜樣能把社會真實的思想、政治和法紀(jì)、道德關(guān)系表現(xiàn)得更直接、更親切、更典型,因而能給人以極大的影響、感染和鼓勵,教育、帶動和鼓舞人們前進(jìn);運用榜樣示范法符合青少年學(xué)生愛好學(xué)習(xí),善于模仿,崇拜英雄,追求上進(jìn)的年齡特點,也符合人的認(rèn)識由生動直接到抽象的發(fā)展規(guī)律。

  二、活動目的:

  自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。身為中學(xué)生應(yīng)該為此做些貢獻(xiàn),去關(guān)心他們,關(guān)愛他們讓他們覺得還有人愛他們。發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛照顧他們,獻(xiàn)出我們自己的愛心。讓愛傳遞到世界的'每一個角落,因此呼吁同學(xué)們送出自己的愛心,關(guān)愛、關(guān)懷我們社會中需要關(guān)懷的人。讓他們感受到社會的溫暖,讓他們少一份寂寞、多一份歡笑。同時培養(yǎng)了大家的奉獻(xiàn)精神。

  三、活動主題:

  做一些公益活動,給貧困地區(qū)的兒童捐一些書籍,學(xué)習(xí)用品或者自己穿不著的衣物;到福利院獻(xiàn)愛心,到敬老院慰問老人等等,總而言之,心連心、讓愛溫暖人世間

  四、活動對象:

  社會中一切需要幫助的人,如貧困兒童、貧困家庭、福利院的孤兒、殘疾人等。

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學(xué)生動手、動腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊的科學(xué),注意寓思想教育于活動之中。

  1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

  2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。

  3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

  4、通過各種科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的`能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法,具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

  三、具體工作

 。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生的遵守紀(jì)律、認(rèn)真鉆研的良好習(xí)慣,在活動中認(rèn)真聽輔導(dǎo)老師講課,認(rèn)真實驗和制作,

  積極完成各項活動任務(wù)。

 。ǘ┗顒觾(nèi)容

  1、常規(guī)性科技活動:

 。1)制作類:標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等;

  (2)操作類:電器使用、微機(jī)應(yīng)用;

 。3)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;

 。4)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗;

 。5)社會調(diào)查報告。

  2、頭腦奧林匹克項目開展。

 。ㄈ┗顒臃绞

  社團(tuán)主要以“科技制作指導(dǎo)”、“專題講座”、項目實踐”和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”。

 。ㄋ模┗顒訒r間及活動地點

  社團(tuán)的活動時間為:每周星期二的下午第三節(jié)課;

  社團(tuán)的主要活動地點為:地理活動室。

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇7

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,XX餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

  一、活動時間:

  5月28日——6月1日

  二、活動主題:

  歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

  三、活動內(nèi)容

  屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的'記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

  凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:

  曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

  2、兒童舞蹈演出:

  由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。

  3、兒童書畫比賽:

  凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

  4、趣味謎語竟猜:

  共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行,大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

  5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。

 。ǘ┞(lián)動促銷

  活動一:

  5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

  活動二:

  5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

 。ㄈ┐缶频晖頃F(xiàn)場裝飾

  1、舞臺設(shè)計:

  “歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內(nèi)布置:

  用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:

  在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  四、活動宣傳

  1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸!贰睹慨(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;

  2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、生活晨報。

  4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到最佳的效。

  五、套餐設(shè)計

  本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設(shè)六款,共計46套。

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇8

  一、活動主題:

  趣味百科,樂在其中

  二、活動目的:

  為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。

  三、活動意義:

  娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。

  四、主辦單位:

  國交院學(xué)習(xí)部

  五、活動對象

  國交院大一大二的全體同學(xué)

  六、時間:

  24日晚18:30地點:文心小劇場

  七、活動流程:

  1、前期:宣傳及報名工作

  (1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳

  (2)、以班內(nèi)通知形式的方式由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計本班參賽名單并上報學(xué)習(xí)部:團(tuán)隊形式,每組3人

  (3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓

  2.中期:

  (1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號

  (2)、評委入場

  (3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委

  (4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊

  必答題:每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效

  搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人念完題目,說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效

  主觀題:共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題,進(jìn)行回答。評委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分

  風(fēng)險題:共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的'事物每說完一個描述,都可以進(jìn)行回答答對加10分,答錯的扣10分

  最后得分最高的選手獲勝

  (5)、最后,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀

  3、后期:

  (1)、評委退場,清理現(xiàn)場

  (2)、進(jìn)行活動總結(jié),寫通訊稿

  八、獎項設(shè)置:

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  優(yōu)秀獎2名

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇9

  一、理念背景:

  為了倡導(dǎo)“讓閱讀成為習(xí)慣,讓經(jīng)典潤澤心靈”的教育理念,推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”校本課程建設(shè),營造濃厚的校園書香氛圍,激發(fā)全校師生讀書的興趣,提升審美情趣和人文底蘊(yùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康和諧發(fā)展,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

  二、活動目標(biāo)。

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,讓學(xué)生的校園生活中充滿著語文味,在豐富多彩的活動中提高學(xué)生語文素養(yǎng)。以開展語文節(jié)為途徑,培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,提高閱讀能力和言語實踐能力,豐富學(xué)生的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷與促進(jìn)學(xué)生的語言積累,帶動每位學(xué)生享受語文學(xué)習(xí)的快樂。

  1、盡力打造書香校園,營造濃郁氛圍,全力培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤思考,重感悟積累,“讓我們每天閱讀半小時”“讓閱讀成為習(xí)慣”。

  2、努力使學(xué)生在編輯、思考、歌詠、積累創(chuàng)作的過程中,激發(fā)閱讀的`興趣,營造讀書節(jié)活動讀書氛圍,豐富校園文化。

  3、讀書征文、經(jīng)典詩文誦讀、讀書筆記、經(jīng)典誦讀、經(jīng)典閱讀積累等為形式,以學(xué)校比賽為平臺,學(xué)習(xí)課外知識,交流讀書心得,感受閱讀的樂趣,推動我校讀書活動廣泛開展。

  三、活動主題。

  在閱讀中積累經(jīng)典,在活動中學(xué)習(xí)語文。

  四、活動口號。

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓經(jīng)典潤澤心靈。

  五、活動時間:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  六、組織機(jī)構(gòu):

  本次活動成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)各主題專場評價小組及后勤保障小組。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx

  成員:xx、xx、xx、xx、xx。

  2、工作組織小組。

  組長:xx。

  副組長:xx、xx、xx。

  組員:全體語文教師。

  3、后勤保障小組。

  組長:xx。

  組員:xx、xx。

  七、實施安排:

 。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋

  第一專場(3月份): 開幕式;“我與經(jīng)典有個約會”讀書宣傳活動;校“我讀書、我快樂、我成長”寒假讀書征文比賽 ;3月份誦讀之星申報;

  第二專場(4月份):校一—六年級經(jīng)典詩文誦讀比賽,校班級讀書會主題教研活動 ;4月份誦讀之星申報;

  第三專場(5月份):校二—五年級經(jīng)典閱讀積累比賽;校班級讀書會主題教研活動;校二年級看圖講故事比賽;5月份誦讀之星申報;

  第四專場(6月份):校三四五年級優(yōu)秀“讀書筆記”評選活動;!皣鴮W(xué)經(jīng)典”先進(jìn)班級、先進(jìn)推廣教師、50佳先進(jìn)學(xué)生評比;“在閱讀中積累經(jīng)典,在活動中學(xué)習(xí)語文”經(jīng)典閱讀匯報會暨語文節(jié)閉幕式。

 。ǘ┚唧w安排:

  第一階段:策劃與啟動(2月1日——2月20日)。

  1、制訂“語文節(jié)”活動方案。

  2、對語文節(jié)活動做宣傳,明確本次語文節(jié)的意義。

  3、宣傳語文節(jié)主題。

  4、公布本學(xué)期各年級課外閱讀書目。

  八、注意事項:

  1、全體教師要提高對本次“語文節(jié)”活動的認(rèn)識,要把它作為營造“校園文化”的一項重要工作來抓,提高活動的實效性。

  2、校宣傳欄、校園廣播等宣傳工具要為語文節(jié)服務(wù),各項活動要及時宣傳及時組織,使語文節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實實。

  3、全體語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真配合學(xué)校組織好各種形式語文節(jié)活動。

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇10

  一、活動目的:

  初中語文必背課文是中學(xué)語文教學(xué)中的精華篇目,補(bǔ)充的必背古詩文是我國古代優(yōu)秀的經(jīng)典的文化成果,經(jīng)典古詩文已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活不可或缺的`一部分,(教材要學(xué),考試要考)為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生一個展示自已的舞臺, 陶冶學(xué)生高尚的道德情操 ,引導(dǎo)學(xué)生熱愛和學(xué)習(xí)古詩文,提升學(xué)生文化品位和學(xué)習(xí)古詩文興趣,提高學(xué)生文化素養(yǎng),鍛煉學(xué)生的讀背能力,促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流,特在本校舉辦這次背誦比賽。

  二 、活動時間:

  20xx年11月2日。

  三、活動地點:

  教學(xué)樓前。

  四、參賽對象:

  七至九年級學(xué)生。

  五、比賽方法:

  比賽分兩種形式,兩個階段進(jìn)行。

  1、每班推薦2名優(yōu)秀選手參賽(周五下午交名單,賽前分年級抽簽);

  2、學(xué)校隨機(jī)抽取2名同學(xué)參賽。

  六、活動主題:

  背精美課文,愛經(jīng)典詩詞, 誦揚傳統(tǒng)文化,做文明少年。

  七、比賽要求。

  1、背誦內(nèi)容:初中語文課本、本冊必背課文及本學(xué)期必考補(bǔ)充古詩文。

  2、賽前準(zhǔn)備:七一、八一、九一班語文教師下周三前將背誦篇目交教導(dǎo)處。

  3、分年級比賽。

  八 評分標(biāo)準(zhǔn):

  1 語速變化適中,語言自然流暢,吐字清晰,呼吸喚氣恰當(dāng)。不能隨便加字、掉字、改字、錯字,無破句、重復(fù),無累贅的字詞。共20分,錯一字扣1分。

  2、節(jié)奏穩(wěn)妥,語法重音準(zhǔn)確。抑揚頓挫自然。無不恰當(dāng)停頓間斷。 共20分。

  3、感情飽滿真摯,表達(dá)自然。 20分

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音宏亮,正確把握語句節(jié)奏。20分

  5、能正確把握課文內(nèi)容,聲情并茂,背誦富有韻味和表現(xiàn)力。 20分

  九、工作人員安排:

  組織:教導(dǎo)處。

  主持:xx。

  政教處:負(fù)責(zé)組織會場。

  評委:xx、xx、xx、xx、xx、xx。(本年級語文老師不打本年級分?jǐn)?shù))

  統(tǒng)計員:xx、xx。

  計量方法:全體評委分?jǐn)?shù)取平均值。

  十、獎項設(shè)置。

  1、各年級推薦的優(yōu)秀學(xué)生。

  一等獎1名,二等獎3名,

  2、隨機(jī)抽取的學(xué)生各級評鼓勵獎2名。

  3、各級按總成績評出一個優(yōu)勝班級。

  語文閱讀社團(tuán)活動方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想:

  中華五千年文明源遠(yuǎn)流長,博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富,為弘揚和培育學(xué)生的民族精神,培養(yǎng)一代新人,結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育和書香校園活動,開展“我與經(jīng)典同行——詩文誦讀”活動,努力將優(yōu)秀詩文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合,著力打造新時代的優(yōu)秀少年。

  二、活動目的:

  1、通過活動,拓展學(xué)生的朗誦水平。提高學(xué)生的誦讀能力,培養(yǎng)學(xué)生的誦讀興趣和習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌和優(yōu)秀美文的興趣。

  2、培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

  3、把誦讀、文學(xué)欣賞結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學(xué)生對作品的欣賞能力。

  4、深化素質(zhì)教育,通過誦讀開展表演、交流研討等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

  5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,了解祖國優(yōu)秀文化,增加自身人文素養(yǎng)。

  6、構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,更好地營造學(xué)習(xí)氛圍。

  三、活動內(nèi)容

  1、老師宣布詩文誦讀的意義、活動設(shè)想及注意事項。

  2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌或美文,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

  3、組織學(xué)生將收集到的詩歌和美文相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備。

  4、在班級中利用課上5分鐘時間學(xué)生分別朗誦自己的作品;并經(jīng)過全班推選出優(yōu)秀代表。

  5、在年級層面上舉行詩文誦讀會,組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩文誦讀者名單并給予獎勵。

  6、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

  四、活動時間:

  1、早讀。

  2、語文課的前5分鐘。

  3、周五下午的語文校本課。

  五、具體安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動。在學(xué)生中進(jìn)行宣傳發(fā)動,語文教師向?qū)W生推薦或由學(xué)生自己搜集整理部分經(jīng)典中華詩歌和經(jīng)典美文,作為誦讀重點篇目。

  第二階段:學(xué)習(xí)朗誦。老師進(jìn)行朗誦指導(dǎo)和示范,讓學(xué)生明白朗誦詩文一方面要深刻透徹地把握作品的內(nèi)容,另一方面要合理地運用各種藝術(shù)手段,準(zhǔn)確地表達(dá)作品的內(nèi)在含義。常用的基本表達(dá)手段有:停頓、重音、語速、句調(diào)。

  第三階段:以班級為單位廣泛開展誦讀活動,利用早讀或語文課的前5分鐘讓每位學(xué)生都進(jìn)行自己的詩文作品朗誦展示。

  第四階段:以年級為單位,組織優(yōu)秀詩文誦讀代表進(jìn)行“詩文誦讀”的競賽與展示活動。并請獲獎同學(xué)暢談自己的`對作品欣賞的感受。

  六、評獎設(shè)置:

  1、每班班設(shè)優(yōu)秀獎5名

  2、年級設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  七、其他設(shè)想:

  1、想方設(shè)法,營造氛圍。動員全體學(xué)生積極參與和投入該活動的實施過程中,想方設(shè)法,營造出書聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。

  2、保證時間,有所創(chuàng)新。閱讀活動要在時間上給予確保,更要在方法上有所創(chuàng)新,要通過小型而靈活多樣的方法不斷地激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。讓誦讀活動成為學(xué)生的最愛。

  3、爭取支持,深入開展。為了能把誦讀活動深入開展下去,并取得一定的實效,我們還要采取相應(yīng)的措施。如建立學(xué)生的閱讀檔案,積累好一系列過程性資料(如學(xué)生誦讀情況分析、過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)做法等等)。同時老師可以爭得家長的理解和更多支持,多向家長征詢意見和建議,形成校內(nèi)校外的合力,促進(jìn)誦讀活動卓有成效地開展下去。

【語文閱讀社團(tuán)活動方案】相關(guān)文章:

閱讀社團(tuán)活動方案05-15

語文社團(tuán)活動方案09-09

語文社團(tuán)活動方案(精選18篇)04-18

閱讀社團(tuán)活動計劃09-30

小學(xué)語文閱讀教學(xué)方案(精選11篇)12-01

語文閱讀月活動方案(通用10篇)04-20

社團(tuán)活動方案03-08

社團(tuán)活動方案01-06

閱讀社團(tuán)活動計劃(通用18篇)04-28