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小學暑假社會實踐活動方案

時間:2023-05-06 19:38:33 活動方案 我要投稿
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2021年小學暑假社會實踐活動方案(精選7篇)

  為了確;顒佑行虻剡M行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的2021年小學暑假社會實踐活動方案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

2021年小學暑假社會實踐活動方案(精選7篇)

  小學暑假社會實踐活動方案1

  為豐富全校少先隊員暑期生活,促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展,根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見,充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點,按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:請各班結(jié)合實際,認真組織實施。

  【活動內(nèi)容】

  一、以“紅領巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題,深入推進暑期實踐活動

  在班主任或家長的帶領下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實2個(微視頻)。

  二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題,深入推進暑期實踐活動

  1、博覽眾長,提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。

  制訂一份暑期學習計劃,合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

  學習一點生活自理的本領,幫父母做力所能及的家務勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的.溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

  2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

  由各班班主任廣泛發(fā)動學生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學校、社會三大成長空間,由學生主動尋找,發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

  內(nèi)容要緊扣主題、導向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。

  所有視頻風方式不限(文件為WMV格式,時長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。

  【實施要求】

  1、各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導學生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。

  2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

  3、開學初,各班在組織學生暑期活動的基礎上,撰寫學生暑期活動工作總結(jié),并提供相關(guān)典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。

  小學暑假社會實踐活動方案2

  為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),充實學生的精神世界,使學生過一個有意義的假期。結(jié)合我校實際情況,擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動,有關(guān)事項如下:

  一、指導思想

  充分利用各類未成年人校外活動場所,圍繞“離校不離教,放假不放育”、“走進社會、認識社會、服務社會”,結(jié)合“五遠離”教育:遠離毒品、遠離社會不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應去的娛樂場所。

  切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑,為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺,全面推進青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,引導學生過一個積極健康充實的七彩假日。

  二、活動主題“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

  三、活動時間

  7月上旬——8月下旬

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座,學校利用休業(yè)式重點進行防雷擊、防火災、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育,教育學生不參加帶有危險性的游樂項目,不進“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所,不搭乘“黑車”和超載車輛出行,不到有安全隱患的.場所或區(qū)域玩耍等。學校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系,通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式,增強學生家長的安全意識,切實擔負起監(jiān)護人的責任,對孩子加強教育和監(jiān)管。

 。ǘ╅_展讀書活動:

  利用假期閱讀課外書籍,做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,寫一篇讀書心得,做一份“我為家庭來保健”設計方案,開學后學校組織評比。

  (三)開展“與世博同行——畫明信片”活動,開學后交班主任參加學校評比。

  (四)聯(lián)系社區(qū)實踐活動,組織學生參加社區(qū)實踐活動,活動主題:“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

  要求學生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到,參加社會實踐活動,組成志愿者服務隊,參加小區(qū)公益勞動,幫助孤寡老人。

  各社區(qū)將開展的活動有:

  1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動;

  2、深入社區(qū)宣傳世博知識,開展世博知識競賽、征文、攝影等活動;

  3、開展假期生活征文比賽;

  4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進社區(qū)”心理健康教育活動:組織教師志愿者到社區(qū)進行心理健康教育宣傳,向居民宣傳心理健康知識,介紹青年心理衛(wèi)生知識。特別是面對社會競爭的壓力,他們在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題,幫助他們解決矛盾,增強應對挫折和處理危機的能力;

  5、增強學生、家長的健康意識,開展健康教育活動,提高自我保健能力;

  6、組織學生開展各類益智的文體娛樂活動。

  小學暑假社會實踐活動方案3

  一、實踐活動主題

  鍛煉自我,服務社會,提高能力

  二、實踐活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┳龊弥驹阜⻊

  1、進敬老院:主要服務內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務,協(xié)助敬老院開展各項義務勞動工作

  2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務

  3、到村委會服務,體驗工作

  4、到公共場所參加公益活動,義務服務

 。ǘ﹨⒓优c專業(yè)有關(guān)的社會實踐

  1、到保險公司社會實踐

  根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,招聘單位非常重視學生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷,為了為學生提供社會實踐機會,提高就業(yè)競爭力,我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學生暑期實踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓一周之后組織參加保險代理人考試,然后是新人培訓,之后上崗實習。

  工作地點:東四十條113—2號

  乘車路線:地鐵5號線張自忠路下車,b口出,東240—260米,港澳中心南側(cè)

  上班時間:每天早8:30—17:00

  學生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,經(jīng)公司面試合格后確定

  2、遠郊區(qū)縣城關(guān)學生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

 。ㄈ┐蚬?筛鶕(jù)自己實際情況進行不同的打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

  (四)專業(yè)調(diào)研。

  學生可結(jié)合所學專業(yè)知識,配合我系教師的科研課題,積極開展服務“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學。

  因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實性,所以要求參與調(diào)研的同學要高度重視,認真對待,所填信息必須客觀真實。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學第一周上交調(diào)查報告。

  三、實踐活動方式

  1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學生可以根據(jù)自己實際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。

  2、也可以視情況組成小組,幾個人一起開展實踐活動

  四、活動要求

  1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實踐與社會服務相結(jié)合。

  2、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

  3、社會實踐過程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務要有單位證明。

  4、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學生思想重視,積極參加,注重實效;顒訒r間不得少于10天。學生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),學生干部要帶頭認真完成社會實踐任務。

  5、活動結(jié)束后,以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告,字數(shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),個人形式參加實踐的`需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。

  6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容,談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間,實踐內(nèi)容,實踐收獲和體會,科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。

  7、開學第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計、總結(jié)和評比,開學兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。

  五、總結(jié)

  學生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果,作為學生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一。

  活動結(jié)束后,系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,進行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學院和團市委大學生社會實踐評比,獲獎者將給與獎勵和表彰。

  小學暑假社會實踐活動方案4

  為引導全校學生在實踐中奉獻社會、接受教育、增長才干,度過一個祥和、充實而有意義的暑假,20xx年我校團委將以為主題,重點開展四項項活動:

  一、安全篇:教育學生珍愛生命,懂得警示

  暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動,家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護,讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識,避免事故的發(fā)生,平平安安過好春節(jié)。通過教育,讓學生獲得感悟,并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。

  二、創(chuàng)作篇:引導學生低碳生活,懂得創(chuàng)造

  開學第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),為駢棄過度包裝、倡導低碳生活,學生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求:低碳環(huán)保,立體美觀。開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學初還將迎來教師節(jié),同學們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡,開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。

  三、孝德篇:行動體會父母辛勞,懂得感恩

  在征得父母其所在單位的同意后,跟隨父親或母親一起上班,在父母的指導下完成父母一天的工作任務,以自己的體驗和參與來感受父母工作的`辛勞。(參與父母的工作如果不能實現(xiàn),可以采用在家里完成家長一天的家務勞動,以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)

  工作一天后與父母進行溝通交流,談談自己的感受,聽聽父母對自己的工作的看法,并作好實踐活動記錄。(記錄表后附,開學后各班根據(jù)班級學生參與情況上交)

  活動注意事項:

  (1)工作勞動期間注意在父母的指導下,注意安全。

 。2)參加工作期間注意規(guī)章制度,禮貌待人,認真待事。

 。3)認真對待實踐活動,與父母交流要真誠、耐心。

  四、調(diào)查篇:履行公民社會責任,懂得關(guān)注

  作為一位社會小公民,利用暑假休息期間,關(guān)注社會生活,承擔社會責任,積極參與社會實踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”,學生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手,了解廣場舞開始的時間,結(jié)束時間,參加的人數(shù),參加人員的年齡結(jié)構(gòu),主要鍛煉的廣場舞類型,廣場舞鍛煉的基本設施,以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,開展全面調(diào)查,并形成800字左右調(diào)查文字。開學后各班上交2分調(diào)查報告。

  親愛的同學們,讓我們共同努力,度過一個平安、和諧、有意義的暑假。

  小學暑假社會實踐活動方案5

  一、指導思想和意義

  1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題、嘗試解決自己研究的社會問題,使之成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

  2、意義:

  (1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

 。2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

  (3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。

  二、社會實踐的組織形式:

  1、組織形式:小組合作模式。學生一般由6人左右組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  具體過程參考:

  A、編組、選題;

  B、聘指導教師;

  C制定活動方案;

  D小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);

  E、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

  F、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的.調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。)

  G撰寫社會實踐調(diào)查報告。

  三、社會實踐的主要內(nèi)容:

  1、社會參觀活動。

  2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點"、"文化娛樂"、"教育設施"、"交通路線"等為研究方向。

  2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

 。1)、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

 。2)、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

 。3)、市區(qū)白色污染調(diào)查研究

 。4)、市區(qū)交通安全問題研究

  (5)、市民交通意識及對策

 。6)、市區(qū)道路狀況及改進意見

 。7)、旅游資源狀況調(diào)查

  (8)、中學生的休閑生活調(diào)查研究

 。9)、中學生的消費觀念與行為研究

  (10)、中學生的飲食與營養(yǎng)問題研究

 。11)、中學生學習習慣的調(diào)查與研究

 。12)、我市中學生零用錢數(shù)量的調(diào)查

  3、社區(qū)服務活動。

  社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)"陋習"糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

  參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

  四、社會實踐活動具體安排

  xxxx年7月4日

  下發(fā)、布置暑假社會實踐工作。

  xxxx年7月5日——7月9日

  學生6人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導教師(學校教師或家長)。

  xxxx年7月15日—8月23日開展社會實踐活動

  xxxx年9月5日前各班向政教處提交下列社會實踐總結(jié)材料:1、社會實踐活動記錄表;

  2、社會實踐活動調(diào)查報告(每班4份,其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查);

  3、活動照片、錄像、錄音等資料。

  xxxx年9月中旬社會實踐活動總結(jié)、表彰:

  1、以班級為單位,以班會、板報、?、等形式,進行社會實踐活動總結(jié)。

  2、組織社會實踐活動成果展示會。

  3、評選社會實踐先進集體、先進個人、社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導教師。

  4、舉辦“走向社區(qū),走向?qū)嵺`”學生社會實踐總結(jié)表彰大會。

  五、注意事項:

  1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

  3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

  4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

  小學暑假社會實踐活動方案6

  一、活動目的:

  為了豐富孩子們的暑假生活,讓孩子們走進社區(qū)、親近大自然、了解邵陽的發(fā)展變化,積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動,學會用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參與的活動,展示自己的活動成果。特制定本方案。

  二、活動對象

  全體學生(在家長的陪同下完成活動內(nèi)容)。

  三、活動內(nèi)容:

  1、社區(qū)志愿服務

  邵陽市正在創(chuàng)建全國文明城市,我們青少年應當積極參與,社區(qū)志愿服務內(nèi)容有:

  ①社區(qū)保潔志愿服務;

  ②社區(qū)護綠志愿服務;

  ③社區(qū)敬老愛老志愿服務;

 、苌鐓^(qū)幫困助殘志愿服務;

 、萆鐓^(qū)環(huán)保志愿服務;

 、奚鐓^(qū)公益勞動志愿服務;

  ……

  我們可任意選擇一個力所能及的項目參與,并留下活動的精彩瞬間,及時記錄自己的感受與收獲。

  2、精彩的暑假生活

  一、二年級主題:“我學會了……”

  暑假是孩子們發(fā)展興趣愛好的`好時機,特長專業(yè)學習內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)我膺x擇一個自己感興趣的內(nèi)容學習,把你學習過程中的收獲與體會用圖文記錄下來。

  三、四、五年級主題:“我參觀……”

  暑假時間長,我們可以開展親子游活動,參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。

  我們可以任意選擇幾個地方,到戶外去走一走,親近大自然,感受綠水青山的美麗,把你最感興趣的、印象最深刻的內(nèi)容用相機和筆記錄下來,寫一篇游記或參觀記。

  四、成果形式要求:

  1、以上2項活動完成后,分別制作成圖文并茂的作品,主題自定。

  2、基本要求:統(tǒng)一用word文檔A4版面。

  標題:3號黑體字居中;

  署名:4號宋體,標題下方署xx年級xx班xxx;

  正文:4號宋體;

  版面要求:一個版面的作品配圖片一、二張;兩個版面的作品配圖片二、三張;

  文字部分:可以是圖片解說、活動記敘、活動感悟;

  字數(shù):根據(jù)你所在的年級,低年級100至200字、高年級300至500字。

  小學暑假社會實踐活動方案7

  為慶祝新中國成立xx周年,加強對學生愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關(guān)知識,并引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。學校特制定以“壯麗70年,闊步新時代”為主題的暑假社會實踐活動,具體安排如下:

  (一)歌唱祖國

  用紅色經(jīng)典帶動流行,唱響紅色文化,歌頌黨,歌頌祖國。暑假期間,1—5年級同學學唱紅歌。唱會《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《我和我的祖國》三首歌曲。

  (二)描繪祖國

  我們的祖國風景如畫,大河奔騰,群山巍峨,風光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,大漠收殘陽,明月醉荷花。我們的祖國如此之美麗,1—2年級同學就以“美麗的祖國”為主題創(chuàng)作一幅畫,表達自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿,作品紙張為8K紙。

  (三)贊美祖國

  我們的祖國有著悠久的歷史,燦爛的科學文化,豐富的物質(zhì)資源,祖國的人民勤勞、勇敢、智慧。假期中,3—5年級同學每人制作一張以“我愛你祖國”為主題的手抄報,作品紙張為8K紙。

  (四)閱覽祖國

  閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的'開始。同學們在暑假期間,閱讀觀看一些反映革命戰(zhàn)爭時期的紅色經(jīng)典書籍及愛國影片,從而感受中華民族不屈不撓、勇于斗爭的偉大民族精神。

 、3—5年級同學每天做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。

 、3—5每人寫一篇以“祖國在我心中”為主題的作文,文章紙張用8K作文紙。

  ③3—5年級同學每人寫一篇愛國影片觀后感,紙張用8K作文紙。

  相關(guān)要求:

  學生報到時,將暑假作業(yè)、繪畫作品、讀書筆記主題作文、主題手抄報以及愛國影片觀后感歸納整理好,一并上交班主任;不上交或不完成暑假各類作業(yè)的,班主任不予以報到注冊。

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