2024教師節(jié)的活動方案范文（精選12篇）
為了確�；顒佑行虻剡M行，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2024教師節(jié)的活動方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的活動方案 1
一、背景
九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
今年的9月10日是我國的第XX個教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
值此之際，作為島城極具號召力的權威媒體，青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。
二、活動主題
收獲的九月，回報的季節(jié)
三、活動內(nèi)容
本次以第xx個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行。
�。ㄒ唬⿴湍鷪A夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……
老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是她使我們的.人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。
參與形式：
參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。
成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。
（二）商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種�？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。
青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的絕佳平臺。
�。ㄈ└檲蟮溃簣A夢時刻，共同見證
青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節(jié)日宣傳的有效關注。
教師節(jié)的活動方案 2
活動目標
�。�1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。
（2）愿意與人交流。
�。�3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。
�。�4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。
活動準備
經(jīng)驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。
材料準備：采訪用的計劃表、筆。
活動重難點
重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。
難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。
活動過程
1、從班中老師開始，引入活動主題。
請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。
2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？
師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？
3、準備采訪材料，做好采訪準備
�。�1）師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）
�。�2）師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定采訪的方式）
（3）請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。
4、開展采訪活動，做好采訪筆記
�。�1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內(nèi)容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。
�。�2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的`身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。
�。�3）采訪結束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。
5、結束采訪活動，集中交流總結
（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。
�。�2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！
教師節(jié)的活動方案 3
活動目標
1、通過采訪退休老師，了解老教師曾經(jīng)歷的艱辛，體會退休老師身上那股無私奉獻、甘為人梯、艱苦奮斗的精神。
2、通過體驗現(xiàn)在任課老師一天的工作，感受教師工作的辛苦，學會表達對老師的尊敬和熱愛之情。
3、通過交流自己喜歡怎樣的老師及原因，暢想未來自己會成為什么樣的老師。
4、通過一系列活動拉進師生之間的距離，增進師生之間的情誼。
活動過程
獻給退休老師的情
活動一：您的故事如春風
退休老師的教育生涯中有很多動人的故事。隊員們可以走進退休老師的家中，聆聽他們的故事、了解他們的生活，感悟他們對教育事業(yè)的執(zhí)著和深深的眷戀。
活動二：您的才藝如養(yǎng)料
組織輔導員、隊員、退休老師進行一場文藝匯演，鼓勵退休老師秀出自己的風采。學校還可以邀請退休老師來學校做社團輔導員，帶領隊員們學習多種才藝，增進師生之間的情感。
活動三：獻給您的情
在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里，引導隊員用自己的方式表達對老教師們的情感，感謝他們的無私付出。
獻給現(xiàn)任老師的歌
活動一：您的'工作很辛苦
少先隊大隊部可組織隊員們對自己中隊的任課老師進行調(diào)查采訪，體驗他們一天的工作，全面了解老師的辛苦，并撰寫調(diào)查報告；可以“追蹤”一位老師，制作小視頻“老師的一天”，在中隊會上進行交流展示和分享。
活動二：您的故事很感人
舉行一次故事會，引導隊員們回憶與老師之間發(fā)生的故事，挖掘那些平凡老師身上不平凡的品質(zhì)。
活動三：獻給您的歌
隊員們用真摯的情感向老師們獻上《感恩的心》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》等歌曲，用歌聲表達最誠摯的愛；還可以主動為老師開出一張張“愛心支票”，把它們存進“愛心銀行”，還可以把自己最想為老師做的一件事情寫下來，送給老師。
獻給未來老師的詩
活動一：我理想中的老師
中隊委帶領隊員們想一想各自夢想中老師的樣子，并描繪出來；談一談是否愿意選擇老師這一職業(yè)，并說明理由。
活動二：我的實際行動
請想做老師的隊員談談自己的打算，特別是怎樣做一個隊員喜歡的輔導員；不想當老師的隊員，可以談談如何讓教師這個職業(yè)更受人尊重。
活動三：獻給我的詩
最后，請隊員們拿起手中的筆，把心中的情感用一首小詩表達出來，寫給未來的自己。
教師節(jié)的活動方案 4
一、活動主題
感恩教師節(jié)，師生同樂惠。
二、活動時間
20xx年xx月學日
三、活動內(nèi)容
1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。
2、1-3折知名品牌(例如：xx工藝等)超低價買斷品。
3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。
凡是9月10日上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。
凡是9月10日-9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達大學工會辦公室(行政樓A424)，敬請索取。
5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿
本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置：
一等獎1名：xx。
二等獎5名：200元。
抽獎時間：9月10-12日每日16：00。
6、20xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演。
9月10日13：00-15：00在商場中廳舉辦20xx年教師節(jié)特別文藝匯演活動，邀請當?shù)刂髮W社團參加演出，精彩節(jié)目巨獻，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年，讓老師們在-過個特別的教師節(jié)!
7、9月10日當天安排大巴車接送，9：00在xx大學北大門門口集合上車，9：20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。
四、免費班車增值服務
商場為前來購物的.顧客提供免費班車增值服務，讓您購物出行無憂!
商場←→市區(qū)(x)專線每日九點發(fā)車。
教師節(jié)的活動方案 5
活動目的：
借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強全體員工的集體凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。
活動時間：
幼兒園教學活動時間：
員工活動時間：
xxx
活動具體內(nèi)容：
一、幼兒教學活動：
根據(jù)活動目的教學部做好具體構思和實施
二、教師活動：
活動內(nèi)容分三部分
第一部分：負責人：xx——教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的.道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團結、默契的合作精神。
1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及�？平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務）。
2、報節(jié)目時間：9月9日中午前。
3、負責人：各班班主任，專科負責人：，外教組負責人
4、節(jié)目時間：3至8分鐘。
5、評委：
6、評定項目包括：內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等
第二部分：負責人：xx——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采
第三部分：負責人：xxx——員工游戲、抽獎活動
活動準備：幼兒的教學內(nèi)容準備、教具準備；教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。
教師節(jié)的活動方案 6
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：
院文學社
四、活動對象：
xx大學所有在校學生
五、活動時間：
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的.電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排
祝福墻海報一張（文學社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！——院文學社宣。計算機及其宣傳視頻（文學社組織部安排）登記統(tǒng)計材料（文學社組織部安排）桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）彩色卡紙（文學社組織部安排）
九、活動總結：
由xx大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
教師節(jié)的活動方案 7
一、活動目的
9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。
二、活動主題
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲v話
學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
（二）主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。
�。ㄈ⿵V播站送祝福
校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
�、賹ＴO慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。
�、�9月xx日開播至9月xx日止。
（四）一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節(jié)日快樂！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月xx日———xx日。
（五）一張手抄報
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月xx日放學前上交至學生會，9月xx日開始展出。
（六）真情瞬間征圖活動
請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月xx日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。
教師節(jié)的活動方案 8
一、指導思想
今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第xx個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發(fā)展。
二、活動時間
20xx年9月10日教師節(jié)前后。
三、活動組織
學校成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領導小組：組長：副組長：成員：
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負責人：
（1）學校網(wǎng)站宣傳：負責人：
要求：
�、僭趯W校網(wǎng)站設置教師節(jié)慶�；顒訉诩爱嬅�，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。
�、谕瓿蓵r間：正式開學開始，20xx年9月10日止。
�。�2）學校廣播宣傳：負責人：
要求：
①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。
�、趦�(nèi)容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。
�。�3）學校標語宣傳：負責人：
要求：
�、傩ｉT口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)！校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”。
�、谕瓿蓵r間：9月2日
（4）學校板報宣傳：負責人：
要求：
�、僦谱鲀蓧K宣傳教師節(jié)板報。
�、趦�(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。
�、�9月8日前完成。
�。�5）黑板報宣傳：負責人：各班班主任
要求：
�、俑靼喑鲆黄趹c祝教師節(jié)的黑板報。
�、�9月8日前完成；
③學生處組織檢查評比。
2、學生感恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。總負責人：
�。�1）9月8-9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
�。�2）9月9日，每節(jié)課前，各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。
（3）9月5-9日課余時間，組織學生參加學�！袄蠋�，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的.感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。
�。�4）9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。
3、學校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。
主持：程序：
1）升國旗儀式；
2）校長致辭；
3）教師代表講話；
4）學生代表講話；場地布置：。
校園參觀：重點參觀展覽室。
4、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：
要求：
�、倜堪嗌辖粫ā⒗L畫、賀卡分別各5件以上。
�、�9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。
5、召開離休和退休處級干部座談會
9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。
教師節(jié)的活動方案 9
一、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等)；加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題：
(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：
全校師生
四、活動內(nèi)容
1)師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在x月x日下午第二課后，x月x日下午的第三課調(diào)至中午進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人：各級部、各班主任
2)家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。
活動時間：x月x日前
責任人：政教處
3)教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：
1.組織全體教師學《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學xx心系祖國，樂于奉獻的精神，做一個愛崗敬業(yè)的模范；關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：x月x日前
責任人：黨總支、校長室
教師活動(二)一則愛生格言活動要求：
全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。
活動時間：x月x日前
活動方式：
1、級部評比。
2、教室內(nèi)張貼。
3、匯編成冊。
責任人：各級部
教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：
全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以我在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在x月x日之前上交年級部。
活動方式：
1、級部評比。
2、推薦發(fā)表。
3、匯編成冊。
責任人：各級部
教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。
活動時間：x月x日下午學生放學后
活動方式：茶話會(級部做好記錄)
責任人：各級部
教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學貧困的學困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。
一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
活動時間：本學期
責任人：各級部
4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的`故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。
活動時間：x月x日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
責任人：各級部語文教研組
學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部
活動時間：x月x日前
責任人：各班主任
學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有x月x日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間：x月x日前活動方式：
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人：各級部
學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給xx老師提一條建議或者以“xx老師，我想對你說”為題，寫出對xx老師的建議(學生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達。
活動時間：x月x日前
責任人：政教處
五、其他說明
1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
教師節(jié)的活動方案 10
一、實施班級：
七(2)班
二、指導思想：
1、通過活動，讓學生了解教師節(jié)，知道它的習俗，等。提高學生對祖國的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學生發(fā)揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情
4、通過本次活動，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學會認知、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。
三、活動準備：
1、教師可大學會用部分學生從網(wǎng)上或書上查找有關教師節(jié)的背景資料。
2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調(diào)查采訪。
3、準備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等。
四、活動過程：
(一)搜集準備階段：
1、學生搜集教師節(jié)相關資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設想。
2、班委會召開會議制定計劃，學生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。
(二)活動實施階段
1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料；實地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)特色風情；分析調(diào)查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的`情況做好記錄)
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調(diào)整方法。
3、整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。
五、活動成果展示，交流分享：
在老師指導下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。
六、活動評價。
1、學生自評、互評
學生根據(jù)參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名；活動計劃、過程；活動感想；相關圖片等。
活動結束后，教師可引導學生對自己活動的成果進行，進行自評和他評。
2、教師評價
教師激勵、鼓勵學生團結協(xié)作，共同配合；評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者；鼓勵學生發(fā)揮自己的性格特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
教師節(jié)的活動方案 11
一、指導思想：
為迎接第x個教師節(jié)的來臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第x個教師節(jié)的慶�；顒�,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽�，F(xiàn)制定實施方案如下：
二、活動目標：
1. 通過開展多種形式的系列慶�；顒樱鲞M教師們之間的情感。
2. 借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3. 提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備：
1、“互敬互愛”活動 負責人：
2、“心系開幼”公益活動 負責人：
3、“訴說心聲”教師座談會活動 負責人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照 負責人：
四、參加對象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動時間：
xx年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容：
第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的.教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費：
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
教師節(jié)的活動方案 12
活動目標：
一、通過開展多種形式的系列慶�；顒樱鲞M教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
活動準備：
一、“互敬互愛”活動負責人：xxx
2、“心系開幼”公益活動負責人：xxx
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人：xxx
參加對象：
蔚斗分園全體教職工
活動時間：
20xx年9月教師節(jié)前后
活動內(nèi)容：
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇高的`幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
活動經(jīng)費：以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
【教師節(jié)的活動方案】相關文章：
教師節(jié)的活動方案11-25
教師節(jié)經(jīng)典活動方案09-19
教師節(jié)的活動方案07-30
教師節(jié)活動方案06-09
教師節(jié)活動方案06-22
教師節(jié)活動方案【精選】07-22
教師節(jié)活動方案[精選]07-12
（精選）教師節(jié)活動方案07-10
教師節(jié)活動方案12-31
教師節(jié)活動方案12-09