教師節(jié)的活動方案

時間：2023-05-06 16:05:29 活動方案我要投稿

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有關(guān)于教師節(jié)的活動方案（通用6篇）

　　為了確保活動扎實開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)于教師節(jié)的活動方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

有關(guān)于教師節(jié)的活動方案（通用6篇）

　　教師節(jié)的活動方案1

　　設(shè)計思路：

　　教師節(jié)要來了，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗老師工作的辛苦，萌發(fā)愛老師的情感。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、萌發(fā)愛老師的'情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　紙、記號筆、蠟筆

　　活動提示：

　　一、我知道的節(jié)日

　　1、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。（引出教師節(jié)）

　　2、教師節(jié)是幾月幾日？教師節(jié)是誰的節(jié)日？

　　3、為什么要設(shè)立教師節(jié)？

　　說說老師平時為我們做了哪些事情？我們心里覺得怎么樣？

　　二、交流

　　1、你想送給老師什么禮物，為什么？

　　2、如果請你親手設(shè)計一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計？

　　三、愛心賀卡

　　1、設(shè)計愛心賀卡

　　2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

　　教師節(jié)的活動方案2

　　一、【需要制作的內(nèi)容】

　　1、做一塊展板

　　2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓班里繪畫好的同學(xué)畫上老師的q版頭像，可以當(dāng)個紀(jì)念，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、趕出教師節(jié)板報

　　4、動手制作粉筆套

　　5、制作教師節(jié)海報張貼在校園內(nèi)，畫上所有老師頭像和全班同學(xué)頭像，體現(xiàn)每個人特色，并附上祝福語。

　　6、用攝像機拍下每個人對老師的祝福錄制成教師節(jié)特輯，當(dāng)天在電視臺播出。

　　二、【需要同學(xué)的實際行動的】

　　1、學(xué)習(xí)一首歌曲、在教師節(jié)那一天唱給老師、表達我們對老師的祝愿和感謝。

　　2、每節(jié)課上課前對每位老師說教師節(jié)祝福語（祝福語要有文學(xué)特色）

　　3、早上7點左右班內(nèi)同學(xué)可以分成三組，分別在西門北門東門向老師送上祝福（穿戴和祝福語也要能體現(xiàn)出文科一班的特色）。

　　4、組織同學(xué)幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

　　5、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶，并送上一包潤喉糖或護手霜、

　　6、在班會時，由同學(xué)發(fā)表教師節(jié)主題演講

　　7、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；寫一封表露感激之情的感謝信，親手制作賀卡，（語言要有文學(xué)特色），并附上一份全班本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

　　8、全體同學(xué)早晨集體在校門口的花壇前列隊，向老師問好并獻花（要是想營造出更好的氣氛的話，可以排成有創(chuàng)意的造型，并在面前擺上心形的蠟燭）

　　9、教師節(jié)前做出橫幅并呼吁全校同學(xué)簽名，在9月10日那天的.的課間操上進行展示，并由同學(xué)做有關(guān)教師節(jié)的講話、

　　三、【需要經(jīng)費支持的】

　　1、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子

　　2、以全班同學(xué)的名義，向老師送鮮花

　　教師節(jié)的活動方案3

　　在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的.氛圍。

　　具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

　　宣傳標(biāo)語：三幅。

　　初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二、XX月XX日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

　　內(nèi)容包括：

　　各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花。

　　負(fù)責(zé)人：各級主任

　　全校師生在操場，由高一新生升國旗；

　　高一新生詩歌朗誦；

　　表彰骨干教師等。

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

　　四、老教師座談會

　　XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。

　　五、詩歌朗誦

　　每級出兩名教師，比賽時間XX月XX日晚：，地點階梯教室。

　　負(fù)責(zé)人：

　　六、新教師拜師會

　　XX月XX日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人：

　　七、退休教師座談會

　　XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室

　　八、教師卡拉ok比賽

　　月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

　　負(fù)責(zé)人：

　　九、教師舞會

　　XX月XX日晚XX點XX分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：

　　教師節(jié)的活動方案4

　　活動一：

　　組織一年級學(xué)生集合成迎接方陣，在老師進入學(xué)校時給老師送去節(jié)日祝福。

　　1、按每班6人的規(guī)模形成迎接隊伍；

　　2、每位學(xué)生準(zhǔn)備10只紙鶴，按順序發(fā)給進入學(xué)校的教師；（如果有條件的話，給每位教師發(fā)一支鮮花）

　　3、每位學(xué)生準(zhǔn)備塑料花一束，作為迎接道具；

　　4、統(tǒng)一學(xué)生的迎接口號。

　　活動二：

　　教師的漂書活動，讓教師們在享受節(jié)日愉悅的同時更懂得知識的重要。

　　活動方法：

　　1、由學(xué)校四位校長分別從自己的書集中尋找一本自己最喜歡的書作為漂的對象，漂時須寫上自己的姓名和寄語；

　　2、在儀式上親手傳遞給下一個漂的對象老師手中，接到書的教師在認(rèn)真閱讀書籍之后，再寫下自己的姓名和寄語，然后再傳給下一個老師才算是完成了自己的漂書任務(wù)；

　　3、在規(guī)定的時間內(nèi)，將書漂回到主人的手中；

　　4、組織開展讀書研討會，將所有簽名的'教師聚集后談讀書的感受。

　　活動三：

　　我來當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。

　　1、時間為教師節(jié)當(dāng)天的上午四節(jié)課的時間，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課；

　　2、要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備；

　　3、課后讓學(xué)生談自己的感受。

　　活動四：

　　辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。

　　教師節(jié)的活動方案5

　　一、活動思想：

　　今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動時間：

　　xxxx年9月1日至10日

　　三、活動內(nèi)容：

　　金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

　　2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的'祝教師節(jié)快樂的話。

　　6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一束鮮花。

　　7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

　　四、活動要求：

　�。ǜ黜椈顒由辖蛔髌芬⒚髯髡咝彰鄤e，9月6日中午14點前交）

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

　　2、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽。

　　老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

　�、偻ㄊ謾C、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

　　②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。

　　③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。

　　3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽，并選取部分在學(xué)�？锷峡�。

　　各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。