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幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-08-21 14:05:12 曉怡 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案(精選15篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案(精選15篇)

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

  活動(dòng)過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

  生活中突然遇到事情的.時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

  你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

 。1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

  你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。

  現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。

  對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 2

  設(shè)計(jì)意圖:

  《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!币簿褪钦f,兒童的發(fā)展是一切的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

  又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)交給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

  活動(dòng)形式:

  看視頻、看圖片、認(rèn)標(biāo)志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:

  小小安全員

  活動(dòng)目標(biāo):

  觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

  二、出示掛圖,認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。

  1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)

  2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。

  3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

  5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)

  師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。

  活動(dòng)二:

  防火安全

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

  3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  相關(guān)圖片、視頻。

  活動(dòng)過程:

  一、談話活動(dòng)。

  你們喜歡過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢?

  二、看視頻《小豆豆放煙花》。

  師:你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊,在放煙花的時(shí)候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的`豆豆那樣。

  師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,比如:過馬路的時(shí)候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

  三、組織幼兒討論。

  師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

  師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

  四、防火的安全教育。

  1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

  2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

  3、不能隨便燃放煙花爆竹。

  4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

  五、說防火兒歌。

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 3

  一、教育教學(xué)目標(biāo)

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

  3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

  2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

  3、毽子

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┤雸@活動(dòng)

  1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

  2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

  (二)談話活動(dòng)

  1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓,新感覺,知道自己又長大了一歲。

  2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。

 。ㄈ┤鐜

  在分組排隊(duì)上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

 。ㄋ模⿷敉饣顒(dòng)

  師幼一起踢毽子。

  教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

 。ㄎ澹┦覂(nèi)活動(dòng)

  1、說說自己的`新發(fā)現(xiàn):

 。1)教室里有哪些安全隱患?

 。2)廁所有哪些安全隱患?

 。3)戶外有哪些安全隱患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

 。╇x園活動(dòng)

  1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不搶行。

  3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

  (七)延伸活動(dòng)

  家長給孩子講生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 4

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  幼兒園操場

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、提前布置環(huán)境、場地。

  2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

  【參加對象】

  幼兒園全體教師和幼兒

  【活動(dòng)流程】

  (一)主持人開場詞

  敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

  大家好!過了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。

  在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮,迎接充滿希望的'新學(xué)期。

  在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的歡迎和希望!

 。ǘ﹫@長致辭。

 。ㄈ┲写蟀嘈∨笥驯硌莨(jié)目。

 。ㄋ模└靼嗟睦蠋煄ьI(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來的小朋友。

  開學(xué)典禮結(jié)束。

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、吸引家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園,提高幼兒園知名度。

  2、通過此活動(dòng)掌握潛在客戶資料,促進(jìn)幼兒園招生。

  3、贏得周邊及政府部分的認(rèn)可,塑造良好的社會(huì)形象。 活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場

  參會(huì)人員:教育局、居委會(huì)等相關(guān)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo);友好單位;家長朋友 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、開園典禮的宣傳:游園邀請函、典禮條幅等

  2、幼兒園環(huán)境:環(huán)境衛(wèi)生、教育環(huán)境布置(大廳、走廊、班級(jí)區(qū)角)、節(jié)日氣氛布置。

  3、舞臺(tái)的準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備舞臺(tái)布置、音響、剪彩、揭牌所需物品。

  4、場地布置:領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓坐席、茶水、禮品的準(zhǔn)備,門口接待、咨詢處的安排。

  5、休息區(qū)的準(zhǔn)備工作:建立一個(gè)區(qū)域,里面準(zhǔn)備些水果、吃的。

  6、準(zhǔn)備活動(dòng)音樂:喜洋洋、北京歡迎你等

  7、禮品的`準(zhǔn)備:

  注意:游園邀請函和游園卡的設(shè)計(jì)――

  設(shè)置幼兒信息填寫欄和蓋印處(注明員工的姓名)

  《給教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)政策,讓教師發(fā)游園邀請函(再到咨詢處領(lǐng)取游園卡并和邀請函站和),給有孩子的家庭,或發(fā)動(dòng)孩子的家長帶其他有孩子的家長來參加,根據(jù)報(bào)名家長的數(shù)量獎(jiǎng)勵(lì)老師的付出! 活動(dòng)結(jié)束后,憑游園卡領(lǐng)取節(jié)日禮物。 第一部分 開幕典禮 活動(dòng)流程:

  現(xiàn)場家長坐定,嘉賓就位,所需物品到位,各嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。 首先全體起立,唱國歌,升國旗。

  1、 主持人介紹來賓

  2、 主持人宣布典禮開始

  3、 董事長致歡迎詞

  4、 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話

  5、 政府領(lǐng)導(dǎo)講話?

  6、 剪彩、揭牌儀式

  7、全體教師宣誓儀式

  8、典禮結(jié)束

  9、邀請領(lǐng)導(dǎo)參觀幼兒園

  10、午餐

  第二部分 游園活動(dòng)

  當(dāng)日參加活動(dòng)的幼兒每人一張游園卡,在爸爸媽媽的陪同下到各班參加老師已經(jīng)準(zhǔn)備好的親子游戲,老師在游園卡上扣小印章或者貼一個(gè)小貼畫,貼一個(gè)表明孩子玩了一個(gè)游戲,離園的時(shí)候可以憑借扣圖章或小貼畫的個(gè)數(shù)領(lǐng)取禮物。

  準(zhǔn)備工作:

  每個(gè)班級(jí)門口粘貼海報(bào),介紹游戲內(nèi)容和規(guī)則,準(zhǔn)備小印章和小貼畫,準(zhǔn)備好游戲所需物品,每個(gè)游戲的獲勝者可以得到兩個(gè)小貼畫,參與者得一個(gè)。

  預(yù)備部分游戲活動(dòng)內(nèi)容(老師到位后,也可以由老師選定)

  1、大班:

  (1)袋鼠賽跑:準(zhǔn)備地墊若干,家長綁穩(wěn)(或抱住)孩子在身上,由地墊跳到終點(diǎn) 后,家長抱起孩子跑回起點(diǎn),先到者獲勝。

  (2)托球比賽:準(zhǔn)備羽毛球拍和羽毛球各兩個(gè),孩子和家長每人一套,一起托球, 兩 人連續(xù)不斷一次托球的個(gè)數(shù)的總和,為一個(gè)家庭的成績。

  2、中班:

 。1)夾球走:準(zhǔn)備皮球若干,每個(gè)家庭為一組,孩子和家長背對背蹲下,由老師輔助把皮球放在孩子與家長的背之間,在球不掉的情況下,由起點(diǎn)到終點(diǎn)再返回起點(diǎn),最先到者為獲勝。

 。2)投籃高手:準(zhǔn)備沙包若干,垃圾筐若干,每個(gè)家庭為一組10個(gè)沙包,在一定距離內(nèi)把沙包投進(jìn)垃圾筐,孩子和家長每人5次機(jī)會(huì),投中最多者獲勝。

  3、小班:

 。1)跑車:家長和孩子坐在車上原直線到達(dá)終點(diǎn)(根據(jù)實(shí)際情況看是否要返回),最先到者為獲勝

  (2)找媽媽:準(zhǔn)備一塊很長的布,半米挖一個(gè)洞,家長躲在布的后面,只把手伸出來,不許出聲,在1分鐘時(shí)間內(nèi)辨認(rèn)對的為獲勝。

  第三部分。領(lǐng)取獎(jiǎng)品

  1、在幼兒園舞蹈室、大門口設(shè)置領(lǐng)獎(jiǎng)處和咨詢處,孩子憑游園卡和游園卡上的印章個(gè)數(shù)或小貼畫的數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)的禮物,建議獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1-2個(gè)為氣球一個(gè)、筆一支;3-5,為氣球一個(gè)、本子一本;5個(gè)以上一個(gè)氣球和一本小人書。

  2、咨詢處保健醫(yī)生或門衛(wèi)必須在,回答家長的一些問題,設(shè)置現(xiàn)場報(bào)名入園優(yōu)惠政策,激勵(lì)家長現(xiàn)場報(bào)名。

  3、優(yōu)惠政策建議:前100名報(bào)名者送書費(fèi)、書包、夏裝園服、六件套被子、春夏秋冬禮服

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 6

  開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛。

  一、活動(dòng)目的:

  為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月25日上午9:00——11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園風(fēng)雨球場

  四、活動(dòng)對象

  全園師生

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)場地的布置

  現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,

  根據(jù)園所適宜安排椅子

  (2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)

  整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶

  米奇米尼卡通人物要到位

  各班級(jí)現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

  班級(jí)按區(qū)域就坐

  六、人員安排:

  總體策劃人:園長、莫晶

  卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五

  大合唱調(diào)動(dòng)人:劉莎

  道具音響:黃夙

  現(xiàn)場秩序管理:各班級(jí)2位教師

  園安全工作:胡玲、嚴(yán)文

  七、活動(dòng)流程:

  (一)、開學(xué)典禮入場

  1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

  2、放音樂幼兒有秩序地入場。

  (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

  (三)、園長發(fā)言

  (四)、教師發(fā)言

  (五)、家長發(fā)言(大四班)

  (六)、幼兒發(fā)言(大一班)

  (七)、師生同樂節(jié)目表演

  1、大一班:舞龍舞獅

  2、大五班:詩歌朗誦

  3、舞蹈二班:鼓娃迎春

  4、大班組大合唱

  八、結(jié)束語

  新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的`堅(jiān)實(shí)鋪墊。

  再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。

  最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 7

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.9.1——20xx.9.5

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx幼兒園

  活動(dòng)對象:

  小班全體幼兒、教師

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境。

  2、體驗(yàn)快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

  活動(dòng)安排:

  9月1號(hào):高高興興上幼兒園!

  內(nèi) 容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

  (熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認(rèn)識(shí)老師阿姨。)

  9月2日:認(rèn)識(shí)新伙伴!

  內(nèi)容:1、嘗試向大家介紹自己的`名字。

  (幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)

  9月3號(hào):動(dòng)畫電影真好看!

  內(nèi) 容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

  (觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫電影,感受幼兒園的快樂。)

  9月4號(hào):幼兒園里真漂亮!

  內(nèi) 容:1、串串門,看看其他小伙伴。

  2、玩一玩,大家游戲真開心。

  (參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級(jí)伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

  9月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!

  內(nèi) 容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

  2、寶寶也想試一試,看看我也會(huì)唱歌!

  (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月2日上午9:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三樓多功能廳

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神。

  2.營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開端。

  四、參加人員:

  全體師生、行政組成員

  五、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)開場白---園長新學(xué)期致辭---全勤寶寶頒獎(jiǎng)---老師代表致辭---幼兒代表致辭---帶動(dòng)操---結(jié)束

  六、活動(dòng)說明:

  1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。

  2.幼兒進(jìn)出場有序,三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場指定位置列隊(duì)站好。

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)目的:

  開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的.開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月4日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx幼兒園樓前廣場

  四、活動(dòng)對象:

  全園師生

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)場地的布置

  現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子

  (2)音響設(shè)備

  整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶

  各班級(jí)現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

  班級(jí)按區(qū)域就坐

  六、人員安排:

  總體策劃人:xxx

  主持:xxx

  道具音響:xxx

  現(xiàn)場秩序管理:各班級(jí)2位教師

  園安全工作:xxx

  七、活動(dòng)流程

  (一)、開學(xué)典禮入場

  1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

  2、放音樂幼兒有秩序地入場。

  (二)、主持人出場

  (三)、園長發(fā)言

  (四)、教師發(fā)言

  (五)、家長發(fā)言(大四班)

  (六)、幼兒發(fā)言(大一班)

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.提前布置好活動(dòng)區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

  2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。

  活動(dòng)過程

  1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

  幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。

  小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

  2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

  教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的.照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

  小結(jié):在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

  提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4.自選小組。

  教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

  活動(dòng)建議

  1.在活動(dòng)開始時(shí),可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

  2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場地。

  3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

  附兒歌《我是大班小朋友》

  開學(xué)了,我高高興興地來到幼兒園,

  從現(xiàn)在起,我就是大班的小朋友了。

  小弟弟,你聽過老師講課嗎?

  來,看我聽課多認(rèn)真,

  舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。

  小妹妹,你會(huì)穿衣服嗎?

  來,我?guī)湍惆岩路┱R。

  小朋友,你會(huì)做玩具嗎?

  來,我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。

  老師,老師,你別夸獎(jiǎng)我,

  這些都是應(yīng)該的,

  因?yàn)槲沂谴蟀嘈∨笥蚜恕?/p>

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 能掌握詩歌的內(nèi)容,會(huì)用不同的語氣朗誦詩歌,較有感情。

  2、 對做大班小朋友有份自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機(jī)

  活動(dòng)過程:

  1、 創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀,碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問他:“你是哪個(gè)班的?”他自豪地對我說:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他說‘這些是我應(yīng)該的.’。他還朗誦了一首詩歌給我聽,你們想聽嗎?”

  2、 老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。

  3、 引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容

 。1) 詩歌的名字叫什么?

 。2) 詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?

  4、 幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)”

  5、 分句練習(xí)。老師一句,幼兒一句,也可反過來。

  6、 將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。

  一、教育教學(xué)目標(biāo)

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

  3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

  2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

  3、毽子

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┤雸@活動(dòng)

  1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

  2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

 。ǘ┱勗捇顒(dòng)

  1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓,新感覺,知道自己又長大了一歲。

  2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。

 。ㄈ┤鐜

  在分組排隊(duì)上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

 。ㄋ模⿷敉饣顒(dòng)

  師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

 。ㄎ澹┦覂(nèi)活動(dòng)

  1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

 。1)教室里有哪些安全隱患?

 。2)廁所有哪些安全隱患?

 。3)戶外有哪些安全隱患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

 。╇x園活動(dòng)

  1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不搶行。

  3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

 。ㄆ撸┭由旎顒(dòng)

  家長給孩子講生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

  3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和幫忙中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語言和小朋友交往。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

  2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟識(shí)四周的環(huán)境。

  3、PPT課件、毽子、活動(dòng)器材。

  配套課件:

  大班安全教育開學(xué)第一課PPT課件

  活動(dòng)過程:

 。ㄈ┤鐜

  在分組排隊(duì)上廁所的過程中,發(fā)覺問題,解決問題。

 。ㄋ模⿷敉饣顒(dòng)

  師幼一起踢毽子,教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

 。ㄎ澹┦覂(nèi)活動(dòng)

  1、說說自己的.新發(fā)覺:

  (1)教室里有哪些安全隱患?

 。2)廁全部哪些安全隱患?

 。3)室外有哪些安全隱患?

  2、做好哥哥,好姐姐。

  知道做表率,不欺小,尊師長,講禮貌。

 。╇x園活動(dòng)

  1、認(rèn)真聽值日生叫名字,不跟生疏人走,拉緊家長的手,以防丟失。

  2、遵守交通規(guī)章,安全過公路。

  3、根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間入園。

 。ㄆ撸┭娱L活動(dòng)

  家長給孩子講生活中的安全學(xué)問,增加幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解地震的有關(guān)常識(shí),把握正確的自救方法。

  2、能鎮(zhèn)靜、冷靜應(yīng)對危急情景,專心想方法解決問題。

  3、激發(fā)幼兒觀看四周環(huán)境的。興趣。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1、課件、泡沫板。

  2、急救箱及物品:手電簡、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、哨子。

  活動(dòng)過程:

  一、地震的危害

  1、孩子們,教師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。

 。úシ乓曨l)提問:錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么(幼兒發(fā)言)

  小結(jié):是啊(剛剛錄像中大樓在搖擺,地面發(fā)出了猛烈的聲響、這就是地震。

  2、地震對我們來說是個(gè)很大的災(zāi),究竟給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友,能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個(gè)別幼兒起來說一說。

  小結(jié):地震發(fā)生后,消失房屋倒塌、大橋斷裂,山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。

  二、地震來了怎樣辦

  1、假如地震就發(fā)生在我們的身邊,怎樣辦

  2、地面消失猛烈的晨動(dòng),我們躲在哪里安全些請個(gè)別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒決定誰做的對〝教師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方安全。

  3、假如在這個(gè)教室里發(fā)生地震,該怎樣辦請小朋友找個(gè)地方躲起來,看看誰找的地方最安全,持續(xù)的姿態(tài)最正確。

  教師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志。

  小結(jié):幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑,逃跑時(shí)就應(yīng)留意什么(有秩序,沿墦角跑,愛護(hù)頭部。)能夠用什么來護(hù)住我們的頭。

  小朋友,聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、查找食物、想力法自救)

  小結(jié):假如地震發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,假如被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,信任確定會(huì)有人來救我們。

  三、地震的預(yù)防

  1、日本是個(gè)多震的'國家,他們的家里預(yù)備了一個(gè)地震急救箱,以備急用。里面有很多物品,你想到怎么利用就選什么物品,用它來干什么然后放到你們組的急救箱里,把你們組的急救箱送到教師這然后口到座位上。讓我們一起來看看急救箱都有什么。

  提問:水和餅干我們需要二嗎手電簡能派上什么用場收音機(jī)也能幫助到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用處)

  小結(jié):有了急救箱里的這些東西,我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了。

  2、地震很可怕,假如我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好,但此刻我們還無法猜測地震的發(fā)生。假如我們仔細(xì)觀看,會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)常常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象,讓我們看一看。(請幼兒看課件)

  小結(jié):這些現(xiàn)象都是透過認(rèn)真觀看才能發(fā)覺的,小朋友發(fā)覺后能夠告知四周的人

  四、地震演習(xí)

  這天,小朋友明白了這么多關(guān)于地震的學(xué)問,讓我們來進(jìn)展一次地震演習(xí),看看小朋友會(huì)不會(huì)愛護(hù)自己。

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

  2.引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能。

  3.幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽臺(tái),不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí)。

  難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。

  2.幼兒操作卡片。

  活動(dòng)過程:

  一、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能

  教師:"小朋友家里是不是都有陽臺(tái)?你們都在陽臺(tái)上做些什么?"

  小結(jié):陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺(tái)上乘涼。大家都需要它。

  二、觀看錄像,討論在陽臺(tái)上哪些行為是對的,哪些是錯(cuò)誤的

  片段一:小朋友在陽臺(tái)上看書、折紙。

  片段二:小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體。

  片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友。

  片段四:一幼兒往陽臺(tái)外拋東西。

  片段五:一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。

  片段六:一小朋友在陽臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了,怎么辦?

  教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:

  這位小朋友的`行為哪里對,哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)該怎樣做?

  討論小結(jié):在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請他們幫忙。

  三、幼兒討論

  在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

  四、幼兒操作

  判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯(cuò),并說出原因

  五、活動(dòng)延伸

  排除自己家陽臺(tái)的安全隱患。

  幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案 15

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)問目標(biāo):是學(xué)生把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  2、過程與方法:了解校園安全隱患。進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)大事的教育。

  3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培育安全意識(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、消遣的好習(xí)慣,逐步培育自律習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培育自律習(xí)慣。

  教學(xué)方法:爭論法、談話法、案例分析法

  教具預(yù)備:收集資料、預(yù)備案例圖片

  教學(xué)過程:

  一、新課導(dǎo)入:

  1、多媒體播放歌曲《生命顏色》。

  2、教師:安全珍貴,是安全保衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。確實(shí),安全與生命息息相關(guān),連在一起,不行分別。安全,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高快樂興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長、教師共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

  二、例舉校園中存在的安全隱患(請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性損害的隱患。

  教師強(qiáng)調(diào):學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。

  1、上下樓梯要留意什么?

 、俨灰捎谮s時(shí)間而奔馳。

 、谠谌硕嗟牡胤娇隙ㄒ龊脵跅U。

 、壅(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

 、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么?

 、偈彝饪諝庑缕,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽擱下面的課程。

 、诨顒(dòng)的'強(qiáng)度要適當(dāng),不要做猛烈的活動(dòng),以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等。

 、芑顒(dòng)要留意安全,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

  三、簡要述說飲食、就餐的安全留意事項(xiàng)

  1、組織學(xué)生爭論溝通,指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。

  2、教師強(qiáng)調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。制止購置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí),選擇購置感官正常的食品或食品原料,特殊要觀看是否新奇,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購置保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào)。

  四、交通安全留意事項(xiàng)(在學(xué)生爭論的根底上教師強(qiáng)調(diào))

  1、行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)章。

  2、乘坐公交車留意事項(xiàng):

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)留意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品,防備扒手。

 、哿粢夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的留意事項(xiàng):

  1、如何正確對待教師的批判,甚至誤會(huì)?

  敢于自我反省,仔細(xì)反思。假如真是教師誤會(huì),應(yīng)當(dāng)和教師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期簡單沖動(dòng),簡單感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強(qiáng)教室安全?

  要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外損害。

  5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、安全小常識(shí)臨危逃命的根本原則:保持冷靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,愛護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:119——火警11——報(bào)警120——急救122——交通事故。報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

  六、小結(jié):

  生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴!

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