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暑期閱讀活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-01 16:06:49 活動(dòng)方案 我要投稿
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暑期閱讀活動(dòng)方案范文

  為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的暑期閱讀活動(dòng)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑期閱讀活動(dòng)方案范文

  暑期閱讀活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式,激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣,培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦:xx市明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司

  承辦:xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校(xx)

  三、活動(dòng)主題

  樂(lè)享青春我為書狂

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月1日——9月0日;

  五、服務(wù)對(duì)象

  全市中小學(xué)生

  六、活動(dòng)形式

  線上、線下相結(jié)合,線下紙質(zhì)閱讀,線上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng),線上投票與線下專家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┚下紙質(zhì)閱讀

  學(xué)生根據(jù)選定的'閱讀主題和推薦書籍,挑選書籍線下閱讀。

  (二)線上票選活動(dòng):

  1、征集要求:

  根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容,錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評(píng)及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的內(nèi)容,也鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間-分鐘,視頻大小不超過(guò)100,格式為p4。

  2、征集方式:

  學(xué)生使用全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍號(hào)(字母G開頭)或?qū)W籍輔號(hào)(由學(xué)校提供)登錄“青果在線學(xué)!保▁x),并將錄制的視頻上傳至“樂(lè)園”欄目指定活動(dòng)頁(yè)面。

  獎(jiǎng)勵(lì)形式:

  在活動(dòng)期間,各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票。活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委專家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分,專家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng),優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

  暑期閱讀活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  暑期將至,為了讓孩子們利用假期時(shí)間積累一定的課外閱讀量,養(yǎng)成良好的自主閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀能力,度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假,我校決定在全校開展“暑期閱讀大比拼”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)組織

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:

  2、工作小組

  組長(zhǎng):

  組員:全體語(yǔ)文教師

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  語(yǔ)文教師利用考拉閱讀平臺(tái)將暑期閱讀書目布置給學(xué)生,學(xué)生在完成閱讀后登錄平臺(tái)進(jìn)行答題,以此監(jiān)測(cè)學(xué)生暑期課外閱讀情況、檢測(cè)閱讀效果。同時(shí),教師可以利用平臺(tái)布置短文閱讀任務(wù),讓學(xué)生在假期的每一天都能保證一定量的閱讀。暑期結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生的課外書閱讀完成情況、學(xué)生閱讀量及班級(jí)閱讀量評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  四、活動(dòng)流程

  (1)教師填寫“暑期閱讀活動(dòng)記錄表”(附件1)并且在考拉閱讀平臺(tái)挑選暑期課外閱讀書目進(jìn)行布置,同時(shí)可以發(fā)布短文閱讀任務(wù)。

  (2)鼓勵(lì)學(xué)生采用線下讀書,線上測(cè)評(píng)的形式,在完成閱讀后登錄考拉閱讀平臺(tái)進(jìn)行答題。

  (3)暑假期間家;ネ,教師每周在家長(zhǎng)群中分享班級(jí)閱讀情況,家長(zhǎng)督促學(xué)生積極完成教師布置的閱讀任務(wù),多讀書、讀好書。

  (4)結(jié)果評(píng)比:開學(xué)后,教師在9月5日前提交班級(jí)閱讀數(shù)據(jù),學(xué)校根據(jù)評(píng)比規(guī)則評(píng)選各獎(jiǎng)項(xiàng)并將符合“閱讀明星班”的班級(jí)。

  (5)頒獎(jiǎng)典禮:學(xué)校選擇一天舉辦頒獎(jiǎng)典禮,獎(jiǎng)勵(lì)積極參與閱讀活動(dòng)并取得良好成績(jī)的'班級(jí)和個(gè)人,激發(fā)更多同學(xué)的閱讀熱情。

  五、活動(dòng)開展時(shí)間

  7月6日—9月1日

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)

  閱讀示范班每年級(jí)1個(gè)

  班級(jí)人均閱讀字?jǐn)?shù)最多的班級(jí)被評(píng)為“閱讀示范班”

  獲得班級(jí)獎(jiǎng)牌,班級(jí)每位同學(xué)獲得考拉卡貼一張;

  閱讀明星班不限

  班級(jí)學(xué)生暑假期間至少完成三本課外書閱讀,且每本課外書學(xué)生的完成率達(dá)到90%以上,該班級(jí)被評(píng)為“閱讀明星班”

  獲得班級(jí)獎(jiǎng)狀,班級(jí)每位同學(xué)獲得考拉書簽一張

  (二)教師獎(jiǎng)項(xiàng)

  “閱讀示范班”及“閱讀明星班”帶班老師被評(píng)為“優(yōu)秀分級(jí)閱讀指導(dǎo)老師”獲得榮譽(yù)證書

  (三)學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)

  閱讀小博,每年級(jí)1名

  年級(jí)閱讀總量字?jǐn)?shù)最多的學(xué)生被評(píng)為“閱讀小博士”

  獲得精美博士服一套及勛章、榮譽(yù)證書

  閱讀達(dá)人每班1名

  班級(jí)閱讀總量字?jǐn)?shù)最多的學(xué)生被評(píng)為“閱讀達(dá)人”

  獲得彩色筆一套及勛章、榮譽(yù)證書

  閱讀之星,每班9名

  班級(jí)閱讀總量第2—10名的學(xué)生被評(píng)為“閱讀之星”獲得勛章一個(gè)。

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