幼兒園暑期的活動方案

時間：2024-06-27 18:29:51 曉鳳活動方案我要投稿

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幼兒園暑期的活動方案（通用11篇）

　　為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園暑期的活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園暑期的活動方案（通用11篇）

　　幼兒園暑期的活動方案 1

　　一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

　　一、方案簡介：

　　此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

　　二、課程安排：

　　除開設(shè)正常的教學活動外，還開設(shè)適宜的.活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。

　　游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。

　　科學探索活動：按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

　　水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。

　　漢語拼音學習：聘請有經(jīng)驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

　　三、時間安排：

　　游泳課程：每周二次，每次1小時科學探索：每周二次，每次1小時

　　水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時

　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧�。ɑ顒訒r間：7月1—31日）

　　我們的收費標準是：

　　1、680元/月（包括保育費、教育費和資料費）

　　2、伙食費8元/天

　　以上各項可根據(jù)自己園所情況作出更改！

　　幼兒園暑期的活動方案 2

　　活動目標：

　　1、會向同伴介紹暑期里有趣的所見所聞，以及暑期外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。

　　2、能用繪畫、表演等形式表現(xiàn)有趣的暑期生活。

　　3、體驗與同伴分享的快樂。

　　活動準備：

　　1、暑期拍攝的'風景照。

　　2、白紙、畫筆，磁帶、錄音機。

　　活動過程：

　　1、通過提問，討論暑期見聞。

　�。�1）小朋友，長長的暑假結(jié)束了，在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事，你想來告訴我們聽嗎？請你和你的好朋友先說說。

　�。�2）同伴自由談話。

　�。�3）請個別幼兒說說暑期見聞。

　　2、介紹外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。

　　（1）我知道還有小朋友利用暑期還外出旅游呢，今天他們還把看到的美麗風景拍攝下來，讓我們一起來欣賞一下吧。

　　（2）請帶照片的幼兒進行介紹。

　�。�3）說說旅游趣事。

　　3、用繪畫的形式表現(xiàn)暑期趣事。

　　其他班的小朋友也想知道你們在暑期里的活動，那怎么辦呢？我們就把這些有趣的事畫下來，給他們看看好不好？

　　4、用表演的形式表現(xiàn)暑期里高興的事。

　　除了可以用畫畫表示你暑期里很高興，還可以用什么方式表現(xiàn)你高興？（唱歌、跳舞等）。

　　5、把幼兒繪畫的作品布置在活動室內(nèi)。

　　幼兒園暑期的活動方案 3

　　一、活動目的

　　八月的風總是懶懶的，連云也變得熱熱的。這樣炎熱的夏季，不玩點水怎么痛快？為了讓孩子們能夠在幼兒園里度過一個有趣、愉快的`暑假，同時豐富孩子們的戶外活動，憶馨幼兒園在這個假期特推出暑期特別活動————快樂的打水仗游戲。

　　二、活動時間：

　　20xx年8月2日開始

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場。

　　四、活動準備：

　　1、分隔帶（椅子、桌子、輪胎裝飾）

　　2、各班孩子準備水槍，小水桶，孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、浴巾特殊情況的孩子也可以備上雨衣

　　3、每班若干水桶，長水管連接至操場備用

　　五、活動過程：

　　1、開場準備活動和游戲規(guī)則講解

　　3、打水仗開始（兩個水池，一個可游泳）

　　六、活動注意事項：

　　1、對孩子進行安全教育

　　2、遵守打水仗的游戲規(guī)則

　　備注：如因天氣原因時間改動，園內(nèi)另行通知

　　幼兒園暑期的活動方案 4

　　為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，解決學生暑期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，促進學生全面發(fā)展、健康成長。結(jié)合我市教育實際，特制定本工作方案。

　　一、總體要求

　　學生暑假托管服務(wù)是落實中央“雙減”政策，減輕家長負擔，解決人民群眾急難愁盼問題的新舉措，是加強教育關(guān)愛、促進學生全面健康成長的重要渠道。各縣（市、區(qū)）教育局和學校要提高政治站位，從實際出發(fā)，積極開展學生暑假托管服務(wù)工作，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┲鲃映袚瓌t。從本地實際出發(fā)，鼓勵有條件的學校積極承擔學生暑假托管服務(wù)工作。鼓勵各地教育部門會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生暑假托管服務(wù)。

　�。ǘ┙處熥栽冈瓌t。引導和鼓勵教師自愿參與學生暑假托管服務(wù)，不得強制教師參與。對自愿參與的教師應(yīng)給予適當補助，并將自愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。學校要統(tǒng)籌合理安排教師自愿參與托管服務(wù)的時間，保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑假教研、培訓留出時間。

　�。ㄈ⿲W生自愿原則。暑假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加。各地教育部門和學校要主動向家長宣傳告知具體安排。同時，積極引導家長關(guān)心重視孩子暑假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。

　�。ㄋ模┥鐣䥇⑴c原則。對校內(nèi)確實不具備條件但暑假托管服務(wù)需求強烈的地方，要充分利用當?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館等社會教育資源；要積極吸納大學生志愿者、社會專業(yè)人士等參與學校托管服務(wù)。

　　（五）公益普惠原則。暑假托管服務(wù)堅持公益普惠性，開展暑假托管服務(wù)不得以營利為目的。學校要嚴格按照上級教育部門暑假托管服務(wù)經(jīng)費保障機制和相關(guān)標準執(zhí)行。學校服務(wù)時間、內(nèi)容、形式、安全措施、收費標準等事項要面向社會公開，邀請家長委員會代表參與具體組織工作，接受學生、家長和社會監(jiān)督，學校不得違規(guī)收費。

　�。┵|(zhì)量保障原則。各學校要精心設(shè)計好暑假托管服務(wù)工作方案，為學生提供更多可選擇的課程資源，鼓勵根據(jù)不同學情、不同興趣，分層次、多樣化提供暑假托管服務(wù)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。

　　三、組織實施

　�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象

　　xxx

　　（二）服務(wù)時間

　　20xx年7月11日至8月12日，學校可根據(jù)實際情況適當提前、延長服務(wù)周期。托管服務(wù)每期1周（周一至周五共5天，雙休日正常休息），每天托管時間原則上不能少于6小時。

　�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容

　　1.基礎(chǔ)性托管服務(wù)。托管服務(wù)以看護為主，學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，并組織人員帶班，保障托管學生學習和活動安全有序。

　　2.拓展性托管服務(wù)。根據(jù)學段和年齡特點，結(jié)合學校實際，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科普等服務(wù)。有條件的學校要充分利用當?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、社會實踐基地等開展社會實踐活動。

　　3.輔導性托管服務(wù)。遵循學生自愿原則，適度安排差異化學業(yè)輔導活動，采取分層分類的方式，對學習有困難的學生進行輔導，為學有余力的學生拓展學習空間。托管服務(wù)不得組織學科培訓和集體授課，嚴禁組織集體補課、講授新課、布置新作業(yè)。

　�。ㄋ模┌嗉壴O(shè)置

　　各學校根據(jù)報名參加托管服務(wù)的學生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進行跨班、跨年級合班管理，每個班不超過55人。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。

　�。ㄎ澹┙�(jīng)費保障

　　1.經(jīng)費來源

　　學校暑假托管服務(wù)收費堅持公益性和非營利導向，市本級和三城區(qū)參照以下標準：

　�。�1）課時費：單上午托管市城區(qū)學校120元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校80元/人·期；單下午托管市城區(qū)學校80元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校60元/人·期；上下午托管（中午不在校）市城區(qū)學校200元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校140元/人·期。

　�。�2）午休服務(wù)：學校具備住宿條件，對愿意午休的學生可收取午間住宿費，市區(qū)學校20元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校10元/人·期。

　�。�3）伙食費：學校具備提供飲食條件，對愿意在校就餐的'學生收取伙食費，由學校根據(jù)非營利原則據(jù)實結(jié)算。

　�。�4）家庭經(jīng)濟困難的學生，提供有效證明后相關(guān)費用可適當減免。原屬建檔立卡貧困戶學生，除繳納餐費外，其它費用全免。

　　2.經(jīng)費開支

　　堅持量入為出、收支平衡的原則，統(tǒng)籌安排暑假托管服務(wù)費用，增強經(jīng)費使用的計劃性；堅持傾斜一線的原則，向參與服務(wù)的一線教師傾斜，嚴格控制管理人員數(shù)量，保障教師工作的積極性和合法勞動報酬。

　�。�1）教師課酬。各學校教師課酬總額原則上占暑假托管服務(wù)費用支出總額的80%左右，并以一期為計算周期，按教師課時系數(shù)發(fā)放。

　�。�2）管理人員報酬。各學校根據(jù)校領(lǐng)導，中層干部、班主任、財務(wù)人員、工勤人員等相關(guān)管理人員參與暑假托管服務(wù)管理的情況，原則上按課后服務(wù)費用支出總額的15%左右支付管理人員報酬。

　�。�3）其它開支�？砂词罴偻泄芊⻊�(wù)費用支出總額的5%左右用于補貼學校支付水電費、繳納稅金和減免家庭經(jīng)濟困難學生費用等。

　　各學校要根據(jù)實際情況制定細化崗位勞務(wù)報酬方案，合理發(fā)放有關(guān)費用。參與暑假托管服務(wù)的教職工（志愿者）需經(jīng)所在學校同意，學校將相關(guān)材料報本級教育主管部門備案，備案內(nèi)容包括教職工（志愿者）個人基本情況、本職崗位職責、參與課程及管理崗位、勞務(wù)報酬收入等。暑假托管服務(wù)經(jīng)費參照校內(nèi)課后服務(wù)經(jīng)費管理。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各縣（市、區(qū)）教育局和學校要深刻認識做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動“雙減”工作往深處走、往實處做的重要舉措，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，切實加強暑假校內(nèi)托管服務(wù)的組織領(lǐng)導。

　�。ǘ┘訌娊y(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各縣（市、區(qū)）教育局要加強與民政、文化、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委等部門協(xié)調(diào)溝通，統(tǒng)籌學校、家庭和社會三方力量，因地制宜盤活各類資源，結(jié)合實際開放托管服務(wù)學校，解決家長暑假看護孩子困難的問題。各學校要組建由黨團員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導和鼓勵青年教師支援參與，承擔起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學生志愿者、社會專業(yè)人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學校托管服務(wù)。

　　（三）加強監(jiān)督管理。市、縣兩級教育督導部門要把暑假托管服務(wù)工作納入督導檢查范圍，加強防控廉政風險，對在暑假托管服務(wù)期間組織或變相組織上課、補課，以及違反規(guī)定收費、違規(guī)使用資金等行為，予以嚴肅查處。學校要規(guī)范辦學行為，不得強制或者變相要求學生參加暑假托管服務(wù)；嚴禁有不良記錄的人員等進入校園和參與暑假托管服務(wù)；嚴禁借機組織開展學科性集中教學，增加學生負擔；嚴禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課，嚴禁在暑假托管服務(wù)期間上新課，嚴禁以暑假托管名義亂收費。

　　幼兒園暑期的活動方案 5

　　主題目標：

　　知道生氣與快樂是人人都會有的基本情緒，學習恰當?shù)乇磉_自己的情緒。

　　了解導致生氣與快樂的主要原因，學習創(chuàng)造快樂與排解不良情緒的基本方法。

　　學習與小朋友互動、分享與交流，增進快樂的體驗。

　　知道勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕，增強克服困難和害怕的勇氣。

　　學習表達自己的害怕情緒，掌握克服害怕的常用方法。

　　活動內(nèi)容：

　　快樂魔法(活動有：是蝸牛開始的、我不想生氣、快樂碰碰車、制作開心玩具、消氣商店、我好快樂、誰的花樣多、哈哈笑、著火了、沒有得到五角星、小花籽找快樂、我興的'事情等。).我是勇敢小寶貝(活動有：魔奇魔奇樹、我們都有哪些害怕的事、勇敢的獅子王辛巴、三只羊過橋、調(diào)皮的小猴、勇敢是什么、勇敢的小三毛等。)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　主題墻創(chuàng)設(shè)：布置"我快樂、我勇敢"的主題墻飾。

　　逐步豐富墻面幼兒作品及區(qū)域材料。

　　區(qū)域創(chuàng)設(shè)：

　　閱讀區(qū)：增添有關(guān)"我快樂、我勇敢"方面的圖書，圖卡、兒歌圖等等。

　　科探區(qū)：投放各種尺子、電珠，供幼兒探索。

　　布貼區(qū)：提供一些輔助材料，讓幼兒用布來裝飾。

　　噴染區(qū)：提供白紙剪窗花，利用噴染的技能制作布窗花。

　　主題區(qū)：提供與主題相關(guān)的材料供幼兒操作，如圖譜、頭飾、彩紙等。

　　亮亮超市：提供超市物品，制定超市規(guī)則等。

　　家長工作：

　　請家長引導孩子做個快樂的自己，學習創(chuàng)造快樂，學習和小朋友一起分享。在生活中做個勇敢的好孩子。

　　幼兒園暑期的活動方案 6

　　一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。

　　一、活動目標

　　讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題�！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！

　　二、活動主題

　　童心童勵趣味一夏。

　　三、主辦單位

　　xx幼兒園。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活動地點

　　不同主題不同的地點。

　　六、招生對象

　　幼兒園全體幼兒。

　　七、活動安排

　　1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

　　2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的.潛能。

　　3、民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

　　4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。

　　5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

　　幼兒園暑期的活動方案 7

　　今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班，我們暑期在園開辦的`“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期！

　　活動主題：

　　我是假期小主人。

　　活動時間：

　　第一期：20xx年xx月xx日—xx月xx日（不含周末）

　　第二期：20xx年xx月xx日—xx月xx日（不含周末）

　　招生對象：全園幼兒

　　活動安排：

　　1、一期（月）xx元，兩期（月）xx元，（包括伙食費）與平常收費一樣。

　　2、每期四周，共八周，每周一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參與。

　　報名截止時間：為了更好的安排老師提前做好活動的準備工作，請家長在xx月xx日之前到本班老師處登記交費。

　　活動安排：

　　1、民俗民風周：民間游戲（踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲）。民間玩具制作（風車、花燈、風箏、臉譜）民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國結(jié)等。

　　2、數(shù)學啟蒙周：數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數(shù)學動畫。

　　3、小鬼當家：學習晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務(wù)小能手大比拼。

　　4、快樂DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。

　　5、愛心周：手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。

　　6、我們有教養(yǎng)：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。

　　7、時光穿梭機：學古詩、比童謠、賽故事，每個孩子都是演說家。

　　幼兒園暑期的活動方案 8

　　xx幼兒園首次夏令營活動將于xx月xx—xx月xx日xx時間進行開展。

　　活動主題：

　　快樂、美食、總動員；

　　活動目標：

　　通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。

　　在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的`夏令營體驗。

　　清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！

　　xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

　　活動日期：

　　xx月xx日（周六）—xx日（周日）

　　活動地點：

　　xx省xx市xx縣xx中心幼兒園

　　活動行程：

　　xx月xx日（第一天）

　　xx出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣。

　　xx中心幼兒園聯(lián)誼活動。

　　《空中幼兒園》欄目贈送禮物。

　　xx幼兒園代表贈送禮物。

　　名師講壇頻道送教活動（待定）。

　　文藝表演。

　　小朋友互動。

　　17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。

　　晚上在xx酒店住宿。

　　xx月xx日（第二天）

　　8：30出發(fā)，游玩xx風景區(qū)。

　　15：00左右返回xx。

　　活動費用：

　　親子（1大1�。﹛x元，（大人：xx元，小孩：xx元）

　　每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。

　　活動建議：

　　1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。

　　2、活動期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物。

　　3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學習用品等。

　　4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

　　幼兒園暑期的活動方案 9

　　一、指導思想

　　以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學能力為目標，為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動。

　　二、培訓目標

　　通過培訓，力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強的復合型教師。

　　三、培訓對象

　　幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）

　　四、培訓具體內(nèi)容

　　1、集體教學活動師幼互動的`有效性

　　2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐

　　3、優(yōu)秀游戲課程交流探討

　　4、游戲活動嘗試

　　5、幼兒園大型活動的策劃與組織

　　6、信息技術(shù)培訓

　　五、培訓方式

　　線上視頻學習、講授、實踐

　　六、培訓時間、地點

　　時間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天

　　地點：城區(qū)第二幼兒園

　　幼兒園暑期的活動方案 10

　　一、市場調(diào)研

　　（一）做一個較為詳細的家長入園選擇調(diào)查

　　只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，在宣傳之前，應(yīng)該做一個詳細的市場調(diào)查，研究家長的心理。例如，了解家長選擇幼兒園的關(guān)鍵是什么，以及在入讀幼兒園時，家長希望孩子在哪些方面能得到發(fā)展等。

　�。ǘ└鶕�(jù)調(diào)查的信息，制定宣傳具體內(nèi)容

　　1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處，變劣為利，以迂為直。

　　例如：針對現(xiàn)在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費低，我們可以讓家長理解為，付出與回報都是成正比的。強調(diào)幼兒園好的方面，讓家長覺得值得。

　　2、找特點，將別的幼兒園沒有的，而自己有的東西表現(xiàn)出來。

　　例如，公立幼兒園一到報名時間就被圍得水泄不通，他們不肯提供加時照看幼兒的服務(wù)，由于名額的關(guān)系，在公立幼兒園，孩子一般充當?shù)亩际强捎锌蔁o的角色，而私立幼兒園則不同，這就是優(yōu)勢所在。

　　3、找準幼兒園的辦學理念，與家長盡可能地溝通。

　　辦學理念，是校長基于“辦什么樣的學�！焙汀霸鯓愚k好學�！钡纳顚哟嗡伎嫉慕Y(jié)晶。辦學理念，從某種意義上說，就是學校生存理由、生存動力、生存期望的有機構(gòu)成。因此，在這個方面，跟家長充分溝通，有助于幫助他們對幼兒園深入了解。

　　二、招生措施

　�。ㄒ唬┚€上招生

　　招生要兼顧線上、線下兩個方面，協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進行宣傳、招生�？梢酝ㄟ^軟文傳播，結(jié)合社會實事、熱點話題；也可以通過硬廣，但要把幼兒園的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來。可以通過H5頁面進行傳播、擴散，也可以通過策劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

　　活動方案：

　　1、手機報名享優(yōu)惠

　　手機報名，時間設(shè)置成1周，一周以后，手機報名活動自動關(guān)閉。

　　為了讓招生活動有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物，比如：

　　前10名報名的享有8折優(yōu)惠；

　　前50名報名的享有9折優(yōu)惠。

　　前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。

　　前200名報名的，都將獲得印有幼兒園logo的書包一個。

　　2、推薦有禮

　　家長通過手機報名，只需填寫：寶寶姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。

　　這個推薦人可以是老師，也可以是家長，幼兒園需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。

　　（二）線下宣傳

　　這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的.一種方式。

　　1、到商場、超市投放宣傳資料。

　　根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，在投放點方面，要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到周邊各公眾場合。

　　具體措施：

　　①鎖定目標超市、商場。電話聯(lián)系是否能放置宣傳資料。

　�、诘匠小⑸虉�，和負責人或服務(wù)臺進行溝通，商討合適方案及放置點、發(fā)放辦法。

　�、圬撠熑烁櫚l(fā)放情況。

　　2、聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。

　　結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動，根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動�；顒拥幕拘问饺缬H子手工制作、親子游戲等。

　　具體措施：

　�、倭私庵苓呅^(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區(qū)。

　�、诤托^(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，確定活動方式。

　�、厶崆跋蚣议L發(fā)放通知，讓他們了解活動的大致內(nèi)容。

　�、芑顒诱介_展，派發(fā)宣傳資料，做好登記工作。

　　3、到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。

　　節(jié)假日、周六日，可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，以便聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。

　　具體措施：

　�、儋Y料準備：宣傳海報、易拉寶、條幅、登記表格等。

　�、谂c小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。

　�、凵套h如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報。

　�、軝M幅的懸掛。

　�、菀桌瓕毜臄[放。

　�、藿哟议L，做好登記工作。

　　4、先試園后入園活動

　　新入園幼兒可享受半月的試園，即先入園體驗，滿意再交費，這種對于家長來說“0”風險的活動可以吸引一些舉棋不定的家長，當你交錢給我的時候，并不代表你對我價值的認可，而是你愿意給我一個機會，讓我一步一步的展示給你看，我所說的一切我都能做到。實驗證明，一般試園后的家長都會很爽快地繳費辦理入園手續(xù)。

　　很多人認為這很恐懼，其實你仔細算一個帳：假如說在你不用“零風險承諾”的情況下，你只能招10個孩子，而你用了它招了30個孩子，就算有30%的人退掉了，結(jié)果是什么？結(jié)果是你多招了11個孩子。更重要的是，這21個孩子的家長會更欣賞你，你們之間的信任度加強了，家長對你更感激了，因為你有這個魄力提供零風險承諾，這對他來說是一種待遇。所以你要看清這一點，不僅你的收入加倍了，更重要的是你與家長之間的關(guān)系變得更融洽，更信任了。

　　5、贈送禮品

　　這一般是與其他活動方式同步進行的。目的是采用迂回宣傳，讓家長在不知不覺中接受了宣傳，就比如現(xiàn)在大多數(shù)人采用的，發(fā)放印有幼兒園標志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等。

　　現(xiàn)在每個家庭都是獨生子女，家長對孩子的寵愛自然不在話下，孩子需要的東西，家長總是盡可能地去滿足，所以，在招生方面，我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報，然后制作一些簡單精美的小名片、卡片發(fā)給小朋友。制作方面，結(jié)合現(xiàn)在頗受小孩子喜愛的動畫人物或游戲圖案，運用里面的一些標志，再加上幼兒園的電話和簡介。他們一定愛不釋手，這自然也會引起家長們的興趣。

　　6、與周邊小學取得聯(lián)系

　　孩子幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關(guān)心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。我們可以帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。

　　7、異業(yè)合作

　　幼兒園可以在周邊選取合適的異業(yè)結(jié)盟對象，憑借對方的品牌形象與名氣，來達到吸引家長、完成招生的任務(wù)。例如，可以和麥當勞、人壽保險等合作。另外，還可以和周邊單位掛鉤，單位職工子女享受優(yōu)惠待遇，從單位的立場來說，增加了職工福利，從幼兒園方面來說，則是擴大了幼兒園的影響力，增加了固定生源。

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　　1、宣傳頁的發(fā)放

　　首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯幼兒園實力和特色，還應(yīng)具體，如幼兒園特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通幼兒園形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。

　　其次，為了增加收到宣傳單的家長走進幼兒園進一步了解的機會，可以在宣傳頁中附加附頁，如圖片涂色篇，并注明：完成涂色的寶寶，可以在家長的陪同下于某月某日到幼兒園領(lǐng)取精美獎品一份，或參加免費親子游戲一次。或者附加問卷調(diào)查，教師以問卷調(diào)查的方式發(fā)放宣傳頁，針對家長較關(guān)心的問題設(shè)問，并邀請家長到幼兒園參加幼教專家關(guān)于家庭教育方面的講座。這樣，既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進幼兒園、對幼兒園進一步了解的機會。

　　2、稀缺性與緊迫性

　　“并不是每個孩子都能進來，我有一定的數(shù)量限制�！庇變簣@要設(shè)計這個稀缺性。怎么設(shè)計？“我園只能接收100個孩子，為什么？因為我希望能照顧到每一個孩子，所以我不能接受很多孩子。”為什么稀缺性很重要？如果你沒有稀缺性，對方會猶豫，因為稀缺性會造成一種失去的感覺。

　　緊迫感是什么？是時間有限。比如招生，我可能在8月20號就停止招生，雖然20號以后還有很多人打電話，但我根本無法應(yīng)付，因為沒有時間了。我們希望在20號以后全力以赴地做好開園準備。這是一個時間的緊迫感，如果你在20號之后，再打電話過來，“對不起，我們無法幫你�！彼赃@就增加了家長的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關(guān)的，這兩個可以相互地加強。沒有緊迫感和稀缺性，你很難招生。

　　3、口碑營銷

　　其實家長就是最好的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關(guān)系，讓家長覺得在幼兒園，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，幼兒也每天都很快樂，幼兒園自然就有了口碑，通過各個家長進行宣傳，幼兒園的生源自然就有了。

　　三、招生時間

　　各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）

　　四、招生指標

　　根據(jù)園內(nèi)生源情況，每位教師招生指標人數(shù)10人。

　　五、獎勵辦法

　　獎勵辦法：

　　1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的，每份資料獎勵xxx元；

　　2、與家長取得聯(lián)系后，家長來園參觀或參加活動的，來一位家長另獎勵xxx元；

　　3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的，一名幼兒另獎勵30元；

　　4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達到定額，另獎勵班上老師100元/人；

　　5、如果半年內(nèi)全園完成招生人數(shù)達定額，獎勵全體教職工100—200元。

　　完成招生指標人數(shù)獎勵辦法：

　　1、每位教師完成10人獎勵200元加提成；

　　2、每位教師完成8人以上（含8人）獎勵150元加提成；

　　3、每位教師完成5人以上（含5人）獎勵100元加提成；

　　4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

　　處罰辦法：

　　在登記過程中有造假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元；

　　零完成率對該教師處罰50—100元。

　　六、宣傳事項

　　1、宣傳地點設(shè)置

　　2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）

　　3、招生簡章

　　4、招生時間

　　5、招生所需物品如小禮品、氣球等

　　6、幼兒入園須知

　　7、招生橫幅

　　8、校車

　　9、登記表格

　　幼兒園暑期的活動方案 11

親愛的小朋友：

　　你們好！

　　愉快的暑假又到了。你們?nèi)绾芜^一個快樂而又有意義的假期呢？是成天呆在家里看電視嗎？不是！眼睛受不了。能每天外出玩耍嗎？不能！天氣太熱了。其實呀，你們在盼望快樂的假期，老師也在為你們著想呀。

　　你們是父母的寶貝，是祖國的花朵，也是我們老師的最愛。幼兒不同于少年，你們沒有太多的.課業(yè)負擔；幼兒不同于成人，你們沒有過多的工作壓力。但是，你們的文化決定了我們民簇的文化，你們的才藝決定了我們民族的才藝。從小就接受文化的感染和音樂、舞蹈等藝術(shù)的熏陶，對你們開發(fā)智慧，培養(yǎng)對藝術(shù)的興趣，獲得生活中美的享受，從而提高整體綜合素質(zhì)具有重大的意義。

　　南部藝術(shù)幼兒園的老師，本著讓你們在文化的氛圍里，在舞蹈的旋律里，在藝術(shù)的享受中過一個快樂而又有意義的假期的目的，決定開設(shè)暑期培訓班。具體情況如下：

　　一、開設(shè)課程：

　　1、文化班：主要學習計算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語。

　　2、幼兒舞蹈班：主要學習幼兒舞蹈的基本功、律動、歌表演、舞蹈等。

　　3、幼兒繪畫班：根據(jù)幼兒年齡特點學習折紙、剪紙、泥工、繪畫，全面提升幼兒創(chuàng)造思維、形象思維、想象力和創(chuàng)造力。

　　4、幼兒電子琴班：練習指法、音階、練習曲等，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。

　　二、師資力量：

　　暑假班由專業(yè)教師任教，課程結(jié)束時幼兒將給家長進行匯報表演。

　　三、招生對象：

　　身體健康的2——6歲幼兒

　　四、開課時間：

　　6月26日——7月26日為期一個月，每天學半天。