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學(xué)校環(huán);顒臃桨

時間:2023-01-03 20:00:21 活動方案 我要投稿

學(xué)校環(huán)保活動方案(精選15篇)

  為了確;顒佑行虻剡M(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校環(huán)保活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校環(huán);顒臃桨福ňx15篇)

  學(xué)校環(huán)保活動方案 篇1

  根據(jù)上級相關(guān)文件精神,配合五原縣教育局開展 “環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動,進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實踐活動課程的實施,經(jīng)研究,我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動,具體活動方案如下:

  一、活動目的:

  為了學(xué)校更好的發(fā)展,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增強節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

  二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神,加強我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:姜美玲

  副組長:郝永明、張瑞、王慧

  成 員:各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花

  三、活動要求:

  采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的'觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

  四、活動內(nèi)容:

  1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。

  2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。

  3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。

  4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。

  5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。

  6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。

  作品要求:

  ①作品反映一個主題:“環(huán)保節(jié)能”。

  ②作品要求主題突出,創(chuàng)意獨特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。

  請各班級從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊部,大隊部將組織評比,并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

  7、大隊部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學(xué)生,由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。

  8、推廣教科書的循環(huán)使用。

  9、開展“我要環(huán)保,我愛學(xué)校”主題簽名活動。

  學(xué)校環(huán)保活動方案 篇2

  一、活動背景

  環(huán)境保護(hù),南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán);顒釉谶@金秋之季正式展開了。

  二、活動目的及意義

  1、美花廣場,凈化噴池。

  2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

  3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  三、活動主題

  凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

  四、活動時間和地點

  活動地點:南華廣場

  活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00

 。▽嶋H時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

  五、活動流程

 。一)前期準(zhǔn)備:

  1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

  2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

  3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的`環(huán)保承諾書(100份)。

  4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

  5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

  6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

 。ǘ┗顒娱_展:

  (各小組工作同時進(jìn)行)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組: 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。

  2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

  3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。

  4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。

  (活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

  (三)后期宣傳與總結(jié):

  后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))

  1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。

  2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。

  活動總結(jié):

  1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

  2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓(xùn)。

  六.活動材料:

  一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

  學(xué)校環(huán)保活動方案 篇3

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,響應(yīng)上級有關(guān)環(huán)保部門的號召,切實加強學(xué)生環(huán)保意識與地球村村民意識,培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人,實現(xiàn)校園環(huán)境四化及資源物盡其用,豐富學(xué)生的`課余生活,我校特研究決定以本次"六·五"世界環(huán)保日為契機,展開環(huán)保周系列活動,現(xiàn)通知如下:

  一、活動時間:

  6月2日——6月6日

  二、活動內(nèi)容:

  1、環(huán)保"警示語"征集活動

  2、環(huán)保讀書活動

  3、"抗擊非典,從我做起"活動

  4、廢舊電池回收活動

  三、活動方案

  1、"環(huán)保警示語"征集活動

  要求主題鮮明,語言精煉,具有警示教育作用,各班推薦5-10條優(yōu)秀警示語于本周五前上交團委辦公室。以段為單位,評出一等獎2條,二等獎5條,三等獎10條。

  2、環(huán)保讀書活動

  要求全體學(xué)生積極參與,可通過書籍或上網(wǎng)等各種信息渠道,閱讀有關(guān)環(huán)保方面的知識內(nèi)容,并作好讀書筆記,各班于本周五前選送3-5篇優(yōu)秀讀書筆記上交團委辦公室。以段為單位,評出一等獎1篇,二等獎3篇,三等獎5篇。

  3、"抗擊非典,從我做起"活動

  要求積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召,展開全民抗擊非典活動,并以此為契機,從自我做起,每天早起自測體溫,并做好記錄;從個人衛(wèi)生做起,隨時自檢自查。周五政教處、團委、大隊部組織檢查,各段評出2個先進(jìn)班集體。

  4、廢舊電池回收活動

  要求全體同學(xué)積極投入到廢舊電池回收活動中去,盡可能減少土壤污染、水污染,為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量,回收的廢舊電池于本周送至團委辦公室。各段評出2個先進(jìn)班集體。

  學(xué)校環(huán)保活動方案 篇4

  活動目的:

  1、知道世界地球日,及世界地球日的有關(guān)知識,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的`地球家園。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,做文明小朋友的意識。

  4、了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為我們的一種自覺行動。

  活動時間:

  20xx年4月17日—23日

  活動實施:

  1、幼兒園教育活動。

  2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動。

  3、繪畫:地球媽媽我愛你,并請老師協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

  4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。

  5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,并制作“我愛地球媽媽”的手抄報,布置幼兒園主題墻,進(jìn)行展出。

  6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾,“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

  7、幼兒和家長一起制作“環(huán)保小海報”,向身邊的人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾……”環(huán)保口號,倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。

  8、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))等。

  9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝,開展“環(huán)保時裝秀”活動。

  10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

  學(xué)校環(huán)保活動方案 篇5

  今年的4月22日,是世界第XX個地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動,更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動,特擬定以下活動方案:

  一、活動目的:

  宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月16日

  三、活動內(nèi)容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的`廢舊電池回收箱。

  2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

  3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

  4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

  5、幼兒制作“環(huán)保卡片”,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?谔枺尨蠹叶贾馈笆澜绲厍蛉铡,知道保護(hù)地球。

  6、美術(shù)班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

  7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。

  8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

  學(xué)校環(huán)保活動方案 篇6

  一、活動目標(biāo):

  1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾浴?/p>

  2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因。

  3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因。

  2、組畫的材料

  三、圖片活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

  2、觀看圖片

  (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

  (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

  (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

  3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

  (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

  (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災(zāi)難造成的'危害,都主動保護(hù)地球。

  4、宣傳畫:地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

  學(xué)校環(huán);顒臃桨 篇7

  一、活動目標(biāo):

  1.激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設(shè)計、制作、演示活動的興趣。

  2.了解廢舊物品的回收利用價值。

  3.調(diào)動幼兒參與時裝表演活動的`積極性,培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力,審美能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)

  2.歡快的音樂

  3.服裝表演錄像

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  1.與家長觀看服裝錄像,感受服裝的豐富多彩。

  2.討論:這些服裝是用什么材料制作的?

  3.出示各種廢舊材料,產(chǎn)生制作服裝的興趣。

 。ǘ┪沂欠b設(shè)計師

  1.自由結(jié)伴商討設(shè)計的款式、所需廢舊材料。

  2.簡單了解制作服裝的過程及制作工序。

  3.幼兒與家長共同制作。

  (三)時裝表演

  1.引導(dǎo)幼兒展示、介紹自己的作品,體驗成功的喜悅。

  2.播放音樂,創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。

  3.表演過程中,幼兒分組表演,也可請家長一起表演。

  四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎,共享制作、表演成功的喜悅。

  學(xué)校環(huán);顒臃桨 篇8

  一、活動目的:

  為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動,幫助幼兒走進(jìn)大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠(yuǎn)足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務(wù)的意識。

  二、活動時間:

  20xx.3.22日上午8:30——下午2:00

  三、活動地點:

  吳家燕兒河水庫

  四、參加人員:

  全體大班組幼兒、家長、教師。

  五、活動組織:

  大大班組家委會

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、家長動員會

  2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。

  3、植樹節(jié)倡議書。

  4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

  5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

  6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的`鞋子。

  7、各組準(zhǔn)備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

  8、媒體報道聯(lián)系。

  七、活動程序:

  1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

  2、到達(dá)目的地集中。(9:00)

  3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

  4、植樹,懸掛標(biāo)記牌,倡議書簽名,留影。

  5、分組野炊。(10:30)

  6、活動結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

 。贰⑾挛纾4:00集中,統(tǒng)一返回。

  八、活動要求:

  1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協(xié)助,車輛自備。

  2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

  3、整個活動家長負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

  4、野炊活動:在家長的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

  5、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。

  九、安全預(yù)防措施:

  1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

  2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔(dān)任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

  3、對幼兒進(jìn)行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力;

  4、注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  5、加強管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理;

  十、活動總結(jié)

  1、家長幼兒植樹圖片展

  2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

  學(xué)校環(huán);顒臃桨 篇9

  學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  一、活動目的

  通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。

  二、活動小組

  組長:汪玉娟

  副組長:龔啟艷鄒文潔陳程

  組員:全體教職工

  三、活動時間

  20xx年11月15日——20xx年11月19日

  四、活動準(zhǔn)備

  1、環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保從我做起)、補齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

  五、活動內(nèi)容

  1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

  2、加強辦公用電器的`管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機、飲水機等辦公設(shè)備的待機時間,長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。

  3、加強用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時報告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。

  4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。

  5、與團委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。

  6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。

  學(xué)校環(huán)保活動方案 篇10

  為進(jìn)一步貫徹落實環(huán)境保護(hù)等部門《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(20xx-20xx年)》要求和省、市文件精神,增強全民環(huán)保意識,號召全市中小學(xué)生積極響應(yīng)“低碳生活”,弘揚生態(tài)文明,決定在全市中小學(xué)生中開展“節(jié)約紙張 保護(hù)環(huán)境 寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。

  一、活動內(nèi)容

  第七次全國森林資源清查結(jié)果表明,我國森林面積19545.22萬公頃,森林覆蓋率為20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139 位。人均森林面積0.145公頃,不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一,也是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用于造紙,大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。為了保護(hù)森林資源可持續(xù)發(fā)展,我們不但要節(jié)約用紙,還要大力提倡廢舊報紙的重復(fù)利用,提倡使用再生紙。此次活動旨在動員廣大中小學(xué)生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊報紙、書本,置換一份信卡,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。

  二、活動方式

  1.學(xué)生收集廢舊報紙、書紙等,開展環(huán)保實踐活動。

  2.學(xué)生用環(huán)保實踐成果置換組委會統(tǒng)一制作的一份信卡,(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。

  3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學(xué)生進(jìn)行社會實踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動的意義和目的,指導(dǎo)學(xué)生用書信的方式表達(dá)自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。

  4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,上報參加活動的具體人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。

  三、活動對象

  全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。

  四、活動時間

  20xx年5月2日——20xx年10月31日

  五、活動安排

  (一)社會實踐階段。(20xx年5月5日——20xx年6月1日)

  首先組織各校部分學(xué)生由老師帶隊到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對全市各個排污口監(jiān)控情況。接著,乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用。最后,再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。 5月20日前,各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,上報參加活動的具體人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。

  (二)活動開展階段。(20xx年6月2日--20xx年9月31日)

  9月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學(xué)生環(huán)保繪畫比賽,規(guī)格為B4幅面(具體時間另行通知)。同時,根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對參賽的學(xué)生在宣傳/動員開展“節(jié)約紙張 保護(hù)環(huán)境,寄語未來”環(huán)保書信教育活動。

  學(xué)生利用暑假期間收集廢舊書紙、報紙,開展環(huán)保社會實踐活充實暑期生活,并撰寫環(huán)保寄語感言。9月20日各學(xué)校收集學(xué)生暑期收集的`廢舊書紙、報紙。郵政部門根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局,安排專人主動上門提供相關(guān)服務(wù),并根據(jù)廢舊書紙、報紙數(shù)量,發(fā)放活動專用信卡。

  各學(xué)校組織學(xué)生通過書信寄語感言,開展環(huán)保教育。

  (三)撰寫、郵寄作品階段。(20xx年10月1日—20xx年10月11日)

  參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收,10月10日之前把作品及專用信卡交教育局普教科,集中封存并開展評選工作,學(xué)生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報》、《好少年》、《小櫻桃》、《動漫報》等報刊雜志選登,部分先進(jìn)集體和個人將推薦參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、省級環(huán)保小精靈的評選表彰。

  3.總結(jié)表彰階段。(20xx年10月11日至20xx年10月31日)

  本次活動設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎,由活動組委會依據(jù)活動開展情況、參與率,對活動開展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵,并頒發(fā)獎品和證書,對組織特別好的單位和個人,推薦到省、市表彰。

  四、活動要求

  全市中小學(xué)要把本次活動作為20xx年中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容,納入工作計劃,統(tǒng)一部署,精心組織學(xué)校參加本次活動;環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H加強宣傳和指導(dǎo),增強活動的針對性和科學(xué)性;郵政部門要加強宣傳,營造氛圍,配合各學(xué)校做好具體工作。

  學(xué)校環(huán);顒臃桨 篇11

  一、活動目的

  通過開展“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動,讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播,培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣,形成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識,從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時通過活動的開展,實現(xiàn)影響一個家庭,推動整個社會,進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護(hù)的良好社會氛圍。

  二、活動主題

  “爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”

  三、活動時間

  20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日

  四、活動范圍

  全校學(xué)生

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:韓明鳳 校長

  副組長:陳福秋 副校長 鄭超 副校長

  成 員:郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任

  六、活動須知

  本次活動包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項內(nèi)容。

  活動一:“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動。

  以班級為單位組織開展,題目不限,文體不限;字?jǐn)?shù)在 600 字以內(nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份,同時提供電子文稿,截至交稿時間4月18日。各班推薦 2-3 篇優(yōu)秀作品,在學(xué)校內(nèi)評比特、一、二等獎。學(xué)校從中推薦2-3 篇優(yōu)秀作品,參加市局評選,如果被選送省里評選,優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。(附件一)。

  活動二:環(huán)保主題知識競賽。

  以班級為單位,廣泛發(fā)動,積極開展。參賽學(xué)生須收集、上交 5 斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙),免費換取活動組委會統(tǒng)一設(shè)計制作的主題知識競賽卡一枚,活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙,并發(fā)放競賽卡,參加5月9日的.校級知識競賽,同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。

  活動三:“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。

  以班級為單位,各參評班級推薦2名優(yōu)秀學(xué)生 (推薦學(xué)生須是上述兩項活動的積極分子),參加評選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份 (附件二)

  七、活動步驟

  (一)組織發(fā)動階段(20xx年3月)。制定活動方案、召開動員會,開展活動宣傳。

  (二)活動實施階段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。廣泛發(fā)動,認(rèn)真組織,積極開展好三項活動。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。

  (三)評選表彰階段(20xx年5月)。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評選,對獲獎作品及個人進(jìn)行表彰。

  八、獎項設(shè)置

  (一) “放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。

  (二)環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。

  (三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。

  (四)班級組織獎8名(活動一、活動二開展優(yōu)秀班級)。

  學(xué)校環(huán);顒臃桨 篇12

  鮮花、垂柳、碧草、綠水,處處充滿著詩情畫意,是學(xué)生踏青春游的好時光。為讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的美景,體會家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強環(huán)境保護(hù)意識;豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們互幫互助的團隊精神,舉行半天“我和春天有個約會”學(xué)生春游活動。

  一、時間:

  20xx年4月1日,早7:20學(xué)校集合,7:30—9:30,行進(jìn)。9:30---10:30,活動。10:30—12:00,返回午餐。

  二、參加對象:

  全體師生(身體不適應(yīng)等情況不予參加)。

  三、地點:

  汶河濕地公園。路線為:xx二中——出門十字路口南行——過高速路動口往東,至xx路后一直南行至xxx村。而后,沿xx村北大堤一路南行。至xx河大橋附近的“xx路xx地”終止。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、成立春游安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,分管校長任副組長,中層及以上領(lǐng)導(dǎo)任組員。

  2、級部成立春游活動小組,負(fù)責(zé)本年級春游過程的組織管理。

  3、安全檢查,活動評價:xxxxxx。

  4、服務(wù):xxxxxxxxxx,

  5、方案總結(jié):xxxxxxxxxx

  五、準(zhǔn)備

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:

 。1)學(xué)校為本次活動提供每人一瓶礦泉水。為每個大組提供一個塑料袋。學(xué)校總計準(zhǔn)備10個編織袋。以備收集沿途撿拾的垃圾。

 。2)本次活動只允許師生帶照相用器材。學(xué)校不建議學(xué)生自帶食水。但,如果以班為單位采購少量水果、點心、巧克力之類的食品,學(xué)校并不反對。

 。3)、彩旗:校旗,勤樸忠信旗,發(fā)現(xiàn)旗,環(huán)保旗;班旗。每班配一面紅旗。學(xué)校配“踏青環(huán)保行”旗幟(走在最前面),校旗(居中),“勤樸忠信”旗(斷后)。每一面旗幟須配備兩名學(xué)生。

  2.精神準(zhǔn)備:

  本次活動來回總計22公里。全程步行。這對全體師生的體能是個挑戰(zhàn)。更是對師生心理承受能力的挑戰(zhàn)。希望師生全程以飽滿的熱情,以整齊的隊形,以高亢的歌聲,迎接這次挑戰(zhàn)。在這個過程中,各個班級要提前組成宣傳隊,全程做鼓動宣傳。

  3.安全準(zhǔn)備:

  本次活動,學(xué)校已聯(lián)系泰安市交警大隊。學(xué)校將聘請交警負(fù)責(zé)泰良路和博陽路十字路口的過路安全。其余路口和路上的安全則由老師們和家委會成員負(fù)責(zé)。

  學(xué)校將每個年級安排一位校委會領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮。每個班級都安排一名班主任,兩名教師(由級部主任協(xié)同班主任作安排),兩名家委會成員隨行。而且,級部主任、班主任要走在前面。過路口的時候,級部主任要協(xié)同校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)過路安全。等全部通過以后,級部主任才可以往前追趕。

  4.活動準(zhǔn)備:

  1)人員安排。本次活動,張校長負(fù)責(zé)初四,走在最前面。楊書記負(fù)責(zé)初三,跟在初四后面。周校長負(fù)責(zé)初二,跟在初三后面。安主席負(fù)責(zé)初一,跟在初二后面。校長和家委會主任保證一前一后。分別行進(jìn)在整個隊伍的最前面和最后面。

  2)醫(yī)生與救護(hù)。本次活動,學(xué)校將聘請醫(yī)生一名,帶急救箱隨車跟隨。除此之外,學(xué)校將配備兩部小型車輛。一部運礦泉水和獎品。一部負(fù)責(zé)掉隊的學(xué)生。原則上,教師全部出動,確有情況的教師。請假后,可以在學(xué)校值崗,收留隨時掉隊,被汽車送回來的學(xué)生。并保證學(xué)生的在校安全。

  3)獎品發(fā)放。收集垃圾換食品比賽。隊伍到達(dá)目的地之后,班主任要帶領(lǐng)一名學(xué)生,帶著沿路撿拾的垃圾,用垃圾換食品和飲用水。此項工作由閆峰負(fù)責(zé)。請注意,沒有班主任帶隊,閆主任堅決不能換。

  4)師生在取得飲用水和食品的情況下,須在樹林里自己找地方,舉行“踏青萬里行,環(huán)保在心中”的主題教育活動。活動時間控制在半小時內(nèi)。各班準(zhǔn)備好一小時活動,并提前演練。另外半小時用于照相。欣賞大自然的美。初四學(xué)生須就此收集一點寫生素材。

  5、踏青游玩,陶冶情操,照相留念。可自帶相機,注意保管好。每班上交5照片,教師每人2幅,以級部為單位發(fā)學(xué)校郵箱,學(xué)校進(jìn)行攝影比賽展。

  6、所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學(xué)生,隨時清點本班人數(shù),報告并處理各種突發(fā)事件,特別注意指導(dǎo)和教育學(xué)生處理沿途的`安全問題。

  六、安全措施:

  1、活動前加強對學(xué)生安全教育。發(fā)告家長書,召開學(xué)生會議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。

  2、往返前認(rèn)真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。

  3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴大。

  4、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動。

  5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。

  七、環(huán)保教育:

  教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  附:

  應(yīng)急預(yù)案

  (一)如果4月1日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  (二)如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解緊急電話。

  (三)突發(fā)事件處理原則:

  1.保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

  2.學(xué)生優(yōu)先原則。

  3.就地?fù)尵仍瓌t。

  4.報警、求援原則。

  5.維持秩序、迅速疏散原則。

  (四)應(yīng)急反應(yīng)措施:

  1.一名行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任隨班。

  2.所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

  3.進(jìn)入?yún)⒂^點后,由領(lǐng)隊教師在出入口執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。

  (五)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。

  (六)學(xué)生走失處理:

  1.確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。

  2.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

  3.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

  4.電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

  (七)交通事故處理:

  1.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

  2.迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。

  3.保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。

  4.檢查、診治。

  5.立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

  6.寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

  學(xué)校環(huán);顒臃桨 篇13

  為進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度,增強少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識,從而進(jìn)一步推動全民環(huán)保意識的'提高,為構(gòu)建“和諧社會、和諧校園”,促進(jìn)我校校園文化可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案:

  一、活動主題:

  我們只有一個地球

  二、參賽對象:

  五、六中隊全體少先隊員

  三、參賽要求:

  1、演講內(nèi)容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

  2、演講題目自擬。

  3、每人演講時間為3—5分鐘左右,且使用普通話。

  4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。

  四、比賽時間:

  20xx年3月18日

  五、演講地點:

  多媒體(2)室

  六、評分細(xì)則:

  比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數(shù)點后兩位取平均分。

  1、演講內(nèi)容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)

  2、演講能力:普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(dāng)(1分)。(計4分)

  3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(0.5分),觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)

  七、要求及說明:

  a、演講以中隊為單位,每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽,演講人員要普通話標(biāo)準(zhǔn)、感情色彩豐富。

  b、演講稿件由各中隊自己組織材料,稿件內(nèi)容要符合活動要求。

  c、各組于3月13日進(jìn)行初賽選出優(yōu)秀選手3月18號進(jìn)行決賽。

  學(xué)校環(huán)保活動方案 篇14

  一、活動背景

  春季萬物復(fù)蘇,以三月份植樹節(jié)為契機,在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實踐體驗活動,增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的!爸矘涔(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,使綠化國土的意識深入人心,達(dá)到愛林護(hù)林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學(xué)生們團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。

  二、活動意義

  植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,全社會都應(yīng)積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

  三、活動口號

  我為校園添把綠

  四、主辦單位

  河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會

  五、策劃支持單位

  環(huán)保協(xié)會

  六、活動時間

  方案:

  三月十一號三月十一號18:00信息統(tǒng)計結(jié)束

  A三月十二日9:00進(jìn)行活動

  B三月十四日中午12:0013:50

  下午16:4018:50

  七、活動地點

  河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)

  八、工作計劃

  審批時間三月十二日之前

  通知時間三月十一日之前完成

  集合地點校園廣場旗桿處

  活動開始前有指導(dǎo)教師宣布活動開始

  九、活動宣傳

  宣傳版面針對活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成

  校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

  十、報名方案

  A有個班班完后交道學(xué)生團體聯(lián)合會

  B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團體聯(lián)合會

  十一、活動經(jīng)費

  活動經(jīng)費:預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵

  預(yù)計一百一十元左右

  十二、活動分析

  人力資源:目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名,副會一名,助理一名,部長六名,會員若干名

  1、分析結(jié)果:

  A協(xié)會成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

  B本次活動要求設(shè)備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可

  C請河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬教師為活動指導(dǎo)教師

  2、環(huán)境因素分析

  活動場地:河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間,植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間

  分析結(jié)果: 本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進(jìn)行時間的安排,避免與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突

  3、校園因素分析

  A本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì),不違反任何校規(guī)校紀(jì)

  B本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展,有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生們對學(xué)院影響力的提高,同時有利于增強學(xué)生們的環(huán)保意識。

  十三、活動涉及內(nèi)容

  為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。

  十四、活動工作分配

  辦公室:負(fù)責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,及時向教師和主席匯報各方面的工作與進(jìn)行情況。

  組織部:負(fù)責(zé)活動中的組織工作,并且進(jìn)行人員考核。

  項目部:活動的策劃工作

  宣傳部:負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作。

  信息部:活動的信息采集(照片視頻)對活動進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

  會長、副會長、助理負(fù)責(zé)活動中的總體進(jìn)行。

  十五、活動后期及展望

  活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的,此次活動的.開展,不僅要在活動中收到良好的實踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來,繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護(hù)綠,爭當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神;顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,使校園中同學(xué)們能夠有一個歡樂的去處,能夠共同的去愛護(hù)它,呵護(hù)她,在不知不覺中加入到環(huán)保中來,同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己,春天時繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點滴,不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現(xiàn)了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。

  十六、注意事項

  活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現(xiàn)大學(xué)生們應(yīng)有的精神風(fēng)貌,文明用語,不得損壞學(xué)校公共財物,對故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神,維護(hù)本次活動的順利開展與進(jìn)行。

  學(xué)校環(huán)保活動方案 篇15

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實上級環(huán)境宣傳教育工作意見的精神,以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),緊緊圍繞上級工作的目標(biāo),不斷完善環(huán)境教育管理機制,推動全我校環(huán)境教育工作的深入開展,在師生中牢固樹立生態(tài)文明觀念,促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。

  二、主要內(nèi)容:

  1、緊緊圍繞“模范城”創(chuàng)建,營造濃厚校園生態(tài)文明氛圍。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報、墻報等宣傳陣地作用,宣傳生態(tài)市創(chuàng)建的基本知識,普及生態(tài)文明理念、環(huán)保行為、綠色生活方式等環(huán)保知識;結(jié)合 “4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日,有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動。

  2、積極開展學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)活動、綜合實踐活動、班隊活動、社區(qū)和家庭環(huán)保實踐活動等各種教育活動,做到環(huán)境教育每學(xué)年不少于4課時。

  3、將環(huán)境教育與社會實踐結(jié)合起來,鼓勵少先隊員開展環(huán)保社會實踐活動,構(gòu)建“學(xué)!彝ァ鐣比灰惑w的環(huán)保行動體系,以學(xué)生的先鋒行動帶動家庭成員加入環(huán)保的`行列。

  三、具體活動

 。ㄒ唬┘哟蟓h(huán)境教育宣傳力度

  充分利用櫥窗、宣傳標(biāo)語、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地,宣傳環(huán);局R,普及生態(tài)文明理念,增強環(huán)保意識。

 。ǘ╅_展環(huán)保教育活動

  1、開展“小手牽大手”活動。通過發(fā)放社區(qū)環(huán)境調(diào)查表、環(huán)保倡議書,將生態(tài)文明的理念通過學(xué)生去影響家庭、帶動社會。

  2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動,增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識。

  3、結(jié)合專題教育課,做到環(huán)境教育每學(xué)期不少于2課時。

  4、開展環(huán)保知識講座。

 。ㄈ┙Y(jié)合環(huán)境教育日開展系列活動。

  1、“4.22”地球日活動安排:

  (1)根據(jù)活動主題張貼環(huán)保標(biāo)語,更新櫥窗內(nèi)容

  (2)紅領(lǐng)巾廣播(四1中隊)

 。3)國旗下講話(一1中隊)

  (4)環(huán)保中隊主題觀摩活動(五1中隊)

 。5)3-5年級環(huán)保手抄報評比

  (6)“大手牽小手”活動

  2、“6.5”世界環(huán)境日活動安排:

  (1)根據(jù)活動主題張貼環(huán)保標(biāo)語,更新櫥窗內(nèi)容

  (2)紅領(lǐng)巾廣播(二1中隊)

 。3)國旗下講話(四1中隊)

  (4)1-5年級環(huán)保專題黑板報評比

 。5)3-5年級環(huán)保征文評比

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學(xué)校環(huán)保活動方案12-03

學(xué)校綠色環(huán)保活動方案09-14

學(xué)校環(huán)保活動方案13篇04-12

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[方案范本]學(xué)校低碳環(huán)保活動計劃10-20

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關(guān)于學(xué)校環(huán)保教育活動方案(精選21篇)10-28

環(huán);顒臃桨08-19