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環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案(精選15篇)
為了確;顒(dòng)能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn);顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 1
為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們從身邊小事做起,從娃娃抓起,都來(lái)支持環(huán)保、關(guān)愛環(huán)境和珍愛生命,讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念,用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著秀麗校園建設(shè)的契機(jī),結(jié)合我園的環(huán)保特色活動(dòng),我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”,開展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng),并制訂本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想:
環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識(shí),熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境,是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
透過本次活動(dòng),起到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的效果。
三、活動(dòng)組織:
為確保此次活動(dòng)圓滿完成,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為傅麗芳,副組長(zhǎng)為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長(zhǎng)和各班班主任。
四、具體措施:
(一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,透過小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感,對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真加以實(shí)施。
(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育
在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,能夠用小青蛙捉害蟲來(lái)教育幼兒青蛙是人類的好朋友,能夠保護(hù)莊稼,我們要愛護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的`廣泛資料,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,并用心開展班級(jí)特色環(huán);顒(dòng)。
1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),各班用心開展不同的環(huán);顒(dòng)。
2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料,與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料,幼兒透過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。
4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。
5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動(dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食、紙張等。
(三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無(wú)處不在,教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié),適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。
(四)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源
家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開、家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書,多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子實(shí)行綠色環(huán)保。
2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站,鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作,變廢為寶。
3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問。
五、活動(dòng)安排及分工:
幼兒園及教師層面:
(1)制定一份“綠色環(huán)保我實(shí)行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案,由副園辦負(fù)責(zé)。
(2)發(fā)放一份家長(zhǎng)倡議書,由副園辦負(fù)責(zé)。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的:
通過節(jié)能低碳環(huán);顒(dòng),幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的.校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。
二、活動(dòng)主題:
傳播低碳文明,參與節(jié)能環(huán)保行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月5日——20xx年6月11日
四、活動(dòng)安排:
1、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ):要求言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口,寫在教室明顯地方一個(gè)月。
2、結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng),參加低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)。
3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識(shí)宣傳。
4.國(guó)旗下演講。
5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。
五、具體各階段任務(wù)
本次活動(dòng)主要安排以下內(nèi)容:開展一次節(jié)約比賽活動(dòng),辦一張手抄報(bào),出一期板報(bào),為家庭、學(xué)校出一個(gè)有創(chuàng)意的“低碳生活金點(diǎn)子”;顒(dòng)具體實(shí)施:
1、認(rèn)真研究制定活動(dòng)實(shí)施方案。
2、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。
3、以班級(jí)、級(jí)部為單位,開展節(jié)約比賽活動(dòng),抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)低碳生活方式。
4、組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集。
5、組織手抄報(bào)比賽。
6、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑,積極向家長(zhǎng)宣講低碳生活觀念和生活方式,共建節(jié)約型家庭。
7、搞好材料整理和歸檔,保留圖片等過程性資料。
六、活動(dòng)建議:
1、多運(yùn)動(dòng),少看電視機(jī),少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚,多出去散散步。
2、盡量吃綠色食品,多喝水,少喝酒和碳酸類飲料,高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免
3、用節(jié)能燈代替白熾燈,瓦數(shù)(功率)盡量低點(diǎn),照明夠了就行,而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。
4、近距離外出,盡量使用非機(jī)動(dòng)車(步行或自行車)
5、不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類。
6、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。
7、多開窗多通風(fēng),隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭,關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視,關(guān)空調(diào),關(guān)電腦。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 3
為進(jìn)一步增強(qiáng)中心青年員工“健康工作,快樂生活、保護(hù)環(huán)境”的理念,促進(jìn)員工之間的交流,營(yíng)造和諧愉快的.工作氛圍,中心舉辦此次環(huán)保登山活動(dòng)。為了保證活動(dòng)順利的進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。
一、參加人員
本中心各部門青年員工。
二、舉辦單位
物業(yè)管理中心團(tuán)支部
三、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間
4月9日下午
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
西校區(qū)稷山和小簧山。
。ㄈ┗顒(dòng)項(xiàng)目
徒步登山,并清理沿途白色垃圾。
。ㄋ模┗顒(dòng)流程:
1、由團(tuán)支書徐倩負(fù)責(zé)通知各部門活動(dòng)內(nèi)容,各部門將參加活動(dòng)的人員名單于4月9日上午10:00之前報(bào)徐倩處。
2、各部門選派青年員工代表并自行準(zhǔn)備垃圾袋、手套等工具。
3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側(cè)泰山石集合。
4、所有參與人員分為兩隊(duì),由王萍、胡婷婷帶隊(duì)。
5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。
四、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬﹨⑴c人員穿戴適合室外活動(dòng)的著裝。
。ǘ┮蛏襟w臺(tái)階狹窄且沒有護(hù)欄需注意安全。
。ㄈ⿶圩o(hù)山上植被,勿攀折花木。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年,西柯小學(xué)啟動(dòng)了“實(shí)踐?五愛?要求,爭(zhēng)做?四有?新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時(shí)“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校四(3)中隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動(dòng)目標(biāo),開始了我們的綠色大行動(dòng)。
二、活動(dòng)的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì):人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識(shí),促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動(dòng)的目的
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人,影響社會(huì),為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校,社會(huì),我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動(dòng)的范圍
活動(dòng)對(duì)象:四(3)中隊(duì)西柯小學(xué)大隊(duì)部
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月
活動(dòng)陣地:四(3)教室學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)輔導(dǎo)員:鄭麗君
五、活動(dòng)的內(nèi)容
為了落實(shí)活動(dòng),我們開展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見,聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,布置活動(dòng)內(nèi)容,明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干
部為主力,以系列活動(dòng)為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。
1、分發(fā)倡議書
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè),為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動(dòng),全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級(jí)環(huán)境
我們以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。
5、開展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到西柯五里亭老人協(xié)會(huì)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
6、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我們開展了《我文明我快樂》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得,通過評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。
7、深化環(huán)保主題活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景
當(dāng)今世界,生態(tài)環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的問題。新中國(guó)成立以來(lái),生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)快速發(fā)展。但是,由于自然、歷史和認(rèn)識(shí)等多方面的原因,中國(guó)在取得巨大發(fā)展成績(jī)的同時(shí),也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國(guó)污染物排放總量大,生態(tài)整體惡化的趨勢(shì)尚未得到有效遏制,水土流失、土地沙化、草原退化問題突出,森林生態(tài)功能不足,生物多樣性減少,生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),未來(lái)5~15年,在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中,環(huán)境資源形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。
二、活動(dòng)目的及意義
激勵(lì)大學(xué)生,能夠積極參與到全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的大軍中,攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)社會(huì)公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái),在學(xué)校的.組織下,做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù),我們會(huì)一直堅(jiān)持做下去。
三、活動(dòng)主題
“環(huán)”繞你我,“保”護(hù)家園
四、主辦方
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年3月18日中午2點(diǎn)(暫定)地點(diǎn):音樂廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
重慶工程學(xué)院全體師生
七、前期準(zhǔn)備
1、宣傳部:制作4張海報(bào)(講座、植樹節(jié)、保護(hù)水節(jié)、主題)、拉橫幅;
2、技術(shù)服務(wù)部:舞臺(tái)的搭建,音箱、話筒、電腦的維護(hù)和調(diào)制、照相;
3、青年志愿者部:班級(jí)的考評(píng),評(píng)選一個(gè)環(huán)保之星班級(jí)和3個(gè)環(huán)保先進(jìn)個(gè)人,寫誓詞;
4、社會(huì)實(shí)踐部:準(zhǔn)備策劃書,倡議書(手寫一張,復(fù)印300張);
5、紀(jì)檢部:維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,宿舍植物(標(biāo)明品類、用處);
6、學(xué)習(xí)部:準(zhǔn)備“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)的問題,買獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)流程
1、主持人出場(chǎng)發(fā)言,介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾;
2、領(lǐng)導(dǎo)講話;
3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言;
4、知識(shí)問答,事先準(zhǔn)備好一個(gè)裝滿問題紙條的箱子,觀眾隨機(jī)抽;
5、主持人對(duì)各類植物進(jìn)行介紹;
6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板;
7、知識(shí)問答頒獎(jiǎng)儀式;
8、進(jìn)行簽名儀式。
九、具體內(nèi)容
1、3月18日中午:在3208教室召開知識(shí)講座;由某老師進(jìn)行講解(暫定)
2、3月20日中午:在音樂廣場(chǎng)進(jìn)行“有獎(jiǎng)問答”、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),環(huán)保的展示宣傳(海報(bào)的張貼、倡議書);(暫定)
3、3月22日:到學(xué)校后山做環(huán)保。(暫定)
十、備注
1、各組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理的工作,協(xié)助其他組的工作,各組負(fù)責(zé)人參加并督促隊(duì)員認(rèn)真工作,以加快整體工作進(jìn)程。
2、本次活動(dòng)要求組織者和參與者只見應(yīng)相互配合,相互支持,保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請(qǐng)及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
3、活動(dòng)結(jié)束后,社會(huì)實(shí)踐部全體成員留下善后。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)等部門《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(20xx-20xx年)》要求和省、市文件精神,增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí),號(hào)召全市中小學(xué)生積極響應(yīng)“低碳生活”,弘揚(yáng)生態(tài)文明,決定在全市中小學(xué)生中開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容
第七次全國(guó)森林資源清查結(jié)果表明,我國(guó)森林面積19545.22萬(wàn)公頃,森林覆蓋率為20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃,不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,也是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材用于造紙,大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。為了保護(hù)森林資源可持續(xù)發(fā)展,我們不但要節(jié)約用紙,還要大力提倡廢舊報(bào)紙的重復(fù)利用,提倡使用再生紙。此次活動(dòng)旨在動(dòng)員廣大中小學(xué)生自己動(dòng)手,通過多種渠道積極回收廢舊報(bào)紙、書本,置換一份信卡,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。
二、活動(dòng)方式
1.學(xué)生收集廢舊報(bào)紙、書紙等,開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
2.學(xué)生用環(huán)保實(shí)踐成果置換組委會(huì)統(tǒng)一制作的一份信卡,(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。
3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動(dòng)的意義和目的,指導(dǎo)學(xué)生用書信的方式表達(dá)自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的.寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。
4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。
三、活動(dòng)對(duì)象
全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月2日——20xx年10月31日
五、活動(dòng)安排
(一)社會(huì)實(shí)踐階段。(20xx年5月5日——20xx年6月1日)
首先組織各校部分學(xué)生由老師帶隊(duì)到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對(duì)全市各個(gè)排污口監(jiān)控情況。接著,乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用。最后,再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。5月20日前,各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡。
(二)活動(dòng)開展階段。(20xx年6月2日--20xx年9月31日)
9月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學(xué)生環(huán)保繪畫比賽,規(guī)格為B4幅面(具體時(shí)間另行通知)。同時(shí),根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對(duì)參賽的學(xué)生在宣傳/動(dòng)員開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境,寄語(yǔ)未來(lái)”環(huán)保書信教育活動(dòng)。
學(xué)生利用暑假期間收集廢舊書紙、報(bào)紙,開展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活充實(shí)暑期生活,并撰寫環(huán)保寄語(yǔ)感言。9月20日各學(xué)校收集學(xué)生暑期收集的廢舊書紙、報(bào)紙。郵政部門根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局,安排專人主動(dòng)上門提供相關(guān)服務(wù),并根據(jù)廢舊書紙、報(bào)紙數(shù)量,發(fā)放活動(dòng)專用信卡。
各學(xué)校組織學(xué)生通過書信寄語(yǔ)感言,開展環(huán)保教育。
(三)撰寫、郵寄作品階段。(20xx年10月1日—20xx年10月11日)
參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收,10月10日之前把作品及專用信卡交教育局普教科,集中封存并開展評(píng)選工作,學(xué)生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報(bào)》、《好少年》、《小櫻桃》、《動(dòng)漫報(bào)》等報(bào)刊雜志選登,部分先進(jìn)集體和個(gè)人將推薦參與省級(jí)環(huán)保示范教育基地、省級(jí)優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、省級(jí)環(huán)保小精靈的評(píng)選表彰。
3.總結(jié)表彰階段。(20xx年10月11日至20xx年10月31日)
本次活動(dòng)設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎(jiǎng),由活動(dòng)組委會(huì)依據(jù)活動(dòng)開展情況、參與率,對(duì)活動(dòng)開展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書,對(duì)組織特別好的單位和個(gè)人,推薦到省、市表彰。
四、活動(dòng)要求
全市中小學(xué)要把本次活動(dòng)作為20xx年中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容,納入工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署,精心組織學(xué)校參加本次活動(dòng);環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo),增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和科學(xué)性;郵政部門要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,配合各學(xué)校做好具體工作。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 7
設(shè)計(jì)意圖:
一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號(hào)?它有什么樣的意義等等
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動(dòng)過程:
一、晨間談話
植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的'3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的:
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)我校法律一系開展以“綠色環(huán)保”主題的活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識(shí),為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題:
“青山清我目,凈水靜我心”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月。
四、活動(dòng)流程:
1、今天的'金點(diǎn)子,明天的綠家園:在校內(nèi),我們開始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳,參與活動(dòng)的同學(xué)們非;钴S,他們一邊發(fā)環(huán)保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子,同時(shí),系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。而與此同時(shí),其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。
2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng):為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保,我們的橫幅又高高懸起,在陽(yáng)光的照射下,“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動(dòng)就在哪里。
3、綠色展板綠我心:在一食堂門口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時(shí)它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說話,可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過它面前的每位同學(xué)。
五、活動(dòng)建議措施
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 9
一指導(dǎo)思想:
以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī),倡導(dǎo)綠色文明,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色
二、活動(dòng)過程:
宣布開始
主持人:《綠色環(huán)保》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始”。
1、、有獎(jiǎng)小問答
2、表演拍手歌
主持人:我們?cè)敢庥H自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國(guó)愛家愛自然。
你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。
你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
3、讀倡議書。
主持人:請(qǐng)聽一(5)中隊(duì)的倡議。
少先隊(duì)員們:
我們是祖國(guó)的.未來(lái)和希望,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向少先隊(duì)員倡議:人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3、從我做起,從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
三、輔導(dǎo)員講話
隊(duì)員們,今天我們?cè)谶@里召開了“從我做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。通過今天形式多樣,內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì),增加了許多環(huán)保知識(shí)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。
四、活動(dòng)結(jié)束。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
通過開展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選暨環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播,培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣,形成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時(shí)通過活動(dòng)的開展,實(shí)現(xiàn)影響一個(gè)家庭,推動(dòng)整個(gè)社會(huì),進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護(hù)的良好社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題
“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日—20xx年5月31日
四、活動(dòng)范圍
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
六、活動(dòng)須知
本次活動(dòng)包括征文、知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選三項(xiàng)內(nèi)容。
活動(dòng)一:“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。
以班級(jí)為單位組織開展,題目不限,文體不限;字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份,同時(shí)提供電子文稿,截至交稿時(shí)間4月18日。各班推薦2-3篇優(yōu)秀作品,在學(xué)校內(nèi)評(píng)比特、一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校從中推薦2-3篇優(yōu)秀作品,參加市局評(píng)選,如果被選送省里評(píng)選,優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì)將匯編出版。(附件一)。
活動(dòng)二:環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。
以班級(jí)為單位,廣泛發(fā)動(dòng),積極開展。參賽學(xué)生須收集、上交5斤或以上廢舊報(bào)紙(最好是校園、班級(jí)、家里廢舊紙),免費(fèi)換取活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的主題知識(shí)競(jìng)賽卡一枚,活動(dòng)組委會(huì)將組織專人到各班級(jí)回收廢舊報(bào)紙,并發(fā)放競(jìng)賽卡,參加5月9日的'校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)三:“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。
以班級(jí)為單位,各參評(píng)班級(jí)推薦2名優(yōu)秀學(xué)生(推薦學(xué)生須是上述兩項(xiàng)活動(dòng)的積極分子),參加評(píng)選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份(附件二)
七、活動(dòng)步驟
(一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)。制定活動(dòng)方案、召開動(dòng)員會(huì),開展活動(dòng)宣傳。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,積極開展好三項(xiàng)活動(dòng)。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無(wú)紙屑簽字活動(dòng)。
(三)評(píng)選表彰階段(20xx年5月)。對(duì)征文、知識(shí)競(jìng)賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評(píng)選,對(duì)獲獎(jiǎng)作品及個(gè)人進(jìn)行表彰。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(二)環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
(四)班級(jí)組織獎(jiǎng)8名(活動(dòng)一、活動(dòng)二開展優(yōu)秀班級(jí))。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標(biāo)
一、了解塑料袋對(duì)環(huán)境的污染及限塑令。
二、能用各種藝術(shù)形式裝飾塑料袋。
三、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
養(yǎng)成幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí),同時(shí)鼓勵(lì)幼兒向周圍的人宣傳環(huán)保。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種塑料袋、水彩筆、剪刀、環(huán)境被破壞的圖片、
活動(dòng)過程
一、看一看,說一說
了解生活中常見的各種各樣的塑料袋,說一說,是怎樣玩塑料袋的
二、裝飾塑料袋
鼓勵(lì)幼兒用各種不同的藝術(shù)手法展開想象力,裝飾塑料袋(做成風(fēng)箏,做成小背心、在塑料袋上畫畫······)
三、展示介紹作品
幼兒展示自己的作品,介紹自己的作品,同伴間互相評(píng)一評(píng)。
四、了解“限塑令”
塑料袋的用途很多,可是它也污染環(huán)境,于是,國(guó)家頒布了“限塑令”。
五、環(huán)保小衛(wèi)士
讓幼兒說一說自己想為環(huán)保做什么事情
幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓小朋友知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。
2.使每個(gè)小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活鯽魚,海鷗,烏鴉,蚯蚓的`圖片各一張,故事磁帶一盒。
2.給地球儀貼上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模樣。
活動(dòng)過程:
1.出示地球儀,讓幼兒觀察。小朋友,今天這里來(lái)了一位客人,你們想知道是誰(shuí)嗎?
2.地球公公到我們這里來(lái)可是有一個(gè)重要任務(wù)的哦,他要招聘清潔工。出示圖片。通知?jiǎng)傄怀瞿銈兦苼?lái)了這么多的動(dòng)物報(bào)名,這可把地球公公給難住了,小朋友最聰明了,地球公公想讓你們幫他解決這個(gè)難題,你們能做到嗎?
3.小朋友幫地球公公分析一下,報(bào)名的動(dòng)物都有那些本領(lǐng),他們是怎樣來(lái)清潔地球的?
4.教師完整講述故事,幼兒傾聽。并讓幼兒說說故事中的小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)。
5.比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同?
6.師幼共同來(lái)交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的?
7.幼兒傾聽配樂故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
8.故事表演。老師:“小朋友”成功的招聘了清潔工,可是還有一些小動(dòng)物雖然沒有得到通知,但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬,想想還有誰(shuí)呢?趕快向地球公公匯報(bào)一下。
9.教師總結(jié)講述動(dòng)物的清潔本領(lǐng),教育幼兒要愛護(hù)小動(dòng)物。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的:
通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍。
二、參與單位:
主辦單位:重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、璧山電視臺(tái)、重慶市璧山中學(xué)校
承辦單位:重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)(環(huán)保社、全體志愿者)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:大成廣場(chǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)
。ㄒ唬⿻r(shí)間:2013年6月2日。
。ǘ﹨⑴c人員:宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
。ㄈ┑攸c(diǎn):璧山大成廣場(chǎng)。
。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識(shí),最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
。ㄎ澹┰O(shè)備:遮陽(yáng)傘、桌椅、音響。
。┗顒(dòng)形式:
。1)采訪宣傳(在人口密集處進(jìn)行采訪、攝影)
1、兒童:今天我干了......事
2、環(huán)衛(wèi)工人:環(huán)保一線戰(zhàn)士對(duì)環(huán)保的理解、看法、建議。
3、車主:對(duì)駕車出行的.環(huán)保問題有什么想法、意見。愿意為此有什么行動(dòng)。
4、其他:實(shí)際生活中我能做......
(2)“環(huán)保知識(shí)你懂嗎”問卷
1、制作問答簽。路過群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的環(huán)保問題,答對(duì)者可獲禮品一份。
。ōh(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。)
2、千人簽字行動(dòng):在“低碳生活節(jié)約環(huán)!钡葪l幅上簽上“我愿意”字樣。
活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)講座
。ㄒ唬⿻r(shí)間:待定
。ǘ﹨⑴c人員:璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。
。ㄈ┑攸c(diǎn):璧山中學(xué)階梯教室。
。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識(shí),最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
(五)活動(dòng)形式:要求大學(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識(shí)講座。
。ㄗⅲ阂陨纤谢顒(dòng)均可以通知媒體攝影宣傳。)
活動(dòng)三:拍攝微電影
。ㄒ唬⿻r(shí)間:20xx年5月(6月5日前)
。ǘ﹨⑴c人員:宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
。ㄈ┑攸c(diǎn):璧山中學(xué)及周邊。
。ㄋ模┢占碍h(huán)保知識(shí),最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
(五)活動(dòng)形式:
1、以上進(jìn)行了的所有活動(dòng)均拍攝保存,剪輯入微電影中。
2、表演一些情景劇。
3、講述環(huán),F(xiàn)狀并普及環(huán)保知識(shí)。
4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。
四、活動(dòng)預(yù)算:
1、制作問答簽,100元
2、答對(duì)者禮品,500元
3、簽字用記號(hào)筆,20支,50元。
4、條幅,三條,150元。
5、微電影拍攝,500元
總計(jì)1300元
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 13
核心導(dǎo)讀:設(shè)計(jì)意圖:幼兒園、馬路邊、社區(qū)的花園里有各種各樣的樹,如柳樹、梧桐樹、銀杏樹、冬青樹等,幼兒對(duì)樹很有興趣,常常在樹的周圍玩耍,但其對(duì)樹的經(jīng)驗(yàn)是凌亂的、膚淺的,對(duì)樹與人之間的關(guān)系的。
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒園、馬路邊、社區(qū)的花園里有各種各樣的樹,如柳樹、梧桐樹、銀杏樹、冬青樹等,幼兒對(duì)樹很有興趣,常常在樹的周圍玩耍,但其對(duì)樹的經(jīng)驗(yàn)是凌亂的、膚淺的,對(duì)樹與人之間的關(guān)系的了解也是比較模糊的,一些破壞樹的行為也時(shí)有發(fā)生,為了使幼兒更好的了解樹與人的關(guān)系,樹立愛護(hù)樹木意識(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了《愛護(hù)小樹苗》這一主題活動(dòng),從幼兒的情感入手,通過摟摟、抱抱小樹,畫小樹,與小樹比高矮,粘貼小樹,制作愛護(hù)小樹的標(biāo)志牌等活動(dòng),不僅對(duì)樹的特征有了深入的了解,而且與小樹建立了親密感情,真切的感受小樹所帶來(lái)的.快樂,從而使幼兒“愛護(hù)周圍的自然環(huán)境”成為自覺的行為。
本周主題活動(dòng)目標(biāo):
1、通過各種途徑了解樹與人類的關(guān)系,從小樹立愛護(hù)數(shù)木,保護(hù)自然的意識(shí)。
2、感知各種不同的樹,知道幾種常見的樹的名稱。
3、運(yùn)用學(xué)過的繪畫方法,把心中所幻想的美好事物通過大樹表現(xiàn)出來(lái),能大膽想象。
4、了解樹的生長(zhǎng)過程,認(rèn)識(shí)樹成林、木成材要經(jīng)歷多年,來(lái)之不易的道理,產(chǎn)生參與植樹的愿望。
5、學(xué)習(xí)8的形成,知道7添1是8。
6、正確演唱象聲詞,根據(jù)歌曲內(nèi)容,創(chuàng)編動(dòng)作。
主題活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施:
活動(dòng)一:歌曲《小樹苗呀快長(zhǎng)大》
活動(dòng)目標(biāo):
1、根據(jù)歌曲內(nèi)容,創(chuàng)編表演動(dòng)作。
2、能正確的演唱象聲詞,感受樂曲歡快活潑的情緒。
3、知道應(yīng)愛護(hù)小樹苗,了解種樹是為了美化環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小樹苗成長(zhǎng)圖一張(太陽(yáng)公公、小樹苗豆畫有五官的笑臉。)
活動(dòng)過程:
1、觀察圖片,引出活動(dòng)內(nèi)容。
2、引導(dǎo)幼兒討論,熟悉歌曲內(nèi)容。
(1)下小雨的時(shí)候,會(huì)發(fā)出什么聲音?
。2)小青蛙是怎樣唱歌的?光著腳丫踩在水上會(huì)發(fā)出什么聲音呀?
引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)掌握幾個(gè)象聲詞,并按歌曲節(jié)奏朗誦這幾個(gè)象聲詞。
。3)談話,讓幼兒知道小樹長(zhǎng)成材,要靠陽(yáng)光和雨露,進(jìn)行愛護(hù)小樹的教育。
3、教師示范演唱歌曲,幼兒感受歌曲歡快活潑的情緒。
4、幼兒學(xué)習(xí)歌曲,重難點(diǎn)處(象聲詞的演唱)讓幼兒反復(fù)練習(xí)。
5、幼兒聽音樂,邊唱邊即興表演,鼓勵(lì)幼兒大膽、自信的表演。
活動(dòng)二:探索活動(dòng)《樹是我們的好朋友》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過各種途徑了解樹與人類的關(guān)系。
2、鼓勵(lì)幼兒從小樹立愛護(hù)樹木,保護(hù)自然的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師和幼兒一起收集有關(guān)“樹與人類”的圖片和文字信息。
2、布置專欄“人類的好朋友——樹”,鼓勵(lì)幼兒相互講解、交流。
活動(dòng)過程:
討論:樹與我們的關(guān)系
(1)樹給我們帶來(lái)什么好處?
(2)教師與幼兒共同小結(jié):樹可以凈化空氣,樹可以使我們的幼兒園、社區(qū)更美麗,樹可以保護(hù)水土,不讓水土流失,樹可以制成木材,夏天樹可以遮陽(yáng)光,讓人乘涼,樹還可以給人治病,如銀杏樹。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題:
“保護(hù)地球,從小做起”
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園以小區(qū)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一次性手套若干。
2、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。
3、抹布若干,水盆若干。
4、環(huán)保宣傳單。
5、綠絲帶。
6、環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置宣傳海報(bào)。
五、 活動(dòng)背景
在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對(duì)呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長(zhǎng)大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎? 原來(lái)地球上的人在那亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報(bào)紙、紙盒等,也都到處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場(chǎng)了,怎么辦呢? 對(duì)呀,我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園,我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來(lái),好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的'衣服,是不是?小班的小朋友們就負(fù)責(zé)打掃我們美麗的幼兒園,今天,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),為我們的地球媽媽出一份力。
六、場(chǎng)地安排
幼兒園以及小區(qū)
七、 活動(dòng)目的
通過開展多種形式的活動(dòng),讓環(huán)保教育的種子灑向每個(gè)孩子的心田。
八、 活動(dòng)具體內(nèi)容
1、小朋友們集合外操場(chǎng)。
主持人講關(guān)于“保護(hù)地球,從小做起”的相關(guān)知識(shí)。
園長(zhǎng)講話,分配各年齡段任務(wù):大班:發(fā)宣傳單,綁綠絲帶,撿垃圾,垃圾分類。中班:變廢為寶,涂抹綠色,創(chuàng)意生活。小班:擦擦幼兒園的玩具。
2、分散活動(dòng)
大班:
1、邊游高爾夫,邊喊口號(hào)。
2、邊發(fā)宣傳單。綁綠絲帶。
3、撿垃圾,并學(xué)會(huì)將垃圾分類。
4、整理,回幼兒園。
中班:尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋,并在幼兒園大廳展示。
小班:各班級(jí)負(fù)責(zé),大型玩具(內(nèi)操場(chǎng)、外操場(chǎng))。毛毛蟲。搖搖馬,淘氣堡。種植園地的擦拭打掃工作。
托班:在班級(jí)打掃,擦小椅子。
1、回收廢舊電池;
2、標(biāo)語(yǔ)橫幅《保護(hù)地球,善待地球——高爾夫幼兒園》,家長(zhǎng)簽名。
一周環(huán)保主題教育活動(dòng):
小班課程:《垃圾悄悄話》、《小小環(huán)保桶》、《小魚要喝干凈的水》、《小水滴》、《地球媽媽》。
中班課程:《認(rèn)識(shí)地球》、《地球是個(gè)美麗的圓》、《時(shí)裝表演》、《小小口香糖》、《隨手可做的小事》。
大班課程:《在地球上》、《讓我們的地球變得更干凈》、《變廢為寶》、《環(huán)保教育》、《塑料袋》。
全園倡議書:
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康,科學(xué)合理。
4、節(jié)約紙張,盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí),不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
8、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
9、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學(xué)會(huì)與人平靜交談。 10采用簡(jiǎn)單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景:
壞境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個(gè)迫切需要解決的問題。為此,我制定了以環(huán)保為主題的特色活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的:
通過環(huán);顒(dòng),幫助全體同學(xué)樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化,美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭,社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室,綠色校園,綠色社會(huì)。
三、活動(dòng)勵(lì)志成才主題:
傳播綠色文明,參與環(huán)保行動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月8號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn):淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園
五、參與人員:
學(xué)院個(gè)部門代表成員。
六、活動(dòng)口號(hào):
創(chuàng)建美好校園,從我做起。
七、活動(dòng)宗旨:
參與環(huán)保行動(dòng),從自身做起,做到不亂丟垃圾,隨
時(shí)撿起身邊的垃圾,讓我們共創(chuàng)美好校園。
八、參賽與分組方式:
參賽方式:以個(gè)院部門為單位,每部門隊(duì)員至少為5人,多了不限。
分組方式:每部門5人為一組,多出的人平均分到每個(gè)組去。
九、比賽形式:
各組的打掃情況和最后個(gè)組的制作飾品進(jìn)行綜合打分。
十、活動(dòng)內(nèi)容:
1.舉行環(huán)保知識(shí)講座,讓學(xué)生說現(xiàn)在社會(huì)上存在哪些環(huán)保問題,隊(duì)大家的生活起到了哪些危害。引導(dǎo)學(xué)生說說我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么,由此引出這次活動(dòng)。
2.出一期一環(huán)保為主題的黑板報(bào),加強(qiáng)宣傳。
3.各組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定的'地方打掃,撿垃圾,并把垃圾進(jìn)行分類處理。并進(jìn)行標(biāo)記,以防誤傷他人。
4.在學(xué)校的水龍頭,花坪,垃圾桶,樹上,食堂,教室................貼上一些有創(chuàng)意性的標(biāo)語(yǔ)。
作品掛牌展示評(píng)比出“制作小能手”,讓小能手與大家分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)。
十一、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì):
一等獎(jiǎng)(一名):榮獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,洗頭膏+肥皂。 二等獎(jiǎng)(一名);榮獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,洗衣液+肥皂。 三等獎(jiǎng)(一名):榮獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)要是因?yàn)樘鞖饣蚱渌驅(qū)е禄顒?dòng)無(wú)法進(jìn)行,體育部會(huì)及時(shí)作出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案,并且通知各部門的活動(dòng)負(fù)責(zé)人,如果沒有通知,活動(dòng)正常進(jìn)行如未通知。
2.做事細(xì)心,以防細(xì)小的東西誤傷自己。
3.在打掃中注意花草的保護(hù)。
4. 活動(dòng)當(dāng)天有專門的人拍照。
5.如果參與人員有事,必須提前通知,確;顒(dòng)順利地進(jìn)行。
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算:
一瓶洗頭膏:20元
一袋洗衣液:15元
一包餐巾紙:5元
三塊肥皂:15元
總計(jì):65元
十四、活動(dòng)總結(jié):
總結(jié)此次活動(dòng)的意義,為下次更好的開展環(huán)保活動(dòng)墊下基礎(chǔ)。
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