迎國慶系列活動方案

時間：2024-09-10 13:39:14 活動方案我要投稿

迎國慶系列活動方案6篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的迎國慶系列活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

迎國慶系列活動方案6篇

迎國慶系列活動方案1

　　一、活動主題：迎中秋，慶國慶，歡樂共享！

　　二、活動時間：20xx年9月25日————10月7日。

　　三、宣傳時間：20xx年9月25日————10月7日。

　　三、活動地點：xxx各專賣店

　　四、活動目的：

　　1、利用中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日來臨之際，做活動宣傳店內(nèi)秋冬季節(jié)產(chǎn)品，為秋冬季節(jié)經(jīng)營做鋪墊，同時答謝老會員，積累新會員。

　　2、推廣產(chǎn)品：推廣果凍月餅、果凍蛋糕和秋冬季節(jié)產(chǎn)品線，為店內(nèi)吸引更多顧客，賺取更大利潤。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、雙節(jié)同慶，雙倍享受。

　　在活動期間，訂夠果凍蛋糕均免費贈送果味爆米花一份或冰皮月餅一只，每天限前8名，先到先得。

　　2、濃情中秋，月餅加倍。

　　在活動期間，購買果凍冰皮月餅五元/枚，實行買二送一（僅限每天前50名）活動。

　　3、熱飲特賣價。

　　在活動期間，購買本店任意一款熱飲，均可享受第二杯半價優(yōu)惠。

　　4、會員尊享。

　　在活動期間，消費滿10元即可辦理會員，新老會員憑借本人會員卡即可參加抽獎活動，百分之百中獎。同時會員在中秋節(jié)當(dāng)天可獲贈果凍月餅一枚，并且享有8折優(yōu)惠購買的權(quán)利。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、店內(nèi)裝飾：張貼節(jié)日宣傳海報。

　　2、活動物資：活動期間制作產(chǎn)品原料、抽獎獎品、活動宣傳單頁。

迎國慶系列活動方案2

　　一、活動背景

　　20xx年10月1日是中華人民共和國第65個慶日，為加強愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校的熱愛之情，提高學(xué)生對民族文化的認識，同時提升孩子們的綜合能力，在第二屆家委會的統(tǒng)籌安排下，特舉辦此次迎國慶系列活動。

　　二、活動目的

　　加強愛國主義教育，提升學(xué)生綜合能力。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙Y(jié)合學(xué)校板報要求，以“愛眼護眼”為主題，舉行班級手抄報比賽；

　�。ǘ┙Y(jié)合學(xué)�？萍壆嬕螅e行班級科技畫比賽；

　　（三）以“愛國、愛家、愛�！睘橹黝}進行詩歌朗誦比賽；

　　四、活動對象

　　xx班全體學(xué)生

　　五、比賽方式及安排

　�。ㄒ唬┦殖瓐蟊荣�

　　1.具體要求：鐘老師負責(zé)；

　　2.活動日程：9月27日，布置手抄報任務(wù)；

　　9月29日：手抄報評比

　　9月30日：頒獎（特等獎、一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎若干名）

　　（二）科幻畫比賽

　　1、具體要求：見空間日志學(xué)�？苹卯嬕�；

　　2、活動日程：國慶七天在家完成作品，到校后評比；（獎項同上）

　�。ㄈ┰姼枥收b比賽

　　1.具體要求：

　�。�1）每個學(xué)生選取一篇詩歌、文章為朗誦節(jié)目，朗誦的節(jié)目不宜過長；

　�。�2）朗誦節(jié)目的'內(nèi)容要求健康向上；

　　（3）朗誦的形式不限，可1人或多人，可適當(dāng)配音樂加分，學(xué)生脫稿加分，PPT加分；

　�。�4）要求學(xué)生儀表大方，表現(xiàn)中學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、向上的氣息。

　　2.活動日程：

　　10月上旬：自己練習(xí)朗誦的篇目。

　　10月10日前：將朗誦的節(jié)目和相關(guān)配樂等交給網(wǎng)絡(luò)部

　　10月10日—10月20日晨讀時間：進行比賽。

　　10月下旬：頒獎。（小小朗誦家5名，最佳臺風(fēng)獎5名，優(yōu)秀朗誦者若干名）

　　3.朗誦比賽評比要標(biāo)準(zhǔn)：

　　評比項目評分要點

　　精神面貌

　�。�20分）1.著裝得體，能表現(xiàn)學(xué)生的朝氣

　　2.精神飽滿。

　　朗誦內(nèi)容

　�。�20分）1.內(nèi)容貼合主題，積極向上。

　　2.篇幅適中，能夠控制在5分鐘內(nèi)

　　3.內(nèi)容原創(chuàng)加10分。

　　朗誦形式

　�。�60分）1.朗誦形式新穎，動作與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)

　　2.配樂適當(dāng)，朗誦的節(jié)奏與配樂協(xié)調(diào)

　　3.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿

　　4.感情真摯飽滿，表達自然流暢

　　5.咬字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　6.聲情并茂，富有韻味很表現(xiàn)力，能很好的表達文章的主題和內(nèi)涵，能引發(fā)觀眾共鳴，會場反應(yīng)熱烈

　　xx民族小學(xué)xx班

　　20xx年9月29日

迎國慶系列活動方案3

　　一、活動日期：XX年年9月30日。

　　二、活動日程：

　�、�8：00——11：30游動物園。

　　㈡12：00午餐（職工食堂）。

　�、�13：00——13：40男子籃球賽。

　　㈣14：00——16：30游戲活動。

　�、�17：30晚餐（綜合樓餐廳）㈥19：30——21：30多功能廳。

　　三、集體活動分組情況（共分四個隊）

　�、遛k公室隊（10人）隊長：隊員：財務(wù)3人活動營地4人辦公室3人。

　�、婵头筷牐�11人）隊長：隊員：客房7人前廳3人。

　�、绮惋嬯牐�17人）隊長：隊員：餐飲服務(wù)員7人后灶9人㈣后勤隊（16人）隊長：隊員：農(nóng)林9人保安4人工程2人。

　　四、游戲內(nèi)容

　�、搴绕【票荣愑螒蛞�(guī)則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎除毛器1個二等獎?wù)趁珴L子1個三等獎力士香皂1塊。

　�、嫱星蚺鼙荣悾�2輪）游戲規(guī)則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎除毛器1個二等獎?wù)趁珴L子1個三等獎力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。

　�、缣畋亲佑螒蛞�(guī)則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準(zhǔn)者第一，其余紀(jì)念獎。獎品內(nèi)容：一等獎澡巾1個紀(jì)念獎衣掛1個。

　�、椠R心協(xié)力游戲規(guī)則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎?wù)趁珴L子各1個二等獎透明皂各1塊三等獎衣掛各1塊王經(jīng)理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經(jīng)理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。

　�、槌晕鞴媳荣悾�2輪）游戲規(guī)則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎澡巾各1個二等獎香皂各1塊三等獎衣掛各1塊。

　�、陥F結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。

迎國慶系列活動方案4

　　活動宗旨：

　　在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

　　一年級：

　　主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　�。�、以班為單位進行集體歌詠比賽；

　�。病⒏枨愿桧炞鎳膼蹏枨鸀橹�，每班一首參賽歌曲；

　�。�、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；

　�。�、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當(dāng)場打分，最后評出一、

　　二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　三、時間及場地：

　�。�、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場；

　�。�、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

　　二年級、三年級：

　　活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

　　一、活動方案：

　　１、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動；

　�。�、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔；

　　３、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓(xùn)練后參加最后的匯演；

　　二、活動時、地及要求：

　　１、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負責(zé)準(zhǔn)備；

　�。�、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的'匯演準(zhǔn)備素材；

　　３、地點在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。

　　四年級：

　　主題活動：中秋賽詩會

　　一、活動方案：

　　１、以學(xué)生為主體進行詩詞創(chuàng)作，也可以有少量教師作品；

　　２、格式不限，但內(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個大環(huán)境；

　�。场ι蠄蟮脑娮鬟M行初評，初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽；

　�。�、初評通過的詩作，在詩作的基礎(chǔ)上找演員進行誦讀，加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新；

　�。�、優(yōu)勝作品將做成版面進行公示和保存。

　　二、活動要求及時、地安排：

　�。�、作品必須要原創(chuàng)，要有作詩的背景與說明；

　�。病①愒姇弦性娮髡呒氨尘暗慕榻B，最后打分時也應(yīng)該有對詩詞的打分和對表演的打分，最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎項。

　�。�、時間定在中秋節(jié)前夕，地點定在學(xué)校報告廳。

　　Xx市第四中學(xué)團委

迎國慶系列活動方案5

　　為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶63周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶?頌祖國”為主題的系列教育活動。結(jié)合我校實際，制訂如下活動實施方案。

　　一、活動主題：迎國慶頌祖國

　　二、活動時間：2012年9月24日～10月上旬

　　三、參加對象：全體少先隊員

　　四、重點活動：

　　1.“迎國慶”師生書法作品創(chuàng)作活動。三至六年級每班上交書法作品兩幅，于10月8日上交語文教研組；教師的作品交學(xué)校教育工會。（語文組負責(zé)）

　　2.10月初開展“迎國慶，頌祖國”手抄報評比活動。（少先隊負責(zé)）

　　具體要求：

　�。�1）四、五、六年級每班至少完成2份手抄報（國慶長假實踐作業(yè)）；

　�。�2）手抄報應(yīng)突出主題，內(nèi)容力求新穎性與教育性相結(jié)合，紙面整潔，布局合理，色彩和諧。

　　3.9月26日各中隊開展“祖國在我心中”、“今天好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國”、“黨是陽光我是花”等愛國愛家鄉(xiāng)主題班隊會活動。（少先隊負責(zé)）

　　4.組織觀看愛國主義影片。（時間另定）

　　5.開展一次全校性的.“品讀經(jīng)典?共享輝煌”迎國慶活動。時間安排在9月28日，各班語文教師利用一節(jié)課時間進行“經(jīng)典誦讀”，主題、內(nèi)容應(yīng)符合“迎國慶、頌祖國”主題。（各班語文老師負責(zé)，各年級一班做好宣傳報道準(zhǔn)備）

　　6.9月下旬各班完成一期“迎國慶”黑板報；德領(lǐng)組完成學(xué)校宣傳櫥窗主題布置。（德領(lǐng)組、少先隊負責(zé)）

　　7.認真做好紀(jì)念活動宣傳報道。（教導(dǎo)處負責(zé)）

　　五、活動要求：

　　1.紀(jì)念活動要面向全校師生，密切結(jié)合學(xué)校實際，確實提高實際效果。

　　2.國慶長假與中秋疊加，今年假日有8天，各班主任務(wù)必在假前做好安全強化教育，并通過各種形式與家長取得溝通，保證孩子們度過一個安全祥和的節(jié)日，確保社會和諧穩(wěn)定。同時還要加強文明禮儀教育，今年假期長、游客多，我校有許多景點景區(qū)學(xué)生，要教育他們“禮儀待人、文明經(jīng)營、注重形象”。

迎國慶系列活動方案6

　　一、活動內(nèi)容

　　《我們的國慶節(jié)》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。

　　3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）

　　4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設(shè)想

　　對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的.母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

　　六、活動方案

　　活動導(dǎo)入。

　　師播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧�。�?/p>

　�。◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。）

　　了解國慶節(jié)由來。

　　1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。）

　�。ù谁h(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）

　　2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。）

　　3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有54歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

　　4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當(dāng)解說。

　　（在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）

　　體驗國人慶國慶的喜悅。

　　1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)56歲了，在過去的五十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？

　　2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

　　3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……）

　�。ㄔ诔醪礁兄鎳蜗蟮幕A(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。）

　　4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

　　我為祖國過生日。

　　1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的56歲生日。

　　2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？

　　3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

　　4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

　　活動小結(jié)

　　今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的56歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。

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