幼兒園中班教研活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-12-15 12:14:31 活動(dòng)方案我要投稿

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幼兒園中班教研活動(dòng)方案（通用19篇）

　　為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的幼兒園中班教研活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班教研活動(dòng)方案（通用19篇）

　　幼兒園中班教研活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)名稱:

　　集體活動(dòng)小雨點(diǎn)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在看看、講講、猜猜的過(guò)程中，感受兒歌的優(yōu)美語(yǔ)言和意境，學(xué)念兒歌“小雨點(diǎn)”。

　　2、通過(guò)游戲，提高幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣。

　　3、激發(fā)幼兒探索春天的秘密的興趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的傾聽習(xí)慣

　　2、引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)

　　設(shè)計(jì)思路：

　　最近我們班級(jí)正在開展“春天”的主題活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)階段的探索，孩子們對(duì)春天有了初步的認(rèn)識(shí)，也漸漸喜歡上了這個(gè)美麗的季節(jié)。前天，下了一場(chǎng)春雨，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)春雨的聲音和現(xiàn)象都產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)時(shí)就停下了活動(dòng)讓他們傾聽感受。然后，我就設(shè)計(jì)并精心準(zhǔn)備了本次活動(dòng)，試圖通過(guò)有聲有色的`多媒體課件，讓孩子們進(jìn)一步領(lǐng)略“小雨點(diǎn)”的可愛(ài)，以及春雨下了以后大地產(chǎn)生的一系列變化，這是優(yōu)于其他教學(xué)手段的有效方法。

　　材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、多媒體課件《小雨點(diǎn)》

　　2、兒歌《小雨點(diǎn)》錄音

　　3、歌曲《春雨沙沙》伴奏錄音

　　4、已學(xué)過(guò)《春雨沙沙》的歌表演

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)興趣：

　　問(wèn)：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？春天有什么呀？（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)對(duì)春天的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。）

　　二、觀看大屏幕，請(qǐng)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)：

　　1、“聽，是誰(shuí)來(lái)了呀？”（小雨點(diǎn)）

　　2、“前幾天我們見到的雨點(diǎn)落在哪里呀？想想小雨點(diǎn)還可以落在什么地方��？會(huì)怎樣呢？”（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)想法）

　　3、逐一出示課件片段，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，要求幼兒用完整的語(yǔ)言講述。

　　三、完整欣賞兒歌，念兒歌

　　1、出示課件，聽聽看看兒歌內(nèi)容。（要求安靜、仔細(xì)的聽）

　　2、看大屏幕，幼兒邊看邊表達(dá)。（用兒歌中的語(yǔ)言）

　　3、聽錄音，和老師一起念兒歌。（可反復(fù)幾次，看幼兒的表現(xiàn)）

　　四、做游戲：

　　“我知道我們小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，今天呀老師就要請(qǐng)你們來(lái)一次比賽，看誰(shuí)的本領(lǐng)最大！”

　　幼兒分為黃、綠兩隊(duì)，看字寶寶做游戲，哪組先說(shuō)出的就得一顆星星，最后得的多的為勝。（可進(jìn)行兩次）

　　五、表達(dá)表現(xiàn)

　　“讓我們一起來(lái)跟著音樂(lè)做春雨吧！”

　　幼兒聽錄音，邊唱邊做春雨。

　　幼兒園中班教研活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)名稱：有意義的清明節(jié)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-4

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班教室

　　參加對(duì)象：全體中班幼兒和教師

　　活動(dòng)意圖：

　　清明節(jié)對(duì)孩子來(lái)也許比較陌生，但孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動(dòng)為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會(huì)親自敲開生雞蛋來(lái)看看，可是總沒(méi)有機(jī)會(huì)。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的`感覺(jué)，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對(duì)這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�。�1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。

　�。�2）在了解蛋的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。

　�。�3）在活動(dòng)過(guò)程中，感受和雞蛋做游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每人生蛋熟蛋各一個(gè) 鍋勺子和碗

　　活動(dòng)流程：

　　1、認(rèn)識(shí)雞蛋。

　　孩子通過(guò)摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來(lái)認(rèn)識(shí)雞蛋。

　　2、運(yùn)雞蛋

　　進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對(duì)的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。

　　3、碰雞蛋